元宵節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案

元宵節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓和希望。通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，旨在：1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)元宵節(jié)文化的認(rèn)知與理解。2.提高學(xué)生的參與感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.通過(guò)互動(dòng)游戲與活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。4.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)范圍本方案適用于小學(xué)四年級(jí)的班級(jí)，預(yù)計(jì)參與學(xué)生人數(shù)為30人，活動(dòng)時(shí)間為2023年2月5日（元宵節(jié)前夕），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校多功能教室。三、現(xiàn)狀分析在學(xué)校的日常活動(dòng)中，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解相對(duì)較少，缺乏參與感和互動(dòng)性。通過(guò)組織活動(dòng)，不僅能讓學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，還能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。需求分析1.文化教育：學(xué)生需要了解元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和重要性。2.實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生需要通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)增強(qiáng)對(duì)文化的理解。3.團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)小組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作。四、活動(dòng)詳細(xì)步驟1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.1宣傳與動(dòng)員-時(shí)間：2023年1月30日-內(nèi)容：通過(guò)班級(jí)微信群、黑板報(bào)等形式宣傳元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng)內(nèi)容。1.2物資準(zhǔn)備-燈籠制作材料（如彩紙、剪刀、膠水等）：預(yù)算約200元。-元宵（湯圓）：每人1元，共計(jì)30元。-獎(jiǎng)品（如小玩具、文具）：預(yù)算約100元。-活動(dòng)道具（如游戲所需的道具）：預(yù)算約50元。2.活動(dòng)流程2.1開場(chǎng)環(huán)節(jié)（10分鐘）-主持人：班主任-內(nèi)容：簡(jiǎn)要介紹元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，并播放一段與元宵節(jié)相關(guān)的視頻，讓學(xué)生了解節(jié)日的意義。2.2知識(shí)競(jìng)答（20分鐘）-形式：小組競(jìng)答-內(nèi)容：-提問(wèn)與回答，問(wèn)題包括“元宵節(jié)的習(xí)俗是什么？”、“元宵的由來(lái)”等。-每答對(duì)一題，小組可獲得積分，積分最高的小組將獲得小獎(jiǎng)品。2.3燈籠制作（30分鐘）-形式：小組合作-內(nèi)容：-學(xué)生分為5個(gè)小組，每組6人，利用準(zhǔn)備的材料制作燈籠。-燈籠需具有創(chuàng)意，評(píng)選出“創(chuàng)意燈籠獎(jiǎng)”。2.4元宵品嘗（15分鐘）-形式：共享美食-內(nèi)容：-提前準(zhǔn)備好的元宵，由學(xué)生分發(fā)并共同品嘗。-期間，鼓勵(lì)學(xué)生分享他們對(duì)元宵的理解與感受。2.5游戲環(huán)節(jié)（25分鐘）-游戲1：猜燈謎-提前準(zhǔn)備10個(gè)燈謎，分組進(jìn)行競(jìng)猜，答對(duì)的組可獲得積分。-游戲2：傳遞元宵-學(xué)生分成兩組，用筷子傳遞元宵，最快完成的組獲勝。2.6總結(jié)與分享（10分鐘）-主持人：班主任-內(nèi)容：-邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享他們的感受與收獲。-評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)”與“最佳創(chuàng)意”，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。3.活動(dòng)后期總結(jié)-時(shí)間：2023年2月6日-內(nèi)容：-班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)文化。-收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋，以便為今后的活動(dòng)提供參考。五、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額（元）燈籠制作材料200元宵（湯圓）30獎(jiǎng)品100活動(dòng)道具50**總計(jì)****380**六、可執(zhí)行性與可持續(xù)性1.可執(zhí)行性-人力資源：班主任和學(xué)生志愿者共同負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與實(shí)施，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。-物資準(zhǔn)備：提前一周進(jìn)行物資采購(gòu)，確?；顒?dòng)當(dāng)天所有材料齊全。2.可持續(xù)性-文化傳承：通過(guò)定期舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。-團(tuán)隊(duì)建設(shè)：活動(dòng)中通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在活動(dòng)組織過(guò)程中，可能面臨以下風(fēng)險(xiǎn)：1.參與度低：可以通過(guò)提前宣傳與動(dòng)員，提高學(xué)生的參與熱情。2.物資不足：提前檢查物資準(zhǔn)備情況，確保材料充足。3.安全問(wèn)題：活動(dòng)中要注意安全，特別是在燈籠制作時(shí)，需確保學(xué)生正確使用工具。八、總結(jié)本次元宵節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案旨在通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，