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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——智慧校園宣傳標(biāo)語1、穩(wěn)步推進(jìn),和諧進(jìn)展,抓特色,再創(chuàng)佳績

2、優(yōu)化布局推進(jìn)教導(dǎo)公允擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教導(dǎo)品牌

3、無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時候都不要做一點卑劣的事情——畢達(dá)格拉斯

4、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新夢想;

5、沒有措施的管理是空談的管理,沒有檢查和籌劃的管理是空洞的管理。

6、神駒肆蹄,競走蜿蜒五百里天野;雛鷹振翅,啟翾翀遁九千重云霄。

7、抓住機(jī)遇,珍惜時光,奮力拼搏,誓奪高分。

8、文化是盞燈,新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。

9、道德是照亮全面進(jìn)展的.一切方面的光源?!ㄌK)蘇霍姆林斯基

10、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照生活,噴薄欲出,讓感動充溢校園。

11、重德重才,潛心造就新一代重教重學(xué),全面培育棟梁才。

12、當(dāng)一個人開頭從自己內(nèi)心開頭奮斗,他就是個有閱歷的人。

13、閱讀使人充實,交談使人機(jī)敏,寫作使人精確?!喔?。

14、新學(xué)期、新目標(biāo)、新進(jìn)展

15、斟酌是才智的工作,空想是才智的樂趣。

16、重視教導(dǎo)對象的差異性、掌管教導(dǎo)要求的層次性。著眼教導(dǎo)方式的選擇性、力求教導(dǎo)事例的典型性。

17、一個人在社會上不僅是單獨(dú)的個人,他是屬于一個整體的,我們得時時顧及這個整體的利益,我們根本不成能離開它而獨(dú)立存在。假設(shè)一個人離群索居,單獨(dú)生活;……真正的幸福將成為泡影?!ǖ拢T塔納

18、孩子,接待你回來!

19、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。

20、付給花朵一個花期,花朵給你份贊美。

21、讓文化與藝術(shù)彌漫每一寸大地。

22、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(保護(hù)花草)

23、保護(hù)公物珍惜資源勤儉儉約共同進(jìn)展。

24、勿以小惡而為之,勿以小善而不為之。

25、你賞識花的美觀,花賞識你的典雅。

26、高目標(biāo),高要求,教學(xué)相長,拼搏方可成才。

27、教導(dǎo)培養(yǎng)習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)抉擇命運(yùn)

28、讓每一位學(xué)生走向成材之路

29、讓我們用高尚打造一個恬靜的空間,讓我們用勞動營造一個良好的環(huán)境

30、“祈福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!”

31、夢想向現(xiàn)實回歸,生成向預(yù)設(shè)回歸,社會向課堂回歸,多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。

32、腳下留情,草如茵。

33、貪心的人想把什么都弄到手,結(jié)果什么都失掉了?!死茁宸?/p>

34、告成者找方法,失敗者找籍口。

35、要成為學(xué)生們真正的教導(dǎo)者,就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。

36、告成靠努力,愛拼才會贏;

37、家長培育辛苦,報恩唯有苦讀

38、有人給了我們生命,我們唯有獻(xiàn)出世命,才能獲得生命?!└隊?/p>

39、把花朵留在枝頭,讓美觀留在心靈。

40、做一個情感型的教師:愛學(xué)生是一個合格教師的底線。

41、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。

42、精心靈的眼睛察覺藝術(shù),用藝術(shù)的才華美化心靈。

43、靜心以明志,學(xué)高以致遠(yuǎn)

44、生命的運(yùn)動在它自己的音樂里得到休息。

45、一日一錢,千日一千,繩鋸木斷,水滴石穿。——清丁福得

46、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌,用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。

47、最貧是無才,最賤是無志

48、今天太名貴,抬起下巴,抓住今天,它

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