2024年小學(xué)三年級(jí)德育的工作計(jì)劃范文(二篇)_第1頁
2024年小學(xué)三年級(jí)德育的工作計(jì)劃范文(二篇)_第2頁
2024年小學(xué)三年級(jí)德育的工作計(jì)劃范文(二篇)_第3頁
2024年小學(xué)三年級(jí)德育的工作計(jì)劃范文(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁共7頁2024年小學(xué)三年級(jí)德育的工作計(jì)劃范文為進(jìn)一步優(yōu)化我校的德育活動(dòng),我們將致力于創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式,旨在提升活動(dòng)成效,使節(jié)日文化成為學(xué)生們難以忘懷的記憶,并逐步樹立我校獨(dú)特的德育品牌。具體而言,我們將精心策劃并執(zhí)行每月一次的中隊(duì)觀摩活動(dòng),力求活動(dòng)質(zhì)量的不斷提升。同時(shí),針對(duì)學(xué)生成長需求與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),設(shè)計(jì)并實(shí)施一系列具有針對(duì)性的德育體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,深入社區(qū)及德育活動(dòng)基地,通過親身體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。一、德育活動(dòng)深化1.心理健康與生命教育強(qiáng)化:充分利用學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心,積極推廣生存與生命教育。建立健全隨班就讀學(xué)生、后進(jìn)生、留守生及單親家庭學(xué)生的檔案系統(tǒng),并落實(shí)相應(yīng)的教育幫扶措施。通過團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理沙龍等多種形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力,提升情緒管理、挫折應(yīng)對(duì)及環(huán)境適應(yīng)能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、生活及與同伴、家長和諧共處。二、具體工作安排(一)____月份紀(jì)念日概覽:世界濕地日、國際氣象節(jié)、____億人口日、____逝世紀(jì)念日、反對(duì)殖民制度斗爭(zhēng)日、國際母語日、世界居住條件調(diào)查日等。月教育重點(diǎn):培養(yǎng)鞠躬問好、微笑待人的良好習(xí)慣。工作安排:1.總結(jié)寒假工作,收集并整理“繽紛的冬日”假期活動(dòng)資料。2.完成開學(xué)報(bào)名流程,組織并舉辦開學(xué)典禮。3.開展“外小當(dāng)家娃”評(píng)選活動(dòng)。4.美化教室環(huán)境,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。5.實(shí)施安全教育專題活動(dòng)。(二)____月份紀(jì)念日概覽:全國愛耳日、學(xué)雷鋒日、國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、中國植樹節(jié)、國際消費(fèi)者權(quán)益日、手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日、世界水日、世界氣象日、全國中小學(xué)生安全教育日等。月教育重點(diǎn):促進(jìn)同伴間的合作與交往能力。工作安排:1.舉辦感恩節(jié)系列活動(dòng),包括學(xué)雷鋒活動(dòng)、“我給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)及植樹節(jié)環(huán)保教育活動(dòng)。2.組織第一次校級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)。3.開展“外小當(dāng)家娃”評(píng)選。4.實(shí)施環(huán)保教育專題活動(dòng)。(后續(xù)月份安排以此類推,確保每項(xiàng)活動(dòng)均圍繞德育目標(biāo)展開,注重活動(dòng)的實(shí)際效果與學(xué)生的參與體驗(yàn)。)通過上述措施的實(shí)施,我們期待能夠進(jìn)一步提升我校的德育工作水平,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年小學(xué)三年級(jí)德育的工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想:依據(jù)中心校德育工作計(jì)劃的總體導(dǎo)向,本計(jì)劃旨在深入貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的相關(guān)政策精神,切實(shí)遵循____的深刻內(nèi)涵,積極響應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的時(shí)代要求。計(jì)劃緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的核心,堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的基本原則,以新課程教育理念為引領(lǐng),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),強(qiáng)化道德教育與行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過實(shí)施以“文明禮儀”為主題的系列教育活動(dòng),著力促進(jìn)學(xué)生精神世界的豐富與身心健康的全面發(fā)展,致力于為少年兒童的健康成長營造良好的環(huán)境。結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況,特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。二、具體工作:1.開學(xué)初期,將重點(diǎn)聚焦于學(xué)生的常規(guī)管理,旨在通過細(xì)致入微的引導(dǎo)與監(jiān)督,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為規(guī)范。具體措施包括加強(qiáng)日常巡查,及時(shí)糾正不良行為,并定期組織主題班會(huì),以正面教育引導(dǎo)學(xué)生自我提升,逐步塑造出懂禮貌、講衛(wèi)生、守禮儀的良好學(xué)生形象。2.充分利用升旗儀式與班會(huì)等集體活動(dòng)平臺(tái),深化學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話與主題班會(huì)的形式,向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀與道德觀,激發(fā)他們的愛國情感與集體榮譽(yù)感。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類活動(dòng)與勞動(dòng)實(shí)踐,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作與生活自理,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感與集體意識(shí)。3.借助特定節(jié)日與月份(如學(xué)雷鋒月、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等),開展具有針對(duì)性的教育活動(dòng)。如學(xué)雷鋒月期間,組織學(xué)生開展班級(jí)內(nèi)部的志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神;清明節(jié)期間,通過緬懷革命先烈的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國情感;五一勞動(dòng)節(jié)期間,則著重培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念與勞動(dòng)技能。4.強(qiáng)化班級(jí)管理,維護(hù)班級(jí)秩序的穩(wěn)定與和諧。通過制定并執(zhí)行嚴(yán)格的班級(jí)規(guī)章制度,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)班級(jí)、學(xué)校及公共財(cái)產(chǎn),共同營造溫馨、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.高度重視安全教育與法制教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。通過黑板報(bào)、班會(huì)等多種形式,定期向?qū)W生普及安全用電、用火知識(shí)及交通法規(guī)等安全常識(shí),提升其遵紀(jì)守法意識(shí)。同時(shí),建立健全安全隱患排查機(jī)制,確保學(xué)生在校期間的人身安全。6.針對(duì)不同層次的學(xué)生實(shí)施差異化教育策略。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,給予更多的耐心與關(guān)愛,通過個(gè)別輔導(dǎo)與心理疏導(dǎo)等方式幫助他們樹立信心、克服困難;對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生則提供更多的展示機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)資源,鼓勵(lì)他們保持謙虛、進(jìn)取的態(tài)度并樹立遠(yuǎn)大理想。7.不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)能力。作為班主任將積極學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論