兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法（教案）2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-人教版

兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法（教案）20232024學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)人教版在今天的數(shù)學(xué)課上，我們將會(huì)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。通過(guò)這個(gè)課題的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握筆算乘法的基本方法，能夠熟練地進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算。我們將會(huì)使用教材中的第46頁(yè)的內(nèi)容，來(lái)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基本方法。我們會(huì)通過(guò)實(shí)際的例題來(lái)理解筆算乘法的步驟，以及如何在紙上進(jìn)行計(jì)算。接著，我們將會(huì)學(xué)習(xí)如何解決一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。這些問(wèn)題將會(huì)涉及到我們?nèi)粘Ｉ钪锌赡軙?huì)遇到的情境，比如購(gòu)物時(shí)如何計(jì)算總價(jià)等。在教學(xué)的過(guò)程中，我會(huì)特別關(guān)注兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，以及如何處理一些計(jì)算中的困難，比如進(jìn)位的問(wèn)題。為了幫助同學(xué)們更好地理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，我準(zhǔn)備了一些圖片和計(jì)算工具，希望能夠幫助同學(xué)們更直觀地理解計(jì)算的過(guò)程。在板書(shū)設(shè)計(jì)上，我會(huì)用大的數(shù)字和簡(jiǎn)潔的步驟，來(lái)展示兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程，希望能夠幫助同學(xué)們更好地理解計(jì)算的方法。對(duì)于作業(yè)的布置，我準(zhǔn)備了一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目，希望同學(xué)們能夠在家里獨(dú)立完成，并且能夠通過(guò)這些題目，鞏固和加深對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的理解。在課后，我希望同學(xué)們能夠反思今天的學(xué)習(xí)，思考還有哪些地方?jīng)]有理解，還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和幫助。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，應(yīng)用到更廣闊的學(xué)習(xí)和生活中去，希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在今天的數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。在這個(gè)課題中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我希望同學(xué)們能夠特別關(guān)注的。我們需要重點(diǎn)關(guān)注兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。這個(gè)計(jì)算方法是數(shù)學(xué)中非?；竞椭匾囊粋€(gè)技能，它不僅涉及到我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)，也會(huì)直接影響到我們?nèi)粘Ｉ钪械挠?jì)算和決策。在這個(gè)計(jì)算方法中，我們需要注意幾個(gè)難點(diǎn)。是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的步驟。我們需要先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，然后用第二個(gè)因數(shù)的十位數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，將這兩個(gè)乘積相加。這個(gè)步驟需要我們仔細(xì)觀察和理解，確保我們不會(huì)遺漏或者錯(cuò)誤地進(jìn)行計(jì)算。另一個(gè)難點(diǎn)是進(jìn)位的問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)谟?jì)算過(guò)程中，如果乘積超過(guò)了9，我們就需要進(jìn)行進(jìn)位。這個(gè)進(jìn)位的過(guò)程需要我們特別注意，確保我們正確地將進(jìn)位的數(shù)加到下一個(gè)計(jì)算中。為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握這兩個(gè)難點(diǎn)，我準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。我會(huì)通過(guò)一些實(shí)際的例題來(lái)講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的步驟。我會(huì)逐步地展示每一步的計(jì)算過(guò)程，并且會(huì)解釋為什么我們需要按照這樣的步驟來(lái)進(jìn)行計(jì)算。通過(guò)這些例題的講解，我希望同學(xué)們能夠清晰地理解并記住兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。我會(huì)重點(diǎn)解釋進(jìn)位的過(guò)程。我會(huì)用具體的例子來(lái)說(shuō)明當(dāng)乘積超過(guò)9時(shí)，我們需要如何進(jìn)行進(jìn)位。我會(huì)強(qiáng)調(diào)進(jìn)位的重要性，并且會(huì)演示正確的進(jìn)位方法。通過(guò)這個(gè)解釋?zhuān)蚁Ｍ瑢W(xué)們能夠明白進(jìn)位的規(guī)則，并且能夠在實(shí)際的計(jì)算中正確地進(jìn)行進(jìn)位。除了這些講解和演示，我還會(huì)提供一些練習(xí)題給同學(xué)們進(jìn)行隨堂練習(xí)。這些練習(xí)題會(huì)涵蓋兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法和進(jìn)位的問(wèn)題。我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們親自動(dòng)手進(jìn)行計(jì)算，并且會(huì)及時(shí)給予他們反饋和指導(dǎo)。通過(guò)這個(gè)練習(xí)過(guò)程，我相信同學(xué)們能夠進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的理解。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在教授兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法時(shí)，我采取了一些特定的教學(xué)技巧和竅門(mén)，以幫助同學(xué)們更好地理解和掌握這個(gè)課題。我注重語(yǔ)言的清晰和簡(jiǎn)潔。在講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法時(shí)，我使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，避免使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，以確保同學(xué)們能夠理解我所講解的內(nèi)容。我還注意語(yǔ)調(diào)的變化，通過(guò)升調(diào)、降調(diào)的運(yùn)用，使講解更加生動(dòng)有趣，引起同學(xué)們的注意力。我合理分配了時(shí)間。在講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的步驟時(shí)，我沒(méi)有匆忙地進(jìn)行，而是給予同學(xué)們足夠的時(shí)間去理解和消化每一個(gè)步驟。我還設(shè)置了適當(dāng)?shù)耐ｎD和重復(fù)，以確保同學(xué)們能夠跟上我的講解，并及時(shí)提出問(wèn)題。我通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)同學(xué)們的思考。在講解過(guò)程中，我邀請(qǐng)同學(xué)們積極參與，提出問(wèn)題和觀點(diǎn)。這樣的課堂互動(dòng)不僅能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的困惑和理解錯(cuò)誤。在情景導(dǎo)入方面，我利用了實(shí)際生活中的例子來(lái)引入兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算。我通過(guò)講述一個(gè)購(gòu)物的情景，讓同學(xué)們能夠直觀地理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的實(shí)際意義，并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)的計(jì)算方法應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。在教案的反思中，我認(rèn)識(shí)到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的課題，需要同學(xué)們反復(fù)練習(xí)和鞏固。因此，我決定在下一節(jié)課中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)這個(gè)課題的練習(xí)，并提供更多的練習(xí)題目和案例，以幫助同學(xué)們更好地掌握計(jì)算方法?？偟膩?lái)說(shuō)，我相信通過(guò)這些教學(xué)技巧和竅門(mén)的運(yùn)用，同學(xué)們能夠更好地理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。我會(huì)在今后的教學(xué)中繼續(xù)探索和嘗試更多的教學(xué)方法，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。課后提升：為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，我準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不同情況，包括進(jìn)位、不進(jìn)位以及一些實(shí)際生活中的應(yīng)用問(wèn)題。1.筆算乘法練習(xí)：12×15=?24×32=?45×76=?89×54=?2.進(jìn)位問(wèn)題練習(xí)：23×17=?38×29=?71×46=?64×57=?3.實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題練習(xí)：小華買(mǎi)了35元的書(shū)和28元的文具，他一共花費(fèi)了多少錢(qián)？媽媽買(mǎi)了47元的衣服和32元的鞋子，她一共花費(fèi)了多少錢(qián)？超市的蘋(píng)果每千克12元，小明買(mǎi)了24千克的蘋(píng)果，他需要支付多少錢(qián)？超市的牛奶每箱25元，小華買(mǎi)了18箱的牛奶，他需要支付多少錢(qián)？答案：1.筆算乘法練習(xí)：12×15=18024×32=76845×76=342089×54=48062.進(jìn)位問(wèn)題練習(xí)：23×17=42138×29=110271×46=3264×57=37283.實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題練習(xí)：小華買(mǎi)了35元的書(shū)和28元的文具，他一共花費(fèi)了63元。媽媽買(mǎi)了47元的衣服和32元的鞋子，她一共花費(fèi)了79元。超市的蘋(píng)果每千克12元，小明買(mǎi)了24千克的蘋(píng)果，他需要支付288元。