合肥市2023-2024學年七年級上學期期中語文考試卷

合肥市琥珀中學教育集團2023—2024學年度第一學期階段性質(zhì)量檢測七年級語文試題卷（滿分：100分

卷面：3分

時間：120分鐘）一、語文基礎知識的積累與運用。（25分）1．在橫線上填寫出古詩文名句。①夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙·秋思》）②我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）③，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）④，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）③《〈論語〉十二章》中孔子談“學”與“思”辯證關系的句子是：，。2．閱讀下面文字，完成下面小題。落葉一般在秋不在春，當粗獷的西風把天空刷得格外高遠，當陌上望斷最后一只歸雁，當衰草搖曳得株株枯黃，便是落葉飄零的時刻了。然而，有誰留意過春之落葉呢？片片落葉，在春風中，翩翩起舞。它們?nèi)~脈間還zhù蓄著汁液，但不待生命熱到盡頭，它們便安然地融入春泥，哺育新葉成長。春風蕩漾飄落葉，生機盎然綻新芽。在花團jǐn簇的春天里，簽賞一片落葉，你能不對它肅然起敬？(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。粗獷()

zhù()

花團jǐn()簇(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。(3)將劃線句子改成陳述句。3．運用你課內(nèi)外閱讀積累的知識，完成下面小題。(1)下面是《朝花夕拾》的插圖，請根據(jù)畫面寫出相關的篇名。《①》

《②》

《③》(2)《朝花夕拾》中的教育觀現(xiàn)在看來仍然非常有道理，請結(jié)合其中某篇文章的內(nèi)容讀談你的體會。4．學校準備組織游覽園博園的研學游活動，請你參與。(1)合肥園博園充分展示了城市園林、生態(tài)環(huán)境和城市創(chuàng)新等方面的特色。請為本次研學游活動擬寫一條宣傳標語，至少用到一種修辭。(2)請按要求修改活動通知。通知七年級全體同學：為了感受中國園林的魅力，學校將在報告廳召開一場“漫談中國園林藝術”的主題學習活動。時間定于11月20日下午。請各位同學準時到達。2023年11月12日校團委①通知中劃線句子搭配不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。②通知的格式有一處不?guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。③通知的?nèi)容有一處不完整，請指出。二、閱讀（37分）【一】（13分）一畝地的父愛①我上初中時，有一次星期天從學?；丶?，見家家戶戶院子里都曬著剛從地里收獲來的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時根本無法吃到。后未，鄉(xiāng)里號召村民調(diào)查種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費提供種子。村里大部分村民改種了花生。而我家仍舊種植的是小麥。低調(diào)的父親始終認為老百姓以食為天，花生米難道能頓頓當飯吃？②晚飯時，聞著從鄰居家飄來的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當時沒選擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學們吃。父親罵我沒出息，不像個男子漢，但母親堅持要到鄰居家買一些花生來給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊，因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居朝笑他當初沒種花生的失算。③父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就抱著對父親的些許不滿早早睡下。第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就（

）了過來，我躡著牲奔到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里（

）著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外（

）煮熟的花生。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我充滿了對母親的感激。④母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃?！蔽倚念^一熱，這才平生真正第一次細看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙熏得不停地咳嗽，但微瞇的雙眼分明透著一種笑意。⑤我這時才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強的父親流露出笑來會這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面。⑥“不許吃著東西掉眼淚，要有個男子漢樣！”父親又大聲教訓我。我第一次感到父親的吼聲是這樣的悅耳。⑦走出家門去學校時，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥上在陽光下冒著絲絲霧氣。我的心口異常溫暖，不只是我的衣服里揣著一包還未涼透的熱花生，最重要的是我感到那被父親深夜創(chuàng)過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無聲的關愛。⑧那一畝地的父愛，讓我終生無以回報。（摘自《散文選刊》）5．第③段空格處應填入詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．飄

放

撈 B．飄

添

撈C．傳

放

盛 D．傳

添

盛6．根據(jù)選文內(nèi)容完成下面表格。事件我的情感父親沒有選擇種花生①②不滿父親撿花生煮給我吃③7．請從人物描寫的角度賞析下面的句子。頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進灶膛。8．請簡要分析文中父親的形象?！径浚?1分）故鄉(xiāng)的密碼①直到今天，我才知道，故鄉(xiāng)是有密碼的。②故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在方圓幾十里的鹽湖下。一年又一年，盤把根深深地扎在土壤深處，然后奮力地開出一朵朵碩大潔白的鹽花。打撈上來的鹽，堆積成山，像從蒼穹飄落的云。蒼涼的土地瞬間羽化成仙，散發(fā)著縷縷輕盈。③靠山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父輩，就靠著鹽湖吃飯。很早以前，下鹽湖的幾乎是清一色的男壯勞力。一輛毛驢車，一只鐵把，一把鐵鍬，一包干糧，一身使不完的力氣，便是下湖人的所有。④慢慢地，下湖人群里，有了婦女的身影。她們跟著自己的男人，在鹽湖里打撈生活。日復一日，腳下的雨靴被鹽漬浸得發(fā)白。發(fā)白的，還有她們頭頂?shù)暮诎l(fā)和額角的皺紋。⑤故鄉(xiāng)的密碼，____________。春天揚花吐穗的麥子，夏風拂過玉米修長的葉子，秋日的夕陽把上等的胭脂涂抹在蘋果、梨子、杏子上。一場薄雪過后，落盡葉子的楊柳、榆樹，漸漸進入悠遠的夢鄉(xiāng)。⑥這一片一片的莊稼地里，長過麥子，長過玉米，長過高粱，也長過辣椒，長過西瓜，長過胡蘿卜和大白菜。鋤禾日當午，汗滴禾下土。咸澀的汗水，漫長的煎熱，從來都不會一無所獲。只有勞動，辛勤的勞動，才會喚醒每一株莊稼，成就每一株莊稼。⑦故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在枝繁葉茂的林間。麻雀、烏鴉、喜鵲，是鄉(xiāng)村的?？?。它們時而聚集，嘰嘰喳喳，像是開一場熱鬧非凡的辯論會；時而疏離，遺世獨立，自成林間淡墨疏痕似的一筆點綴。⑧花開花落，冬去春來。那些鳥兒，還在破曉的展曦里醒來，還在漸近的黃昏里，馱著夕陽歸去。它們的眼睛，沒有沾染世俗的紅塵，它們的羽翅，沒有背負繁蕪的世事?？墒侨四?？終究被這庸常人間的風雨浸蝕，被不可抗拒的滄桑洗禮，在光陰的河流里，慢慢隨水而逝，不見蹤跡。⑨故多的密碼，____________。柵欄邊，庭院旁，吱吱呀呀的木門里，屋檐下，窗欞間，土炕上……一個個生命在這里呱呱落地，蹣跚而行，步履矯健地走出高高的門檻，走向曲曲折折的遠方。一縷縷炊煙在這里裊裊而上，流散在天際。炊煙里，有柴米油鹽醬醋茶，有慈愛的母親、沉默的父親，有一碗又一碗叫做煙火氣息的羹與湯。⑩從前，只是片面狹隘地以為，故鄉(xiāng)就是迎接生命的那個地方。流光輾轉(zhuǎn)，才慢慢懂得，故多是有密碼的，就像一個人的DNA，在肌理，在血液，在靈魂深處。?吮吸著故鄉(xiāng)的乳汁，品咂著故鄉(xiāng)的味道，回放著故鄉(xiāng)模糊的面影，遠游的人，雖然印刻了故鄉(xiāng)的密碼，卻與故鄉(xiāng)遙隔了萬水千山。念及此，不禁黯然神傷，不能自已。（文/藺麗燕

選自《思維與智慧》，有刪改）9．文章以“故鄉(xiāng)的密碼”為標題有什么作用？請簡要分析。10．聯(lián)系上下文，請給文中劃橫線處填上合適的句子。11．請從修辭的角度賞析下列句子。打撈上來的鹽，堆積成山，像從蒼穹飄落的云。12．選文最后一句話“念及此，不禁黯然神傷，不能自已?！闭埬憬Y(jié)合前文，試分析“我”“黯然神傷”的原因?！救浚?3分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧?！疽摇孔釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”——《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”——《學而》13．解釋下列加點詞在文中的意思。①去后乃至

去②元方入門不顧

顧③不亦說乎

說④吾日三省吾身

日14．翻譯下面句子。①友人慚，下車引之。②為人謀而不忠乎？15．下列表述有誤的一項是（

）A．【甲】文出自南朝劉義慶編撰的志人小說集《世說新語》。B．【乙】文選自《論語》，它是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典著作。C．“家君”是尊稱自己的父親，“尊君”是尊稱對方的父親。D．“三”在古漢語中往往是泛指，如“三人行”中的“三”是指幾個。16．關于交友，【甲】【乙】兩文共同提倡了一種什么樣的美好品質(zhì)？請分別結(jié)合兩則材料的相關內(nèi)容進行分析。三、作文（35分）17．題目：最珍貴的禮物要求：①文體自選，②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息；④不少于600字。

1．斷腸人在天涯隨君直到夜郎西回樂烽前沙似雪岐王宅里尋常見學而不思則罔思而不學則殆【詳解】默寫題解題時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“涯、夜郎、烽、岐、罔、殆”等字詞容易寫錯。2．(1)guǎng貯錦(2)簽賞鑒賞(3)然而，沒有人留意過春之落葉?！驹斀狻浚?）本題考查字音字形。粗獷（cūguǎng）：粗魯而豪放。貯蓄（zhùxù）：儲存，積聚。花團錦簇（huātuánjǐncù）：像花朵、錦繡匯聚在一起。形容五彩繽紛、燦爛絢麗的景象。（2）本題考查字形。簽賞——鑒賞。鑒賞：對文學藝術品、文物等有分析、有比較地進行鑒別和欣賞。簽讀作qiān，本義是細長的小竹棍，引申為簽名、簽訂等。（3）本題考查句式轉(zhuǎn)換。畫線句是反問句，表示否定的意思。改為陳述句，刪掉疑問代詞和助詞，加否定詞，問號改為句號。即：然而，沒有人留意過春之落葉。3．(1)從百草園到三味書屋狗·貓·鼠無常(2)示例：《五猖會》中父親在我最想去看五猖會時，要求我背《鑒略》。揭示了這樣的教育觀：家長在教育孩子時不要扼殺孩子的天性，要懂得尊重孩子?！驹斀狻浚?）本題考查對名著內(nèi)容的識記。圖一展現(xiàn)的是房屋里一個人拉著頂著竹篩的短棒，據(jù)此可知這是捕鳥的畫面，出自《從百草園到三味書屋》。其情節(jié)是“我”(魯迅）在雪后的百草園，掃出一片空地用竹篩、短棒等設下陷阱來捕鳥。圖二展現(xiàn)的是成年的魯迅手拿棒子打貓的情景。魯迅先生在《狗·貓·鼠》一文中說明自己“仇貓”的原因，刻畫出“貓”的主要特征。作者表面上討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。圖三展現(xiàn)的是“活無?！钡膬?nèi)容?！稛o?！分嘘P于“活無?！钡那楣?jié)：我和許多人——所最愿意看的，卻在活無常。他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了。人民之于鬼物，惟獨與他最為稔熟，也最為親密，平時也常?？梢杂鲆娝?。圖三描繪的是這個場景。（2）本題名著閱讀啟示?！冻ㄏκ啊分小稄陌俨輬@到三味書屋》《五猖會》等，魯迅回憶了小時候的讀書經(jīng)歷，表達了對教育的觀點。選擇其中一篇，結(jié)合文章內(nèi)容談談作者的觀點和你的閱讀體會，言之有理即可。如：《五猖會》中，“我”心心念念去看迎神賽會，馬上要出發(fā)了，父親突然要“我”背書，這讓“我”感到掃興和痛苦。文中的父親沒有選擇恰當?shù)慕逃龝r機，生硬地強迫孩子背書，抹殺了孩子的天性。魯迅借本文含蓄地傳達了自己的兒童教育觀：教育要理解并尊重孩子，注意關心孩子心理發(fā)展的特點，應讓他們在玩中學習，培養(yǎng)他們學習的興趣。如一味的專制教育，反而會適得其反，讓孩子對學習產(chǎn)生恐懼心理。4．(1)示例1：探索自然之美，領略園博之韻。示例2：園林藝術盛宴，心靈之旅的啟航。(2)①“召開”改成“開展”②署名和日期對調(diào)③沒有注明具體時間【詳解】（1）本題考查宣傳標語。本題的宣傳標語應該切合“園博園”的特點，“展示了城市園林、生態(tài)環(huán)境和城市創(chuàng)新等方面的特色”，注意至少用到一種修辭。示例：園博園邀您賞自然之美，園博之韻。（2）本題考查通知及病句修改。①“召開”與“活動”不搭配，可將“召開”改成“開展”。②③：通知的格式：標題，第一行居中寫“通知”或“關于××的通知”；稱呼，可寫可不寫。如果寫，需換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號；正文，下一行空兩格寫，內(nèi)容因通知類型而異。落款，包含署名和日期。署名位于正文右下角，正文下一行右下方寫發(fā)出通知的單位或組織；署名正下方寫明日期。本題通知的格式錯誤是日期和署名位置有誤；修改建議：將日期和署名調(diào)換位置。內(nèi)容上未標明活動開展的具體時間，應在“時間定于11月20日下午”后補充具體時間。5．B6．①抱怨②父親不讓母親買花生③感動（或感激）7．運用了外貌描寫和動作描寫，寫出了父親的蒼老與辛勞，表現(xiàn)了父親對我的愛。8．關愛兒子，他為了兒子能吃上花生，半夜去地里刨花生。倔強善良，沒有種花生的父親堅決不讓母親去鄰居家買花生，堅持自己去刨。（言之有理即可）【解析】5．本題考查詞語運用。第一空，根據(jù)“一股撲鼻的煮熟五香花生米味道”，形容聞到空氣中的香味，應該用“飄”；第二空，根據(jù)“父親蹲在地上往爐膛里”“柴”可知，父親燒鍋的時間已很長，爐膛里有燃燒的柴，因此這個動作應為“添”；第三空，根據(jù)“母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外”可知，母親是從開水中往外撈熟花生，因此要用“撈”；故選B。6．本題考查情節(jié)梳理與概括。①根據(jù)事件“父親沒有選擇種花生”，可知在第②段“我抱怨父親當時沒選擇種植花生”可概括“我”的情感為“抱怨”；②“我”的情感“不滿”在第③段開頭“父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就抱著對父親的些許不滿早早睡下”，父親和母親爭吵的原因，找到第②段“母親堅持要到鄰居家買一些花生來給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)”，可概括事件為“父親不讓母親買花生”填入表格中；③根據(jù)“父親撿花生煮給我吃”的提示，找到第⑤段“望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣服，我心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面”可知，當吃到父親冒著風雨用一夜時間重翻一畝多地撿花生煮給我吃時，我非常感動，可概括“我”的情感為“感動”或“感激”填入空中。7．本題考查描寫方法及作用。第④段畫線句“頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進灶膛”中的“頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手”是對父親的外貌描寫，“送進灶膛”是對父親的動作描寫?！邦^發(fā)花白、背微駝”表現(xiàn)了父親的蒼老，“布滿了老繭和傷疤的大手”是父親終年勞作所致，表現(xiàn)了父親的辛勞。結(jié)合上文“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃”可知，父親為了子女一生操勞，為了滿足孩子吃花生的要求，晚上刨了一畝地，卻不說出真相，表現(xiàn)了父親對我無言而厚重的愛。8．本題考查人物形象理解。根據(jù)①段“我家仍舊種植的是小麥。倔強的父親始終認為老百姓以食為天，花生米難道能頓頓當飯吃”可知，父親倔強、務實；根據(jù)②段“因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當初沒種花生的失算”可知，父親虛榮（或愛面子）；根據(jù)④段“一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一粒撿回了這大半盆花生”可知父親為了兒子能吃上花生，半夜里去地里刨別人漏下的花生，可見他吃苦耐勞；根據(jù)⑦段“最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無聲的關愛”可知，父親疼愛孩子。9．交代文章的寫作內(nèi)容，是探究故鄉(xiāng)的密碼。運用了比喻的修辭，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣?！懊艽a”是貫穿全文的線索。點明中心，表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。（答出三點即可）10．隱藏在莊稼地里

隱藏在家里11．比喻，把堆積的鹽比作天空的云。生動形象地表現(xiàn)了鹽的多和潔白，表達了作者的欣喜和贊美之情。12．作者思念家鄉(xiāng)的美好，卻因為距離遙遠不能回到家鄉(xiāng)去。（言之有理即可）【解析】9．本題考查標題的作用。題目“故鄉(xiāng)的密碼”運用了比喻的修辭，把故鄉(xiāng)對自己的影響比作密碼，生動形象地寫出故鄉(xiāng)對自己的重要，這樣命題非常新穎，容易引起讀者的閱讀興趣；本文圍繞故鄉(xiāng)的密碼進行寫作，開篇點題，點出“故鄉(xiāng)是有密碼的”；接著②段分寫“故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在方圓幾十里的鹽湖下”，⑤段分寫“故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在莊稼地里”，⑦段分寫“故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在枝繁葉茂的林間”，⑨段分寫“故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在家里，柵欄邊、庭院旁。吱吱呀呀的木門里，座檐下、窗欞間，土炕上……”；最后⑩段“從前，只是片面狹隘地以為，故鄉(xiāng)就是迎接生命的那個地方。流光輾轉(zhuǎn)，才慢慢懂得，故鄉(xiāng)是有密碼的，就像一個人的DNA，在肌理、在血液。在靈魂深處”進行總結(jié)。綜合來看，“故鄉(xiāng)的密碼”作為線索，貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊；根據(jù)?段“吮吸著故鄉(xiāng)的乳汁，品咂著故鄉(xiāng)的味道，回放著放鄉(xiāng)模糊的面影，遠游的人，雖然印刻了故鄉(xiāng)的密碼，卻與故鄉(xiāng)遙隔了萬水千山。念及此，不禁黯然神傷，不能自已”可知本文通過寫故鄉(xiāng)的密碼表達了作者對故鄉(xiāng)的思念之情，因此題目“故鄉(xiāng)的密碼”，點明了文章中心，表現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)的思念之情。10．本題考查段落內(nèi)容概括。根據(jù)第②段“故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在方圓幾十里的鹽湖下”、第⑦段“故鄉(xiāng)的密碼，隱藏在枝繁葉茂的林間”，可知第⑤⑨段要補充的句子，也要以“隱藏在”開頭。第⑤段橫線處，根據(jù)第⑥段“這一片一片的莊稼地里”可補寫為“隱藏在莊稼地里”；第⑨段橫線處，根據(jù)本段內(nèi)容何知寫的是家里面生活，因此可補寫為“隱藏在家里”。11．本題考查語句賞析?！按驌粕蟻淼柠}，堆積成山，像從蒼穹飄落的云”，把打撈上來的鹽比作蒼穹飄落的云，是比喻的修辭手法，生動形象地寫出了故鄉(xiāng)生產(chǎn)的鹽多、顏色潔白。結(jié)合下一句“蒼涼的土地，瞬間羽化成仙，散發(fā)著縷縷輕盈”把堆放著鹽的土地比作仙境。天上的云姿容美好，仙境讓人向往。這個比喻句生動形象地表現(xiàn)了作者看到故鄉(xiāng)豐富的自然資源后的喜悅心情。12．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)?段“吮吸著故鄉(xiāng)的乳汁，品咂著故鄉(xiāng)的味道，回放著放鄉(xiāng)模糊的面影，遠游的人，雖然印刻了故鄉(xiāng)的密碼，卻與故鄉(xiāng)遙隔了萬水千山”可知作者懷念故鄉(xiāng)，卻因為遠離故鄉(xiāng)而只能默默思念，不能回歸故鄉(xiāng)了卻鄉(xiāng)愁，所以才會黯然神傷不能自已。13．離開回頭看同“悅”，愉悅每天14．①友人感到慚愧，下車去拉元方。②為別人辦事是不是竭盡了心力？15．C16．誠信是交友之道。甲文中“友人日中不至”是從反面強調(diào)誠信的重要性；乙文中曾子反省“與朋友交而不信乎”是從正面強調(diào)誠信的重要性?！窘馕觥?3．本題考查文言詞語的含義。（1）句意：陳太丘離開后朋友才到。去：離開。（2）句意：元方頭走進家門沒有回頭。顧：回頭看。（3）句意：不也很快樂嗎？說：通“悅”，愉快。（4）句意：我每天多次地反省自己。日：每天。14．本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：（1）慚：感到慚愧；引：牽、拉；（2）為：替；謀：謀劃事情；忠：竭盡自己的心力。15．本題考查文學文化常識識記。C.“家君”是謙詞，是謙稱自己的父親；故選C。16．本顧考查文言文內(nèi)容的理解。甲文“陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去”，寫陳太丘與朋友約定好在中午同行，朋友卻沒在約定的時間到，從反面表達了誠信的重要性。乙文“與朋友交而不信乎？”寫曾子每天反省自身是否有有違背誠信的行為，以曾子自我反省的正面形象來表達誠信交友的重要性?？梢娂滓覂晌墓餐岢苏\信是交友之道?！军c睛】參考譯文：【甲】陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元方當時年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。”友人于是生氣地說道：“真不是君子??！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方，元方頭也不回地走進家門。【乙】孔子說：“學習并且按時地去復習，不也很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也很高興嗎？別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”曾子說：“我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是誠實呢？老師傳授的知識是否復習過了呢？”17．例文：最珍貴的禮物生日那天，我收到了一份心儀的禮物——一盆小仙人球。我一看到這小仙人球就愛不釋手，一個箭步?jīng)_上前去從媽媽手中接過仙人球，暗暗下定決心：我要給小