港大中學(xué)“感動校園之星”評選方案

?“港大中學(xué)‘感動校園之星’評選方案”1.活動背景港大中學(xué)一直以來都秉承著“以人為本，德育為先”的教育理念，致力于培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和人文關(guān)懷的學(xué)生。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量，挖掘校園里的感人故事，我們決定舉辦“感動校園之星”評選活動。2.活動目的（1）傳遞正能量，營造和諧校園氛圍。（2）挖掘?qū)W生身邊的感人故事，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。（3）激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。3.活動對象港大中學(xué)全體師生4.活動時間即日起至本學(xué)期末5.活動流程（1）宣傳發(fā)動：通過校園廣播、海報(bào)、班級通知等方式，廣泛宣傳“感動校園之星”評選活動，讓學(xué)生和老師了解活動意義和參與方式。（2）推薦報(bào)名：學(xué)生和老師可以根據(jù)候選人事跡，向?qū)W校評選委員會推薦。推薦方式包括書面申請、電子郵件、等多種形式。（3）初步篩選：評選委員會根據(jù)推薦材料，對候選人進(jìn)行初步篩選，確定入圍名單。（4）事跡展示：將入圍候選人的事跡在校園內(nèi)進(jìn)行展示，讓學(xué)生和老師了解他們的感人故事。（5）網(wǎng)絡(luò)投票：通過校園網(wǎng)站、公眾號等平臺，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，投票結(jié)果作為評選的重要依據(jù)。（6）專家評審：邀請校內(nèi)外專家組成評審團(tuán)，對候選人進(jìn)行綜合評審。（7）公布結(jié)果：將評審結(jié)果進(jìn)行公示，接受全體師生監(jiān)督。（8）頒獎典禮：在本學(xué)期末舉行頒獎典禮，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。6.評選標(biāo)準(zhǔn)（1）候選人事跡具有感染力，能夠傳遞正能量。（2）候選人具有良好品行，符合社會主義核心價值觀。（3）候選人在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面有突出表現(xiàn)。7.獎項(xiàng)設(shè)置（1）感動校園之星：10名（2）提名獎：20名8.活動保障（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的整體策劃、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。（2）明確責(zé)任分工：各相關(guān)部門要密切配合，確?；顒禹樌M(jìn)行。（3）加大宣傳力度：充分利用校園媒體，廣泛宣傳活動的意義、內(nèi)容和成果。（4）嚴(yán)肅評選紀(jì)律：確保評選過程公開、公平、公正，接受全體師生監(jiān)督。9.活動效果（1）激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。（2）營造和諧校園氛圍，傳遞正能量。（3）展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，提升校園文化品味。10.活動后續(xù)（1）對獲獎?wù)哌M(jìn)行跟蹤報(bào)道，宣傳他們的事跡，擴(kuò)大活動影響力。（2）將獲獎?wù)呤论E匯編成冊，作為校園文化建設(shè)的參考資料。好了，關(guān)于“港大中學(xué)‘感動校園之星’評選方案”就到這里吧。希望這個方案能夠激發(fā)大家的熱情，讓我們的校園充滿正能量，讓每一個港大學(xué)子都能成為一顆璀璨的星星。注意事項(xiàng)：1.確?；顒庸裕涸u選過程中，一定要保證每個候選人都得到公平對待，不能有偏私現(xiàn)象。解決辦法：設(shè)立專門的評選委員會，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和學(xué)生代表組成，確保評審過程的透明和公正。2.注意保護(hù)隱私：在推薦和宣傳候選人事跡時，要注意保護(hù)其個人隱私，避免造成不必要的麻煩。解決辦法：在公開候選人事跡時，盡量使用化名或者不透露具體個人信息，以尊重候選人的隱私。3.防止網(wǎng)絡(luò)刷票：在網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，要防止出現(xiàn)刷票行為，確保投票結(jié)果的真實(shí)有效。解決辦法：設(shè)置驗(yàn)證碼和投票次數(shù)限制，同時通過技術(shù)手段監(jiān)控異常投票行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消投票資格。4.避免過度商業(yè)化：評選活動應(yīng)避免過度商業(yè)化，保持其原有的公益性質(zhì)和教育意義。解決辦法：不接受任何商業(yè)贊助，確?；顒拥募兇庑裕尰顒踊貧w到關(guān)愛學(xué)生和傳遞正能量的初衷。5.應(yīng)對突發(fā)情況：活動過程中可能會出現(xiàn)各種突發(fā)情況，如網(wǎng)絡(luò)故障、天氣影響等。解決辦法：制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，確保在突發(fā)情況下能夠迅速做出反應(yīng)，保證活動順利進(jìn)行。6.負(fù)面輿論應(yīng)對：如果活動出現(xiàn)負(fù)面輿論，需要及時有效地進(jìn)行應(yīng)對。解決辦法：建立輿情監(jiān)控機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)負(fù)面信息，立即啟動危機(jī)公關(guān)程序，及時回應(yīng)公眾關(guān)切，確?；顒有蜗蟛皇軗p害。7.獎項(xiàng)設(shè)置的合理性：獎項(xiàng)設(shè)置需要考慮到所有參與者的努力和貢獻(xiàn)，避免出現(xiàn)獎項(xiàng)過少或過多的情況。解決辦法：根據(jù)活動參與人數(shù)和候選人事跡的質(zhì)量，合理設(shè)置獎項(xiàng)數(shù)量，確保每個參與者都能得到應(yīng)有的認(rèn)可。1.提升活動參與度：鼓勵更多師生參與到活動中來，讓每個人都能感受到活動的溫暖和意義?？梢酝ㄟ^在每個班級設(shè)置活動聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參與推薦和投票，同時舉辦一些小型班會或討論會，讓同學(xué)們分享自己心中的感動故事，以此提高活動的參與度。2.關(guān)注長期效應(yīng)：不僅要關(guān)注評選活動本身，還要考慮如何將活動中的正能量和正面影響延續(xù)下去?？梢栽诨顒咏Y(jié)束后，定期舉辦相關(guān)主題活動，如“感動校園故事分享會”等，讓同學(xué)們持續(xù)感受到校園中的正能量，同時也可以將感動校園之星的事跡制作成視頻或圖文資料，在校園內(nèi)循環(huán)播放或展示。3.強(qiáng)化后續(xù)關(guān)懷：對于評選出的感動校園之星，除了給予榮譽(yù)和獎勵，還應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展?？梢栽O(shè)立專門的關(guān)懷機(jī)制，定期與獲獎?wù)邷贤ǎ私馑麄兊男枨蠛屠щy，提供必要的幫助和支持，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷，同時也激勵他們繼續(xù)傳遞正能量。4.融入校園文化：將“感動校園之星”評選活動融入校園文化建設(shè)中，使其成為校園生活的一部分?？梢酝ㄟ^校園廣播、校報(bào)、校園網(wǎng)等渠道，長期宣傳感動校園之星的事跡，讓這些故事成為校園文化的組成部分，引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭做好人。5.促進(jìn)跨年級交流：利用評選活動，促進(jìn)不同年級之間的交流與互動?？梢越M織跨年級的交流活動，如讓獲獎?wù)叩狡渌昙夁M(jìn)行分享，或者舉辦跨年級的討論會，讓不同年級的學(xué)生都能從感動校園之星的故事中汲取力量，增進(jìn)年級間的了解和友誼。6