04碳酸鹽性質(zhì)與制備探究

中考復(fù)習(xí)培優(yōu)壓軸04碳酸鹽性質(zhì)與制備探究一、堿與二氧化碳反應(yīng)探究1.（2020九上·鄞州月考）某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：①在止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，將針筒A中溶液擠入試管B中，接著打開止水夾K1，發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試管B中，充分反應(yīng)后，試管B留下的溶液也顯紅色；②再打開止水夾K2，風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫，C中的部分溶液被吸入B和D中，反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o(wú)色。（1）步驟①中，充分反應(yīng)后，試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為________（填化學(xué)式）和水。（2）解釋步驟②中“風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫”的原因________。（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a%________b%。（選填“＞”“＝”“＜”）【答案】（1）Na2CO3（2）B中CO2氣體跟NaOH反應(yīng)使氣壓下降，小于外部氣壓，氣流流入風(fēng)哨內(nèi)（3）＞【解析】（1）步驟①中，試管B里的CO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

（2）B中CO2氣體跟NaOH反應(yīng)使氣壓下降，小于外部氣壓，氣流流入風(fēng)哨內(nèi)，使風(fēng)哨振動(dòng)鳴叫；（3）C中的部分溶液被吸入B和D中，反應(yīng)后D中溶液變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有剩余，由方程式H2SO4＋2NaOH=Na2SO4＋2H2O，硫酸和氫氧化鈉質(zhì)量比為98：80，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)開始時(shí)C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a%>b%。2.為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)，某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】Ⅰ.20℃時(shí)，幾種物質(zhì)在水中的溶解度見表：物質(zhì)Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本實(shí)驗(yàn)條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）實(shí)驗(yàn)一：小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟；小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________。實(shí)驗(yàn)中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是________。（2）實(shí)驗(yàn)二：為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物，小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是________。（3）實(shí)驗(yàn)三：小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許，向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴入1滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈_________色，證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中，小華沒(méi)有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液，理由是________。（4）實(shí)驗(yàn)四：興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖甲、乙所示。圖甲中，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。圖乙中，DE段溫度變化的原因是________。（5）【反思感悟】實(shí)驗(yàn)從CO2減少、NaOH減少，Na2CO3生成等物質(zhì)的變化，以及________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定，實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”?！敬鸢浮浚?）瓶子變癟，且比裝水的更癟；證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)（2）BaCl2＋Na2CO3=BaCO3↓＋2NaCl；氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液也會(huì)生成微溶的氫氧化鈣（3）紅；碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅（4）Na2CO3＋H2O＋CO2=2NaHCO3；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱（5）能量【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)會(huì)使用裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，且比二氧化碳與水反應(yīng)的壓強(qiáng)更小，所以向充滿CO2的礦泉水瓶中加入與水等體積的NaOH溶液，會(huì)觀察到瓶子變癟，且比裝水的更癟；小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)；

（2）向CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明溶液中有碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，反應(yīng)方程式為BaCl2＋Na2CO3=BaCO3↓＋2NaCl；因氯化鈣溶液與氫氧化鈉溶液也會(huì)生成微溶的氫氧化鈣，所以該實(shí)驗(yàn)不宜用氯化鋇溶液換成氯化鈣溶液；

（3）氫氧化鈉溶液有剩余，則溶液呈堿性，加入酚酞試液，溶液呈紅色；X中含碳酸鈉，且碳酸鈉溶液也呈堿性，所以小華沒(méi)有向X中直接滴酚酞；（4）圖甲中，BC段溶液pH在8－11，由資料信息可知，生成的是碳酸氫鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3＋H2O＋CO2=2NaHCO3；圖乙中，DE段溫度升高，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱；（5）由上述分析可知，實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)物的減少和生成物的增加及能量的轉(zhuǎn)化等都可探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。3.（2019九上·長(zhǎng)興期末）炎熱的夏天，碳酸飲料有助于解渴消暑。某同學(xué)為了測(cè)定某品牌碳酸飲料中CO2的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍一段時(shí)間（未結(jié)冰）：②將飲料從冰箱內(nèi)取出，迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為505NaOH溶液5mL；倒轉(zhuǎn)飲料和輕輕振蕩，然后放置恢復(fù)至室溫，作待測(cè)液：③按如圖連接實(shí)驗(yàn)裝置。取100mL待測(cè)液置于裝置B的錐形瓶中，關(guān)閉開關(guān)K，打開液漏斗的活塞，向錐形瓶中注入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡，關(guān)閉活塞；④打開開關(guān)K,向裝置中鼓入空氣，一段時(shí)間后，將C裝置中的物質(zhì)過(guò)濾，洗滌，烘干稱量質(zhì)量為0.394g。演司現(xiàn)/根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成下列問(wèn)題；（1）裝置A中用NaOH溶液不用澄清石灰水的原因是________，裝置D的目的是________，（2）步驟④中若是洗滌不干凈會(huì)使結(jié)果偏________：（3）若實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1g/mL，根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為________g/L（加入的NaOH溶液的體積可忽略不計(jì)）【答案】（1）氫氧化鈣微溶于水.所以澄清石灰水中氫氧化鈣的含量少.吸收二氧化碳也少；避免空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定（2）大（3）0.88【解析】（1）裝置A為吸收空氣中二氧化碳，因氫氧化鈣微溶于水，所以澄清石灰水中氫氧化鈣的含量少，吸收二氧化碳也少，所以用氫氧化鈉溶液；因該實(shí)驗(yàn)是利用C中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量計(jì)算二氧化碳質(zhì)量，再計(jì)算二氧化碳的含量，所以要保證外界二氧化碳影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，裝置D的目的是避免空氣中的水和二氧化碳進(jìn)入裝置，影響實(shí)驗(yàn)測(cè)定；

（2）步驟④中若是洗滌不干凈則碳酸鋇質(zhì)量會(huì)偏大，從而使二氧化碳數(shù)值偏大，會(huì)使結(jié)果偏大；

（3）由題意可知，產(chǎn)生碳酸鋇沉淀質(zhì)量為0.394g，設(shè)二氧化碳質(zhì)量為x

Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O

44

197

x

0.394g

44:197=x:0.394g

x=0.088g

則二氧化碳的含量為0.088g4.

由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，對(duì)此同學(xué)們展開了探究，請(qǐng)你參與．【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)？【查閱資料】常溫下，氫氧化鈉、碳酸鈉在乙醇中的溶解性如下．溶劑乙醇溶質(zhì)氫氧化鈉碳酸鈉溶解性易溶難溶【方案設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究．【實(shí)驗(yàn)探究】（1）溶液配制．甲溶液：將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的乙醇中，用玻璃棒不斷攪拌，使其成為飽和氫氧化鈉的乙醇溶液．量取一定體積的乙醇要用到的儀器是________

，用玻璃棒攪拌的目的是________．乙溶液：將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體加入到一定體積的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不斷攪拌，使其成為不飽和氫氧化鈉的乙醇溶液．判斷甲、乙溶液形成的現(xiàn)象是________

．（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按圖所示裝置加入藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

，B裝置的作用是________

，C中觀察到的現(xiàn)象是

________

．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（3）由此小明得出二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

．【反思交流】（4）小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)還足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是________

．（5）若將圖C中甲溶液換成乙溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，C中可能無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，原因可能是________

．【答案】（1）量筒和膠頭滴管；加速溶解；甲燒杯底部有固體，乙燒杯底部沒(méi)有固體（2）2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑；除去氯化氫；溶液變渾濁（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（4）將二氧化碳通入乙醇溶液，觀察現(xiàn)象（5）生成的碳酸鈉太少，溶解于乙醇溶液【解析】（1）量取一定體積的液體需要量筒和膠頭滴管，溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌加速溶解；不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫這種溶質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液叫不飽和溶液，所以判斷甲、乙溶液形成的現(xiàn)象是甲燒杯底部有固體，乙燒杯底部沒(méi)有固體；（2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，碳酸氫鈉會(huì)與氯化氫反應(yīng)，所以B裝置的作用是除去氯化氫，氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉，碳酸鈉難溶于乙醇，所以C中觀察到的現(xiàn)象是溶液變渾濁；（3）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（4）小明的實(shí)驗(yàn)只是說(shuō)明二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，還應(yīng)該驗(yàn)證二氧化碳和乙醇的反應(yīng)，所以補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是將二氧化碳通入乙醇溶液，觀察現(xiàn)象；（5）乙溶液中有水，碳酸鈉會(huì)溶于水，所以C中可能無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，原因可能是碳酸鈉易溶于水．5.

有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究探究一：檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性；KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水．（1）檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)．檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法（操作、現(xiàn)象及結(jié)論）：________．（2）檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)．實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過(guò)量的________

（填編號(hào)，下同），再滴加________

．A．鹽酸

B．KCl溶液

C．BaCl2溶液

D．Ba（OH）2溶液

E．酚酞試液探究二：用NaOH溶液測(cè)定空氣中酸性氣體（CO2、SO2）的體積分?jǐn)?shù)【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖所示，向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好．已知細(xì)玻璃管單位長(zhǎng)度的容積為0.1mL?cm﹣1．水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)．【操作步驟】保持外界條件不變，完成以下操作：①將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置②觀察并測(cè)量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為2.0cm；③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)①中的標(biāo)記，測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL．（3）檢查如圖裝置氣密性的操作方法：________

．（4）僅根據(jù)本次測(cè)量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為________

（精確到0.00001）．（5）在上述操作步驟②中，若裝置溫度略有升高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．【答案】（1）取少量該樣品，加入足量的稀鹽酸，若有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明該樣品成分中含碳酸根（2）C；E（3）將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后，如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng)，則說(shuō)明裝置氣密性良好（4）0.067%（5）偏小【解析】探究一：（1）含有碳酸根離子的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳，故取少量該樣品，加入足量的稀鹽酸，若有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明該樣品成分中含碳酸根；（2）檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)．實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過(guò)量的氯化鋇把碳酸鈉完全反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，再滴加酚酞試液溶液變紅色說(shuō)明有氫氧化鈉，既可以得到樣品變質(zhì)的程度；探究二：（3）檢查如圖裝置氣密性的操作方法：將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后，如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng)，則說(shuō)明裝置氣密性良好；（4）該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為：0.2mL340mL?40mL（5）溫度升高會(huì)使氣體體積膨脹，造成體積減少比實(shí)際小，故實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏??；6.

利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉．內(nèi)容裝置實(shí)驗(yàn)1制備氣體實(shí)驗(yàn)2測(cè)定氣體含量Ⅰ．打開K1，用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸，直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口Ⅱ．在K1上方導(dǎo)管口收集氣體Ⅰ．A（容積350mL）中為用排空氣法收集的CO2，B中裝滿水．用注射器向A中注入15mLNaOH溶液（足量），充分反應(yīng)Ⅱ．打開K2和K3（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說(shuō)明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是________

；用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性．（2）實(shí)驗(yàn)1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是________

．（3）實(shí)驗(yàn)2中，當(dāng)B中液面不再變化時(shí)，測(cè)得B中減少了160mL水，則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為________

%．【答案】（1）B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；打開k2，k3，關(guān)閉k1（3）50【解析】（1）檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，A中氣體體積膨脹，看到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出；用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性．故填：B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出；（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，打開k2，k3，關(guān)閉k1，導(dǎo)致裝置A中氣體壓強(qiáng)增大，稀硫酸被氣體壓入裝置B中，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．打開k2，k3，關(guān)閉k1；（4）二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收，氣體減少的氣體為：350mL﹣160mL﹣15mL=175mL．則A中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為：175mL350mL7.

下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)．（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用試管集滿CO2，迅速加入NaOH溶液、塞緊橡皮塞，充分振蕩，靜置．（1）實(shí)驗(yàn)后打開橡皮塞時(shí)，聽到響亮的“?！甭?，其原因是實(shí)驗(yàn)后試管中的氣壓________（填“變大”或“變小”）；（2）對(duì)靜置后的溶液進(jìn)行下列操作，由對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH溶液一定反應(yīng)的是________

（填序號(hào)）．a(chǎn)．滴加酚酞，溶液變?yōu)榧t色b．滴加少量稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡c．滴加少量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ：在8.0gNaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液，配制成飽和NaOH的乙醇溶液，向該溶液中通入CO2，直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3．（1）某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g，配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè)，用該天平稱取8.0gNaOH固體時(shí)，所需砝碼總數(shù)為________

個(gè)；（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ利用的原理是：________影響物質(zhì)的溶解性．（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ：如圖所示，將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液（ρ≈1.1g/mL）緩慢、全部注射入瓶中，觀察到酒精倒流入瓶中，最終瓶中剩余5mL氣體．此實(shí)驗(yàn)條件下，1體積水約可溶1體積CO2，CO2不溶于酒精，ρ（CO2）≈2gL．（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)________（填“能”或“不能”）用水代替量筒中的酒精；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是________；（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知：與NaOH溶液反應(yīng)的CO2約為________

（取整數(shù)）mL；（4）理論上，上述5mLNaOH溶液與足量CO2反應(yīng)都轉(zhuǎn)化為Na2CO3時(shí)，參加反應(yīng)的CO2的體積大約為多少毫升？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果取整數(shù)）（5）實(shí)際上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是________

（填序號(hào)）．a(chǎn)．CO2不純b．裝置漏氣c．NaOH與CO2化合生成了NaHCO3d．倒流入瓶中的酒精干擾了NaOH溶液對(duì)CO2的吸收．【答案】（1）變小；C（2）3；溶劑的種類（3）不能；防止二氧化碳?xì)怏w從導(dǎo)管逸出；80（4）解：NaOH的質(zhì)量為1.1g/mL×5/mL×10%=0.55g；設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為xCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O44

80x

0.55g44x=0.3025g二氧化碳的體積為0.3025g2g/L（5）a、b、d【解析】實(shí)驗(yàn)Ⅰ．（1）CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，氣體變少，試管內(nèi)的壓強(qiáng)減?。唬?）a、要證明CO2與NaOH溶液一定發(fā)生反應(yīng)，只要證明反應(yīng)后的溶液中含有Na2CO3即可．Na2CO3和NaOH溶液都呈堿性，因此無(wú)論CO2與氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)，都會(huì)是無(wú)色酚酞試液變紅，故a錯(cuò)誤；b、如果NaOH溶液過(guò)量，滴加少量的稀鹽酸會(huì)先與NaOH溶液反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生氣泡，應(yīng)滴加過(guò)量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生才行，故b錯(cuò)誤；c、氯化鋇溶液不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，如果有白色沉淀生成，說(shuō)明一定含有碳酸鈉，也就證明CO2與NaOH溶液一定發(fā)生了反應(yīng)，故c正確；實(shí)驗(yàn)Ⅱ．（1）8g=1g+2g+5g，所以需要3個(gè)砝碼；（2）氫氧化鈉水溶液和氫氧化鈉乙醇溶液中溶質(zhì)種類相同，而溶劑種類不同；實(shí)驗(yàn)Ⅲ．（1）二氧化碳能溶于水而不能溶液乙醇；（2）為了使二氧化碳能與氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，防止二氧化碳?xì)怏w從導(dǎo)管溢出，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將氫氧化鈉溶液緩緩注入注射器中；（3）進(jìn)入酒精的體積就是二氧化碳的體積，說(shuō)明反應(yīng)了80mL；（4）NaOH的質(zhì)量為1.1g/mL×5/mL×10%=0.55g；設(shè)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為xCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O44

80x

0.55g44x=二氧化碳的體積為0.3025g2g/L（5）CO2不純和裝置漏氣、酒精倒流到瓶中都會(huì)使瓶中二氧化碳變少，從而氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳就偏少．8.某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）利用圖一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒、________

的性質(zhì)。要讓蠟燭自下而上熄滅，選用圖一中的________

裝置更易成功。（2）利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳能否與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)。他們先關(guān)閉K1，打開K2，往導(dǎo)管中緩緩?fù)ㄈ?00毫升二氧化碳，丙、丁容器中均無(wú)明顯現(xiàn)象；然后打開K1，關(guān)閉K2，繼續(xù)往導(dǎo)管中通入二氧化碳，觀察到丁容器中出現(xiàn)渾濁(通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳)。根據(jù)以上現(xiàn)象，可以推斷本實(shí)驗(yàn)中二氧化碳________

。

A．一定與氫氧化鈣反應(yīng)B．可能與氫氧化鈣反應(yīng)C．一定與氫氧化鈉反應(yīng)

D．可能與氫氧化鈉反應(yīng)【答案】（1）不支持燃燒；乙（2）AC【解析】（1)圖一中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒；為確保蠟燭自下而上熄滅，傾倒二氧化碳時(shí)應(yīng)讓它沿著燒杯壁流下。二、堿變質(zhì)探究9.（2020九上·吳興期中）化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液，瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開，這一情況激起了他們濃厚的興趣，于是展開了如下探究：【查找資料】⑴氯化鈣溶液顯中性。⑵玻璃中含有二氧化硅，試劑瓶瓶身經(jīng)拋光處理，不易反應(yīng)，而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái)：二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水。⑶硅酸鈉是一種白色固體，有很強(qiáng)的粘合性，可溶于水，水溶液呈堿性：硅酸鈉溶液能與稀鹽酸、氯化鈣溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：Na2SiO3+2HCl＝2NaCl+H2SiO3↓（白色）、Na2SiO3+CaCl2＝2NaCl+CaSiO3↓（白色）【提出問(wèn)題】瓶口白色固體的成分是什么？【作出猜想】猜想一：硅酸鈉猜想二：硅酸鈉和碳酸鈉猜想三：硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究】取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液，同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）取少量樣品溶液于試管中，向其中加入過(guò)量的稀鹽酸，觀察到有白色沉淀生成，且有氣泡冒出，大家一致認(rèn)為猜想一不正確，理由是________。（2）為了進(jìn)一步驗(yàn)證哪種猜想是正確的，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I．取少量樣品溶液于試管中，向試管中加入過(guò)量氯化鈣溶液，靜置。生成白色沉淀猜想三正確Ⅱ．________。________。（3）【反思交流】在實(shí)驗(yàn)步驟I中加入過(guò)量氯化鈣溶液的目的是________。氫氧化鈉溶液必須密封保存，且試劑瓶只能用橡膠塞?！敬鸢浮浚?）加鹽酸后有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明存在Na2CO3（2）取上層清液，滴加酚酞試液（答案不唯一）；溶液變紅（答案不唯一）（3）除去溶液中Na2CO3和Na2SiO3，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾【解析】（1）加入鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明固體中含有碳酸鈉，所以猜想一不正確；

（2）固體中一定有硅酸鈉和碳酸鈉，加入過(guò)量氯化鈣，除去硅酸鈉和碳酸鈉，若溶液仍呈堿性，則可說(shuō)明還含有氫氧化鈉，所以取反應(yīng)后上層清液，滴加酚酞試液，溶液變紅，則可證明猜想三成立；

（3）實(shí)驗(yàn)步驟I中加入過(guò)量氯化鈣溶液的目的是除去溶液中Na2CO3和Na2SiO3，防止對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾；10.（2019九上·奉化期末）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組對(duì)該固體的變質(zhì)情況進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何?【查閱料】氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)，但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3。【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)；猜想Ⅱ；固體部分變質(zhì)。以上猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)，并說(shuō)明理由________?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小麗同學(xué)為了驗(yàn)證猜想Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于燒杯中，加足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此她得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，理由是________?！就卣固嵘啃〗M同學(xué)稱取一定質(zhì)量的樣品，按照如圖所示裝置測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)量生成二氧化碳的體積計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(二氧化碳密度已知)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法正確的是________。A．若沒(méi)有加入植物油，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小B．廣口瓶中的植物油和水必須裝滿，否則結(jié)果偏小C．導(dǎo)氣管a和b必須在二氧化碳將錐形瓶中的空氣排凈后才能連接【答案】不嚴(yán)謹(jǐn)，還缺少一種猜想：固體全部變質(zhì)；Na2CO3水溶液呈堿性；A【解析】【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)；猜想Ⅱ；固體部分變質(zhì)。

以上猜想不嚴(yán)謹(jǐn)，理由：還缺少一種猜想，即固體全部變質(zhì)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】其它同學(xué)對(duì)小麗的猜想進(jìn)行否定的理由是：Na2CO3水溶液呈堿性；

【拓展提升】A.瓶中植物油可以防止二氧化碳被水吸收，減小實(shí)驗(yàn)誤差，因此如果沒(méi)有植物油，測(cè)定結(jié)果會(huì)偏小，故A正確；

B.廣口瓶中的水是依靠氣壓流進(jìn)量筒里的，無(wú)論植物油和水是否裝滿，對(duì)氣壓沒(méi)有影響，那么對(duì)測(cè)量結(jié)果就沒(méi)有影響，故B錯(cuò)誤；

C.如果導(dǎo)氣管a和b在二氧化碳將錐形瓶中的空氣排凈后才連接，那么會(huì)使測(cè)量出的二氧化碳的體積偏小，故C錯(cuò)誤。故選A。11.（2019九上·蕭山月考）興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：【對(duì)固體猜想】猜想I:全部是NaOH;猜想Ⅱ：全部是Na2CO3;猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物?！緦?shí)驗(yàn)和推斷】（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是________，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________.（2）若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無(wú)色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)________

(填“能”或“不能”)說(shuō)明樣品中有NaOH.（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為________，現(xiàn)象b為________，則猜想Ⅱ成立?！痉此肌烤弥玫臍溲趸c變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)________.【答案】（1）稀鹽酸；Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；復(fù)分解反應(yīng)（2）CaCO3；不能（3）有白色沉淀產(chǎn)生；無(wú)色酚酞試液不變紅色；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】（1）氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸，反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；（2）若A是Ca(OH)2溶液，則氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，因反應(yīng)時(shí)生成了氫氧化鈉，所以不能說(shuō)明樣品中是否含氫氧化鈉；（3）若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為產(chǎn)生白色沉淀，b為無(wú)色酚酞溶液變紅時(shí)，猜想Ⅱ成立；氫氧化鈉變質(zhì)是吸收空氣中二氧化碳，反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。12.（2019·杭州模擬）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)幫老師整理實(shí)驗(yàn)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉固體，于是他們對(duì)該瓶氫氧化鈉變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究：【提出猜想】該瓶中固體的成分是什么？【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想NaOH和Na2CO3?！緦?shí)驗(yàn)與探究】（1）實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋步驟一：加少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸________證明猜想Ⅰ成立步驟二：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生白色沉淀證明猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立步驟三：取步驟二反應(yīng)后所得少量溶液，滴加幾滴________溶液變紅色說(shuō)明該固體中還有________（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開討論，又提出通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)確定是否完全變質(zhì)(不考慮原固體中的水)。實(shí)驗(yàn)如下：稱取mg固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、干燥，稱得沉淀的質(zhì)量為ng，如果該瓶試劑未完全變質(zhì)，那么m與n的關(guān)系為_________(用含m和n的代數(shù)式表示)?！敬鸢浮浚?）沒(méi)有氣體產(chǎn)生；酚酞試液；氫氧化鈉（2）m＞106n197【解析】（1）猜想1成立，則加入鹽酸時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象發(fā)生；猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立，即都有碳酸鈉存在，則加入氯化鋇溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，因加入足量氯化鋇，所以驗(yàn)證碳酸鈉的同時(shí)，也將碳酸鈉除去，則再加酚酞時(shí)，酚酞會(huì)變紅色，說(shuō)明有氫氧化鈉；

（2）由氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)的方程式可知，

BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓+2NaCl

106

197

碳酸鈉與碳酸鋇的質(zhì)量比為106：197，所以若固體全部是碳酸鈉，則m＝106n197，若固體中還含有氫氧化鈉，則m＞106n13.

某興趣小組發(fā)現(xiàn)了一包敞口放置的堿石灰樣品，為探究其成分，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)這包堿石灰樣品展開了探究．【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．②熟石灰微溶于水，且溶于水放出的熱量很少可以忽略不計(jì)．③BaCl2溶液顯中性．（1）【提出猜想】根據(jù)資料，同學(xué)們分析堿石灰樣品的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和________

．（2）【實(shí)驗(yàn)探究】小組討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)步驟及操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論①取部分該樣品于試管中，加少量水無(wú)明顯放熱現(xiàn)象堿石灰樣品中不含CaO和__②繼續(xù)加足量水，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀

樣品中一定含有CaCO3

③從步驟②的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀/④將步驟③所得物質(zhì)過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液

溶液變紅色（3）【思考與分析】小杰同學(xué)經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為步驟②的結(jié)論不準(zhǔn)確，原因是________

（用化學(xué)方程式表示）．（4）【解釋與結(jié)論】通過(guò)以上探究與分析：可以得出該堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是________

；實(shí)驗(yàn)探究步驟④所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有________.【答案】（1）碳酸鈉（2）氫氧化鈉（3）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH（4）Na2CO3、Ca（OH）2；NaOH、NaCl、BaCl2【解析】【提出猜想】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣易吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以該堿石灰的主要成分可能含有CaO、Ca（OH）2、CaCO3、NaOH和Na2CO3；【實(shí)驗(yàn)探究】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，且放出大量的熱，氫氧化鈉固體溶解也會(huì)放出大量熱，所以加少量水后無(wú)放熱現(xiàn)象，說(shuō)明這包堿石灰樣品中不含氧化鈣和氫氧化鈉；【思考與分析】氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以不一定含有碳酸鈣，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；【解釋與結(jié)論】碳酸鈉溶液能和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，說(shuō)明一定含有碳酸鈉；過(guò)濾后所得物質(zhì)能使酚酞試液變紅，說(shuō)明有氫氧化鈉（此時(shí)溶液中不可能有氫氧化鈣，因?yàn)橛刑妓徕c），又因?yàn)樵腆w混合物中沒(méi)有NaOH，所以應(yīng)該是Ca（OH）2和Na2CO3反應(yīng)生成了NaOH，因此固體混合物中一定有Ca（OH）2；氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅以及氯化鋇溶液過(guò)量，所以③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇．14.

某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：【提出問(wèn)題】白色粉末成分的猜想和成因分析．（1）【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)．②可能是________

：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．③還可能是________

．（2）【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是________

．為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液

溶液呈紅色

白色粉末中________

②往上述試管殘留的白色固體中加入________________白色粉末中含有CaCO3由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想③是正確的．（3）【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是________

．a(chǎn)．密封保存

b．使用前臨時(shí)配制

c．禁止使用該試劑．【答案】（1）Ca（OH）2；Ca（OH）2和CaCO3（2）Ca（OH）2微溶于水；含有Ca（OH）2；稀鹽酸；有氣泡產(chǎn)生（3）ab【解析】【做出猜想】氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；由于氫氧化鈣的溶解度隨著氣溫的升高溶質(zhì)的溶解度會(huì)變小或溶劑蒸發(fā)，析出氫氧化鈣粉末．所以，白色粉末可能是碳酸鈣，也可能是氫氧化鈣，也可能是二者的混合物；【實(shí)驗(yàn)探究】由于氫氧化鈣微溶于水．所以，甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO3的結(jié)論是不正確的；①由于氫氧化鈣溶液顯堿性，由清液在滴加1～2滴無(wú)色酚酞試液后溶液變紅，說(shuō)明了溶液中含有含Ca（OH）2；②由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡．有上述現(xiàn)象可得③正確；【拓展反思】由于氫氧化鈣的易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)．所以，氫氧化鈣溶液要密封保存或使用前，臨時(shí)配制．15.

化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑（如圖所示），同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究：（1）【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么？【猜想與假設(shè)】小紅的猜想是NaOH溶液，小峰的猜想是Na2CO3溶液，你的猜想是________

（任寫一種）．（2）【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）小紅同學(xué)取適量的該瓶溶液于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅色，小紅同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立，而小峰同學(xué)認(rèn)為她的結(jié)論不合理，原因是________

．（2）小峰同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，滴加足量的稀鹽酸________

小峰猜想成立（3）小亮同學(xué)對(duì)小峰同學(xué)的猜想又提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)也會(huì)產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式①取少量溶液于試管中，滴加足量的氯化鈣溶液________

化學(xué)方程式：________

②將①中的試管靜置，用________

與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比后，溶液的pH________

7溶液中含有氫氧化鈉（3）【解釋與結(jié)論】同學(xué)們通過(guò)討論得出的結(jié)論是________

．（4）【拓展應(yīng)用】試劑瓶的標(biāo)簽被腐蝕的原因可能是________

（寫一條）．【答案】（1）氯化鈉溶液（或硝酸鈉或硫酸鈉等）（2）碳酸鈉的溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色；有氣泡冒出；有白色沉淀產(chǎn)生；CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值；＞（3）氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，還含有碳酸鈉（4）傾倒時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心【解析】【猜想與假設(shè)】可能是氯化鈉、硝酸鈉、硫酸鈉等（1）碳酸鈉的溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色，結(jié)論不合理；（2）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以會(huì)有氣泡冒出；（3）氯化鈣溶液不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但是可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而在排除碳酸鈉的干擾的前提下，若觀察到溶液pH＞7，則證明在溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒(méi)有；【解釋與結(jié)論】通過(guò)（3）該瓶試液是氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)得到．【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，傾倒時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心．16.

某同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)產(chǎn)生了氣泡，由此得出了NaOH溶液已變質(zhì)的結(jié)論．并對(duì)該變質(zhì)的NaOH溶液開展了以下探究：【提出問(wèn)題】該NaOH溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？【猜想與假設(shè)】猜想1：NaOH溶液部分變質(zhì)．猜想2：NaOH溶液全部變質(zhì)．【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．（1）【實(shí)驗(yàn)探究】：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，并不斷震蕩有白色沉淀生成說(shuō)明原溶液中一定含有________

（填化學(xué)式）（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變?yōu)開_______

色說(shuō)明原溶液中一定含有氫氧化鈉[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．（2）[反思與評(píng)價(jià)]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

．（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究]中，小明提出可以用適量的氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液，你認(rèn)為該方案________

（填“可行”或“不可行”）．理由是________．（3）[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：________

．【答案】（1）Na2CO3；紅（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；不可行；氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，干擾對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)（3）澄清石灰水【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】如下表所示：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，并不斷震蕩有白色沉淀生成說(shuō)明原溶液中一定含有碳酸鈉，碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色說(shuō)明原溶液中一定含有氫氧化鈉[反思與評(píng)價(jià)]（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，是因?yàn)闅溲趸c和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）因?yàn)闅溲趸^和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，干擾對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)，所以不能用適量的氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液．故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；不可行；氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，干擾對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)．[理解與應(yīng)用]澄清石灰水暴露在空氣中容易變質(zhì)，生石灰能和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此生石灰暴露在空氣中容易變質(zhì)，都應(yīng)該密封保存．故填：澄清石灰水．17.

某校甲、乙兩個(gè)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究：（1）探究一：氫氧化鈉固體是否變質(zhì)興趣小組同學(xué)取少量氫氧化鈉固體樣品于試管中，加適量水溶液，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡．回答下列問(wèn)題：（1）氫氧化鈉的俗名是________

；（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷該樣品________

變質(zhì)（填“有”或“沒(méi)有”）．（3）氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因：________

（用化學(xué)方程式表示）．（2）探究二：氫氧化鈉固體變質(zhì)程度【查閱資料】①堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物，能吸收水和二氧化碳②標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度p=1.977g/L③碳酸鈉溶液與氫化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩興趣小組同學(xué)分別稱取2g氫氧化鈉樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生二氧化碳的量進(jìn)行計(jì)算．甲小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的方案一測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量．（注：不考慮稀鹽酸中HCl氣體的揮發(fā)）【交流討論】（1）乙小組同學(xué)認(rèn)為方案一的C裝置氣管水面上應(yīng)覆蓋一層植物油，其原因是________

．（2）甲小組同學(xué)認(rèn)為方案二的裝置中存在缺陷，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響．請(qǐng)你指出產(chǎn)生影響的原因：________

（寫一點(diǎn)）．【拓展探究】經(jīng)過(guò)交流討論，甲乙、兩小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)定固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（3）“操作Ⅰ”的名稱是________

；（4）如果沉淀N沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌，就直接烘干稱量，則導(dǎo)致測(cè)得的樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．【答案】（1）火堿（燒堿或苛性鈉）；有；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

（2）防止二氧化碳溶于水（或二氧化碳與水反應(yīng)）造成測(cè)得CO2體積偏??；D裝置產(chǎn)生二氧化碳帶出的水蒸氣被E裝置的堿石灰吸收（或E裝置的堿石灰與空氣相通，吸收了空氣中的二氧化碳或水蒸氣）；過(guò)濾；偏小【解析】探究一（1）氫氧化鈉的俗名是火堿或燒堿或苛性鈉；（2）由于氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明一定是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉；（3）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；探究二（1）植物油可以防止二氧化碳溶于水造成測(cè)得CO2體積偏??；（2）堿石灰可以吸收二氧化碳和水，D裝置產(chǎn)生二氧化碳帶出的水蒸氣被E裝置的堿石灰吸收，同時(shí)E裝置的堿石灰也會(huì)吸收空氣中的二氧化碳和水；（3）“操作Ⅰ”將固體和液體分開，所以應(yīng)為過(guò)濾；（4）沉淀N沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗滌，會(huì)帶有濾液，就直接烘干稱量，會(huì)造成碳酸鈣的質(zhì)量增加，所以計(jì)算出的碳酸鈉質(zhì)量增加，所以導(dǎo)致測(cè)得的樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?8.

小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長(zhǎng)”滿白色物質(zhì)．他們決定對(duì)白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究．【提出問(wèn)題】這種白色物質(zhì)是什么？【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉②氯化鈣溶液呈中性

③碳酸鈉溶液呈堿性（1）【猜想假設(shè)】小紅認(rèn)為：白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉．小明認(rèn)為：白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物你認(rèn)為：白色物質(zhì)還有可能是________

．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】他們?nèi)“咨腆w，加水溶解配制成溶液，標(biāo)記為溶液A，以備實(shí)驗(yàn)使用．（1）小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅．小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的．小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是________

．（2）小紅經(jīng)過(guò)思考后，再做實(shí)驗(yàn)：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生，再次認(rèn)為自己的猜想是正確的．但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是________．（3）小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn)，也取適量的溶液A，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確．（3）【反思拓展】（1）廢液處理：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有________

（填化學(xué)式）．（2）雜質(zhì)去除：要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是________

溶液．【答案】（1）碳酸鈉（2）由于碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅；在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中，滴加少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)不會(huì)產(chǎn)生氣泡（3）CaCl2、NaCl；氫氧化鋇【解析】【猜想假設(shè)】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，當(dāng)氫氧化鈉全部變質(zhì)時(shí)，白色粉末是碳酸鈉，所以猜想三是：碳酸鈉．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）由于碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，所以小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確．（2）小紅經(jīng)過(guò)思考后，再做實(shí)驗(yàn)：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生，再次認(rèn)為自己的猜想是正確的．但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是：在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中，滴加少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)不會(huì)產(chǎn)生氣泡．【反思拓展】（1）在上述反應(yīng)中，由于碳酸鈉、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、過(guò)量的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和碳酸鈣沉淀，所以，溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有CaCl2、NaCl．（2）雜質(zhì)去除：由于氫氧化鋇溶液能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，所以要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是氫氧化鋇溶液．三、碳酸鹽混合物探究19.（2019九上·杭州月考）燒堿是常用的消毒劑，因燒堿價(jià)廉而被廣泛地應(yīng)用，工業(yè)燒堿中常常因含有Na2CO3雜質(zhì)而不純．甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【探究一】甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品，溶于蒸餾水配成溶液，向所得溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液，充分?jǐn)嚢韬?，過(guò)濾．將沉淀洗滌、干燥、稱量．（1）可以在濾液中加入

（填代號(hào)），用來(lái)判斷碳酸鈉是否完全反應(yīng)．A.CaCl2溶液B.AgNO3溶液C.酚酞試液（2）甲同學(xué)查閱資料后，發(fā)現(xiàn)用BaCl2溶液會(huì)使測(cè)定更精確．下列解釋合理的是

；A.因Ca（OH）2溶解度較小，加入CaCl2溶液后，可能產(chǎn)生Ca（OH）2沉淀．

B.等質(zhì)量的Na2CO3生成的BaCO3的質(zhì)量比CaCO3的質(zhì)量大，稱量更準(zhǔn)確．

C.加BaCl2溶液現(xiàn)象更明顯．（3）【探究二】乙同學(xué)擬用下列裝置通過(guò)測(cè)定CO2的體積來(lái)計(jì)算工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)在零度1大氣壓狀況下進(jìn)行）。丙同學(xué)說(shuō)：“裝置中還有一錯(cuò)誤，應(yīng)改正?！闭?qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤________。（4）戊同學(xué)說(shuō)：“除按丙、丁的修正外，還應(yīng)將裝置A的雙孔橡皮塞改成三孔橡皮塞，在裝置A的前面增加一個(gè)盛N2的氣囊，將A中殘留的CO2全部趕入裝置B中．”你認(rèn)為____（填“需要”或“不需要“）?！敬鸢浮浚?）A（2）A,B（3）因CO2可溶于水，會(huì)造成較大的誤差，應(yīng)將B裝置中的水換成飽和碳酸氫鈉，B裝置應(yīng)短管進(jìn)長(zhǎng)管出（4）不需要【解析】（1）因?yàn)槿绻麨V液當(dāng)中含有碳酸鈉，那么加入氯化鈣溶液時(shí)就能夠產(chǎn)生沉淀，故可以判斷碳酸鈉是否完全反應(yīng)。（2）下列解釋合理的是：因Ca（OH）2溶解度較小，加入CaCl2溶液后，可能產(chǎn)生Ca（OH）2沉淀，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；等質(zhì)量的Na2CO3生成的BaCO3的質(zhì)量比CaCO3的質(zhì)量大，稱量更準(zhǔn)確。（3）因CO2可溶于水，會(huì)造成較大的誤差，應(yīng)將B裝置中的水換成飽和碳酸氫鈉溶液，B裝置應(yīng)短管進(jìn)長(zhǎng)管出。（4）

因?yàn)椴皇怯蔑柡吞妓釟溻c溶液吸收二氧化碳，而是通過(guò)二氧化碳排出B裝置中的水來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積，所以裝置中的二氧化碳不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此不需要。20.（2019·臨海模擬）小洲同學(xué)在學(xué)習(xí)“石筍和鐘乳石的形成”時(shí)，發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3遇到溶有CO2的水時(shí)，反應(yīng)生成溶解性較大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2】。聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2時(shí)，是將氣體通入澄清石灰水中。若長(zhǎng)時(shí)間往澄清石灰水中通入CO2會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢？他決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時(shí)間后，溶液中會(huì)有什么溶質(zhì)？【查閱資料】⑴通入少量的二氧化碳時(shí)，NaOH與CO2反應(yīng)生成Na2CO3；⑵通入過(guò)量的二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；⑶碳酸氫鹽都能溶于水，BaCO3難溶于水且是白色固體；⑷Na2CO3、NaHCO3的溶液呈堿性、BaCl2呈中性；⑸NaHCO3與鹽酸能反應(yīng)，與BaCl2不能反應(yīng)。【提出猜想】⑴溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3；

⑵溶質(zhì)為Na2CO3；⑶溶質(zhì)是________（填化學(xué)式）；

⑷溶質(zhì)全部是NaHCO3【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①用試管取少量小燒杯中反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴酚酞試液溶液變紅色該溶液顯堿性②將小燒杯中反應(yīng)后剩下的溶液進(jìn)行稱量，然后滴加過(guò)量的BaCl2溶液________猜想（4）不成立③取步驟②靜置后的上層清液，滴入稀鹽酸有氣泡冒出猜想（1）和（2）不成立【得出結(jié)論】猜想（3）成立【討論交流】有同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)步驟①是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要？并說(shuō)明理由________。【反思應(yīng)用】驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間向澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你描述一下：________?！敬鸢浮縉a2CO3、NaHCO3；白色沉淀（或白色固體）；不需要。理由是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液都顯堿性；澄清石灰水變渾濁，再慢慢變澄清【解析】（1）查閱資料中告知，二氧化碳不足生成的是碳酸鈉，二氧化碳過(guò)量生成的是碳酸氫鈉，則猜想三依據(jù)是過(guò)量的二氧化碳還沒(méi)有把碳酸鈉反應(yīng)完，溶質(zhì)既有碳酸鈉還有生成的碳酸氫鈉。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中第二步實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想四不成立，猜想四是溶質(zhì)為碳酸氫鈉，而資料中已告訴碳酸氫鈉不與氯化鋇反應(yīng)，要證明沒(méi)有碳酸氫鈉，則應(yīng)該有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，只有碳酸鈉才能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀會(huì)有明顯現(xiàn)象。

（3）實(shí)驗(yàn)第一步加入酚酞試液是多余的，因?yàn)椴孪胫邪臍溲趸c、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液均為堿性，并不能得出有效結(jié)論。

（4）二氧化碳不足生成的是碳酸鈉，二氧化碳過(guò)量生成的是碳酸氫鈉，其中碳酸鈣是沉淀，而碳酸鈉溶于水，現(xiàn)象就是先變渾濁，然后渾濁溶液逐漸變澄清。21.（2018九上·象山期中）實(shí)驗(yàn)室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測(cè)定其中小蘇打的含量，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用如圖所示裝置（部分固定裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：①該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物③加熱條件下，純堿穩(wěn)定不分解，小蘇打易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3△__Na2CO3+H2O+CO探究過(guò)程如下：Ⅰ．稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量，分別為：m、m1、m2；Ⅱ．將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給玻璃管加熱Ⅲ．待玻璃管中樣品完全反應(yīng)，打開彈簧夾通空氣，再熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻Ⅳ．再次稱量裝置C、D的質(zhì)量，分別為m3、m4請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）裝置C中所裝藥品為________；（2）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；（3）裝置E的作用________；（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)計(jì)算，該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（用相關(guān)字母表示）。【答案】（1）濃硫酸（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3）防止外界空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾（4）42（m【解析】（1）裝置C中所裝藥品為濃硫酸；

（2）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；

（3）裝置E的作用：防止外界空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾；

（4）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為：m4m2；

設(shè)參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x，

2NaHCO3

△__

Na2CO3+H2O+CO2↑

168

44

x

m4m2

168x=44m422.

嫩肉粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中加入食醋調(diào)味燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體，她對(duì)此頗感興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究．（1）I．小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè)：氣體中除了醋酸氣體和水蒸氣之外，還可能含有氣體A，A是________

．（2）Ⅱ．小明對(duì)氣體A的來(lái)源做了兩種猜測(cè)：猜測(cè)1：________；猜測(cè)2：氣體A可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．針對(duì)以上猜測(cè)，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1________

________

實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想①②都正確．（3）Ⅲ．實(shí)驗(yàn)2中，小明發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測(cè)可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各一種進(jìn)行鑒別．（1）物理方法：________

．（2）化學(xué)方法：________

．【答案】（1）CO2（2）二氧化碳是由碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生的；取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，滴加醋酸，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水；有氣泡產(chǎn)生，生成氣體使澄清石灰水變渾濁（3）取少量固體溶于水，明顯放熱的為NaOH，否則為Na2CO3；取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的為Na2CO3，否則為NaOH【解析】Ⅰ．因?yàn)榉磻?yīng)物中有碳元素，因此可猜想氣體為二氧化碳；Ⅱ．猜測(cè)①：因?yàn)樘妓釟溻c能夠和酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，因此猜想可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的；實(shí)驗(yàn)1步驟：取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加入少量醋酸使之充分反應(yīng)，并把生的氣體通入澄清石灰水；現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，石灰水變渾濁；Ⅲ．（1）物理方法：各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉，否則為Na2CO3；（2）化學(xué)方法：加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉，否則為氫氧化鈉；23.

Na2CO3、NaHCO3是