部編版語文六年級上冊第21課《三黑和土地》精美課件

三黑和土地21*重獲土地心情喜悅有感情地朗讀課文，能說出三黑是怎樣看待土地的。能說出自己對土地的新感受。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預習讀舒服招呼順溜松散翻身笑嘻嘻咸蕎蟈蹚逮耙閨挑戰(zhàn)一下

我家散

養(yǎng)的雞喜歡吃散

落在地上的谷子。原文示例散（散養(yǎng)）（散落）

·這么松散（）的地，簡直是一張軟床。注意紅色字的讀音多音字暖和≈溫暖

?寒冷春天到來了，溫暖的陽光普照著大地。春天到來了，暖和的陽光普照著大地。寒冷的冬天，小貓咪蜷縮在火爐邊睡覺。溫暖暖和寒冷?一起讀一讀近

反義詞合成一伙（做某事）。預先安排或籌劃，打算。方向一致，有次序，不參差。呼喚；用語言或動作表示問候。（事物結構）不緊密；（精神）不集中。合伙：準備：順溜：招呼：松散：躺著轉動身體。比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。形容微笑的樣子。翻身：笑嘻嘻：詞語解釋這篇現(xiàn)代詩可以分為幾個部分，每個部分寫了什么？探究讀根據朗讀指導，朗讀課文，探究下列問題：本文語言樸實，朗讀這篇課文時，用樸素、自然的語氣來讀，將三黑得到土地后的高興心情和對未來的美好憧憬表現(xiàn)出來。朗讀指導第一部分：____________________________獲得土地，異常歡喜。（1-3）第二部分：____________________________三黑認真地對待土地。（4-8）第三部分：________________________________________________________三黑現(xiàn)在的生活和心情與以往大不同。（9-12）第四部分：____________________________三黑對未來的展望。（13-14）第五部分：____________________________三黑越想越感覺到甜。（15）讀課文第1-3小節(jié)，說一說，農民得到土地后是怎樣的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)說明了什么？農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z,一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。比喻迫切熱愛把獲得土地后的農民比作旱天的鵝，形象地寫出了農民耕種土地的迫切心情，也寫出了農民內心極度的歡喜之情。恨不得把每一塊土,都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。味覺恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖,合適不合適。觸覺兩個“恨不得”，形象地表現(xiàn)了農民得到土地后濃烈的歡喜之情。作者連用兩個“恨不得”有什么作用？這里有個農民——三黑，他也得到了自己的土地，讓我們來看看他都做了些什么吧。三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎。說明他翻地翻得很仔細。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。比喻說明三黑耙得特別好。三黑從來沒睡過這么好的床，今天準備好了，叫麥籽兒睡上。說明三黑對土地的珍視。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。比喻想象麥籽兒發(fā)芽的情景對土地的期盼①希望莊稼能在這片土地上好好地生長。②這塊土地是他自己的了，對失而復得的土地，三黑更加珍惜。結合前文，思考：三黑為什么這么認真、仔細地翻地、耙地？耕種累了，三黑停下來休息，他看見了什么？聽到了什么？想到了什么？看見：聽見：看見自己種的蕎麥已經開花，白霎霎的像一片雪。蕎麥地里還有兩個蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。想到：小時候因為逮蟈蟈兒，常常挨罵，現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，對比凸顯了時代的變革，生活的變化。這樣美好的生活，讓三黑不禁對未來產生了怎樣的設想？明年要跟人合伙,把地澆得肥肥的,讓莊稼長得更好，收得更多。農務上：生活上：再買頭小毛驢，打完場趕著送公糧;馱著老伴兒看閨女，上東莊。說明三黑對未來的生活滿懷憧憬。三黑一邊耙地，一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡?！?/p>

神態(tài)心里真甜◎

動作◎

心理蟈蟈兒表現(xiàn)襯托如今隨著科學、經濟的發(fā)展，土地已不再是人們唯一的生活支柱，大量耕地被荒廢、占用，但“民以食為天”沒了耕地我們又該怎樣正常生活？對此你有什么想法呢？學完課文，你知道三黑為什么這么高興嗎？前面老師已經對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學們開啟你的智慧之門，探究以下問題。學完課文，你知道三黑為什么這么高興嗎？因為三黑終于有了自己的土地，未來的生活有了希望。本文以飽含深情的語言，表現(xiàn)了以三黑為代表的農民們對土地失而復得的，抒發(fā)了農民對土地的和對未來美好生活的。喜悅心情熱愛憧憬三黑和土地得地翻地感受打算像見了水的旱天的鵝恨不得……從東到西、從南到北耙了幾遍舒服像一片雪心里癢合伙買小毛驢心里高興憧憬未來假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……我愛這土地艾青21

三黑和土地*

學習目標：1.正確理解“疙瘩、挨罵、白霎霎”等詞語。2.有感情地朗讀課文，把握詩歌主要內容。3.體會農民對土地失而復得的喜悅心情。視頻欣賞《苦菜花》片段《老農民》片段21

三黑和土地*

交代了寫作對象，三黑是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。

蘇金傘，原名蘇鶴田，河南睢縣人，是中國五四以來最杰出的詩人之一。1946年，《大公報》介紹蘇金傘時說，“他的詩諷刺深刻得體，當世無第二人”。1949年加入中國作家協(xié)會，著有詩集《地層下》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。本文選自《蘇金傘詩選》。走近作者整體感知閱讀提示：自由朗讀課文，要求：讀準字音，讀通句子。邊讀邊想：三黑是怎樣看待土地的？讀了這篇課文，你對腳下的土地有了什么新的感受？整體感知páqiáoɡuōtānɡɡuī耙地蕎麥蟈蟈兒蹚壞了閨女這首詩寫了以______為代表的農民重新獲得土地的事情，體現(xiàn)了農民們_______________________心情，抒發(fā)了_________________________________________。根據提示，說說課文的主要內容。這首詩寫了以______為代表的農民重新獲得土地的事情，體現(xiàn)了農民們_______________________心情，抒發(fā)了_________________________________________。三黑對土地失而復得的喜悅農民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬根據提示，說說課文的主要內容。詩歌可以分為三個部分。第一部分（1～3小節(jié)）：農民擁有土地后的心情。第二部分（4～8小節(jié)）：三黑精耕細作，好讓莊稼長得更好。第三部分（9～15小節(jié)）：三黑在地里的所見、所聞、所想。研讀詩歌第一部分你從哪些詩句感受到了農民獲得土地的喜悅心情？把相關的詞句勾畫下來，并說說你的感受。農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。比喻

這里把農民比作旱天的鵝，農民有了土地，就好比旱天的鵝見了水，讓我體會到了農民對土地的渴望。“連頭帶尾巴鉆進水里”讓我感受到農民擁有土地后無比舒暢的心情。農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。

農民根本沒有想過嫌棄泥土，每一塊土都像是他們心中的寶，怎么愛它都不夠，讓我感受到了農民得到自己的土地之后無邊的幸福。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。

這句話讓我感受到農民對土地的深情——想要親自投入土地的懷抱，感受土地的溫度，期待種子在自己所熱愛的土地上長得又快又好。第二部分詩歌塑造了三黑怎樣的形象？讀一讀特別能打動你的詩句，并說說自己的感受。第4～6小節(jié)描寫了三黑非常勤勞，做事非常認真、細致，體現(xiàn)了他對每一寸土地的熱愛。

比喻：說明地耙得非常整齊、漂亮，三黑得有多么愛這塊土地，竟把地耙得這么好。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。比喻：可以看出地被翻得非常松軟。這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。擬人：讓我們感受到麥籽兒在土地上快樂成長的幸福，感受到了三黑用心耕作后的滿足和幸福。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。三黑從來沒睡過這么好的床，今天準備好了，叫麥籽兒睡上?！皬膩頉]睡過這么好的床”有哪些含義？第三部分三黑在地里看到了什么？聽到了什么？想到了什么？第三部分三黑在地里看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

看見蕎麥開花，把白霎霎的蕎麥花比作一片雪，這么美妙的比喻，可見三黑心中是多么喜悅！

詩歌用“心里癢抓抓的好喜歡”這樣質樸的語言寫出三黑聽到蟈蟈“吱吱吱”的叫聲時心情的美好。蕎麥地里還有兩個蟈蟈兒在叫喚，吱吱吱……叫得人心里癢抓抓的好喜歡。小時候因為逮蟈蟈兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”對比

第11、12小節(jié)用三黑的回憶和擁有土地的現(xiàn)在進行對比，讓人感受到了農民擁有土地的幸福、自由和愜意。小時候因為逮蟈蟈兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地