2024年小學(xué)教研工作計劃范本（二篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)教研工作計劃范本指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將緊密圍繞市研訓(xùn)中心以及《河濱小學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)精神，致力于提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。為此，我們將強化科學(xué)課堂教學(xué)的實踐研究，優(yōu)化課程管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，助力我組每位教師在專業(yè)成長上實現(xiàn)新突破。加強教學(xué)常規(guī)管理：我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校頒布的“師德教風(fēng)”及“備課規(guī)范”等規(guī)章制度，確保教育教學(xué)工作的有序開展。同時，將課堂常規(guī)管理置于重要位置，嚴(yán)禁任何形式的體罰或變相體罰，全力防范教學(xué)事故的發(fā)生。我們還將積極踐行生活德育理念，將其融入學(xué)科教學(xué)之中，以激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣、品德及意志品質(zhì)，從而實現(xiàn)全面育人的目標(biāo)。提高教學(xué)質(zhì)量：1.我們將加強理論學(xué)習(xí)，組織教師深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，提升對課程改革的理解與認(rèn)識，促進教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。在此基礎(chǔ)上，我們將以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評價標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，改進學(xué)科評價方式，構(gòu)建多元化評價體系，嘗試引入自評、互評等多種評價形式，以引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評價觀念，提升教學(xué)質(zhì)量。2.我們將深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握編者的意圖與思路，堅持“用教材教”而非“教教材”的教學(xué)理念。在目標(biāo)設(shè)計時，我們將充分考慮學(xué)生的實際情況與需求，靈活處理教材內(nèi)容與空間布局，精心設(shè)計課堂教學(xué)過程。我們既要注重知識的傳授與闡述的簡明性，更要注重引導(dǎo)學(xué)生主動探索與發(fā)現(xiàn)，使科學(xué)教學(xué)成為學(xué)生科學(xué)啟蒙的重要階段。3.我們將積極組織有效、有序的教學(xué)研究活動，為教師成長提供有力支持。我們鼓勵教師進行個人自我反思與集體同伴互助相結(jié)合的專業(yè)成長模式，針對教育教學(xué)中遇到的普遍問題、困難或困惑進行深入思考與探討。同時，我們將邀請校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)人士直接介入教研組共同關(guān)心的問題的討論中，共同打造學(xué)習(xí)共同體促進教師專業(yè)成長。4.我們將加強對實驗器材的管理與維護工作確保實驗器材的清潔完好與有序存放。所有儀器的借還都將在新瑞實驗管理系統(tǒng)中進行詳細(xì)記載并簡要記錄實驗過程以確保實驗教學(xué)的順利進行與質(zhì)量的提升。本學(xué)期主要工作包括：制定教研組工作計劃與教學(xué)計劃；組織學(xué)生參與電腦制作活動；組織小學(xué)生參加科學(xué)探究實驗方案設(shè)計現(xiàn)場賽；參加市科學(xué)教師研訓(xùn)一體化“研、訓(xùn)、評”單項技能比賽；協(xié)辦市信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)活動；參加市“教海探行”征文評選活動以及完成學(xué)期工作總結(jié)等任務(wù)。2024年小學(xué)教研工作計劃范本（二）____月至____月:1.制定教育科研工作計劃，確保年度教學(xué)目標(biāo)的有序?qū)嵤?.召開教師全體會議，傳達并解析本年度的工作規(guī)劃。3.利用遠(yuǎn)程教育資源，深化學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)理論。4.舉行課題組負(fù)責(zé)人會議，討論并部署學(xué)期研究任務(wù)。5.各課題組依據(jù)總體計劃，制定具體的研究工作計劃。____月至____月:1.以遠(yuǎn)程教育課程為基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)各課題組的實驗教師進行研討課活動。2.組織教師對課題研究進行中期評估，為后續(xù)工作提供反饋。____月:1.實施課題研究的初步評估，確保教學(xué)進度與質(zhì)量。2.安排并協(xié)調(diào)期末考試的命題工作。3.總結(jié)本學(xué)期教研成果，制定下學(xué)期的教研工作規(guī)劃。____月至____月:1.持續(xù)進行教師培訓(xùn)，強化理論知識和教學(xué)方法的掌握。2.深入課堂一線，持續(xù)推進課題研究，執(zhí)行兩階段兩反思的教學(xué)模式。____月____月:1.開展全校性的