北方民族大學《思想政治教育方法》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北方民族大學《思想政治教育方法》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育管理學中的領導理論包括特質理論、行為理論和權變理論等。以下哪種領導風格在復雜多變的教育環(huán)境中可能更有效？（）A.專制型領導B.民主型領導C.放任型領導D.靈活型領導2、在教育法學中，學校與教師之間的法律關系主要包括哪些方面？A.管理關系和契約關系B.監(jiān)督關系和服務關系C.指導關系和合作關系D.隸屬關系和平等關系3、在教育教學中，合作學習是一種有效的學習方式。合作學習的關鍵要素包括？（）A.明確的小組目標、合理的分工B.積極的相互依賴、有效的溝通C.定期的小組評價、教師的指導D.以上都是4、在現(xiàn)代教育理念中，強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。以下哪種教學方法最能體現(xiàn)這一理念？A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法5、在教育政策的制定過程中，需要廣泛征求各方意見。以下哪個群體的意見對于制定促進教育公平的政策最為關鍵？（）A.教育專家B.學校管理者C.一線教師D.學生家長6、在學前教育專業(yè)中，幼兒教師在設計游戲活動時，需要考慮多方面因素。以下哪個因素對于幼兒游戲活動的開展最為關鍵？A.游戲的安全性B.游戲的趣味性C.游戲的教育性D.游戲的挑戰(zhàn)性7、教育社會學研究教育與社會的關系，以下哪種現(xiàn)象反映了教育的社會流動功能？A.農(nóng)村學生通過高考進入城市高校B.不同社會階層的子女接受不同質量的教育C.學校教育傳承社會文化D.教育促進社會經(jīng)濟發(fā)展8、在教育哲學中，后現(xiàn)代主義教育哲學對傳統(tǒng)教育觀念提出了挑戰(zhàn)。以下哪種觀點不符合后現(xiàn)代主義教育哲學？（）A.強調知識的確定性和權威性B.質疑宏大敘事和普遍真理C.提倡多元性和差異性D.關注邊緣群體和弱勢群體9、在教育測量學中，信度和效度是評估測量工具質量的重要指標。以下哪種情況說明測量工具的信度高？（）A.測量結果穩(wěn)定一致B.測量結果能夠準確反映被測量的特征C.測量工具易于使用D.測量工具成本低10、在教育統(tǒng)計學中，為了了解學生的學習成績分布情況，需要對數(shù)據(jù)進行分析。以下哪種統(tǒng)計圖表能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度？A.柱狀圖B.折線圖C.直方圖D.餅圖11、在教育評價中，形成性評價和總結性評價都有其重要作用。以下哪種情況下更適合使用形成性評價？（）A.學期末評定學生的學習成績B.選拔優(yōu)秀學生參加競賽C.為教學改進提供反饋D.頒發(fā)獎學金12、大學的教育改革需要充分考慮學生的需求和利益。以下哪種改革措施可能會忽視學生的需求？（）A.增加實踐教學環(huán)節(jié)B.調整課程設置C.單方面提高教學要求D.完善教學質量保障體系13、課程改革要求教師轉變教學觀念，以下哪種觀念不符合新課程改革的要求？A.關注學生的全面發(fā)展B.強調知識的傳授C.重視學生的自主學習D.倡導探究式學習14、在大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，以下哪種方式最能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力？（）A.開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論課程B.舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地D.邀請成功創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗15、大學的教育評價體系應該全面、客觀、公正。以下哪項評價指標在教育評價體系中的權重不宜過高？（）A.學生的考試成績B.教師的教學水平C.學校的硬件設施D.學生的創(chuàng)新能力16、教育公平是教育領域的重要追求，涉及到教育資源的分配、機會均等以及教育質量等方面。為了促進教育公平，政府應采取的首要措施是？（）A.加大對教育資源薄弱地區(qū)的投入B.制定統(tǒng)一的教育質量標準C.完善教育選拔機制D.加強教師培訓，提高師資水平17、在教育史的研究中，某位教育家提出了“教育即生活”“學校即社會”的教育理念。這位教育家是？A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭18、教育史研究教育的發(fā)展歷程和演變規(guī)律。學習教育史的重要意義在于？（）A.了解教育的過去，為當前教育提供借鑒B.掌握教育發(fā)展的一般規(guī)律，預測教育未來C.培養(yǎng)對教育的歷史意識和批判性思維D.以上都是19、在教育技術的發(fā)展中，人工智能技術逐漸應用于教育領域。以下哪種人工智能應用最能為學生提供個性化的學習支持？（）A.智能輔導系統(tǒng)B.自動化評估工具C.虛擬實驗室D.在線課程平臺20、在教育教學中，教師運用表揚和鼓勵的方式激勵學生，以下哪種表揚方式更能激發(fā)學生的內(nèi)在動機？A.籠統(tǒng)地表揚“你真棒”B.具體指出學生的優(yōu)點和進步C.給予物質獎勵D.在全班同學面前表揚二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）大學教育中的素質拓展活動對于學生的全面發(fā)展具有重要意義。請詳細介紹素質拓展活動的類型和內(nèi)容，并分析其對學生成長的具體影響和作用機制。2、（本題10分）教育評價是教育過程中的重要環(huán)節(jié)，對于衡量教育質量、促進學生發(fā)展具有關鍵作用。請闡述教育評價應遵循的基本原則，以及如何確保評價結果的客觀性、公正性和有效性，同時說明教育評價如何促進教學方法的改進和學生的全面發(fā)展？3、（本題10分）大學教師在教育過程中扮演著重要角色，其教學方法和風格對學生的學習效果有顯著影響。請分析優(yōu)秀大學教師應具備的教學素養(yǎng)和能力，并說明如何促進教師教學水平的提升。4、（本題10分）大學教育中的教育領導力對于學校的發(fā)展和教育改革的推進具有關鍵作用。請論述教育領導力的內(nèi)涵和構成要素，并分析如何提升大學教育領導者的領導力。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）在學校教育中，社團活動對于豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生的興趣特長和團