幼兒園教研活動工作制度

第第頁幼兒園教研活動工作制度幼兒園教研活動制度教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的緊要手段之一、教研制度的建設(shè)是有效地開展教研活動的保障，幼兒園在民主商討的基礎(chǔ)上，明確規(guī)定了以下制度：（一）學(xué)習(xí)研討制度1.每學(xué)期布置老師外出學(xué)習(xí)；有針對性的個別外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；2.每周一12：40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全園老師定期學(xué)習(xí)教育理論、政策，結(jié)合課題邀請專家講座，開展專題研討活動等。3.每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動，審議教育計劃，解決日常教學(xué)活動中存在的問題，修改教學(xué)主題。4.每月每階段開展一次課題會議，討論課題研究進(jìn)程中顯現(xiàn)的問題，總結(jié)商討各種應(yīng)對措施。5.每周1次集體備課，研討主題及日計劃的訂立，促進(jìn)班級之間的溝通。6.定時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不遲到、早退（會議開始后進(jìn)入場的作對待學(xué)習(xí)的態(tài)度問題納入考核），學(xué)習(xí)時間有事要請假（作為學(xué)習(xí)考核）。7.學(xué)習(xí)、會議前按通知要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時帶好學(xué)習(xí)料子，做好學(xué)習(xí)筆記。8.學(xué)習(xí)、會議時思想集中，遵守紀(jì)律，敬重別人的發(fā)言，不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。9.會議（或者學(xué)習(xí)）時間關(guān)掉移動電話或把移動電話調(diào)至振動，無特殊情況不給他打個電話，不接電話。（二）教學(xué)觀摩制度1.每學(xué)期開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動，由業(yè)務(wù)園長和領(lǐng)域組組長牽頭，運(yùn)用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。2.常態(tài)課由階段組長組織在小范圍內(nèi)常常性開展教學(xué)觀摩。3.每月執(zhí)行園長聽、評課制度及老師聽評課制度。4.園內(nèi)的公開課活動，老師樂觀參加，有特殊原因執(zhí)行請假制度。5.聽課時，不帶水杯進(jìn)活動室，關(guān)掉移動電話；會議時可把移動電話調(diào)至振動，無特殊情況不打或接聽電話。6.聽課時思想集中，遵守紀(jì)律，敬重別人的發(fā)言，不交頭接耳，不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的報刊雜志。（三）青年老師培養(yǎng)制度1.開展新老師“五課活動”2.樂觀實施“一二三”培養(yǎng)工程3.樂觀參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評比。（四）溝通、匯報制度1.每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆，每月上交教研課題記錄。2.每學(xué)期上交一份案例分析等，進(jìn)行溝通、匯報。3.每位老師每學(xué)期至少完成一篇教研論文，在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗料子的老師予以確定嘉獎。（五）檢查考核制度1.階段教研組長每周檢查一次備課本及各類教研活動筆記等并予以引導(dǎo)。2.每月進(jìn)行一次“六認(rèn)真”考核。篇2:校內(nèi)教研活悅耳課發(fā)言稿校內(nèi)教研活動發(fā)言聽課發(fā)言：1、本課的審美隱含在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，察看眼睛的外形、結(jié)構(gòu)、眼神、各種族人物的眼神，老人與兒童眼睛的不同等等。讓學(xué)生感受眼睛的線條、顏色、眼睛中的世界，能引導(dǎo)學(xué)生去欣賞眼神傳遞的信息，線條的美。2、兩個層次的練習(xí)中穿插著圖片欣賞，結(jié)合提問進(jìn)行欣賞，每次的欣賞都有目的，充分供應(yīng)美術(shù)資源供學(xué)生感受與認(rèn)知。3、建議：選擇一個環(huán)節(jié)重點(diǎn)深入下去進(jìn)行審美感受，學(xué)生練習(xí)之后，可以再深入察看細(xì)節(jié)。4、在平常的審美引導(dǎo)中，可選擇重點(diǎn)的圖片進(jìn)行審美，譬如：偏重于構(gòu)圖、線條、顏色，多引導(dǎo)學(xué)生說一說，譬如：對顏色的對比、協(xié)調(diào)、你、冷暖色調(diào)、線條的粗細(xì)、構(gòu)圖的大小、位置。平常的課堂中要多講一點(diǎn)知識，學(xué)生在發(fā)言時才會表達(dá)出自身的審美感受。有了平常的審美積累，語言的訓(xùn)練，發(fā)言才會言之有物，切中審美要點(diǎn)。只有多看、多對比，多引導(dǎo)，才略擅長發(fā)現(xiàn)、體會作品中的美。篇3:幼兒園教研活動制度教研活動制度1.每月開展教研活動不少于1次（園級）、教研組每學(xué)期不少于12次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次?；顒訒r間不遲到、不早退、不無故缺席，無特殊情況下不請假。活動前準(zhǔn)備好有關(guān)資料，認(rèn)真討論發(fā)言，做好活動筆記。2.活動要求每位老師必需認(rèn)真參加各級各類教研活動，更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，樂觀創(chuàng)新，不絕提高保教質(zhì)量。3.內(nèi)容要求1）教研活動以《綱要為引導(dǎo)》，以貫徹《綱要》、進(jìn)行教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高保教重量為目的。2）學(xué)習(xí)教育理論和本專業(yè)理論，不絕充實現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，提高全園老師的理論修養(yǎng)。3）通過學(xué)習(xí)、觀摩、溝通、評議、討論、競賽等多種形式，開展教研活動，提高老師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐的本領(lǐng)。4）學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，通過課題計劃的溝通，課題觀摩、成績溝通、評比推廣，加強(qiáng)科研意識，提高科研水平。不絕完善教科研管理制度，加大科研實施力度，爭創(chuàng)市級和嘉興市級以上科研成績。5）依據(jù)要求或本園實際情況，