部編版語文六年級上冊習作《-讓生活更美好》精美課件

習作：

讓生活更美好

同學們，我們生活在科技高速發(fā)展的21世紀，出門有便捷的交通工具，在家有功能全面的智能手機……生活便利又自由。你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了極大便利。現(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐高鐵了，比以前快了兩個小時；媽媽買菜時，掃一掃二維碼就能支付，非常方便、快捷。

我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會讓我放松、開心。

我的答案是種花。把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長大，很有成就感。微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花請以“____讓生活更美好”為題寫一篇作文。寫完后，開展一次“共享美好生活”主題班會，共同分享各自的心得、體會。作文選題習作指導

首先結(jié)合實際生活想一想是什么讓你的生活更美好。所選擇的話題必須是積極向上的，充滿正能量的。再仔細思考它是怎樣影響你的生活的。是讓自己收獲了知識，還是給自己帶來了幫助、鼓勵、歡樂，亦或是給予自己精神上的滿足？通過一兩件事把它帶給自己的影響具體地呈現(xiàn)出來。最后要說說自己的體會、心得，表達對它的看法。寫完后，開展一次“共享美好生活”主題班會，共同分享各自的心得體會。

同學們，讓我們一起來欣賞這次習作的優(yōu)秀范文吧。例文展示誠信讓生活更美好誠信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時時清醒；誠信就像一艘輪船，帶你啟程遠航……在我心中，誠信是那么珍貴。還記得那是一個陽光明媚的日子，媽媽給了我元錢，讓我去買文具。于是，我興高采烈地來到文具店，只見店里的文具多得讓人眼花繚亂。當天文具店里的生意十分火10

開篇點明讓生活更美好的事物——誠信。

通過具體的事例講述誠信對“我”生活的影響。爆。我看中了一支8元的鋼筆，我剛給了錢，當老板要找我錢時，一個顧客又把老板喊了過去。不知是老板匆匆忙忙，還是把錢看錯了，老板找給了我10元。元對于大人來說可能不算什么，但對于我們小學生來說，可是一筆不小的財富，如果我拿了的話，我就變成一個不誠實的孩子了，可是不拿的話，到嘴的鴨子又飛走了。10于是，我顫抖著手接過了錢并馬上塞進

“我”在心里對于拿不拿這十塊錢作了一番斗爭?？诖?，飛快地向門口沖去。但沒等我跑出門口，老板就把我叫住了。我一驚，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。難道是老板發(fā)現(xiàn)多找我錢了？我一轉(zhuǎn)身，老板笑著說：小朋友，你忘拿鋼筆了。我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。我接過鋼筆，覺得這鋼筆變得非常重，時間又像在和我作對，過得非常慢，我才走了幾分鐘，就像走了幾個小時。我終于接受不了良心的指責，于是，““一驚”“十五個吊桶打水一七上八下”說明了“我”現(xiàn)在的緊張程度?！ぁの矣只氐搅宋木叩昀铮蚁蚶习宄姓J了錯誤，但沒想到，老板非但沒有怪我，反而夸我是一個誠實的孩子。這時我心中的一塊石頭終于落地了，我再也不用受良心的指責了。誠信是可貴的，擁有誠信的人是幸福的。讓我們都擁有誠信，讓生活變得更美好！

老板的做法讓我”認識到了自己的錯誤,決定把錢還回去。

結(jié)尾呼吁大家講誠信。【點評】作者通過生活中的一件小事寫出了誠信對自己的影響。文中運用排比、對比等修辭手法，使整篇文章生動有趣。在寫的表現(xiàn)時，刻畫得十分細致，是一篇不錯的習作?！拔摇绷曌鳎篲____讓生活更美好

一條河，因為有了青草、綠樹、野花的點綴，變得更加美麗多姿。欣賞美好

一座山，因為有了藍天白云的映襯，顯得更加雄偉壯麗。欣賞美好我們的生活，也因為各種美好的事物而變得更美好。欣賞美好欣賞美好

生活中有很多美好的事物……是它們讓我們的生活變得更加美好。欣賞美好習作：___讓生活更美好主題的解讀內(nèi)容的啟發(fā)習作的方法習作后的要求習作：_____讓生活更美好探究美好“生活更美好”：獲得精神上的愉悅和生活質(zhì)量的提升。

靜靜回憶生活中的美好畫面，哪些事物讓你的生活變得更美好？探究美好探究美好和身邊的家人、朋友交流一下，說一說，哪些事物讓生活更美好？微笑誠信夢想創(chuàng)意運動集郵旅行種花_____讓生活更美好讀書、集郵、唱歌、看電影、運動健身……參加了自己和同學最喜歡的某項活動、某個社團……家庭聚會、全家旅行、親子活動……做事認真、誠實守信、不怕困難、善于動腦……個人興趣愛好校園學習生活好習慣好品格家庭日常生活探究美好

讓生活更美好

探究美好想一想，寫一寫，將題目補充完整。探究美好

是什么讓你的生活變得更美好，給你帶來怎樣影響呢？

我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會讓我放松，開心。

我的答案是種花，把種子種下去，等它們發(fā)芽，看它們慢慢長大，真有成就感。

旅行讓我看到了和家鄉(xiāng)不一樣的美景，還增長了見識。探究美好

探究美好

三個小伙伴的分享，都融入了自己的感受、感情，表達了自己的看法——精神上的愉悅情感上的滿足讓生活更美好旅行讓人看到別樣風景，增長見識；欣賞音樂讓人心情愉悅，身心放松；養(yǎng)花種草給人帶來培育生命的成就感。

讓生活更美好，是因為

。

探究美好想一想，寫一寫，為什么要選擇這份美好？○從“微笑、誠信、夢想……”這幾個話題中選一個話題來寫。○寫之前，可以想一想它是怎樣影響你的生活的，為什么讓你覺得生活更美好？○寫的時候注意把原因?qū)懢唧w。書寫美好通過具體事例寫明影響原因?qū)懬逵绊戇^程概述“我們”著迷竹節(jié)人書寫美好“我們”斗竹節(jié)人“我們”做竹節(jié)人

作者選擇“竹節(jié)人”這個事物，寫出了它給“我們”童年帶來的歡樂和美好。具體典型事例寫清事情過程老師玩竹節(jié)人書寫美好一波三折的故事情節(jié)

上課玩竹節(jié)人被老師沒收了——下課后，去老師辦公室的窗外找竹節(jié)人——沒有找到竹節(jié)人很不高興——看到老師在玩竹節(jié)人很開心寫作指導

選擇具體典型的事例列出簡明扼要的提綱寫清事情的過程寫出一波三折的情節(jié)書寫美好書寫美好抓住神態(tài)動作，融入情感體驗只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里念念有詞，全神貫注，忘乎所以，一點兒也沒注意到我們在偷看。

他臉上的神情,跟我們玩得入迷時一模一樣。

于是，我跟同桌相視一笑，雖兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭不時望著街心好像說:“這雨害得我回不去了?！逼鋵嵨业男睦飬s高興地喊著:“大些！再大些！”——《竊讀記》細膩的心理活動，表達美好感受書寫美好寫作指導

運用心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等恰當?shù)募毠?jié)描寫方法，寫出心中的美好，抒發(fā)自己真實感受。

融入自己的情感體驗書寫美好寫作指導書寫美好

選擇具體典型的事例

融入自己的情感體驗書寫你心底的美好愛讓生活更美好一陣陣的鼾聲奏成愛的旋律，因為有愛，我感受到了生活的美好。——題記隨著秒針一圈圈的轉(zhuǎn)動，窗外的幾戶人家也漸漸把燈熄滅。臺燈下，我的筆不停地揮動著，睡意一陣陣襲來，堆在桌上的一沓賞析美好卷子，愈發(fā)使我煩躁，而耳邊傳來的一聲接著一聲的鼾聲，使我愈發(fā)不耐煩。我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充滿了煩躁。于是不由分說，我搖醒爸爸，沖著睡眼惺忪、還不知道什么情況的他大聲吼道：“你說陪著我學習，你自己卻睡著了！看我作業(yè)多故意氣我是不是？”爸爸聽后先是一愣，然后嘆了一口氣走出了我的房間，又輕輕地關(guān)上了門。從那以后，我就再沒有聽到爸爸的鼾聲，心里雖然奇怪但也沒去深究。有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，還沒進家門就聽到了那久違的呼嚕聲。推開門，一眼就看到爸爸倚在沙發(fā)上睡著了，桌子上擺著幾碟簡單的炒菜，一看就是爸爸的手藝，而他身上搭著的一層薄薄的毛毯隨著呼嚕聲有節(jié)奏地起伏著。不難想象，爸爸在忙碌了一天回家后，還不忘給我做晚餐，做完一切后，他疲憊地倚在沙發(fā)上睡著了……看著這一幕，我的眼眶不禁濕潤了。小時的我，在爸爸的鼾聲中入睡，而那鼾聲也總會在我調(diào)皮的壞笑中停止，隨之而來的就是爸爸慈愛地捏著我的鼻子捉弄我。時間慢慢流逝，我已經(jīng)長大，現(xiàn)在的我也已不是那個聽話的乖乖女，回家以后與父母的溝通越來越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸對我的愛始終沒變，人人都說“父愛如山，為我撐起一片快樂的天空”，而我卻說“父愛如海，寬容地包容我的一次次過錯，默默地給我最深沉的愛”。父親的愛，讓我品嘗到了生活的美好。

總評：本文的精妙在于文筆細膩，情感真摯?？忌荛_了寫母親、寫關(guān)愛的題材，巧妙地選取了爸爸的“鼾聲”，并且以