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第第頁聽心理知識(shí)講座工作心得聽心理知識(shí)講座工作心得感恩的心感受幸福11月6日晚7點(diǎn),在南院多媒體四樓教室,由心理咨詢中心楊元花老師主講的“心理咨詢”知識(shí)講座正式拉開了帷幕。與會(huì)人員有:楊元花老師、心協(xié)全體成員、各區(qū)隊(duì)心理委員。講座緊要圍繞“感恩的心,感受幸?!倍蜷_,旨在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心態(tài),全面提高學(xué)生的心理素養(yǎng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作;然后重點(diǎn)講解了心理正常與異常的區(qū)分原則;心協(xié)會(huì)員和區(qū)隊(duì)心理委員的職責(zé)。聽《感恩的心》通過手語感知無聲世界里的愛,看一幅幅圖片感受不同意境中的幸福。此次知識(shí)講座在楊老師的率領(lǐng)下以一首《感恩的心》作為開場(chǎng)白拉開了序幕。大家都沉浸在“感恩”的氛圍中,在楊老師的號(hào)召下,心協(xié)的全體會(huì)員都站起來以手語的方式感愛幸福,原來幸福可以簡(jiǎn)單到一個(gè)微小的動(dòng)作,感恩的心串聯(lián)著我們每個(gè)人的心。跟隨著音樂的動(dòng)人旋律,通過圖片感受幸福:老年夫婦緩步林間、嬰兒天真無邪的酣睡、衣衫襤褸的小孩對(duì)知識(shí)渴望的眼神幸福來自不經(jīng)意間,幸福來自對(duì)未知世界的渴望,幸福更是來自對(duì)理想無悔的努力探求。我信任這一幅幅的圖片都震撼了在座的每一位心協(xié)會(huì)員,也實(shí)現(xiàn)了感受幸福這一目的。接下來,楊老師在講解之中,力求讓會(huì)員正確理解“心理咨詢”,了解協(xié)會(huì)章程及心理委員工作注意事項(xiàng)。識(shí)別心理正常與異常。在這次講座中,楊老師從常識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和心理標(biāo)準(zhǔn)兩方面介紹心理正常與異常。使廣闊心協(xié)會(huì)員和區(qū)隊(duì)心理委員能夠簡(jiǎn)單的識(shí)別異常與正常心理。為了啟發(fā)大家的心靈,開展了破冰游戲無家可歸。通過這次游戲讓我們聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的交友問題,大家表現(xiàn)樂觀,也各自發(fā)表感言。這樣的游戲有利地拉近了人與人之間的距離、增長(zhǎng)了解和交往、啟發(fā)大家要樂觀自動(dòng)去交往。此次心理知識(shí)講座通過圖片、音樂、游戲等元素,讓每位心協(xié)成員既體驗(yàn)到了心理健康的歡快幸福又增長(zhǎng)了心理健康方面的知識(shí)。此次講座可謂是十分圓滿。篇2:聽心理知識(shí)講座工作心得聽心理知識(shí)講座工作心得感恩的心感受幸福11月6日晚7點(diǎn),在南院多媒體四樓教室,由心理咨詢中心楊元花老師主講的“心理咨詢”知識(shí)講座正式拉開了帷幕。與會(huì)人員有:楊元花老師、心協(xié)全體成員、各區(qū)隊(duì)心理委員。講座緊要圍繞“感恩的心,感受幸?!倍蜷_,旨在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心態(tài),全面提高學(xué)生的心理素養(yǎng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作;然后重點(diǎn)講解了心理正常與異常的區(qū)分原則;心協(xié)會(huì)員和區(qū)隊(duì)心理委員的職責(zé)。聽《感恩的心》通過手語感知無聲世界里的愛,看一幅幅圖片感受不同意境中的幸福。此次知識(shí)講座在楊老師的率領(lǐng)下以一首《感恩的心》作為開場(chǎng)白拉開了序幕。大家都沉浸在“感恩”的氛圍中,在楊老師的號(hào)召下,心協(xié)的全體會(huì)員都站起來以手語的方式感愛幸福,原來幸福可以簡(jiǎn)單到一個(gè)微小的動(dòng)作,感恩的心串聯(lián)著我們每個(gè)人的心。跟隨著音樂的動(dòng)人旋律,通過圖片感受幸福:老年夫婦緩步林間、嬰兒天真無邪的酣睡、衣衫襤褸的小孩對(duì)知識(shí)渴望的眼神幸福來自不經(jīng)意間,幸福來自對(duì)未知世界的渴望,幸福更是來自對(duì)理想無悔的努力探求。我信任這一幅幅的圖片都震撼了在座的每一位心協(xié)會(huì)員,也實(shí)現(xiàn)了感受幸福這一目的。接下來,楊老師在講解之中,力求讓會(huì)員正確理解“心理咨詢”,了解協(xié)會(huì)章程及心理委員工作注意事項(xiàng)。識(shí)別心理正常與異常。在這次講座中,楊老師從常識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和心理標(biāo)準(zhǔn)兩方面介紹心理正常與異常。使廣闊心協(xié)會(huì)員和區(qū)隊(duì)心理委員能夠簡(jiǎn)單的識(shí)別異常與正常心理。為了啟發(fā)大家的心靈,開展了破冰游戲無家可歸。通過這次游戲讓我們聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的交友問題,大家表現(xiàn)樂觀,也各自發(fā)表感言。這樣的游戲有利地拉近了人與人之間的距離、增長(zhǎng)了解和交往、啟發(fā)大家要樂觀自動(dòng)去交往。此次心理知識(shí)講座通過圖片、音樂、游戲等元素,讓每位心協(xié)成員既體驗(yàn)到了心理健康的歡快幸福又增長(zhǎng)了心理健康方面的知識(shí)。此次講座可謂是十分圓滿。篇3:心理知識(shí)科普主題講座策劃策劃書欄目我為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏策劃書欄目。一、講座主題:走進(jìn)心理學(xué),心理知識(shí)講座;二、主講人:心理咨詢中心聶老師、高老師。三、活動(dòng)時(shí)間:4月20號(hào)下午2點(diǎn)半;4月27號(hào)下午2點(diǎn)半。四、活動(dòng)地方:舊教學(xué)樓501.五、活動(dòng)意義:緊要是為了讓廣闊學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí),加強(qiáng)心理素養(yǎng)而設(shè)的年度大活動(dòng),讓學(xué)習(xí)壓力大的我們供應(yīng)一個(gè)調(diào)適的平臺(tái),讓我們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):心理咨詢中心。七、講座對(duì)象:朋輩、心協(xié);心理部干部;大一、大二全部心理委員和團(tuán)支書。八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作布置1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置:與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)合,工作人員在十二點(diǎn)半定時(shí)參加地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,擺放桌椅及水(會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé))。2、實(shí)在工作布置:(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,并告知進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。(3)2點(diǎn)20分布置主講與主持人進(jìn)行溝通。(4)估量報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息、就坐。(5)講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。九、講座流程形式:講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)溝通相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),布置座位,維持秩序。2、看情況播放相關(guān)PPT(布置主持人和主講人溝通)。3、主持人前言及介紹主講人。4、主講人講授。5、提問互動(dòng)環(huán)節(jié):由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(布置人員傳遞話筒,并防止冷場(chǎng))。6、主持人結(jié)語。7、布置學(xué)生有序退場(chǎng)。8、活動(dòng)結(jié)束后整理睬場(chǎng)。十、突發(fā)情形應(yīng)對(duì):1、報(bào)告開始前若顯現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往
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