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第3頁共3頁2024年小學(xué)各室管理制度范本1.小學(xué)科學(xué)實驗室乃小學(xué)科學(xué)教學(xué)不可或缺之場所,應(yīng)設(shè)有專職或兼職管理人員負責(zé)其管理。2.實驗室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求配備充足之實驗教學(xué)儀器及專用教師,以確保演示實驗、分組實驗及各類科技活動之順利進行,為學(xué)校教學(xué)改革提供堅實支持。3.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi),依據(jù)教學(xué)計劃及任課教師之教學(xué)安排,制定各年級實驗教學(xué)計劃,并編制所需儀器設(shè)備計劃,提交學(xué)校審批。4.實驗室應(yīng)建立《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細賬》及《低值易耗品明細賬》,確保賬目及時、流程規(guī)范、準確無誤,賬目清晰,賬物相符。5.根據(jù)儀器及藥品之特性,不同學(xué)科之儀器及藥品應(yīng)分室存放,同科儀器應(yīng)分類存放。儀器設(shè)備應(yīng)入櫥存放,確保分類正確、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位。櫥具編號,櫥窗設(shè)卡,確保物卡一致,賬卡相符。儀器設(shè)備應(yīng)保持在可使用狀態(tài)。6.儀器設(shè)備之保管應(yīng)采取防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等措施?;瘜W(xué)藥品應(yīng)存放于專柜。7.儀器設(shè)備之借用、使用、維修、損壞報損及危險品領(lǐng)用必須遵循相關(guān)制度執(zhí)行,并規(guī)范記錄。對于無法維修或失去維修價值之儀器設(shè)備,應(yīng)按既定程序進行報廢處理,并保存原始憑證,在相關(guān)賬冊上注銷。8.加強實驗室檔案資料管理,實驗室檔案包括技術(shù)資料、管理資料及教學(xué)資料。平時應(yīng)積累各類資料,學(xué)期結(jié)束時進行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件實行計算機管理。9.實驗室應(yīng)注重營造科學(xué)、文明、美化之環(huán)境及良好實驗氛圍。確保防火、防盜及安全用電,定期檢查消防、給排水設(shè)備及電氣線路,保障人員、財產(chǎn)及物資安全??茖W(xué)實驗室標(biāo)語:熱愛科學(xué),珍惜生命。用手觸摸自然,用心感受科學(xué)。動手動腦,好學(xué)善思。耳聞不如一見,一見不如實踐。真理從懷疑開始,懷疑從實驗開始。小學(xué)音樂教室規(guī)章制度:一、音樂教室由音樂課教師負責(zé)管理。二、管理人員應(yīng)認真記錄設(shè)備添置情況,確保音樂器材規(guī)范擺放。三、保持室內(nèi)整潔,禁止在室內(nèi)進食,禁止亂丟紙屑、雜物,禁止在座臺、墻壁上亂刻亂畫。四、上課及排練節(jié)目時,學(xué)生應(yīng)有序進入室內(nèi),按規(guī)定位置就坐,保持室內(nèi)安靜,禁止隨意喧嘩、打鬧、走動。五、愛護音樂器材,未經(jīng)管理人員許可,不得擅自使用樂器,違者造成損失需照價賠償。六、音樂器材借出或非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準,如造成損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。七、每次活動結(jié)束后,應(yīng)檢查器材擺放,確保門窗關(guān)閉。如造成損失,將追究相關(guān)人員責(zé)任。音樂教室標(biāo)語:音樂是上天賦予人類最偉大的禮物,唯有音樂能夠說明安靜與靜穆。--柴科夫斯基美術(shù)教室使用制度:一、美術(shù)教室乃美術(shù)教研培訓(xùn)活動之場所,由美術(shù)教研員負責(zé)統(tǒng)一管理。二、管理人員應(yīng)認真記錄設(shè)備添置情況,確保畫架、畫臺擺放整齊。三、保持室內(nèi)清潔、安靜,禁止隨意喧嘩、吸煙,禁止亂丟紙屑、雜物,禁止在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。四、愛護室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,損壞者應(yīng)照價賠償。五、每次活動之書法、美術(shù)作品應(yīng)擺放整齊或張貼有序,禁止隨意亂擺。六、室內(nèi)器材外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準,如造成損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。七、每次活動結(jié)束后,應(yīng)安排教師進行衛(wèi)生清掃,確保門窗關(guān)閉。美術(shù)教室標(biāo)語:引領(lǐng)你暢游斑斕的色彩海洋,助你攀登巍峨的藝術(shù)殿堂。來這里,將你領(lǐng)進藝術(shù)天堂。每個人都是藝術(shù)家,每個人都是大師。人人都是達芬奇,用你手中的筆詮釋身邊的美。2024年小學(xué)各室管理制度范本(二)1.小學(xué)科學(xué)實驗室乃小學(xué)科學(xué)教學(xué)不可或缺之場所,應(yīng)設(shè)有專職或兼職管理人員負責(zé)其管理。2.實驗室應(yīng)根據(jù)教學(xué)需求配備充足之實驗教學(xué)儀器及專用教師,以確保演示實驗、分組實驗等各類實驗活動及課外科技活動得以順利進行,為學(xué)校教學(xué)改革提供堅實支持。3.每學(xué)期伊始,應(yīng)在兩周內(nèi)依據(jù)教學(xué)計劃及任課教師之教學(xué)安排,制定各年級之實驗教學(xué)計劃,并編制所需儀器設(shè)備計劃,提交學(xué)校審批。4.實驗室應(yīng)建立《教學(xué)儀器總賬》、《教學(xué)儀器明細賬》及《低值易耗品明細賬》,確保賬目及時、規(guī)范、準確無誤,賬目清晰,賬物相符。5.應(yīng)根據(jù)儀器及藥品之特性,實現(xiàn)不同學(xué)科間儀器及藥品之分室存放,同科儀器分類存放。儀器設(shè)備應(yīng)入櫥存放,確保分類正確、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位。櫥具編號,櫥窗設(shè)卡,確保物卡一致,賬卡相符。儀器設(shè)備應(yīng)保持在可使用狀態(tài)。6.儀器設(shè)備之保管應(yīng)采取防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等措施?;瘜W(xué)藥品應(yīng)存放于專柜。7.儀器設(shè)備之借用、使用、維修、損壞報損及危險品領(lǐng)用必須遵循相關(guān)制度執(zhí)行,并規(guī)范記錄。對于損壞且無法維修或無維修價值之儀器設(shè)備,應(yīng)按既定程序進行報廢處理,并保存原始憑證,在相關(guān)賬冊上注銷。8.加強實驗室檔案資料之管理。實驗室檔案包括技術(shù)資料、管理資料及教學(xué)資料。平時應(yīng)積累各類資料,并于學(xué)期結(jié)束時進行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件,實行計算機管理。9.實驗室應(yīng)注重營造科學(xué)、文明、美化之環(huán)境及良好之實驗氛圍。應(yīng)做好防火、防盜及安全用電工作。定期檢查消防、給排水設(shè)備及電氣線路,確保人員、財產(chǎn)及物資之安全??茖W(xué)實驗室標(biāo)語:熱愛科學(xué),珍惜生命。用手觸摸自然,用心感受科學(xué)。動手動腦,好學(xué)善思。耳聞不如一見,一見不如實踐。真理從懷疑開始,懷疑從實驗開始。小學(xué)音樂教室規(guī)章制度:一、音樂教室由音樂課教師負責(zé)管理。二、管理人員應(yīng)認真記錄設(shè)備添置情況,確保音樂器材規(guī)范擺放。三、保持室內(nèi)整潔,禁止在室內(nèi)進食,禁止亂扔紙屑、雜物,禁止在座位、墻壁上亂涂亂畫。四、上課及排練節(jié)目時,學(xué)生應(yīng)有序進入室內(nèi),按指定位置就坐,保持室內(nèi)安靜,禁止隨意喧嘩、打鬧、走動。五、愛護音樂器材,未經(jīng)管理人員許可,不得擅自使用樂器,違者造成損失,應(yīng)照價賠償。六、音樂器材借出或非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準,如有損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。七、每次活動結(jié)束后,應(yīng)檢查器材擺放,確保門窗關(guān)閉。如有損失,將追究相關(guān)責(zé)任。音樂教室標(biāo)語:音樂是上天賦予人類最偉大的禮物,唯有音樂能夠說明安靜與靜穆。--柴科夫斯基用美妙的音符,編織出燦爛的人生樂章;跟上時代的節(jié)奏,演繹未來的韻律。美術(shù)教室使用制度:一、美術(shù)教室乃進行美術(shù)教研培訓(xùn)活動之場所,由美術(shù)教研員負責(zé)統(tǒng)一管理。二、管理人員應(yīng)認真記錄設(shè)備添置情況,確保畫架、畫臺整齊擺放。三、保持室內(nèi)清潔、安靜,禁止隨意喧嘩、吸煙,禁止亂扔紙屑、雜物,禁止在畫架、畫臺、墻壁上亂涂亂畫。四、愛護室內(nèi)擺設(shè)模型設(shè)備,如有損壞,應(yīng)照價賠償。五、每次活動之書法、美術(shù)作品應(yīng)擺放整齊或張貼有序,禁止隨意亂放。六、室內(nèi)器材外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準,如有損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。七、每次活動結(jié)束后,應(yīng)安排教師進行衛(wèi)生清掃,確保門窗關(guān)閉。美術(shù)教室標(biāo)語:引領(lǐng)你暢游斑斕的色彩海洋,助你攀登巍峨的藝術(shù)殿堂。來這里,將你領(lǐng)進藝術(shù)天堂。每個人都是藝術(shù)家,每個人都是大師。人人都是達芬奇,用你手中的筆詮釋身邊的美。2024年小學(xué)各室管理制度范本(三)一、為維護校園秩序,確保急救工作順利進行,學(xué)校應(yīng)關(guān)閉校門,防止外來人員進入校園。二、班主任需組織學(xué)生返回教室,并對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),以避免產(chǎn)生其他不良后果。三、患者被送往醫(yī)院后,相關(guān)教師或工作人員應(yīng)前往醫(yī)院進行慰問和安撫。四、班主任教師負責(zé)監(jiān)督學(xué)生每日蛋奶的發(fā)放,并詳細記錄發(fā)放情況、觀察學(xué)生用餐后的反應(yīng)和動態(tài)。一旦出現(xiàn)特殊情況,應(yīng)立即向?qū)W校匯報。五、班主任教師應(yīng)定期對學(xué)生進行生活指導(dǎo)和健康教育,確保用餐秩序,監(jiān)督整個用餐過程,實行集體用餐制度,防止學(xué)生留餐或棄餐行為,對違規(guī)者應(yīng)嚴肅處理。六、保管員必須及時將蛋奶分發(fā)給學(xué)生,嚴禁克扣、截留或轉(zhuǎn)移早餐給他人飲用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將追究責(zé)任并嚴肅處理。七、班主任教師應(yīng)定期對學(xué)生進行調(diào)查,詳細記錄,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生對蛋奶過敏,應(yīng)立即向?qū)W校報告,并及時調(diào)整相關(guān)措施。八、體育器材室應(yīng)實施防火防盜安全制度,包括器材的分類擺放、登記管理、專人負責(zé),以及確保器材的正確使用和歸還。九、體育器材室應(yīng)定期進行安全檢查和維修,保持室內(nèi)衛(wèi)生,確保安全措施到位,包括防火、防盜等,并懸掛相關(guān)管理制度和借用登記表。十、小學(xué)衛(wèi)生保健室應(yīng)嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,實施預(yù)防為主、治療為輔的衛(wèi)生方針,建立工作制度和衛(wèi)生技術(shù)檔案,積極進行門診治療,并建立傳染病上報制度。十一、小學(xué)心理咨詢室應(yīng)保持環(huán)境整潔,定期更新陳設(shè),確保設(shè)備正常使用,由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負責(zé)清潔,嚴格控制進入人員,保護咨詢檔案安全,并遵守使用制度。十二、小學(xué)圖書室應(yīng)實施嚴格的安全管理制度,包括圖書資料的編目、登記、借閱和歸還,以及防盜、防火等設(shè)施的檢查和維護。十三、槐樹小學(xué)音樂室應(yīng)由音樂課教師負責(zé)管理,確保設(shè)備登記、規(guī)范擺放,保持室內(nèi)清潔,學(xué)生有序使用,愛護器材,并對器材的借出和使用進行嚴格控制。2024年小學(xué)各室管理制度范本(四)一、為維護校園秩序,確保急救工作順利進行,學(xué)校應(yīng)關(guān)閉校門,防止校外人員擅自進入校園。二、班主任應(yīng)負責(zé)組織未參與急救活動的學(xué)生返回教室,并對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),以避免產(chǎn)生其他不良后果。三、患者被送往醫(yī)院后,相關(guān)教師或工作人員應(yīng)前往醫(yī)院進行慰問和安撫。四、學(xué)生營養(yǎng)餐的發(fā)放工作由班主任教師負責(zé),包括登記發(fā)放、觀察學(xué)生用餐后的反饋和動態(tài)。一旦出現(xiàn)特殊情況,應(yīng)立即向?qū)W校匯報。五、班主任教師應(yīng)定期對學(xué)生進行生活指導(dǎo)和健康教育,確保用餐秩序,監(jiān)督整個用餐過程,實行集體用餐制度,防止學(xué)生留餐或棄餐行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)嚴肅處理。六、保管員應(yīng)確保蛋奶及時、完整地分發(fā)給學(xué)生,嚴禁克扣、截留或轉(zhuǎn)移早餐給他人飲用,違者將追究責(zé)任并予以懲處。七、班主任教師應(yīng)定期對學(xué)生進行調(diào)查,詳細記錄,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生對蛋奶有過敏反應(yīng),應(yīng)立即向?qū)W校報告,并及時調(diào)整相關(guān)安排。八、體育器材室的防火防盜安全制度要求學(xué)校體育器材分類擺放、造冊登記,并指定專人管理。九、教師使用器材時需辦理登記手續(xù),并在課后歸還至原位。未經(jīng)體育室管理人員同意,任何人不得擅自進入體育器材室取用器材。十、課余時間使用體育器材需辦理借用手續(xù),并按時歸還。如有遺失或損壞,將追查責(zé)任并按價賠償。十一、任何人不得隨意損壞體育器材及場地設(shè)施,違者將追究賠償責(zé)任。十二、每學(xué)期應(yīng)對體育器材進行全面清點和維修,并逐年購置和自制器材,確保達到上級規(guī)定的標(biāo)準。十三、保持體育器材室內(nèi)部衛(wèi)生,確保環(huán)境整潔。十四、加強安全措施,做好防火、防盜工作,并在體育器材室內(nèi)懸掛《體育器材室安全管理制度》及建立《體育器材借用登記表》。十五、小學(xué)衛(wèi)生保健室安全制度要求嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,貫徹預(yù)防為主、治療為輔的衛(wèi)生方針。十六、建立各項工作制度,確保各項工作有序進行,并有明確的工作計劃和總結(jié)匯報。十七、建立和健全學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)檔案,認真積累相關(guān)資料。十八、積極進行門診治療工作,對急癥的搶救處理要認真負責(zé),轉(zhuǎn)診要及時。十九、建立傳染病上報制度,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即上報防疫站和教體局,并及時進行消毒、隔離和轉(zhuǎn)診工作,防止疫情擴散。二十、小學(xué)心理咨詢室安全制度要求保持室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美,定期更新環(huán)境陳設(shè),營造溫馨空間。二十一、心理輔導(dǎo)師與被輔導(dǎo)人員應(yīng)愛護室內(nèi)設(shè)備,定期檢查,確保正常使用。二十二、咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負責(zé)打掃,確保環(huán)境優(yōu)美、和諧。二十三、咨詢或輔導(dǎo)結(jié)束后,心理輔導(dǎo)師應(yīng)確保門窗關(guān)閉并上鎖,做好安全保衛(wèi)工作。二十四、非咨詢?nèi)藛T不得隨意進入咨詢室,未經(jīng)允許不得接待其他人員,嚴禁無關(guān)人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案。二十五、咨詢室人員應(yīng)愛護公共財物,因工作失誤導(dǎo)致?lián)p失的,需酌情賠償。二十六、咨詢室人員需嚴格遵守使用制度。二十七、值班人員在遵守值班制度的前提下,有權(quán)使用心理咨詢室的各種資源。二十八、遇到重大突發(fā)事件,值班人員應(yīng)及時向?qū)W校反映或報告。二十九、小學(xué)圖書室安全管理制度要求圖書、資料嚴格編目、登記,借出收回賬冊齊全,并不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。三十、圖書、資料應(yīng)分等級存放,特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度,貴重書刊應(yīng)有專人、專櫥收藏,并定期核查。三十一、門窗應(yīng)具備防盜設(shè)施,離開工作崗位時應(yīng)隨手關(guān)好門窗,防止書刊被盜。三十二、嚴禁將火種帶入圖書、資料室,內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置,便于緊急使用,并定期檢查,保持性能良好。三十三、節(jié)假日期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源,實行封閉式管理。三十四、定期檢查現(xiàn)有報警器材,發(fā)現(xiàn)報警失靈應(yīng)及時報修。三十五、槐樹小學(xué)音樂室安全管理制度要求音樂室由上音樂課的教師負責(zé)管理。三十六、管理人員應(yīng)認真做好設(shè)備登記,確保音樂器材規(guī)范擺放整齊。三十七、保持室內(nèi)清潔,禁止在室內(nèi)吃東西、亂丟紙屑雜物,禁止在座臺、墻壁亂刻亂畫。三十八、學(xué)生上課或排練節(jié)目時,應(yīng)有序進入室內(nèi),按規(guī)定位置排練、就座,保持室內(nèi)安靜,禁止喧嘩、隨意走動或打鬧。三十九、愛護音樂器材,未經(jīng)管理人員允許,不得隨意動用樂器,違者造成損失,應(yīng)照價賠償。四十、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,借出、使用損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。四十一、每次活動結(jié)束后,應(yīng)檢查器材放置,確保門窗關(guān)閉、上鎖,若因失職造成損失,將追究事故責(zé)任。2024年小學(xué)各室管理制度范本(五)1.美術(shù)教室是專為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識而設(shè)的教室,由學(xué)校指定的美術(shù)教師負責(zé)管理,其他教師在使用時應(yīng)協(xié)助管理并確保教室的妥善保管。2.管理教師及使用學(xué)生有責(zé)任維護教室衛(wèi)生,需每日清掃,確保地面、墻面、桌椅等清潔有序。管理教師應(yīng)每月組織一次徹底的清潔工作。3.管理教師承擔(dān)教室安全責(zé)任,負責(zé)每日關(guān)閉教室門窗、燈光及電風(fēng)扇等設(shè)備,并定期進行安全檢查,以消除安全隱患,盡量減少美術(shù)教室財產(chǎn)的損壞。4.所有美術(shù)專用設(shè)備和教具在使用前必須進行財產(chǎn)登記,并由指定教師負責(zé)保管和使用。5.專職教師在使用設(shè)備和教具時,必須確保操作正確,使用得當(dāng),并注意日常維護保養(yǎng),以延長使用壽命。6.教室內(nèi)應(yīng)保持清潔、安靜,禁止大聲喧嘩、隨意走動或打鬧,禁止亂丟紙屑和雜物,禁止在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫;活動結(jié)束后,應(yīng)立即清理顏料及廢材料,防止教學(xué)用品受潮。7.教師應(yīng)加強對學(xué)生愛護公共財物的教育和管理,防止故意損壞行為。如因使用不當(dāng)導(dǎo)致物品損壞,應(yīng)按價賠償。8.美術(shù)教室內(nèi)的物品不得私自使用或外借,如有特殊情況需外借,必須經(jīng)過校長室批準。9.借用物品必須進行登記,并及時歸還。歸還時應(yīng)檢查物品狀況,如有損壞或遺失,應(yīng)按價賠償。小學(xué)計算機教室安全管理制度:1.計算機教室應(yīng)配備防盜門和防盜鐵柵欄,鑰匙由專人負責(zé)管理,并確保在緊急情況下人員能夠安全撤離。2.室內(nèi)電源線路應(yīng)科學(xué)規(guī)范布置,并定期進行檢查,確保良好的通風(fēng)性能,同時配備防火、防盜、防靜電、防雷擊等設(shè)備。3.嚴格遵守上機操作程序,禁止隨意移動機器、打開機蓋或隨意插接電源,禁止攜帶書包及危險品進入機房,禁止吸煙和使用明火。4.每堂課應(yīng)指定專人負責(zé)使用計算機,并做好記錄。確保無教師指導(dǎo)時,學(xué)生不得擅自操作計算機,任課教師與計算機教室管理員應(yīng)做好檢查和簽字交接工作。5.計算機教室管理人員應(yīng)定期檢查消防器材、防盜、防雷擊等安全設(shè)施,并確保通風(fēng)防潮、防火、防盜、防靜電、防雷擊、安全用電等措施到位。下班前應(yīng)檢查報警電源是否接通,關(guān)閉電源,鎖好門窗后方可離開。6.禁止在計算機室內(nèi)會客或存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。7.明確安全管理責(zé)任,課堂由教師負責(zé)管理,非上課時間由管理員負責(zé)。2024年小學(xué)各室管理制度范本(六)1.美術(shù)室作為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識的專用場所,由學(xué)校指定的美術(shù)教師負責(zé)管理,其他教師在使用時應(yīng)協(xié)助管理并確保設(shè)施的妥善保管。2.管理教師及使用學(xué)生有責(zé)任維護教室衛(wèi)生,每日進行清掃,確保地面、墻面、桌椅等清潔有序。管理教師需每月組織一次徹底的清潔工作。3.管理教師承擔(dān)教室安全責(zé)任,負責(zé)每日關(guān)閉門窗、燈光及電風(fēng)扇等設(shè)備,并定期進行安全檢查,以消除安全隱患,盡量減少美術(shù)室
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