學(xué)校傳染病控制課件_第1頁
學(xué)校傳染病控制課件_第2頁
學(xué)校傳染病控制課件_第3頁
學(xué)校傳染病控制課件_第4頁
學(xué)校傳染病控制課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校傳染病預(yù)防控制2024/10/30學(xué)校傳染病控制流行過程獲得免疫者傳染源病原體生長繁殖排出易感人群傳播途徑攜帶者患者死亡病人動物2024/10/30學(xué)校傳染病控制傳染源:體內(nèi)有病原體繁殖并能排出體外的人和動物。①病人;②病原攜帶者;③動物傳染源。傳播途徑:病原體由傳染源傳播給他人所經(jīng)過的途徑。飛沫、空氣、水、飲食、蟲媒、血和血制品等。

易感者:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該種傳染病的人。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制空氣傳播流感、肺結(jié)核經(jīng)水傳播霍亂、血吸蟲食物傳播痢疾、傷寒接觸傳播淋病、疥瘡媒介節(jié)肢動物傳播瘧疾、西尼羅熱土壤傳播炭疽、破傷風(fēng)醫(yī)源性傳播丙肝、艾滋病圍產(chǎn)期傳播風(fēng)疹、梅毒多途徑傳播乙型肝炎2024/10/30學(xué)校傳染病控制1.經(jīng)空氣傳播(air-borneinfection)

方式:飛沫(dropletinfection):流感病毒、百日咳桿菌飛沫核(dropletnucleusinfection):白喉、結(jié)核桿菌塵埃(dustinfection):結(jié)核桿菌、炭疽芽胞學(xué)校傳染病控制經(jīng)空氣傳播流行特征:

傳播廣泛,發(fā)病率高季節(jié)性,周期性兒童人群,未免疫人群高發(fā)人口密度大、居住條件差地區(qū)高發(fā)學(xué)校傳染病控制病例分布與供水范圍一致水源經(jīng)常受到污染,病例可常年不斷除哺乳嬰兒各人群均可發(fā)病停止飲用污染水源或消毒后,可終止疫情經(jīng)飲用水流行特征2.經(jīng)水傳播(water-borneinfection)學(xué)校傳染病控制學(xué)校傳染病極易發(fā)生

學(xué)校是人群高度集中的地方,學(xué)生集中在教室里,相互之間密切接觸;如果衛(wèi)生設(shè)施不好,衛(wèi)生制度不健全,衛(wèi)生習(xí)慣不好,這就具備了傳染病在學(xué)校里發(fā)生與流行的條件,使中小學(xué)生成為傳染病高發(fā)的人群。

流行特征2024/10/30學(xué)校傳染病控制學(xué)校是傳染病的集散場所

學(xué)校是社會一個特殊的組成人群。年齡構(gòu)成從兒童、少年到青年。學(xué)生每天從四面八方,一家一戶匯集到學(xué)校里來,又從學(xué)校分散到千家萬戶里去,傳染源從社會的每個角落進(jìn)入學(xué)校,又從每個學(xué)校分散到每個家庭和社會上各個角落,所以說學(xué)校是傳染病的集散場所。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制學(xué)校極易造成傳染病的暴發(fā)和流行

傳染源,傳播途徑和易感人群是傳染病流行的基本條件,缺一不可。而流行的強(qiáng)度大小則取決于傳染源的多少,易感者的密度,傳播途徑實(shí)現(xiàn)機(jī)率大小和病原微生物致病力的強(qiáng)弱。學(xué)校易感者密度高,傳染源又容易進(jìn)入學(xué)校;傳染機(jī)制極易實(shí)現(xiàn)。所以學(xué)校極易造成傳染病的暴發(fā)和流行。2024/10/30學(xué)校傳染病控制學(xué)校傳染病的季節(jié)性變化

2024/10/30學(xué)校傳染病控制學(xué)校傳染病的年齡特點(diǎn)

小學(xué)的傳染病由于小學(xué)生基礎(chǔ)免疫水平低,而易發(fā)生呼吸道傳染病流行;

2024/10/30學(xué)校傳染病控制(一)、經(jīng)常性的預(yù)防措施

1、改善學(xué)校的衛(wèi)生條件:

學(xué)校的衛(wèi)生條件的好壞,直接影響到傳染病的發(fā)生和流行。只有不斷地改善學(xué)校各種衛(wèi)生條件,增加必要的衛(wèi)生設(shè)施,才能切斷傳染病的傳播途徑。

傳染病的管理2024/10/30學(xué)校傳染病控制2、制定和執(zhí)行合理的衛(wèi)生制度:

學(xué)校針對學(xué)生的不同年齡,課堂聽課,課外自習(xí),體育鍛煉,業(yè)余活動的特點(diǎn),制定出合理的衛(wèi)生制度:課堂,教室,宿舍,公共場所衛(wèi)生清掃制度,個人清潔衛(wèi)生制度,食堂衛(wèi)生制度等。制度的執(zhí)行是學(xué)校防治傳染病的重要保證。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制3、加強(qiáng)健康教育、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

加強(qiáng)健康教育,普及衛(wèi)生知識,提高自我保健能力,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵學(xué)生積極地參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),增加對疾病的抵抗能力。

4、提高學(xué)生的免疫水平根據(jù)傳染病的流行季節(jié)和學(xué)生的實(shí)際免疫水平,搞好預(yù)防接種工作,以形成完整的免疫屏障。2024/10/30學(xué)校傳染病控制(二)、傳染病流行時的措施

1、“五早”的原則

早發(fā)現(xiàn),早診斷:早隔離,早治療:

早報(bào)告:發(fā)現(xiàn)急性傳染病和疑似傳染病時教師和校醫(yī)有責(zé)任向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,如屬法定傳染病,必須向教育行政部門和疾控中心報(bào)告,以便采取緊急措施,控制蔓延。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制2、疫點(diǎn)的消毒

學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后,除及時將病人隔離治療外,還應(yīng)及時的對病人居住的宿舍和學(xué)習(xí)活動場所進(jìn)行終末消毒處理,消毒持續(xù)時間應(yīng)以一周左右,沒有發(fā)現(xiàn)新病人為標(biāo)準(zhǔn)。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制(三)、傳染病疫情管理

1、疫情登記

校醫(yī)或保健教師做好疫情登記工作。如病人的姓名,性別,病名,詳細(xì)地址,發(fā)病時間,確診時間的準(zhǔn)確性。2、疫情報(bào)告3、疫情管理

疫情檔案:教職工人數(shù),學(xué)生人數(shù),學(xué)生的年齡性別,班級;傳染病的流行情況分析:年齡分布,班級分布,時間分布,傳入傳出的途徑;學(xué)校的自然情況:地貌景觀,周圍環(huán)境,氣候條件等。2024/10/30學(xué)校傳染病控制策略措施效果常見傳染病預(yù)防2024/10/30學(xué)校傳染病控制傳染源(1)病人:五早(2)接觸者:留驗(yàn):在指定場所進(jìn)行觀察,限制活動范圍,實(shí)施診察、檢驗(yàn)和治療

醫(yī)學(xué)觀察:乙類和丙類傳染病接觸者可正常工作、學(xué)習(xí),但需接受體檢、測量體溫、病原學(xué)檢查和必要的衛(wèi)生處理應(yīng)急接種或藥物預(yù)防(3)病原攜帶者:發(fā)現(xiàn)

病人被隔離2024/10/30學(xué)校傳染病控制傳播途徑

消、殺、滅消化道傳染?。杭赘瘟〖?/p>

呼吸道傳染?。郝檎钍肿憧谒幌x媒傳染?。阂夷X蛔蟲病2024/10/30學(xué)校傳染病控制易感人群保護(hù)

免疫預(yù)防

藥物預(yù)防

個人防護(hù)

職業(yè)防護(hù)

2024/10/30學(xué)校傳染病控制手足口病是由腸道病毒引起的嬰幼兒常見傳染病。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種,其中柯薩奇病毒(CoxAsckievirus)A16型(CoxA16)和腸道病毒71型(Enterovirus71.EV71)最常見。臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱,咽痛,口腔粘膜疹,在手、足、臀等部位出現(xiàn)丘疹、皰疹。2024/10/30學(xué)校傳染病控制2024/10/30學(xué)校傳染病控制傳染源:手足口病患者、隱性感染者和無癥狀帶毒者為主要傳染源。傳播途徑:1.手足口病主要通過受患者的糞便污染的食物而傳播,患者的糞便在數(shù)周內(nèi)仍具傳染性2.通過人群間的密切接觸進(jìn)行傳播,直接接觸患者破潰的水泡亦會傳播病毒3.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通過空氣飛沫傳播;人群易感性:人群普遍易感,受感后可獲得免疫力,各年齡組均可感染發(fā)病,主要以5歲以下兒童為主。2024/10/30學(xué)校傳染病控制流行病學(xué)特點(diǎn):此病傳染性強(qiáng),傳播途徑復(fù)雜,流行強(qiáng)度大,傳播快,在短時間內(nèi)即可造成大流行。預(yù)防措施:做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。2024/10/30學(xué)校傳染病控制水痘水痘是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病。水痘一年四季都可發(fā)病,其中以冬春季為多。水痘傳染性極強(qiáng),病人是唯一的傳染源,主要通過唾液飛沫傳染,亦可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。(手足口麻疹)患者以嬰幼兒多見,集體兒童亦為易感人群,托兒所、幼兒園、小學(xué)校等容易發(fā)生局部暴發(fā)流行。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制水痘的平均潛伏期14—21天,多為15一17天。易感者接觸病人后約90%會傳染發(fā)病,病初癥狀較輕,可出現(xiàn)微熱,全身不適。發(fā)熱的同時或1—2日后,軀干皮膚、粘膜分批出現(xiàn)和迅速發(fā)展為斑疹、丘疹、皰疹與結(jié)痂。本病一般預(yù)后良好,極少數(shù)人出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥。部分病人恢復(fù)后體內(nèi)可潛伏病毒,成年后某些誘因可引起復(fù)發(fā)成為帶狀皰疹。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制水痘主要預(yù)防措施:

1.加強(qiáng)水痘防病宣傳,教育和培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。

2.冬春季節(jié)教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持環(huán)境整潔,空氣流通。

3.學(xué)校每天晨檢,發(fā)現(xiàn)水痘患者應(yīng)及時報(bào)告,隔離傳染源,患病學(xué)生必須在家隔離治療,待結(jié)痂干燥后方能復(fù)學(xué)(自發(fā)病起21天左右)。

4.接種水痘疫苗,15天產(chǎn)生抗體,抗體陽轉(zhuǎn)率95%左右,免疫力持久,接種水痘疫苗是預(yù)防和控制水痘的有效手段。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,多見于兒童及青少年。感染本病后可獲終身免疫。以腮腺腫大、疼痛為主要臨床特征,其他唾液腺可累及。

通過直接接觸、飛沫、唾液污染食具和玩具等途徑傳播;四季都可流行,以晚冬、早春多見。未開展預(yù)防接種,每年的發(fā)病率很高,以年長兒和青少年發(fā)病者為多,兩歲以內(nèi)嬰幼兒少見。通常潛伏期為12~22天。傳染期則約自腮腺腫大前24小時至消腫后3天。約20%~40%腮腺炎患者無腮腺腫大。2024/10/30學(xué)校傳染病控制

治療預(yù)防:

一種自限性疾病,抗病毒藥物無效,主要為對癥治療。主動免疫:兒童可在生后14個月常規(guī)給予減毒腮腺炎活疫苗或麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎三聯(lián)疫苗,99%可產(chǎn)生抗體,少數(shù)在接種后7~10天發(fā)生腮腺炎。隔離:患兒隔離至腮腺腫脹完全消退,有接觸史的易感兒應(yīng)檢疫3周。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制甲肝病人和無癥狀甲肝病毒感染者,是主要傳染源。病毒經(jīng)糞一口途徑傳播,易感人群是兒童和青少年。牢固的免疫力。感染者多為兒童和青少年。如果飲用水水源或多數(shù)人共用的食物被甲肝病毒污染,就可引發(fā)大流行。2024/10/30學(xué)校傳染病控制1.注意飲食衛(wèi)生,不喝生水和不吃涼拌食品。2.病人的糞便和排泄物用漂白粉或生石灰消毒。3.保護(hù)水源,嚴(yán)防糞便污染。4.注意環(huán)境衛(wèi)生,消滅蒼蠅。5.在接觸肝炎病人后,應(yīng)用肥皂洗手。6.甲肝疫苗有很好的預(yù)防效果。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制艾滋病獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS)由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的以T細(xì)胞免疫功能缺陷為主的一組免疫缺陷病。

2024/10/30學(xué)校傳染病控制HIV的抵抗力:不強(qiáng)。

加熱56℃10分鐘滅活常用消毒劑:

70%酒精、2%福爾馬林、5%石碳酸、1%來蘇兒、1%漂白粉、1%戊二醛、3%雙氧水均可使HIV滅活。但紫外線對HIV殺滅作用不強(qiáng)。

HIV離開人體數(shù)小時即死亡2024/10/30學(xué)校傳染病控制2024/10/30學(xué)校傳染病控制傳播途徑

異性及同性的性接觸傳播醫(yī)源性傳播和血液感染母嬰垂直傳播2024/10/30學(xué)校傳染病控制不傳播艾滋病的途經(jīng):2024/10/30學(xué)校傳染病控制預(yù)防策略

政府組織領(lǐng)導(dǎo),部門各負(fù)其責(zé)積極推進(jìn)法制化管理開展AIDS防治健康教育開展AIDS監(jiān)測工作2024/10/30學(xué)校傳染病控制(1)珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘。時時刻刻在你的耳邊響起。提醒你那些五顏六色藥丸后的隱患;提高你自我保護(hù)的意識;幫助你重新認(rèn)識自己的生命。艾滋病預(yù)防措施2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論