2024年因病缺勤追查與登記制度例文(四篇)_第1頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年因病缺勤追查與登記制度例文學(xué)校作為集體活動(dòng)的環(huán)境,時(shí)常面臨群體性傳染疾病擴(kuò)散的挑戰(zhàn),這往往源于個(gè)體感染者的及時(shí)控制不足。為了保障學(xué)生的健康與安全,實(shí)施相應(yīng)的衛(wèi)生預(yù)防措施至關(guān)重要。因此,依照上級(jí)指導(dǎo)方針,我們制定以下規(guī)定:1、每日早晨7:50-8:10期間,由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢和健康觀察,以及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)傳染病早期跡象(如發(fā)熱、眩暈、嘔吐、黃疸、皮疹等)或疑似病例,應(yīng)立即通知學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)人,由其進(jìn)行進(jìn)一步排查。同時(shí),班主任需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),安排學(xué)生到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和治療,確保早期發(fā)現(xiàn)、隔離、治療和報(bào)告?zhèn)魅静〔±?、對(duì)于未到校的學(xué)生,班主任需迅速進(jìn)行缺席原因追蹤,確保與學(xué)生本人聯(lián)系,了解實(shí)際情況,并及時(shí)上報(bào)因病缺席的情況。3、經(jīng)醫(yī)院確診為傳染病的學(xué)生,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定接受隔離治療,并對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒通風(fēng),防止疫情擴(kuò)散。4、患病學(xué)生康復(fù)后,需提供區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院的診斷證明,以證明其可恢復(fù)正常學(xué)習(xí)。5、班主任應(yīng)始終保持警覺,密切關(guān)注學(xué)生的異常情況,一旦出現(xiàn)異常,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)并送醫(yī)確診治療,同時(shí)及時(shí)向?qū)W校衛(wèi)生室報(bào)告。6、各班需在課間操前將晨檢結(jié)果報(bào)告給衛(wèi)生室。7、衛(wèi)生室將負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每日因病缺席的學(xué)生人數(shù),注明病因,建立完善的因病缺課記錄系統(tǒng),有效管理傳染病情況,并按照上級(jí)要求進(jìn)行上報(bào)。西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)2024年因病缺勤追查與登記制度例文(二)學(xué)校作為集體活動(dòng)的環(huán)境,時(shí)常面臨群體性傳染疾病擴(kuò)散的挑戰(zhàn),這往往源于個(gè)體感染者的及時(shí)控制不足。為了保障學(xué)生的健康與安全,實(shí)施相應(yīng)的衛(wèi)生預(yù)防措施至關(guān)重要。因此,依照上級(jí)指導(dǎo)方針,我們制定以下規(guī)定:1、每日早晨7:50-8:10期間,由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢和健康觀察,以及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)傳染病早期跡象(如發(fā)熱、眩暈、嘔吐、黃疸、皮疹等)或疑似病例,應(yīng)立即通知學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)人,由其進(jìn)行進(jìn)一步排查。同時(shí),班主任需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),安排學(xué)生到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和治療,確保早期發(fā)現(xiàn)、隔離、治療和報(bào)告?zhèn)魅静〔±?、對(duì)于未到校的學(xué)生,班主任需迅速進(jìn)行缺席原因追蹤,確保與學(xué)生本人聯(lián)系,了解實(shí)際情況,并及時(shí)上報(bào)因病缺席的情況。3、經(jīng)醫(yī)院確診為傳染病的學(xué)生,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定接受隔離治療,班級(jí)需進(jìn)行消毒通風(fēng),防止疫情擴(kuò)散。4、患病學(xué)生康復(fù)后,需提供區(qū)級(jí)及以上醫(yī)院的診斷證明,以重新入學(xué)。5、班主任應(yīng)始終保持警覺,密切關(guān)注學(xué)生的異常情況,一旦出現(xiàn)異常,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)并送醫(yī)確診治療,同時(shí)及時(shí)向?qū)W校衛(wèi)生室報(bào)告。6、各班需在課間操前將晨檢結(jié)果報(bào)告給衛(wèi)生室。7、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每日因病缺席的學(xué)生人數(shù)及病因,建立并維護(hù)學(xué)生因病缺課記錄,有效管理傳染病情況,并按上級(jí)要求上報(bào)。西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)2024年因病缺勤追查與登記制度例文(三)學(xué)校作為集體活動(dòng)的環(huán)境,群體性疾病的傳播往往源于個(gè)體感染者的疏忽或未能及時(shí)得到有效控制。為了保障學(xué)生的健康與安全,實(shí)施相應(yīng)的衛(wèi)生預(yù)防措施至關(guān)重要。為此,根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)方針,我們制定以下規(guī)定:1.每日早晨7:50-8:10,班主任應(yīng)進(jìn)行學(xué)生的晨檢和健康觀察,以早期識(shí)別任何健康問題。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀(如發(fā)熱、眩暈、嘔吐、黃疸、皮疹等)或疑似病例,應(yīng)立即通知學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)人,由其進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)估。同時(shí),班主任需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),安排學(xué)生到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和治療,確保實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療和早報(bào)告。2.對(duì)于未到校的學(xué)生,班主任需通過電話了解其缺席原因,并盡量直接與學(xué)生本人通話,以準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。對(duì)于因病缺席的學(xué)生,班主任需了解病情并及時(shí)上報(bào)。3.經(jīng)醫(yī)院確診為傳染病的學(xué)生,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定接受隔離治療,并對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒通風(fēng),防止疫情擴(kuò)散。4.學(xué)生康復(fù)后,需提供區(qū)級(jí)醫(yī)院的診斷證明方可返校。5.所有班主任應(yīng)始終保持警覺,密切關(guān)注學(xué)生的異常情況。一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)并送醫(yī)確診治療,同時(shí)及時(shí)向?qū)W校衛(wèi)生室報(bào)告。6.每班需在課間操前將晨檢結(jié)果報(bào)告給衛(wèi)生室。7.醫(yī)務(wù)室將統(tǒng)計(jì)每日因病缺席人數(shù)并注明病因,建立學(xué)生因病缺課記錄。同時(shí),負(fù)責(zé)傳染病的管理工作,并按照上級(jí)要求進(jìn)行上報(bào)。西二鋪鄉(xiāng)葛林小學(xué)2024年因病缺勤追查與登記制度例文(四)學(xué)校作為集體活動(dòng)的環(huán)境,群體性疾病的傳播往往源于個(gè)體感染者的疏忽或未能及時(shí)得到有效控制。為了保障學(xué)生的健康與安全,實(shí)施相應(yīng)的衛(wèi)生預(yù)防措施至關(guān)重要。為此,根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)方針,我們制定以下規(guī)定:1.每日早晨7:50-8:10,班主任應(yīng)進(jìn)行學(xué)生的晨檢和健康觀察,以早期識(shí)別任何健康問題。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀(如發(fā)熱、眩暈、嘔吐、黃疸、皮疹等)或疑似病例,應(yīng)立即通知學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)人,由其進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)估。同時(shí),班主任需及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),安排學(xué)生到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和治療,確保實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療和早報(bào)告。2.對(duì)于未到校的學(xué)生,班主任需通過電話了解缺席原因,并盡量直接與學(xué)生本人通話,以準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。對(duì)于因病缺席的學(xué)生,班主任應(yīng)了解病情并及時(shí)上報(bào)。3.經(jīng)醫(yī)院確診為傳染病的學(xué)生,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定接受隔離治療,并對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒通風(fēng),防止疫情擴(kuò)散。4.學(xué)生康復(fù)后,需提供區(qū)級(jí)醫(yī)院的診斷證明方可返校。5.班主任應(yīng)始終保持警覺,密切關(guān)注學(xué)生的異常情況。一

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