第9課《美麗的顏色》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)

新課導(dǎo)入

愛因斯坦在《悼念瑪麗·居里》一文中說：“我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。我對(duì)她的人格的偉大越來越感到欽佩?！泵利惖念伾健ぞ永颮

·八年級(jí)上冊(cè)1.感知課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)用簡潔的語言概括每一個(gè)鏡頭。2.理解作者多次引用記錄，展示心理路程的寫法，體會(huì)重點(diǎn)句子的含義。3.感受科學(xué)家的艱辛，領(lǐng)略科學(xué)家的堅(jiān)守與樂觀，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、鉆研科學(xué)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)作背景《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙·居里在母親去世3年后寫成的。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生為人類所做出的卓越貢獻(xiàn)。這本書主要描述了居里夫人的品質(zhì)、工作精神和她的處事態(tài)度。作者簡介艾芙?居里（1904-2007），她是著名的女科學(xué)家居里夫人的次女，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家，1904年出生在巴黎。艾芙?居里自幼在充滿濃郁學(xué)術(shù)氣氛的家庭中長大，母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜?居里不同，沒有跟隨母親學(xué)習(xí)物理，在巴黎賽維尼埃中學(xué)畢業(yè)后，卻潛心攻讀音樂，1937年在母親居里夫人去世3周年之際，她發(fā)表了《居里夫人傳》一書，在法國國內(nèi)外引起了很大反響。居里夫人

瑪麗?斯可羅多夫斯卡?居里（1867—1934），通常稱為瑪麗?居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、化學(xué)家?，旣?居里的成就包括開創(chuàng)了放射性理論，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素釙（Po）和鐳（Ra）。在她的指導(dǎo)下，人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，也是獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。但她最終因長期接觸放射性物質(zhì)，死于白血病。1995年，她與丈夫皮埃爾?居里一起移葬先賢祠。居里夫人作為一位偉大的科學(xué)家，在世界科學(xué)史上，熠熠閃光，她的一生是偉大的，也是美麗的，正如她發(fā)現(xiàn)的鐳一樣，放射出略帶藍(lán)色的熒光。這光芒照射了百年，并且越來越光彩奪目。今天我們就走過居里夫人的世界，感受她那偉大的靈魂。字詞積累簡陋（

）

燥熱（

）

凍僵（

）鐳（

）

釙（

）

沉淀（

）熾熱（

）

幼稚（

）

輪廓（

）踱（

）

窒息（

）

吹噓（

）驟雨（

）

筋疲力盡（

）lòuzàojiānɡléipōdiànchìzhìkuòduózhìxūzhòu

jīn字詞積累熾熱：窒息：吹噓：簡陋：幼稚：溫度高，極熱。熾，（火）旺。因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。夸張地宣揚(yáng)。（房屋、設(shè)備等）簡單粗陋，不完備。形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。初讀課文第二部分（1-6）集中描述婁蒙路的棚屋，突出居里夫人工作環(huán)境的惡劣及工作的辛苦。（7-19）寫居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的過程的艱難與漫長。第一部分第三部分（20-26）寫居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的場(chǎng)景。劃分層次自主探究1.本文記述了一件什么事情？本文記述了居里夫婦在棚屋里用四年時(shí)間提取鐳的過程。自主探究居里夫婦是在婁蒙路的棚屋里發(fā)現(xiàn)鐳的。2.居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們工作的環(huán)境怎樣？工作的環(huán)境非常艱苦：一個(gè)殘破的小屋，棚頂是玻璃的，夏天燥熱得像溫室；冬天下雨的時(shí)候雨會(huì)落在地上，工作臺(tái)上，下霜的時(shí)候，把人都凍僵了，同時(shí)還要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒；另外煉制瀝青鈾礦的設(shè)備又極其簡陋，沒有排有害氣體的“通風(fēng)罩”等。自主探究3.在從事鐳和釙的化學(xué)離析工作中，居里夫人主要的工作是什么？你覺得她的工作怎么樣？居里夫人繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。我認(rèn)為她的工作非常辛苦。表現(xiàn)在：①有時(shí)候一整天用差不多同等身高的鐵條攪動(dòng)沸騰的東西，到了晚上，累得筋疲力盡；②在院里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)凌亂，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉；③做的是壯工的工作；一次煉制20公斤材料，要搬運(yùn)容器，移注溶液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)沸騰的材料，是極累人的工作。合作探究1．第1段中“這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂（無疑地在瑪麗以前沒有一個(gè)女人體驗(yàn)過），兩次都挑選了最簡陋的布景?！贝司渲械摹捌D苦”和“快樂”矛盾嗎？為什么？不矛盾。“艱苦”是指居里夫婦工作的環(huán)境極其惡劣，夏天燥熱，冬天嚴(yán)寒；設(shè)備極其簡陋，沒有排放有害氣體的“通風(fēng)罩”；工作極其繁重、辛苦，使人“筋疲力盡”?！翱鞓贰笔侵妇永锓驄D對(duì)自己所從事的科學(xué)事業(yè)充滿熱愛，在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)，對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣使他們樂此不疲，所以兩者并不矛盾。合作探究用惡劣的工作環(huán)境襯托居里夫婦熱愛科學(xué)、不畏艱苦、堅(jiān)持研究的高貴品質(zhì)。2.第2—3段中運(yùn)用了什么寫作手法？有什么作用？襯托合作探究3.從詞語運(yùn)用角度，賞析第11段中這句話。搬運(yùn)容器，移注溶液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！鞍徇\(yùn)”“移注”“攪動(dòng)”等一系列動(dòng)詞，寫出了居里夫人工作時(shí)工序的煩瑣、工作強(qiáng)度之大，表現(xiàn)了她為了科學(xué)研究吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

合作探究4.第12段中“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？擬人表達(dá)效果：這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予“鐳”以人的思想情感和性格特征，生動(dòng)幽默地表現(xiàn)了“鐳”的難以提取，“鐳”的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)極其艱辛的過程。合作探究5.本文多次引用居里夫人的記錄，有何作用？文中多次引用居里夫人自己的記錄，一方面增強(qiáng)文章記事的可信性、真實(shí)性，另一方面更直接地表現(xiàn)居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)文章的感染力。居里夫人這些話揭示了“我們?nèi)匀挥X得很快樂”的一個(gè)原因——在一種獨(dú)特的專心景況中過日子。表達(dá)了這位偉大的科學(xué)家對(duì)寧靜、專注生活的熱愛，以及她執(zhí)著的工作態(tài)度，將自己的生命融入科學(xué)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。合作探究6、“美麗的顏色”有什么深刻含義？指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍(lán)色的熒光的美麗；指居里夫人熱愛科學(xué)、不懈追求、淡泊名利的態(tài)度和精神。1.鮮明的對(duì)比。

全文通過鮮明的對(duì)比，有力地揭示了人物的內(nèi)心世界，突出了文章的中心:①小木屋的極其簡陋與主人公的極大快樂對(duì)比，突出人物獻(xiàn)身科學(xué)、樂于追求的崇高精神世界。②極差的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、高強(qiáng)度的勞動(dòng)與人物的“柔情”和“智力上的熱情”對(duì)比，突出人物挑戰(zhàn)困難的頑強(qiáng)意志和勇氣。③提煉鐳的極其艱苦的過程和成功的幸福對(duì)比，充分展示出主人公認(rèn)為在科學(xué)的道路上歷盡艱辛獲取成功是人生最大快樂的偉大情懷。寫作特色2.生動(dòng)細(xì)致的描寫。對(duì)殘破的棚屋的描寫：從不同季節(jié)、不同天氣和簡陋的設(shè)備等角度進(jìn)行細(xì)致的描寫，從而反映出條件的艱苦，襯托出人物的偉大精神。對(duì)人物深入細(xì)致的描寫：從人物的語言、動(dòng)作、心理、感覺、神態(tài)等角度進(jìn)行深入細(xì)致的描寫，從而反映出人物的偉大性格。寫作特色3.大量引用記錄。本文多處引用居里夫人自己的記錄。恰當(dāng)、得體的引用，一方面增強(qiáng)了文中記事的可信性、真實(shí)性，另一方面更直接地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的感染力，比如：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)期里，我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸引住了……我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過日子，像是在夢(mèng)里一樣。”這段引用顯示了居里夫人對(duì)這種“反自然”生活的熱愛，對(duì)科學(xué)事業(yè)的癡迷。寫作特色探究主旨全文以極端的艱苦和“極大的快樂”貫穿始終，記述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對(duì)鐳的愛戀，以及他們刻苦鉆研、堅(jiān)