二下語文19課課件

二下語文19課ppt課件目錄課文背景介紹課文內(nèi)容解析課文主題及中心思想課文拓展與延伸課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計課文總結(jié)與回顧01課文背景介紹本課選自《格林童話》，《灰姑娘》是一篇非常著名的童話故事。出處作者是德國的格林兄弟，他們也是《小紅帽》、《白雪公主》等著名童話故事的作者。作者課文出處及作者介紹故事背景故事發(fā)生在很久很久以前，那個時候社會等級森嚴(yán)，貧苦的人們生活艱難?；夜媚锞褪沁@樣一個可憐的小女孩，她失去了母親，父親又娶了一個妻子，繼母和繼姐們對她很不好。社會背景在那個時代，貴族和貧民的生活差距極大，貴族們生活富裕，而貧民們卻饑寒交迫?；夜媚锏墓适路从沉水?dāng)時社會的黑暗面，表達(dá)了人們對美好生活的向往和追求。課文背景介紹02課文內(nèi)容解析0102課文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容課文中運(yùn)用了大量的形容詞和動詞，生動形象地描繪出雷雨前后的不同景象，使讀者能夠身臨其境感受到大自然的魅力。課文《雷雨》以時間為順序，按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序，描繪了一個夏天雷雨的全過程?！昂诔脸痢北硎咎鞖怅幊粒瑸踉泼懿?，給人一種壓抑的感覺?！伴W電”是指天空中短暫的強(qiáng)光，通常伴隨著雷聲，是雷雨來臨的前兆。“嘩啦啦”形容雨下得很大，聲音清脆。生字詞學(xué)習(xí)及解釋“閃電越來越亮，雷聲越來越響?！边@句話通過運(yùn)用“越來越”的句式，表現(xiàn)出雷雨即將到來的緊張氣氛?！皣W啦啦，嘩啦啦，雨下起來了?！边@句話運(yùn)用了反復(fù)的手法，表現(xiàn)出雨下得很大，聲音清脆悅耳。“滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。”這句話中，“黑沉沉”描繪了天空的陰沉景象，預(yù)示著即將到來的雷雨。重點(diǎn)句子解析03課文主題及中心思想課文主題解析描述了春天的景色和春天的氣息，以及孩子們在春天里的活動和感受。表達(dá)了作者對春天的熱愛和贊美，以及人們對美好生活的向往和追求。本文以春天的景色和孩子們的活動為主要內(nèi)容，展現(xiàn)了一個充滿生機(jī)和活力的春天畫面。通過描述春天的氣息和孩子們的感受，表達(dá)了作者對春天的熱愛和贊美，以及人們對美好生活的向往和追求。中心思想提煉培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和對美好生活的向往。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的美好事物，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。幫助學(xué)生樹立積極向上的人生態(tài)度和樂觀向上的生活態(tài)度。德育教育點(diǎn)分析04課文拓展與延伸了解文章的歷史背景總結(jié)詞本課是一篇與歷史事件有關(guān)的文章，通過介紹文章的歷史背景，幫助學(xué)生了解文章的時代背景和歷史背景，有助于深入理解文章的主旨和內(nèi)涵。詳細(xì)描述相關(guān)歷史背景知識拓展總結(jié)詞拓展學(xué)生的文化視野詳細(xì)描述本課涉及到的文化知識包括傳統(tǒng)文化、民俗文化等。通過介紹相關(guān)的文化知識，可以幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的魅力和價值，同時也可以提高他們的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。相關(guān)文化知識拓展提高學(xué)生的參與度和思考能力總結(jié)詞設(shè)計一些具有挑戰(zhàn)性的思考題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和討論，可以提高學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。同時，通過互動交流，也可以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和合作意識。詳細(xì)描述學(xué)生互動及思考題設(shè)計05課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計總結(jié)詞：增強(qiáng)記憶詳細(xì)描述：通過設(shè)計互動游戲和問答，引導(dǎo)學(xué)生積極參與生字詞的學(xué)習(xí)，加深對生字詞的記憶。生字詞互動學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計VS總結(jié)詞：深化理解詳細(xì)描述：選取課文中的重點(diǎn)句子，設(shè)計小組討論和分享的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和分析，加深對課文內(nèi)容的理解。重點(diǎn)句子互動解析環(huán)節(jié)設(shè)計總結(jié)詞：拓展思維詳細(xì)描述：根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計具有爭議性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生展開討論和辯論，鍛煉學(xué)生的表達(dá)和邏輯思維能力。學(xué)生互動討論環(huán)節(jié)設(shè)計06課文總結(jié)與回顧本課由三個部分組成，分別是導(dǎo)入、主體和結(jié)尾。每部分都有其特定的內(nèi)容和目的，使整篇課文形成一個有機(jī)的整體。課文結(jié)構(gòu)總結(jié)詳細(xì)描述總結(jié)詞本課主要講述了主人公小明的成長故事，通過他的經(jīng)歷，傳達(dá)了友誼、勇氣和堅持等積極價值觀。通過對課文的深入分析，我們可以得出這些中心思想，同時也能更好地理解課文中的人物和情節(jié)。總結(jié)詞詳細(xì)描述中心思想回顧總結(jié)詞學(xué)生們表現(xiàn)積極，大部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言。要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述在課堂互動環(huán)節(jié)，很多同學(xué)都能參與到討論中，提出自己的觀點(diǎn)和看法，