2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（七篇）

第2頁共2頁2024年小學科學實驗室工作計劃樣本一、指導思想：我們始終秉持____的核心理念，致力于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，并積極響應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學過程中，我們堅定不移地融入素質(zhì)教育理念，緊密圍繞學校新學期工作計劃與教學計劃，致力于創(chuàng)造有利于學生全面發(fā)展的空間，充分展現(xiàn)學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。我們旨在將科學教學打造成為實施素質(zhì)教育的重要平臺，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主探究與實踐能力，激發(fā)學生對科學學習與應用的興趣。二、主要目標：我們嚴格按照國家教委頒布的新課程標準開設實驗教學課程，力爭實驗開出率達到____%，引導學生親自動手完成各項實驗，形成扎實的實驗技能，同時培養(yǎng)他們的科學實踐、實驗觀察能力和科學素養(yǎng)。三、工作措施：1.強化安全意識，確保實驗室安全：我們明確實驗室職責，建立管理責任人自查與實驗室安全檢查制度，強化安全意識，確保在學校領導的關心支持與學生的積極配合下，實驗室全年無安全事故發(fā)生。2.完善實驗室管理文件：我們積極做好實驗室日志、計劃等文件的填寫與管理工作，加強對儀器設備的管理與維護，做好低值易耗品的管理，同時做好實驗室教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等文件的歸類與整理工作。3.優(yōu)化儀器設備管理：我們致力于提升實驗室的設施設備水平，加強儀器設備的完好率管理。在制定年度儀器設備管理計劃時，我們充分考慮學校和學科的發(fā)展趨勢，堅持結(jié)合實際、適當超前的原則，避免積壓與浪費現(xiàn)象的發(fā)生。4.充分發(fā)揮電教手段作用：在科學教學中，我們注重優(yōu)化組合教學手段，提高投影、多媒體等電教手段在教學中的使用率，以豐富學生的感性認識，并在培養(yǎng)和提高學生的思維能力過程中發(fā)揮積極輔助作用。四、其他相關工作：1.實驗室日常維護：我們每周組織學生打掃實驗室，并妥善保管、管理實驗室的用電設備與器具，確保實驗室的安全與整潔。2.實驗室綜合管理工作：我們還將做好與實驗室及實驗室管理相關的其他一系列工作，確保實驗室的正常運轉(zhuǎn)與高效利用。為了適應新課程標準的教學需求，我們實驗室將緊抓過渡期的教學工作，激發(fā)科學教師的教學熱情，積極倡導創(chuàng)新性的教學研究活動，共同為提高科學學科的教學質(zhì)量而努力。2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（二）一、指導思想為提升小學實驗的管理效能和能力，確保實驗室材料的科學化、分類化、分檔化和檔案化管理，增強實驗教學質(zhì)量和效果，全面推行素質(zhì)教育，促進教育事業(yè)的發(fā)展。二、主要任務與目標嚴格遵循國家教委的教學大綱，確保實驗課程的全面開設，實驗教學的覆蓋率應達到____%以上。引導學生能夠親自完成各項實驗，培養(yǎng)基本的實驗技能，以及科學的實踐、實驗和觀察能力。三、具體工作措施1、實驗室管理由校長和教導主任直接負責，設立兼職實驗室管理員，即實驗員，專門負責實驗室的日常管理工作。2、實驗室管理員職責與目標：(1)實驗員需制定科學教學計劃，各年級的實驗教學應按計劃進行，相關教學活動需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、實驗記錄等文件。(2)實驗教學前，應確保實驗設備和材料準備齊全，教師需對每個實驗有充分的準備，精心設計實驗步驟和過程，以確保實驗的科學性、安全性和效果。(3)在指導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關實驗材料，確保學生能夠進行實質(zhì)性的實驗操作，并指導學生觀察、討論，得出科學結(jié)論，完成實驗教學任務。(4)實驗結(jié)束后，應指導學生完成實驗報告，并仔細審閱，引導學生在實驗和觀察中培養(yǎng)科學觀念和實驗技能。(5)學期初及時收集各年級的《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；學期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。(6)組織全體科學教師進行教學和實驗研究，以提升科學學科教師的教學和實驗能力。3、材料歸檔管理：(1)每學期按期對各類材料進行分類裝訂歸檔，并填寫相應的實驗數(shù)量、完成率，確保實驗室材料的歸檔管理科學、規(guī)范，便于查閱。(2)在歸檔過程中，確保材料的質(zhì)量和數(shù)量符合要求。4、實驗室器材管理：實驗室管理員除了負責材料的收發(fā)、歸檔工作，還需管理好實驗室器材及日常運營。(1)負責實驗器材的日常發(fā)放和回收，做好相關記錄，以及損壞、維修情況的記錄。(2)負責實驗器材的申報、采購等工作。(3)每周組織學生清理實驗室，妥善處理實驗室和保管室的用電、設備、器具的保管、管理工作，防止意外事故的發(fā)生。5、其他相關工作：(1)完成與實驗室管理相關的其他工作。(2)對工作中發(fā)現(xiàn)的不足，及時調(diào)整和補充，以實現(xiàn)工作的持續(xù)改進和完善。2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（三）一、指導思想以____和____報告為綱領性指導，旨在進一步提升小學實驗教學的管理水平與實施能力，全面深化素質(zhì)教育，推動教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。同時，在日常教育教學活動中，積極融入法制教育元素，強化師生的法制觀念。二、基本情況概述本校現(xiàn)有教師總數(shù)為____人，其中女性教師占比顯著，達到____人。學校共設有____個教學班級，學生總數(shù)超過____人，均參與科學實驗課程的學習?？茖W教師團隊由____名教師組成，致力于科學知識的傳授與實驗教學的開展。然而，當前實驗室的實驗器具存在明顯不足，這一現(xiàn)狀對教學工作的順利開展構(gòu)成了較大挑戰(zhàn)，嚴重制約了科學學科教學質(zhì)量的進一步提升。三、核心任務與目標設定根據(jù)國家教委頒布的課程計劃，我校將確保實驗教學課程的全面開設與充足課時。在此基礎上，結(jié)合本校實際情況，積極推進實驗室建設工作，力求打造一個標準化的實驗教學環(huán)境。具體目標包括：建設一個學生實驗室和一個儀器管理室，確保實驗儀器配備率達到____%以上；合理規(guī)劃與添置實驗儀器與器材，以滿足上級部門規(guī)定的標準；完善實驗室的電源、安全措施等基礎設施，確保實驗教學的安全進行。通過實驗教學，引導學生親手操作、親身體驗，培養(yǎng)其實驗技能、科學實踐能力與觀察能力。四、具體工作措施與實施細則1.成立實驗室領導小組：明確組織架構(gòu)與職責分工，由組長統(tǒng)籌全局，副組長（楊）具體負責，全體科學教師作為成員共同參與，確保實驗室工作的有序開展。2.制定并執(zhí)行實驗教學計劃：實驗員需擬定自然教學計劃，各年級科學教師需嚴格按照計劃進行實驗教學。同時，需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃等相關表格，確保實驗教學的規(guī)范性與可追溯性。3.實驗準備與方案設計：在進行實驗教學前，需充分準備實驗所需儀器與材料。教師需精心設計實驗步驟與過程，確保實驗的科學性、安全性與有效性。同時，需撰寫相應的實驗方案以供參考。4.分組實驗指導與評估：在引導學生進行分組實驗時，需提前要求學生準備相關實驗材料。實驗過程中，教師應指導學生觀察、討論并得出結(jié)論。實驗結(jié)束后，需指導學生完成實驗報告單并認真審閱以評估其實驗效果與能力。5.教學資料管理與歸檔：開學初及時收取各年級的教學工作計劃、演示實驗計劃表、分組實驗計劃表等文件；期末按時收取教學工作總結(jié)、演示實驗記錄、分組實驗記錄等資料。同時，實驗管理員需按時將各類材料分類裝訂后歸檔并填寫相應試驗開出數(shù)與開出率以完成實驗室材料的歸檔管理工作。6.實驗教學與教研：以全體科學任課教師為組開展科學教學與實驗教學研究活動以不斷提升教師的教學與實驗能力。7.實驗室日常管理與維護：實驗室管理人員需負責材料的收發(fā)與入檔工作以及實驗室器材的日常管理。包括每日發(fā)放與收回實驗器材、記錄損壞與修理情況、申報與申購實驗器材等工作。同時需定期組織學生打掃實驗室并處理好實驗室的用電、設備、器具的保管與安全工作以防止意外事故的發(fā)生。8.持續(xù)改進與完善：在實驗室及其實驗室管理的各項工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓及時調(diào)節(jié)與補充不足之處以推動實驗室工作的持續(xù)優(yōu)化與完善。2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（四）實驗教學應嚴格遵循預定計劃，涉及的流程需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等文檔。在實驗教學前，確保所有必要的實驗設備和材料準備就緒，教師需對每個分組實驗進行充分的預備，精心設計實驗步驟和過程，制定相應的實驗方案，以確保實驗的科學性、安全性和效果。引導學生進行分組實驗時，要求學生預先準備相關實驗材料，確保學生在實驗中有明確的任務。指導學生進行觀察、討論，引導他們得出結(jié)論，以此完成實驗教學的目標。實驗結(jié)束后，指導學生完成實驗報告單，并進行審閱，促進學生形成科學的思維方式和實驗技能。需在學期初及時收集各年級的教學工作計劃、演示實驗計劃表、分組實驗計劃表，學期末則需收集教學工作總結(jié)、演示實驗記錄、分組實驗記錄。組織全體科學教師進行教學與實驗研究，以提升教學和實驗能力。實驗材料管理應按時分類裝訂歸檔，填寫相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，確保管理的科學性和規(guī)范性。同時，關注材料的質(zhì)量和數(shù)量，滿足規(guī)定要求。實驗室管理人員還需負責器材的日常管理，包括發(fā)放、收回、損壞維修記錄，以及器材的申報、采購工作，確保實驗室的安全管理。要妥善處理實驗室的清潔與安全工作，組織學生定期打掃，預防意外事故。同時，積極參與各類活動和公益勞動，樹立良好的教師形象。作為教師，應持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)，廣泛涉獵相關知識，以滿足學生和時代的需求。關注學生的個體差異，建立平等、尊重的師生關系，關心愛護每一位學生，尤其對后進生要給予特別的關注和指導。通過家訪和家長溝通，共同促進學生的成長。始終保持敬業(yè)、愛生、奉獻的精神，全身心投入教育教學工作，樹立師德典范。2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（五）一、指導思想為進一步提升小學實驗管理效能，全面深化素質(zhì)教育實施，推動教育事業(yè)穩(wěn)步前行，同時在日常教育教學活動中融入法制教育元素，特制定本方案。二、基本情況概述本?，F(xiàn)有教師____名，其中女性教師占比____。共設有____個教學班，學生參與科學實驗課程的學生數(shù)超過____人，專職科學教師共計____人。目前，實驗室實驗器材存在短缺現(xiàn)象，對日常教學工作的順利開展構(gòu)成較大挑戰(zhàn)，進而影響了該學科教學質(zhì)量的進一步提升。三、核心任務與目標根據(jù)國家教育部制定的課程標準，我校將確保實驗教學課程的充分開設。在此基礎上，結(jié)合本校實際情況，扎實推進實驗室建設工作。具體目標包括：建立一個學生專用實驗室和一個儀器管理室，確保實驗儀器配備率達到____%以上；合理補充實驗器材，以滿足上級部門規(guī)定的標準；實驗室的電力供應、安全防護措施等均需達到基本要求。通過實驗教學，引導學生親手操作，掌握實驗技能，培養(yǎng)其實踐能力、實驗技能和觀察能力。四、具體工作舉措1.成立實驗室管理領導小組，由____擔任組長，全體科學教師作為成員，明確職責分工，確保責任到人。2.實驗員需制定自然教學計劃，并嚴格按照計劃開展各年級的實驗教學工作。同時，需填寫完整的演示實驗計劃、分組實驗計劃及相關實驗單據(jù)。3.實驗教學前，必須充分準備實驗所需儀器和材料，精心設計實驗步驟和過程，制定實驗方案，以確保實驗的科學性、安全性和有效性。4.在分組實驗過程中，要求學生自備相關實驗材料，引導學生觀察、討論并得出結(jié)論，完成實驗教學任務。5.實驗結(jié)束后，指導學生填寫實驗報告單，并認真審閱，培養(yǎng)學生的科學觀和實驗能力。6.學期初及時收集各年級的《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》和《分組實驗計劃表》；學期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄》和《分組實驗記錄》。7.組織全體科學教師開展科學教學與實驗教學研究活動，不斷提升其教學與實驗能力。8.實驗管理員需每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂歸檔，并填寫實驗開出數(shù)、開出率等相關信息，確保實驗室材料的科學、規(guī)范管理。9.實驗室管理人員需負責材料的收發(fā)、入檔工作以及實驗室器材的日常管理。具體包括每日材料的發(fā)放與收回記錄、實驗器材的申報與申購、實驗室及保管室的清潔與安全管理工作等。10.其他與實驗室及其實驗室管理相關的工作需及時完成，并在實踐中不斷優(yōu)化和完善。2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（六）本學期，我?？茖W實驗室在上級領導的直接指導和全體實驗教師的共同努力下，成功達成了既定的工作目標。1、實驗室管理規(guī)范化學校制定并實施了一套全面的實驗管理規(guī)定，包括實驗教師職責、設備管理、安全衛(wèi)生和賠償制度，并確保所有規(guī)定被嚴格遵守。所有教學設備的使用都有詳細的記錄，同時，我們特別重視安全防護，對危險化學品的保管采取了嚴格措施，確保防火、防水、用電安全。我們還強調(diào)保持環(huán)境衛(wèi)生，定期維護公共設施，秉持節(jié)約辦學的理念。2、設備管理有序化實驗室管理井然有序，每個儲物柜都配有詳細的目錄卡，確保賬物相符、物卡相符、賬物卡相符。學期結(jié)束時，我們會清點設備，檢查設備狀況。3、設備維護保養(yǎng)常規(guī)化我們根據(jù)設備的不同需求進行通風、防塵、防潮、防銹和防腐蝕工作，生物標本則采取防潮、防鼠、防蛀等保護措施。一旦設備損壞，我們會立即維修，并記錄維修情況，確保所有設備始終處于可用狀態(tài)。同時，我們教育學生正確使用和保護設備，避免不必要的損壞，防止實驗事故的發(fā)生。4、實驗教學與研究為了提高實驗室的使用效率，我們在學期初制定科學實驗教學計劃，確保所有大綱規(guī)定的演示和分組實驗都能進行。實驗所需的用品和藥品都會提前準備，確保實驗的充分開展。本學期，實驗開出率達到了____%。每堂演示和分組實驗前，我們會填寫實驗通知單，詳細記錄實驗過程和效果。實驗結(jié)束后，我們會全面檢查設備并整理歸位，以便下次使用，充分體現(xiàn)了管理服務于教學、服務于師生的原則。我們還定期組織實驗教師參加聽課活動，學習先進的管理經(jīng)驗，不斷優(yōu)化和提升我校實驗教學的綜合水平。在整個學期的工作中，實驗教學活動被納入學校的教研活動，我們致力于推動實驗教學的規(guī)范化，持續(xù)提升我校實驗教學的質(zhì)量和效果。2024年小學科學實驗室工作計劃樣本（七）(三)提升教學研究方法，確保教研質(zhì)量充分激發(fā)教研工作在創(chuàng)新實施新課程過程中的核心作用和驅(qū)動力，引導教師全面、深入理解《科學》課程標準，切實提升教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，增強學校課程建設能力。1.改革傳統(tǒng)教研模式，激發(fā)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等交流，指導教師自主開展教研活動，充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市(區(qū))科學學科中心組的研究與輻射功能，提升教研質(zhì)量。2.通過多元化的形式，靈活、高效地發(fā)揮科學學科基地的引領作用，向全市學科教師展示學科基地的研究氛圍和榜樣示范。3.開展多元化的課堂教學研討和觀摩活動，旨在構(gòu)建具有本地特色的科學課堂教學新范式。4.切實加強具體實驗項目的實施，培育典型，提升課程實施的研究水平。特別是以中法合作“做中學”科學教育項目為依托，在深入總結(jié)和反思的基礎上，進一步深化教學案例的模仿(大力推廣)與創(chuàng)新(適度嘗試)。全面提高教師挖掘課程資源的深度和課堂教學實踐創(chuàng)新能力。5.加強對學校教研組工作的指導，依據(jù)“____市中小學教研組建設章程”，定期檢查學校教研組的工作。6.定期舉辦各類專題性、主題性學術沙龍，營造良好的學術氛圍，為不同類型的科學教師交流教學改革經(jīng)驗，探討自我提升的途徑和方式創(chuàng)造條件和機會。7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學一線教師的教學改革成果。(四)重視教育科研，深化課題研究1.探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性?？茖W課題研究應注重應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究；應重視質(zhì)的研究；應以課堂教學、課程建設等具體問題為導向，強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。2.系統(tǒng)開展省級重點課題“科學探究中，滲透元認知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。(五)改革評價方式，完善評價體系1.逐步構(gòu)建以學生發(fā)展為核心的，包括學生自評、學生互評、教師對學生的評價在內(nèi)的課堂教學即時評價體系。2.協(xié)助部分學校逐步建立并完善學生學業(yè)(學生成長)記錄袋，探索建立促進學生發(fā)展的過程性評價體系。3.逐步完善____市小學科學學科有效教學抽樣檢測調(diào)研工作，對科學教育規(guī)律的命題理論進行探討，深入研究命題科學化。4.探索小學科學實驗操作考查的模式，這是小學科學評價體系需要重點加強的環(huán)節(jié)。(六)組織各類研訓活動，促進教師專業(yè)發(fā)