成績(jī)下滑保證書(shū)樣本

成績(jī)下滑保證書(shū)樣本合同編號(hào)：__________地址：聯(lián)系電話：地址：聯(lián)系電話：鑒于甲乙雙方就乙方成績(jī)下滑事宜達(dá)成一致，為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本保證書(shū)。一、乙方向甲方保證：1.乙方在此保證，其成績(jī)下滑的原因并非由于身體疾病、家庭重大變故等不可抗力因素。2.乙方承諾，將全身心投入到學(xué)習(xí)中，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。3.乙方承諾，積極參加學(xué)校組織的各類課外活動(dòng)，拓展知識(shí)面，提高實(shí)際操作能力。4.乙方承諾，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)步。5.乙方在此同意，如因乙方違反上述承諾，導(dǎo)致成績(jī)?cè)俅蜗禄?，乙方愿意接受甲方的合理處罰。二、甲方向乙方保證：1.甲方在此保證，將全力支持乙方提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為乙方提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持。2.甲方承諾，將定期與乙方溝通，了解乙方在學(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題，并給予及時(shí)指導(dǎo)和幫助。5.甲方在此同意，如因甲方未履行上述承諾，導(dǎo)致乙方成績(jī)下滑，甲方愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。三、違約責(zé)任：1.如乙方違反本保證書(shū)第一條的承諾，甲方有權(quán)要求乙方參加額外輔導(dǎo)課程，乙方應(yīng)無(wú)條件接受。2.如甲方違反本保證書(shū)第二條的承諾，乙方有權(quán)要求甲方給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償。四、其他：1.本保證書(shū)自雙方簽字之日起生效，有效期為一年。2.本保證書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本保證書(shū)未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（簽字）：__________日期：____年__月__日乙方（簽字）：__________日期：____年__月__日（此頁(yè)無(wú)）一、附件列表：1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)證明2.乙方健康狀況證明3.乙方課外活動(dòng)參與證明4.甲方教學(xué)資源證明5.甲方與乙方家長(zhǎng)溝通記錄6.乙方輔導(dǎo)課程安排二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方成績(jī)下滑原因非身體疾病、家庭重大變故等不可抗力因素。2.乙方未全身心投入學(xué)習(xí)，未充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。3.乙方未積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)。4.乙方違反學(xué)校紀(jì)律，不尊敬師長(zhǎng)，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。5.甲方未提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持。6.甲方未定期與乙方溝通，了解乙方學(xué)習(xí)困難。7.甲方未關(guān)注乙方身心健康，未提供心理支持。8.甲方未積極與乙方家長(zhǎng)溝通，未共同關(guān)注乙方成長(zhǎng)。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力因素：指無(wú)法預(yù)見(jiàn)、無(wú)法避免且無(wú)法克服的客觀情況。2.學(xué)習(xí)成績(jī)：指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中所取得的學(xué)習(xí)成果的量化表現(xiàn)。3.輔導(dǎo)課程：指針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，為其提供的額外教學(xué)幫助。4.違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法：1.問(wèn)題：乙方成績(jī)下滑原因非身體疾病、家庭重大變故等不可抗力因素。解決辦法：乙方應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自身原因，努力提高學(xué)習(xí)積極性。2.問(wèn)題：甲方未提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持。解決辦法：甲方應(yīng)主動(dòng)了解乙方需求，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源。3.問(wèn)題：甲方未定期與乙方溝通，了解乙方學(xué)習(xí)困難。解決辦法：甲方應(yīng)制定溝通計(jì)劃，定期與乙方交流學(xué)習(xí)情況。4.問(wèn)題：甲方未關(guān)注乙方身心健康，未提供心理支持。解決辦法：甲方應(yīng)關(guān)注乙方心理健康，提供必要的心理輔導(dǎo)。5.問(wèn)題：甲方未積極與乙方家長(zhǎng)溝通，未共同關(guān)注乙方成長(zhǎng)。解決辦法：甲方應(yīng)主動(dòng)與乙方家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)乙方成長(zhǎng)。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，需要提高學(xué)習(xí)積極