籃球教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1籃球教學(xué)設(shè)計(jì)本課教材1、籃球：三步上籃2、籃球：分組對(duì)抗課的類型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道一些籃球一般規(guī)則和雙手胸前傳球的技術(shù)和運(yùn)球上藍(lán)一般方法。技能目標(biāo)：使學(xué)生基本撐握雙手胸前持球、95%能夠接固定球三步上籃動(dòng)作在分組比賽中能夠使用5-6次。情感目標(biāo)：學(xué)生能自我評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽講、、積極練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作互相幫助的意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：正確的三步上籃動(dòng)作。難點(diǎn)：。跨步接球。課的順序時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容組織、教法、學(xué)法與要求教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)開始內(nèi)容準(zhǔn)備內(nèi)容22.5分鐘44.5分鐘一、課堂常規(guī)：1、教師介紹學(xué)內(nèi)容2、宣布課的學(xué)習(xí)目標(biāo)二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)：1、慢跑400米2、定位徒手操組織：二列橫隊(duì)2、教師將課堂要求?任務(wù)。3、教師宣讀本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。組織：集體4、隨著教師一起練習(xí)。5、師生一同完成練習(xí)。教師提出要求。組織：集體教法：教師帶領(lǐng)慢跑教師提出要求。教法：教師講解要求，學(xué)生分組進(jìn)行1、學(xué)生站隊(duì)要迅速，多列行隊(duì)2、將收集的信息和大家進(jìn)行交流。3根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要求：大膽將自己收集的信息和大家進(jìn)行交流。能夠虛心聽取他人收集的信息。學(xué)法：在教師帶領(lǐng)下復(fù)習(xí)隊(duì)列內(nèi)容規(guī)范隊(duì)列動(dòng)作。充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)要求：注意力集中步調(diào)一致學(xué)法：在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行400米跑進(jìn)行熱身活動(dòng)。學(xué)法：根據(jù)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容組內(nèi)自編組合熱身內(nèi)容。要求：跑步呼吸均勻步長(zhǎng)步頻穩(wěn)定，熱身操有針對(duì)性，效果明顯能高度重視。主體內(nèi)容結(jié)束內(nèi)容105174分籃球1、復(fù)習(xí)徒手三步上籃2、三步上籃3、分組對(duì)抗比賽、抖肢2、本課小結(jié)：3、布置作業(yè)回收器材，宣布下課組織：集體分組相結(jié)合教法法：1、教師講解教師提出要求。2、教師集體糾正存在問題。3、分組由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)。4、教師巡回指導(dǎo)5、分組評(píng)價(jià)6、教師集體輔導(dǎo)組織：分組教法：1、教師集體講解提出要求2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組3、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行比賽。4、組內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)組織：集體學(xué)法：教師帶領(lǐng)進(jìn)行調(diào)息練習(xí)教師帶領(lǐng)對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)利用炕或床鋪進(jìn)行滾翻練習(xí)進(jìn)行家庭柔韌練習(xí)1、通過復(fù)習(xí)鞏固三步上籃步伐動(dòng)作2、參照教師的實(shí)例、教學(xué)掛圖、教師的.示范了解三步上籃基本動(dòng)作。3、在練習(xí)體會(huì)動(dòng)作。4、相互評(píng)價(jià)中提高動(dòng)作。要求：認(rèn)真對(duì)待積極練習(xí)不要隨意練習(xí)避免錯(cuò)誤動(dòng)作形成。學(xué)法：聽教師講解要求根據(jù)自己的能力選擇小組進(jìn)行練習(xí)，聽教師講解按照教師的要求進(jìn)行練習(xí)，在比賽中提高對(duì)藍(lán)球的了解，提高協(xié)調(diào)性。安全要求：不使用超常規(guī)動(dòng)作不使用有傷害的動(dòng)作，女生在前注意動(dòng)作幅度。要求：服從小組長(zhǎng)的管理利用學(xué)到方法進(jìn)行家庭練習(xí)。要求:家庭練習(xí)不要影響家人和鄰居