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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁山西省興縣交樓申中學2024年九年級數(shù)學第一學期開學綜合測試試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)若數(shù)a使關于x的不等式組無解,且使關于x的分式方程有正整數(shù)解,則滿足條件的整數(shù)a的值之積為()A.28 B.﹣4 C.4 D.﹣22、(4分)如圖,字母M所代表的正方形的面積是()A.4 B.5 C.16 D.343、(4分)在“愛我汾陽”演講賽中,小明和其他6名選手參加決賽,他們決賽的成績各不相同,小明想知道自己能否進入前4名,他除了知道自己成績外還要知道這7名同學成績的()A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差4、(4分)如圖,把矩形ABCD沿EF翻折,點B恰好落在AD邊的B′處,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,則矩形ABCD的面積是()A.12 B.24 C.12 D.165、(4分)下列各式中,最簡二次根式為()A. B. C. D.6、(4分)方程x(x﹣1)=0的根是()A.x=0 B.x=1 C.x1=0,x2=1 D.x1=0,x2=﹣17、(4分)某校規(guī)定學生的數(shù)學學期評定成績滿分為100,其中平時成績占50%,期中考試成績占20%,期末考試成績占30%.小紅的三項成績(百分制)依次是86、70、90,小紅這學期的數(shù)學學期評定成績是()A.90 B.86 C.84 D.828、(4分)有一個正方體,6個面上分別標有1到6這6個整數(shù),投擲這個正方體一次,則出現(xiàn)向上一面的數(shù)字是偶數(shù)的概率為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC的垂直平分線分別交AB,CD于點E,F(xiàn),連接AF,CE,如果∠BCE=26°,則∠CAF=_____10、(4分)將2019個邊長都為的正方形按如圖所示的方法擺放,點,,分別是正方形對角線的交點,則2019個正方形重疊形成的重疊部分的面積和為__.11、(4分)二次函數(shù)的圖象的頂點是__________.12、(4分)若關于x的方程x2+mx-3=0有一根是1,則它的另一根為________.13、(4分)直角三角形兩邊長為5和12,則此直角三角形斜邊上的中線的長是_______.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)化簡:÷(-a-2),并代入一個你喜歡的值求值.15、(8分)解下列方程:(1);(2).16、(8分)如圖,在直角坐標系中.若把向上平移2個單位,再向右平移2個單位得,在圖中畫出,并寫出的坐標;求出的面積.17、(10分)如圖,一架梯子AB斜靠在一豎直的墻OA上,這時AO=2m,∠OAB=30°,梯子頂端A沿墻下滑至點C,使∠OCD=60°,同時,梯子底端B也外移至點D.求BD的長度.(結果保留根號)18、(10分)6月18日,四川宜賓長寧縣發(fā)生6.0級地震,為救助災區(qū),某校學生會向全校學生發(fā)起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機調(diào)查了部分學生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖1和圖2,請根據(jù)相關信息,解答下列問題:(1)本次被調(diào)查的學生有______人,扇形統(tǒng)計圖中______.(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.(3)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______;(4)若該校有1800名學生,根據(jù)以上信息,估計全校本次活動捐款金額為10元的學生有多少人.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若在平行四邊形ABCD中,∠A=30°,AB=9,AD=8,則四邊形ABCD=_____.20、(4分)頻數(shù)直方圖中,一小長方形的頻數(shù)與組距的比值是6,組距為3,則該小組的頻數(shù)是_____.21、(4分)如圖,點A是反比例函數(shù)y=kx圖象上的一個動點,過點A作AB⊥x軸,AC⊥y軸,垂足點分別為B、C,矩形ABOC的面積為4,則k=________22、(4分)如圖,四邊形ABCd為邊長是2的正方形,△BPC為等邊三角形,連接PD、BD,則△BDP的面積是_____.23、(4分)如圖,平行四邊形ABCD的周長為20,對角線AC、BD交于點O,E為CD的中點,BD=6,則△DOE的周長為_________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在平面直角坐示系xOy中,直線與直線交于點A(3,m).(1)求k,m的値;(2)己知點P(n,n),過點P作垂直于y軸的直線與直線交于點M,過點P作垂直于x軸的直線與直線交于點N(P與N不重合).若PN≤2PM,結合圖象,求n的取值范圍.25、(10分)“五一”期間,小麗一家乘坐高鐵前往某市旅游,計劃第二天租用新能源汽車自駕出游.現(xiàn)有甲、乙兩家租車公司,租車費用如下:甲公司按日收取固定租金80元,另外再按租車時間計費;乙公司無固定租金,直接按租車時間計費,每小時租費是30元.(1)設租用時間為x小時,租用甲公司的車所需費用為y1元,租用乙公司的車所需費用為y2元,其圖象如圖所示,分別求出y1,y2關于x的函數(shù)解析式;(2)請你幫助小麗計算,租用哪家新能源汽車自駕出游更合算?26、(12分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經(jīng)過O,A兩點,且頂點在BC邊上,對稱軸交BE于點F,點D,E的坐標分別為(3,0),(0,1).(1)求拋物線的解析式;(2)猜想△EDB的形狀并加以證明.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】
解:不等式組整理得:,由不等式組無解,得到3a﹣2≤a+2,解得:a≤2,分式方程去分母得:ax+5=﹣3x+15,即(a+3)x=10,由分式方程有正整數(shù)解,得到x=且x≠5,即a+3=1,5,10,解得:a=﹣2,2,1.綜上,滿足條件a的為﹣2,2,之積為﹣4,故選B.此題考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2、C【解析】分析:根據(jù)勾股定理:直角三角形斜邊的平方減直角邊的平方等于另一直角邊的平方,可得答案.詳解:由勾股定理,得:M=25﹣9=1.故選C.點睛:本題考查了勾股定理,利用了勾股定理:兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.3、C【解析】
7人成績的中位數(shù)是第4名的成績,參賽選手想要知道自己是否能進入前4名,只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù),比較即可.【詳解】由于總共有7個人,且他們的分數(shù)互不相同,第4名的成績是中位數(shù),要判斷是否進入前4名,故應知道中位數(shù)是多少,故選:C.考查了中位數(shù)的定義,中位數(shù)的實際應用,熟記中位數(shù)的定義是解題關鍵.4、D【解析】如圖,連接BE,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∠EFB=60°,∴∠AEF=110°-∠EFB=110°-60°=120°,∠DEF=∠EFB=60°.∵把矩形ABCD沿EF翻折點B恰好落在AD邊的B′處,∴∠BEF=∠DEF=60°.∴∠AEB=∠AEF-∠BEF=120°-60°=60°.在Rt△ABE中,AB=AE?tan∠AEB=2tan60°=2.∵AE=2,DE=6,∴AD=AE+DE=2+6=1.∴矩形ABCD的面積=AB?AD=2×1=16.故選D.考點:翻折變換(折疊問題),矩形的性質(zhì),平行的性質(zhì),銳角三角函數(shù)定義,特殊角的三角函數(shù)值.5、B【解析】
根據(jù)最簡二次根式具備的條件:被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式,逐一進行判斷即可得出答案.【詳解】A被開方數(shù)中含有能開得盡方的因數(shù)54,不是最簡二次根式,故錯誤;B符合最簡二次根式的條件,故正確;C被開方數(shù)中含有分母6,不是最簡二次根式,故錯誤;D被開方數(shù)中含有能開得盡方的因式,不是最簡二次根式,故錯誤;故選:B.本題主要考查最簡二次根式,掌握最簡二次根式具備的條件是解題的關鍵.6、C【解析】
由題意推出x=0,或(x﹣1)=0,解方程即可求出x的值.【詳解】解:∵x(x﹣1)=0,∴x1=0,x2=1,故選:C.此題考查的是一元二次方程的解法,掌握用因式分解法解一元二次方程是解決此題的關鍵.7、C【解析】
根據(jù)加權平均數(shù)的計算方法列出算式,再進行計算即可得出答案.【詳解】解:小紅這學期的數(shù)學學期評定成績是:86×50%+70×20%+90×30%=84(分);故選:C.本題考查的是加權平均數(shù)的求法.熟記公式是解決本題的關鍵.8、C【解析】試題分析:出現(xiàn)向上一面的數(shù)字有6種,其中是偶數(shù)的有3種,故概率為.考點:概率的計算二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、29°.【解析】【分析】先證明△AOE≌△COF,得出OE=OF,再根據(jù)EF垂直平分AC,得出四邊形AFCE為菱形,然后再根據(jù)菱形對角線的性質(zhì)結合∠BCE=26°進行求解即可得.【詳解】∵EF垂直平分AC,∴OA=OC,∵四邊形ABCD為矩形,∴CD∥AB,∠BCD=90°,∴∠EAO=∠FCO,又∵∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF,∴OE=OF,∴四邊形AFCE為平行四邊形,又∵EF垂直AC,∴平行四邊形AFCE為菱形,∴∠CAF=∠FAE,∠FAE=∠FCE,∵∠BCE=26°,∴∠FCE=90°-∠BCE=64°,∴∠CAF=32°,故答案為32°.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì),熟練掌握菱形的判定與性質(zhì)是解題的關鍵.10、【解析】
過正方形ABCD的中心O作OM⊥CD于M,作ON⊥BC于N,則易證△OEM≌△OFN,根據(jù)已知可求得一個陰影部分的面積是正方形的面積的,已知兩個正方形可得到一個陰影部分,則n個這樣的正方形重疊部分即為n-1陰影部分的和,即可得出結果.【詳解】解:如圖,過正方形的中心作于,作于,則,,且,,則四邊形的面積就等于正方形的面積,則的面積是,得陰影部分面積等于正方形面積的,即是,則2019個正方形重疊形成的重疊部分的面積和故答案為:本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關鍵是得到n個這樣的正方形重疊部分(陰影部分)的面積和的計算方法,難點是求得一個陰影部分的面積.11、【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的解析式,直接即可寫出二次函數(shù)的的頂點坐標.【詳解】根據(jù)二次函數(shù)的解析式可得二次函數(shù)的頂點為:(5,8).故答案為(5,8)本題主要考查二次函數(shù)的頂點坐標的計算,關鍵在于利用配方法構造完全平方式,注意括號內(nèi)是減號.12、-1【解析】
設方程x2+mx-1=0的兩根為x1、x2,根據(jù)根與系數(shù)的關系可得出x1?x2=﹣1,結合x1=1即可求出x2,此題得解.【詳解】解:設方程x2+mx-1=0的兩根為x1、x2,則:x1?x2=﹣1.∵x1=1,∴x2=﹣1.故答案為:﹣1.本題考查了根與系數(shù)的關系,熟練掌握兩根之積等于是解題的關鍵.13、6或6.5【解析】分類討論,(1)若斜邊為12,則直角三角形斜邊上的中線的長是6;(2)若12是直角邊,則斜邊為13,則直角三角形斜邊上的中線的長是6.5;綜上述,直角三角形斜邊上的中線的長是6或6.5.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、,.【解析】分析:首先將括號里面的分式進行通分,然后將分式的分子和分母進行因式分解,最后將除法改成乘法進行約分化簡,最后選擇a的值時,不能取a=2和a=±1.詳解:原式=,當a=1時,原式=.點睛:本題主要考查的是分式的化簡求值問題,屬于基礎題型.學會因式分解是解決分式問題的基本要求.15、(1)x=5,x=?2;(2)-2【解析】
(1)整理后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;(2)因為2x+6=2(x+3),所以可得方程最簡公分母為2(x+3),然后去分母轉(zhuǎn)化為整式方程求解.【詳解】(1)x(x?3)=10,整理得:x?3x?10=0,(x?5)(x+2)=0,x?5=0,x+2=0,x=5,x=?2;(2)原方程的兩邊同時乘以2(x+3),得:4+3(x+3)=7,解這個方程,得x=?2,檢驗:將x=?2代入2(x+3)時,該式等于2,∴x=?2是原方程的根此題考查解一元二次方程-因式分解法,解分式方程,掌握運算法則是解題關鍵16、(1)見解析;(2)7.【解析】
(1)分別將點三個點向上平移2個單位,再向右平移2個單位,然后順次連接,并寫出各點坐標;(2)用三角形所在的矩形的面積減去幾個小三角形的面積即可求解.【詳解】解:如圖所示:坐標為,,;.本題考查了根據(jù)平移變換作圖,解答本題的關鍵是根據(jù)網(wǎng)格結構作出點三個點平移過后的點.17、米.【解析】
梯子的長是不變的,只要利用勾股定理解出梯子滑動前和滑動后的所構成的兩直角三角形即可.【詳解】解:在中,∵,,∴AB=2OB,由勾股定理得:,即,解得:,∴,由題意知,,∵∠OCD=60°,∴∠ODC=90°-60°=30°,∴OC=在中,根據(jù)勾股定理知,,所以(米).本題考查正確運用勾股定理.運用勾股定理的數(shù)學模型解決現(xiàn)實世界的實際問題.18、(1)50,32;(2)圖略;(3)10元,15元;(4)全校本次活動捐款金額為10元的學生約有576人.【解析】
(1)根據(jù)捐款5元的人數(shù)與占比即可求出本次被調(diào)查的學生人數(shù),再利用捐款10元的人數(shù)即可求出m的值;(2)求出捐款15元的人數(shù)即可補全統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)眾數(shù)與平均數(shù)的定義即可求解;(4)利用學???cè)藬?shù)乘以捐款10元的占比即可求解.【詳解】解:(1)本次被調(diào)查的學生有4÷8%=50人,16÷50=32%,故m=32;(2)本次被調(diào)查中捐款15元的人數(shù)為50-4-16-10-8=12人故補全統(tǒng)計圖如下:(3)由條形統(tǒng)計圖可知,本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是10元,中位數(shù)是15元;(4)(人)答:全校本次活動捐款金額為10元的學生約有576人.此題主要考查統(tǒng)計調(diào)查的應用,解題的關鍵是根據(jù)扇形統(tǒng)計圖與直方圖求出本次被調(diào)查的學生總數(shù).一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、36【解析】
根據(jù)題意作出圖形,再根據(jù)平行四邊形及含30°的直角三角形的性質(zhì)進行求解.【詳解】解:如圖,過點D作DE⊥AB于點E,∵∠A=30°,DE⊥AB∴DE=AD=4∴S?ABCD=BA×DE=9×4=36故答案為36此題主要考查平行四邊形的計算,解題的關鍵是作出圖形求出DE.20、1【解析】
根據(jù)“頻數(shù):組距=2且組距為3”可得答案.【詳解】根據(jù)題意知,該小組的頻數(shù)為2×3=1.故答案為:1.本題考查了頻數(shù)分布直方圖,解題的關鍵是根據(jù)題意得出頻數(shù):組距=2.21、-1【解析】試題分析:由于點A是反比例函數(shù)y=kx考點:反比例函數(shù)22、1-1【解析】如圖,過P作PE⊥CD,PF⊥BC,∵正方形ABCD的邊長是1,△BPC為正三角形,∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=1,∴∠PCE=30°∴PF=PB?sin60°=1×=,PE=PC?sin30°=2,S△BPD=S四邊形PBCD﹣S△BCD=S△PBC+S△PDC﹣S△BCD=×1×+×2×1﹣×1×1=1+1﹣8=1﹣1.故答案為1﹣1.點睛:本題考查正方形的性質(zhì)以及等積變換,解答此題的關鍵是作出輔助線,利用銳角三角函數(shù)的定義求出PE及PF的長,再根據(jù)三角形的面積公式得出結論.23、1.【解析】試題分析:∵?ABCD的周長為20cm,∴2(BC+CD)=20,則BC+CD=2.∵四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC,BD相交于點O,BD=6,∴OD=OB=BD=3.又∵點E是CD的中點,∴OE是△BCD的中位線,DE=CD,∴OE=BC,∴△DOE的周長=OD+OE+DE=BD+(BC+CD)=5+3=1,即△DOE的周長為1.故答案是1.考點:三角形中位線定理.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)k=-2;(2)n的取值范圍為:或【解析】
(1)把A點坐標代入y=x-2中,求得m的值,再把求得的A點坐標代入y=kx+7中,求得k的值;(2)根據(jù)題意,用n的代數(shù)式表示出M、N點的坐標,再求得PM、PN的值,根據(jù)PN≤2PM,列出n的不等式,再求得結果.【詳解】(1)∵直線y=kx+7與直線y=x-2交于點A(3,m),∴m=3k+3,m=1.∴k=-2.(2)∵點P(n,n),過點P作垂宜于y軸的直線與直線y=x-2交于點M,∴M(n+2,n).∴PM=2.∴PN≤2PM,∴PN≤4.∵過點P作垂直于x軸的直線與直線y=kx+7交于點N,k=-2,∴N(n,-2n+7).∴PN=|3n-7|.當PN=4時,如圖,即|3n-7|=4,∴n=l或n=∵P與N不重合,∴|3n-7|0.∴當PN≤4(即PN≤2PM)吋,n的取值范圍為:或本題是一次函數(shù)圖象的相交與平行的問題,主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,第(2)小題關鍵是用n的代數(shù)式表示PM與PN的長度.25、(1)y1=15x+80(x≥0),y2=30x(x≥0);(2)當租車時間為小時,選擇甲乙公司一樣;當租車時間小于小時,選擇乙公司合算;當租車時間大于小時,選擇甲公司合算.【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象中的信息,分別運用待定
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