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文檔簡介
1.(7分)如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是—試管_;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是_BD_(填寫裝置下方的字母);
(3)若用高鋅酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_A_(填寫裝置下方的字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4=^^=K2MnO4+IVInO2+O21
檢驗(yàn)氧氣的方法是一把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣
排水法收集氧氣不純的原因是一集氣瓶的水未裝滿或未等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集_(答一點(diǎn)即可)。
2.(7分)如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,請回答下列問題:
(1)儀器a的用途是—作熱源_;
Mn02
(2)寫出裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式_2KCIO3△2KCI+3O2t_o
裝置B中試管口略向下傾斜的目的是—防止冷凝水倒流炸裂試管
若用C裝置收集氧氣,當(dāng)—導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出—時開始收集;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是A(填寫裝置下方的字母)。若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)
氣體收集滿的操作方法是一把燃著的木條放在②導(dǎo)管口處,若木條熄滅則集滿。
3.(8分)在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是_ABGH_(填字母,按字母順序排列),
所用藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸。
(3)若補(bǔ)充一種儀器—試管—(填儀器名稱),再利用高銃酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方
程式為_2KMnC)4KzMnC)4+MnO2+O2t。
(4)若用裝置I收集氧氣,氣體應(yīng)從_右_端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右嘰
4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①一酒精燈一;②—集氣瓶_。
MnOn
(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錦制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2KCIO3^=12KCI+3O2個
△
若要收集|邈畫的氧氣可選擇的收集裝置為_E_。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為_BC_;
裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是一可以控制反應(yīng)的速率一。
5.利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
氣囊
T
圖二
(1)寫出圖一標(biāo)號①儀器的名稱:;
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為,裝置E與裝置D相比,其優(yōu)點(diǎn)是,用裝置D集滿
氧氣后,集氣瓶應(yīng)(填“正立”或“倒立”)在桌面上;
(3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)氣流,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填序號)。小紅同學(xué)利用裝置
E收集二氧化碳,氣體應(yīng)從(填“a”或"b”)端通入;
(4)小偉同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原Fe2O3,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物?,F(xiàn)有圖二實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用),
選用裝置乙的目的是;按氣體流向從左到右,裝置的正確連接順序是乙甲--丁。
MnO
【答案】(1).長頸漏斗(2).2H2O2^=^2H2O+O2t(3).收集的氧氣純度較高
(4).正立(5).C(6).a(7).除去原混合氣體中的二氧化碳(8).丙〉甲
6.興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖儀器制取氣體:
BC
(1)圖中用來存放氣體藥品是(填字母);
(2)若選用氯酸鉀制取氧氣,則除上述給出儀器外,還必須增加的儀器是,檢驗(yàn)收集的氣體是否為氧氣的
方法是,用排水法收集滿氧氣時觀察到的現(xiàn)象是;
(3)用圖示儀器制取并收集二氧化碳,則應(yīng)選擇的儀器組合是一,若收集的氣體中混有雜質(zhì)HC1,應(yīng)選用
的除雜試劑是溶液(填化學(xué)式)。
【答案】(1).D(2).鐵架臺(3).將帶火星的木條伸入集氣瓶中若復(fù)燃,證明是氧氣
(4).從集氣瓶口有大氣泡冒出(5).ABDG(6).NaHCO3
7.下圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見裝置,請按要求回答下列問題:
(1)利用上述裝置BC組合可以制取的氣體是(填一種),請用化學(xué)方程式來表示制取該氣體的反應(yīng)原理
,該反應(yīng)的基本類型是;
(2)裝置F中盛裝不同試劑則具有儲氣、干燥、洗氣等多種功能,若用它直接儲存(1)中制得的氣體,進(jìn)氣口應(yīng)選
擇(填a或b),若用它干燥該氣體應(yīng)在其中加入的試劑是;
(3)若用E收集的氣體中混有空氣,則可能的原因是(填一種)。
MnO,
【答案】(1).02(2).2H2O2=2H2O+O2T
(3).分解反應(yīng)(4).a(5).濃硫酸(6).導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集了
8.利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是,如果將長
頸漏斗改用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是o
(3用B作為發(fā)生裝置制取氧氣想要得到干燥的氧氣所選擇裝置的連接順序?yàn)閒_____L填儀器字
母序號)
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式是,驗(yàn)證二氧
化碳?xì)怏w是否集滿的方法是。
【答案】(1)試管;集氣瓶
(2)反應(yīng)物是固體和液體混合不需加熱;可以控制反應(yīng)的速率;FE
(3)CaC03+2HCKaCl2+H20+C021;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿
9.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)用高缽酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是(填字母),還需在試管口放一小團(tuán)棉花,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為用G裝置除去氧氣中混有的少量水蒸氣,從端通入混合氣體(填“左”
或‘右
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,與B裝置相比,C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,
其優(yōu)點(diǎn)是?
【答案】⑴.AF(2).2KMnO4△KzMnCh+MnOz+Cht
(3).左(4).CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T(5).能控制反應(yīng)速率
10.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是:
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二敘化碳選擇的發(fā)生和收集裝丑是(填寫裝置下方的字母):
(3)若用高鐳酸鉀制取輒氣應(yīng)選用的發(fā)生裝
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