專題18 人物傳記-備戰(zhàn)2024-2025學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中真題分類匯編（北京專用）（教師版）

專題18人物傳記（解析版）【一、2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀《魔鏡里的錢鍾書》，完成各題。魔鏡里的錢鍾書張建術(shù)①錢鍾書成為知識(shí)界的“傳奇人物”，是中國(guó)內(nèi)地開始崇尚知識(shí)和智慧的一個(gè)象征。錢鍾書的諷刺小說(shuō)《圍城》享譽(yù)海內(nèi)外，他最能傳世的代表之作《管錐編》也是學(xué)術(shù)史上壁立千仞的一個(gè)高峰。②1978年9月至1980年底，是中國(guó)作家、學(xué)者錢鍾書在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上大放異彩的季節(jié)。一位叫費(fèi)景漢的漢學(xué)家，這樣描述座談會(huì)上的錢鍾書：會(huì)場(chǎng)上最出風(fēng)頭的要算是錢鍾書——他給我的印象是機(jī)智，善于征服別人。在茶話會(huì)上提到一位美國(guó)詩(shī)人，他就用優(yōu)美的英文背誦一段那位詩(shī)人的詩(shī)作。提起另一位德國(guó)詩(shī)人，他就用標(biāo)準(zhǔn)德文背誦了他的一篇作品。再提及一位拉丁詩(shī)人，他也能用拉丁文來(lái)背誦一段。這些詩(shī)人未見得是什么大詩(shī)人，提及的詩(shī)作也未必是他們的重要之作，但錢鍾書卻能出口成章，流利無(wú)滯地背出，真是把在場(chǎng)的美國(guó)人嚇壞了。③進(jìn)入80年代，從天上往錢家掉金子的事接二連三。美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾竭誠(chéng)邀請(qǐng)他前往講學(xué)半年，開價(jià)16萬(wàn)美金，交通、住宿、餐飲費(fèi)另行提供，可攜夫人同往。像這樣的價(jià)碼，恐怕也是讓大陸的歌星大腕們咋舌的吧！可錢鍾書卻拒絕了。與錢鍾書簽署了《圍城》版權(quán)協(xié)約的美國(guó)好萊塢片商，多次盛邀錢鍾書夫婦時(shí)間自便地做客觀光，隨便吃住，或監(jiān)督影片制作，他們都搖頭婉拒。④夫人楊絳笑錢鍾書一輩子開不了錢莊。古典文學(xué)組的人找他借錢，他問(wèn)：“你要借多少？”答：“1000?！卞X鍾書說(shuō)：“這樣吧，不要提借，我給你500，不要來(lái)還了?！蓖粋€(gè)人二次來(lái)借，他還是如法炮制，依舊對(duì)折送人。他當(dāng)副院長(zhǎng)期間，給他開車的司機(jī)弟兄出車上街撞傷行人，急切中找錢鍾書來(lái)借醫(yī)藥費(fèi)。聽清情況后，他問(wèn)：“需要多少？”司機(jī)答：“3000。”他說(shuō)：“這樣吧，我給你1500，不算你借，就不要還了?！庇腥嗽u(píng)論說(shuō)，錢鍾書說(shuō)到底是數(shù)學(xué)不好，只學(xué)會(huì)了個(gè)被二除，假如有人求借百萬(wàn)，又該怎么辦呢？但是，凡進(jìn)過(guò)錢鍾書家的人，都不禁驚訝于他家陳設(shè)的寒素。沙發(fā)都是用了多年的米黃色的卡面舊物。多年前的一個(gè)所謂書架，竟然是四塊木板加一些紅磚搭起來(lái)的。⑤楊絳在《錢鍾書與〈圍城〉》”這篇文章里，寫到了丈夫的許多“癡氣”“傻氣”，歸根到底都是童心與童趣。楊絳寫了他手舞足蹈看《福爾摩斯探案集》，寫了他給妻子臉上畫花臉，寫了他往女兒被窩里藏笤帚疙瘩、埋“地雷”，寫了他幫貓打架不怕天寒夜冷……卻似乎漏掉了寫他還愛看當(dāng)代偵探小說(shuō)，漏掉了他愛看兒童動(dòng)畫片，愛看電視連續(xù)劇《西游記》……錢鍾書看電視劇《西游記》與眾不同。邊看邊學(xué)邊比劃，口中低昂發(fā)聲不住，時(shí)而孫悟空，時(shí)而豬八戒，騰云遁地，“老孫來(lái)也”，“猴哥救我”，手之舞之足之蹈之詠之歌之，不一而足。⑥看過(guò)了舞過(guò)了還沒(méi)過(guò)足癮，又左挑點(diǎn)毛病右挑點(diǎn)遺憾，一連寫好幾篇短評(píng)，起個(gè)化名裝入信封，歪歪斜斜摹仿小學(xué)生字體寫上投寄地址，8分錢小郵票一貼，扔進(jìn)郵筒里。上海《新民晚報(bào)》的編輯接信在手，莫名大惑：“這是哪里的小孩子寫來(lái)的，怎么連個(gè)發(fā)出地址都不曉得寫？稿費(fèi)寄給誰(shuí)？”拆開一看，文章真好，正是熱點(diǎn)話題?！鞍l(fā)了?！雹咂鋵?shí)稍稍聯(lián)系一下就不難發(fā)現(xiàn)，那個(gè)膽大有本領(lǐng)、敢管玉帝叫“老兒”的孫猴子，早已潛移默化地鉆入了錢鍾書的性格里，以至于人家萬(wàn)乘之尊的英國(guó)女王到中國(guó)，國(guó)宴陪客名單上點(diǎn)名請(qǐng)他時(shí)，他竟稱病推掉。事后，外交部的熟人私下詢及此事時(shí)，錢鍾書說(shuō)：“不是一路人，沒(méi)有什么可說(shuō)的?！雹?0年代初，某“頭牌學(xué)者”拼湊了一本《××研究》，錢鍾書翻閱后，即下斷語(yǔ)：“我敢說(shuō)×××根本就沒(méi)看過(guò)××的原著?！闭媸敲餮廴缇?，讓此等人物沒(méi)處躲沒(méi)處藏。這也就難怪有人按捺不住公開咒他：“錢鍾書還能活幾年？”一些年來(lái)，由于拒絕與傳媒合作，錢鍾書這個(gè)人，也似乎漸成“魔鏡”中影像了。當(dāng)我們把錢鍾書這面“魔鏡”翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看時(shí)，便發(fā)現(xiàn)鏡子背面有一行鐫刻的字跡：做完整的人。⑨錢鍾書身上體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子優(yōu)秀部分與生俱來(lái)的突出要求和愿望：守住自己的精神園地，保持自己的個(gè)性尊嚴(yán)。（選自報(bào)告文學(xué)《魔鏡里的錢鍾書》，有刪改）1.為了讓我們看到“魔鏡”背后錢鍾書的真實(shí)影像，文章寫了一些有關(guān)錢鍾書的事件，如：①_____________；②____________；他慷慨借錢給他人而家中卻陳設(shè)寒素；他手舞足蹈看書等生活趣事；他稱病推脫國(guó)宴陪客邀請(qǐng)；③______________。2.閱讀文章，有人認(rèn)為第⑥段只是補(bǔ)充了關(guān)于錢鍾書生活中又一件趣事，可以刪除。你怎么看？請(qǐng)表明你的看法并說(shuō)說(shuō)理由。3.文中第⑦段寫到：“當(dāng)我們把錢鍾書這面‘魔鏡’翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看時(shí)，便發(fā)現(xiàn)鏡子背面有一行鐫刻的字跡：做完整的人?！闭?qǐng)你結(jié)合文章最后一段，談一談你對(duì)“做完整的人”的理解，并結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容加以分析?！敬鸢浮?.①他用不同語(yǔ)言朗讀各國(guó)詩(shī)作

②他拒絕報(bào)酬豐厚的講學(xué)邀請(qǐng)和好萊塢片商的盛邀

③他尖銳批評(píng)未讀原著的某位學(xué)者2.不能刪除。第⑥段寫錢鍾書看電視劇《西游記》后，摹仿小學(xué)生字體寫批評(píng)短評(píng)，被報(bào)社發(fā)表的事。這件事照應(yīng)了上文他手舞足蹈看電視劇《西游記》的描寫，豐富了人物形象，不僅表現(xiàn)了他的童真童趣，也體現(xiàn)了錢鍾書作為學(xué)者對(duì)《西游記》原著研讀深入，學(xué)養(yǎng)深厚。

3.從文章最后一段可以看出，“做完整的人”指的是錢鍾書作為中國(guó)知識(shí)分子，守住了自己的精神園地，保持了自己的個(gè)性尊嚴(yán)。錢鍾書有豐富的內(nèi)心世界，廣博的學(xué)識(shí)，文中所述驚人的著作，在學(xué)術(shù)大會(huì)上的發(fā)言就可見一斑，他不斷地豐富自己，追求更高的學(xué)術(shù)境地。內(nèi)心保持童真童趣，有自己的愛好追求。在紛繁的社會(huì)生活中，他依然保持真我，敢說(shuō)真話，他尖銳批評(píng)某位學(xué)者未讀原著，不追求名利，有自己的個(gè)性尊嚴(yán)。

【解析】【1題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。第一空：根據(jù)文章第②段“在茶話會(huì)上提到一位美國(guó)詩(shī)人，他就用優(yōu)美的英文背誦一段那位詩(shī)人的詩(shī)作。提起另一位德國(guó)詩(shī)人，他就用標(biāo)準(zhǔn)德文背誦了他的一篇作品。再提及一位拉丁詩(shī)人，他也能用拉丁文來(lái)背誦一段”可知，這段描述展現(xiàn)了錢鍾書的多語(yǔ)言能力和深厚的文學(xué)功底。他能夠流利地用不同語(yǔ)言背誦不同國(guó)家的詩(shī)作，這不僅體現(xiàn)了他的語(yǔ)言天賦，也顯示了他對(duì)文學(xué)作品的廣泛涉獵和深入理解。由此可以概括：他用不同語(yǔ)言朗讀各國(guó)詩(shī)作；第二空：根據(jù)文章第③段“美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾竭誠(chéng)邀請(qǐng)他前往講學(xué)半年，開價(jià)16萬(wàn)美金，交通、住宿、餐飲費(fèi)另行提供，可攜夫人同往……可錢鍾書卻拒絕了。與錢鍾書簽署了《圍城》版權(quán)協(xié)約的美國(guó)好萊塢片商，多次盛邀錢鍾書夫婦時(shí)間自便地做客觀光，隨便吃住，或監(jiān)督影片制作，他們都搖頭婉拒”可知，錢鍾書在面對(duì)高額報(bào)酬和盛情邀請(qǐng)時(shí)，選擇了拒絕。這體現(xiàn)了他的不為金錢所動(dòng)、堅(jiān)守原則的品質(zhì)。他更看重自己的學(xué)術(shù)研究和文學(xué)創(chuàng)作，而不是物質(zhì)利益。這也表明他對(duì)自己的人生有明確的規(guī)劃和追求。由此可以概括：他拒絕報(bào)酬豐厚的講學(xué)邀請(qǐng)和好萊塢片商的盛邀；第三空：根據(jù)文章第⑧段“80年代初，某‘頭牌學(xué)者’拼湊了一本《××研究》，錢鍾書翻閱后，即下斷語(yǔ)：‘我敢說(shuō)×××根本就沒(méi)看過(guò)××的原著。’真是明眼如炬，讓此等人物沒(méi)處躲沒(méi)處藏”可知，錢鍾書對(duì)未讀原著就進(jìn)行研究的學(xué)者進(jìn)行了尖銳的批評(píng)。這體現(xiàn)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和對(duì)學(xué)問(wèn)的尊重。由此可以歸納：他尖銳批評(píng)未讀原著的某位學(xué)者?！?題詳解】本題考查句段的作用。第⑥段不應(yīng)該被刪除，因?yàn)檫@一段與文章的主題緊密相關(guān)，并且與上文形成了照應(yīng)，豐富了錢鍾書的人物形象。首先，第⑥段講述了錢鍾書在看完電視劇《西游記》后，摹仿小學(xué)生字體寫了一篇批評(píng)短評(píng)，并且被報(bào)社發(fā)表。這一段與上文中提到的錢鍾書手舞足蹈看電視劇《西游記》的描寫形成了照應(yīng)，進(jìn)一步展現(xiàn)了他的童真童趣和獨(dú)特的個(gè)性。這種連貫性和一致性使得讀者對(duì)錢鍾書的形象有了更全面、更深入的理解。其次，第⑥段中的事件也體現(xiàn)了錢鍾書作為學(xué)者對(duì)《西游記》原著的深入研讀和深厚的學(xué)養(yǎng)。他能夠從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題并寫批評(píng)短評(píng)，說(shuō)明他對(duì)原著有著深入的理解和研究。這種學(xué)術(shù)態(tài)度和研究深度也是錢鍾書作為一個(gè)學(xué)者的核心特點(diǎn)之一，對(duì)于塑造他的形象和展現(xiàn)他的學(xué)術(shù)水平有著重要的作用。綜上所述，第⑥段不應(yīng)被刪除。它不僅與上文形成了照應(yīng)，豐富了錢鍾書的人物形象，而且展現(xiàn)了錢鍾書作為學(xué)者的學(xué)術(shù)態(tài)度和研究深度?！?題詳解】本題考文章內(nèi)容的理解和分析。首先，“做完整的人”意味著堅(jiān)守自己的原則和尊嚴(yán)，不因外界的誘惑或壓力而改變自己。在文章中，錢鍾書拒絕了高價(jià)講學(xué)邀請(qǐng)和好萊塢片商的盛情邀請(qǐng)，這表明他不會(huì)為了金錢或名利而放棄自己的學(xué)術(shù)追求和人格尊嚴(yán)。他始終堅(jiān)守自己的精神園地，保持自己的個(gè)性尊嚴(yán)，這是“做完整的人”的一種體現(xiàn)。其次，“做完整的人”還意味著追求內(nèi)心的平靜和真正的幸福。在文章中，錢鍾書家中的陳設(shè)寒素，他拒絕了國(guó)宴陪客的邀請(qǐng)，這些表明他更注重內(nèi)心的滿足和平靜，而不是物質(zhì)的享受和表面的榮譽(yù)。他追求的是真正的幸福和完整的人生，這也是“做完整的人”的一種體現(xiàn)。最后，“做完整的人”還意味著擁有全面的人格和素質(zhì)。在文章中，錢鍾書不僅在學(xué)術(shù)上有卓越的成就，而且在生活中充滿了童心和童趣，他還能寫批評(píng)短評(píng)，這些表明他具備了全面的人格和素質(zhì)。他不僅在學(xué)術(shù)上做完整的人，也在生活中做完整的人，這也是“做完整的人”的一種體現(xiàn)。綜上所述，“做完整的人”意味著堅(jiān)守自己的原則和尊嚴(yán)，追求內(nèi)心的平靜和真正的幸福，以及擁有全面的人格和素質(zhì)。錢鍾書的人生哲學(xué)和行為舉止充分體現(xiàn)了這一理念。【二、2022-2023學(xué)年北京市第八中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀《文哲季羨林》，完成下面小題。文哲季羨林①?gòu)垇喗堍僬J(rèn)識(shí)季羨林先生，完全出于偶然。②1996年6月，我客居京城。一天早晨，我的朋友蘇東河找我說(shuō)：“我約好去北京大學(xué)看望季羨林先生，你想不想和我一起去？”聽到季羨林的名字，我怦然心動(dòng)，脫口說(shuō)道：“去！當(dāng)然去。”③我們沿著彎曲的小路，來(lái)到朗潤(rùn)園。在花木扶疏、幽靜絕塵的林陰下，一位氣質(zhì)儒雅、神情安詳?shù)陌装l(fā)長(zhǎng)者正在漫步。他一身極普通的藍(lán)卡其布中山裝，腳上是一雙圓口黑布鞋。東河兄說(shuō)那就是季老。④坐在陽(yáng)臺(tái)上，隨興傾談。我向先生談到他的散文：“沒(méi)有真情，就沒(méi)有散文，您的散文深沉雋永、大樸無(wú)華，是每個(gè)特殊階段的人生感悟，寫景、抒情、懷人、紀(jì)事，每一篇都堪稱范文?！毕壬f(shuō)：“您過(guò)獎(jiǎng)了，一來(lái)我本身就是研究語(yǔ)言的，二來(lái)中國(guó)是世界散文大國(guó)，從古到今各種不同的風(fēng)格，不同的流派紛然雜陳，散文家人才輩出，我的散文只能說(shuō)是一種探索和嘗試而已?！蔽矣趾闷娴貑?wèn)：“您研究古梵語(yǔ)和吐火羅文，聽說(shuō)懂這種語(yǔ)言和文字的全世界也只有幾個(gè)人?！奔纠险f(shuō)：“這兩種都屬印歐語(yǔ)系，我的德國(guó)老師用了20年的時(shí)間才把它讀通，后來(lái)又教給了我，懂這種文字的人在英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)都有，但人數(shù)不多。”我半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“如果可以的話，讓我拜在您的門下，做您研究梵文和吐火羅文的學(xué)生吧?！毕壬f(shuō)：“完全可以，不過(guò)你得先補(bǔ)課，那比背英文字母和漢語(yǔ)拼音難呀?！甭牭竭@里大家都笑了。先生藹然可親，沒(méi)有一點(diǎn)大師的威嚴(yán)，和我們交談時(shí)，像拉家常般緩緩述說(shuō)、娓娓道來(lái)。這之后，只要有機(jī)會(huì)來(lái)京，我總要去先生家看望他。⑤先生不以書法聞名，但求他題字的人很多。一次，我在先生書房中，看到他書寫的陶淵明詩(shī)句，心折于其中蘊(yùn)涵的睿思和禪意，請(qǐng)先生也為我書寫。不久，我就收到季老的兩條幅。其中一幅是朱的詩(shī)句：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”那字寫在灑著細(xì)細(xì)銀箔的宣紙上，顯得古樸峻秀，極有韻致，而內(nèi)容又是勉勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)的，我舍不得裝裱，一直珍藏著。⑥1998年底，甘肅正在籌建蘭州碑林，我們請(qǐng)季老寫一篇《蘭州碑林記》。幾天后我如約去取，季老叮嚀說(shuō)：“字的行間距離你們到時(shí)候再調(diào)整，作得不好，寫得也不好，獻(xiàn)丑了。”在向先生告辭時(shí)，他要出門送我，我執(zhí)意不允，在屋里向他道別，然后替他關(guān)上了門。那天刮著大風(fēng)，天很冷。當(dāng)我上車準(zhǔn)備離開時(shí)，猛然看到季老由助手?jǐn)v扶著已經(jīng)站在臺(tái)階下送我，我的心陡然一驚，立刻讓司機(jī)停車，跑下去勸先生回屋，助手說(shuō)：“你趕快上車，你不走先生是不會(huì)回屋的……”一聽此言，我顧不了許多，轉(zhuǎn)身上車，讓司機(jī)加速離開?；厥淄栽趧C冽寒風(fēng)中目送我的先生，頓感靜穆莊嚴(yán)，心頭一熱，不禁潸然淚下。⑦2002年11月，我又約好去看望多年未曾見面的季老。先生眉鬢霜染，清癯②如鶴，舉步蹣跚。我們談到他將一生珍藏的孤本、善本等書籍和珍貴字畫捐贈(zèng)給北大圖書館的事，先生說(shuō)：“我做了一輩子學(xué)問(wèn)，讀了一輩子書，身旁僅有的就這些東西，捐贈(zèng)出來(lái)大家用、大家看，我就放心了。”我問(wèn)先生：“您著作等身，功成名就，現(xiàn)在還寫作嗎?”他毫不猶豫地說(shuō)：“寫，去年底有一次突然便血達(dá)四、五次，但我文章照寫不誤，只要能思想，我就會(huì)一直寫下去……”⑧回到蘭州不久，在和北京一位友人通話時(shí)得知，季老身患重疾，動(dòng)了手術(shù)，上次我去看望他時(shí)，他剛剛從醫(yī)院回到家中……我異常震驚，心情久久不能平靜。那幾天，蘭州下著漫天大雪，天地一片迷茫，杜甫說(shuō)：“明日隔山岳，世事兩茫茫?！蔽艺驹诠爬系狞S河岸邊，遙望京城，臨風(fēng)寄意，企盼來(lái)年在那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的未名湖畔與先生再次重逢。注：①季羨林先生（1911一2009），博古通今，學(xué)貫中西，中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家、翻譯家、散文家和社會(huì)活動(dòng)家，精通12國(guó)語(yǔ)言。他的學(xué)術(shù)研究“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉，中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”，人們稱他為“東方鴻儒”、“國(guó)學(xué)大師”。②清癯（qú）：清瘦。4.作者在文中回憶了與季老見面時(shí)的幾件事，閱讀文章，在橫線上把內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）偶然有幸拜訪季老，與他隨興傾談。（2）___________________________。（3）___________________________。（4）___________________________。5.分析第⑧段作者“異常震驚”的原因。6.作者在文章結(jié)尾引用古詩(shī)“明日隔山岳，世事兩茫?！焙汀敖犹焐徣~無(wú)窮碧”，結(jié)合全文，體會(huì)作者分別表達(dá)什么感情？7.作者筆下的季羨林老人有許多品質(zhì)值得后人學(xué)習(xí)，結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓W(xué)到了季老哪些精神品質(zhì)?！敬鸢浮?.①贈(zèng)送條幅，勉勵(lì)學(xué)習(xí)②凜冽寒風(fēng)，出門送別③捐贈(zèng)珍藏，筆耕不輟5.第⑧段“我”沒(méi)想到剛剛手術(shù)后的季老拖著虛弱的病體接待“我”，“我”從中感受到國(guó)學(xué)大師良好的禮儀素養(yǎng)和風(fēng)度，感受到他對(duì)晚輩的尊重和提攜，所以“異常震驚”。

6.“明日隔山岳，世事兩茫?！保鹤髡咴诼齑笱斓匾黄悦Ｖ畷r(shí)，感到世事難料，表達(dá)了對(duì)先生身體健康的擔(dān)憂；

“接天蓮葉無(wú)窮碧”：作者站在黃河岸邊，望向北京的方向，想象著與先生漫步與暢談的情景。這句借助想象,表達(dá)了作者對(duì)先生的思念之情及對(duì)與先生早日相見的企盼。7.藹然可親、關(guān)心青年、謙遜有禮、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求等?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查概括文章內(nèi)容。根據(jù)題干提示“偶然有幸拜訪季老，與他隨興傾談”，找到第①段“認(rèn)識(shí)季羨林先生，完全出于偶然”、第④段“坐在陽(yáng)臺(tái)上，隨興傾談”，可知以下幾件事從⑤到⑧段概括；根據(jù)第⑤段“不久，我就收到季老的兩條幅”“而內(nèi)容又是勉勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)的，我舍不得裝裱，一直珍藏著”，可概括①處內(nèi)容為：贈(zèng)送條幅，勉勵(lì)學(xué)習(xí)；根據(jù)第⑥段“那天刮著大風(fēng)，天很冷。當(dāng)我上車準(zhǔn)備離開時(shí)，猛然看到季老由助手?jǐn)v扶著已經(jīng)站在臺(tái)階下送我”，可概括②處內(nèi)容為：凜冽寒風(fēng)，出門送別；根據(jù)第⑦段“我做了一輩子學(xué)問(wèn)，讀了一輩子書，身旁僅有的就這些東西，捐贈(zèng)出來(lái)大家用、大家看，我就放心了”“寫，去年底有一次突然便血達(dá)四、五次，但我文章照寫不誤，只要能思想，我就會(huì)一直寫下去……”，可概括③處內(nèi)容為：捐贈(zèng)珍藏，筆耕不輟?！?題詳解】本題考查理解、概括文章內(nèi)容。找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫等語(yǔ)句，分析作者的心理或找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可，注意盡量用原句原詞回答。從第⑧段“回到蘭州不久，在和北京一位友人通話時(shí)得知，季老身患重疾，動(dòng)了手術(shù)，上次我去看望他時(shí)，他剛剛從醫(yī)院回到家中……”，可知“我”沒(méi)想到剛剛手術(shù)后的季老拖著虛弱的病體接待“我”，“我”從中感受到國(guó)學(xué)大師良好的禮儀素養(yǎng)和風(fēng)度，感受到他對(duì)晚輩的尊重和提攜，所以“異常震驚”。【6題詳解】本題考查作者的感情?！懊魅崭羯皆?，世事兩茫?！币馑际牵好魅辗謩e后又相隔千山萬(wàn)水，茫茫的世事真令人愁緒難斷。結(jié)合第⑧段“回到蘭州不久，在和北京一位友人通話時(shí)得知，季老身患重疾，動(dòng)了手術(shù)，上次我去看望他時(shí)，他剛剛從醫(yī)院回到家中……”“那幾天，蘭州下著漫天大雪，天地一片迷茫”，可知作者在漫天大雪，天地一片迷茫之時(shí)，感到世事難料，引用詩(shī)句表達(dá)了對(duì)先生身體健康的擔(dān)憂；“接天蓮葉無(wú)窮碧”意思是：密密層層的荷葉鋪展開去，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠，像與天相接。結(jié)合第⑧段“我站在古老的黃河岸邊，遙望京城，臨風(fēng)寄意，企盼來(lái)年在那‘接天蓮葉無(wú)窮碧’的未名湖畔與先生再次重逢”，作者站在黃河岸邊，望向北京的方向，想象著與先生漫步與暢談的情景。據(jù)此可知引用古詩(shī)，表達(dá)了作者對(duì)先生的思念之情及對(duì)與先生早日相見的企盼?！?題詳解】本題考查分析人物的精神品質(zhì)。從第④段“先生藹然可親，沒(méi)有一點(diǎn)大師的威嚴(yán)，和我們交談時(shí)，像拉家常般緩緩述說(shuō)、娓娓道來(lái)”，可以看出季老藹然可親的精神品質(zhì)；從第⑤段“不久，我就收到季老的兩條幅”“而內(nèi)容又是勉勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)的，我舍不得裝裱，一直珍藏著”，可以看出季老關(guān)心青年的精神品質(zhì)；從第⑥段“在向先生告辭時(shí)，他要出門送我，我執(zhí)意不允，在屋里向他道別，然后替他關(guān)上了門。那天刮著大風(fēng)，天很冷。當(dāng)我上車準(zhǔn)備離開時(shí)，猛然看到季老由助手?jǐn)v扶著已經(jīng)站在臺(tái)階下送我”，可以看出季老謙遜有禮的精神品質(zhì)；從第⑦段“我做了一輩子學(xué)問(wèn)，讀了一輩子書，身旁僅有的就這些東西，捐贈(zèng)出來(lái)大家用、大家看，我就放心了”，可以看出季老無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)；從第⑦段“寫，去年底有一次突然便血達(dá)四、五次，但我文章照寫不誤，只要能思想，我就會(huì)一直寫下去……”，可以看出季老執(zhí)著追求的精神品質(zhì)?！救?、2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀《仰不愧天，俯不愧地》，完成下面小題。仰不愧天，俯不愧地——紀(jì)念藍(lán)天野先生宋寶珍李一賡①藍(lán)天野（1927—2022），著名話劇表演藝術(shù)家、書畫家。原名王潤(rùn)森，出生于河北省衡水市饒陽(yáng)縣。藍(lán)先生抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間開始從事話劇工作，在北京人民藝術(shù)劇院的舞臺(tái)上塑造了眾多戲劇形象，還執(zhí)導(dǎo)過(guò)十余部話劇。藍(lán)先生被譽(yù)為“真正有藝術(shù)品質(zhì)和高級(jí)趣味的藝術(shù)家”，他的文人風(fēng)骨和表演境界“令人拍案叫絕”。但他不喜歡人們叫他藝術(shù)家、表演大師，他說(shuō)自己就是一名演員。走上人生新路②藍(lán)先生自己曾講過(guò)，童年時(shí)期他特別內(nèi)向，見了生人說(shuō)不出話，躲到一邊，從沒(méi)想過(guò)當(dāng)演員。1944年冬，藍(lán)先生在國(guó)立北平藝專油畫系學(xué)畫，心里有一個(gè)當(dāng)畫家的夢(mèng)想。好友蘇民邀請(qǐng)他一起演話劇，他覺(jué)得這也是值得嘗試的事情，便開始演話劇。1945年年初，在三姐石梅的影響下，藍(lán)先生成為了一名地下交通員。同年9月，藍(lán)先生加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。③1946年，由進(jìn)步青年學(xué)生組成的劇團(tuán)，演出了李健吾的話劇《青春》，藍(lán)先生在其中扮演一個(gè)沒(méi)有名字的老農(nóng)民。他跑到京郊一個(gè)村口，坐在井臺(tái)上和老鄉(xiāng)們閑聊，觀察體會(huì)他們的言談舉止。他嘗試著將老鄉(xiāng)們的動(dòng)作姿態(tài)、語(yǔ)氣聲調(diào)、性格特點(diǎn)融入到這個(gè)角色的塑造中。很多朋友稱贊他真演出了農(nóng)民的“土味兒”。這也讓藍(lán)先生找到了表演的樂(lè)趣。④1946年秋，藍(lán)先生加入了在北平的抗敵演劇二隊(duì)。后來(lái)，他們接到黨組織命令，離開北平進(jìn)入滄州解放區(qū)。接待他們的人說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)了解放區(qū)，開啟了新階段，每個(gè)人都要改名字?！被蛟S是出于奔向新生的欣喜，藍(lán)先生隨口說(shuō)出“藍(lán)天野”三個(gè)字。他說(shuō)名字沒(méi)有什么寓意，就是個(gè)符號(hào)而已。其實(shí)，這個(gè)名字很有氣象，藍(lán)天蒼蒼，原野茫茫，高天厚土，以翱以翔。創(chuàng)造典型人物形象⑤1956年12月，人藝決定排演老舍先生的《茶館》。藍(lán)先生出演秦仲義秦二爺，這個(gè)角色的戲只有兩段：第一段是年輕時(shí)他精神抖擻地來(lái)到茶館，查看自家這處房產(chǎn)，遇到了茶客常四爺?shù)热?，他想著宏圖大展的實(shí)業(yè)救國(guó)之夢(mèng)，根本不把這些人放在眼中；另一段是年老時(shí)的秦二爺實(shí)業(yè)救國(guó)夢(mèng)想完全破滅，精神支柱沒(méi)了，身體垮了，變得像一棵枯朽的老樹。⑥【甲】藍(lán)先生收集了1000多張照片來(lái)揣摩人物。為了演好秦二爺?shù)某鰣?chǎng)，他努力熟悉舊式茶館的樣子、街道的情形，琢磨這個(gè)人是騎騾子還是騎馬來(lái)茶館的，是走過(guò)了什么樣的胡同才到達(dá)茶館的……藍(lán)先生說(shuō)：“演老舍先生的戲，你不熟悉生活不行，一般地熟悉生活也不行，必須要對(duì)老舍先生筆下的這些人物進(jìn)行深入地認(rèn)識(shí)和再現(xiàn)。我找了一些做買賣的又愛玩的，玩花草的、玩蟲鳥的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)秦二爺?shù)男乃级荚陂_發(fā)實(shí)業(yè)上，對(duì)這些沒(méi)興趣，但他這種新興資本家都是從封建大家族走出來(lái)的，家里的環(huán)境就這樣，自己就算再不喜歡，只要有的東西就不能是次品。這樣，我對(duì)這個(gè)人物的體驗(yàn)就從完全陌生到了感同身受?！彼{(lán)先生把人物的家世背景、脾氣秉性、個(gè)人愛好、心理情緒捉摸透了，塑造形象自然就得心應(yīng)手了。⑦第一幕中，藍(lán)先生表現(xiàn)秦仲義作為新興商業(yè)資本家的盛氣凌人。常四爺出于憐憫，施舍給一對(duì)乞討的母女兩碗爛肉面。這顯然不合秦二爺?shù)男乃迹€帶著一種挑釁。藍(lán)先生就為秦二爺設(shè)計(jì)了一個(gè)漫不經(jīng)心地端詳茶盅的動(dòng)作，這是情緒波動(dòng)的自我掩飾，也表現(xiàn)出自尊自傲的一面：古玩珍奇，我家里有的是，誰(shuí)把你的一碗爛肉面放在眼里！而到了第三幕，秦二爺一出場(chǎng)便與第一幕判若兩人，年輕時(shí)他眼神凌厲，此時(shí)卻是老態(tài)龍鐘，渾身顫抖。半生坎坷、沉浮、劫難、不平，他已心如死灰。給自己撒紙錢的場(chǎng)景，表現(xiàn)出了一代人的衰亡、一個(gè)舊時(shí)代的消逝，成為經(jīng)典。這是藍(lán)先生為積累素材特別注意觀察日常生活的結(jié)果。他曾在街上看到一個(gè)老人由于中過(guò)風(fēng)，走路顫顫巍巍。他覺(jué)得晚年潦倒的秦二爺就該是這副樣子，才有了第三幕秦二爺出場(chǎng)時(shí)的人物狀態(tài)。⑧《茶館》是北京人藝的保留劇目，從1958年首演，到1992年老一輩藝術(shù)家告別演出，藍(lán)先生共演出了374場(chǎng)。為了演好《北京人》中的曾文清，藍(lán)先生專門找人去學(xué)習(xí)養(yǎng)鴿子的方法。藍(lán)先生特別強(qiáng)調(diào)文化修養(yǎng)對(duì)于演員的重要性，他精通書畫，喜愛詩(shī)詞，對(duì)古典文學(xué)和傳統(tǒng)戲曲頗為熟悉。他出演《王昭君》中的呼韓邪單于，吸納戲曲表演的身段，追求民族藝術(shù)的風(fēng)格化。⑨成功的藝術(shù)形象背后，是日常生活的積累，是人文素養(yǎng)的支撐，是藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的沉淀。藝術(shù)之樹長(zhǎng)青⑩藍(lán)先生年輕時(shí)身體不好，因此，中青年時(shí)期由他擔(dān)綱的大戲并不多。后來(lái)，他轉(zhuǎn)型成為導(dǎo)演，執(zhí)導(dǎo)過(guò)《關(guān)漢卿》《故都春曉》等十余部話劇。?2007年11月，人藝院長(zhǎng)請(qǐng)老一輩演員們出山，引領(lǐng)年輕人傳承人藝的藝術(shù)傳統(tǒng)。藍(lán)先生便一門心思開始了新的藝術(shù)創(chuàng)作。?2011年，84歲的藍(lán)先生在《家》中扮演馮樂(lè)山。排練時(shí)，藍(lán)先生精神頭十足，一絲不茍。有一天，因?yàn)椴季皼](méi)有搭好，他又表演得過(guò)于專注，結(jié)果一腳踩空，【乙】跌下了80多公分高的臺(tái)面，他起身后第一句話是向演員們道歉。他摔傷了骨頭，可是為了不影響排練，第二天又拄著拐杖早早來(lái)到了排練現(xiàn)場(chǎng)。?2016年，藍(lán)先生主演戲份很重的《冬之旅》，他把經(jīng)歷坎坷、命運(yùn)多舛、放下一切的老金塑造得鮮明生動(dòng)，意蘊(yùn)深厚。2020年，藍(lán)先生以93歲高齡再度上臺(tái)扮演馮樂(lè)山。2022年6月8日，95歲的藍(lán)先生因病不治，在京溘然仙逝。?藍(lán)先生曾說(shuō)：“搞藝術(shù)不能將就，而要講究。無(wú)論角色大小，戲份輕重，只要站在舞臺(tái)上，演員就有責(zé)任和義務(wù)把角色塑造成功?！?藍(lán)先生不僅是一位偉大的演員，也是令人敬仰的戲劇前輩。2017年，“中國(guó)話劇110周年紀(jì)念展”在國(guó)家大劇院舉行。90歲高齡的藍(lán)先生來(lái)到展覽現(xiàn)場(chǎng)，他沒(méi)有坐輪椅，而是一步一步拄杖前行。他看著滿墻的老劇照、周邊的話劇物件，臉上一直掛著欣慰的笑容。大家原以為他稍作停留就會(huì)離開，可是他很認(rèn)真很仔細(xì)地看著一件件展品，興味不減，步履穩(wěn)健。后來(lái)有觀眾發(fā)現(xiàn)了他，一大群人圍攏過(guò)來(lái)，要求拍照。藍(lán)先生和藹可親，拄杖挺立，來(lái)者不拒，在展廳里停留了近一個(gè)小時(shí)。?藍(lán)先生曾獲得過(guò)諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，在建黨百年之際，他還得到了習(xí)近平總書記親自頒發(fā)的“七一勛章”。他的一生，是為話劇事業(yè)不斷奮斗的一生，是“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生！讓我們向先生致敬，向先生學(xué)習(xí)，以其人格精神為典范，生命不息，奮斗不止?。ㄎ恼掠袆h改）8.藍(lán)先生曾說(shuō)：“搞藝術(shù)不能將就，而要講究?！遍喿x文章，概括能夠表現(xiàn)藍(lán)先生對(duì)藝術(shù)“講究”的事情。（1）_______________（2）_______________（3）為了塑造《北京人》中的曾文清，學(xué)習(xí)養(yǎng)鴿子；在《王昭君》中飾演呼韓邪單于，把戲曲表演的身段融入角色。9.文中的一些數(shù)字是閱讀時(shí)值得關(guān)注的細(xì)節(jié)。請(qǐng)從【甲】【乙】?jī)商幦芜x一處，聯(lián)系上下文，分析其表達(dá)效果。10.文章以“仰不愧天，俯不愧地”為題目，閱讀全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目中“不愧”二字的理解?！敬鸢浮?.①在《青春》中扮演沒(méi)有名字的老農(nóng)民，跑到京郊村口和老鄉(xiāng)閑聊，觀察體會(huì)他們的言談舉止。②為演好《茶館》中的秦二爺，收集照片，走訪和觀察與角色相近的人物，深入地認(rèn)識(shí)和再現(xiàn)角色。9.示例一：1000多張，寫出藍(lán)先生收集照片數(shù)量之多，可見藍(lán)先生為深入研究角色的生活背景、形象、心理，而付出了很多精力，表現(xiàn)了藍(lán)先生的努力、認(rèn)真，以及對(duì)藝術(shù)的熱愛。示例二：80多公分，寫出了臺(tái)面之高，84歲的藍(lán)先生從這么高的地方摔下來(lái)，一定是受了傷，但是他不顧自己的身體，先是向其他演員道歉，第二天還拄拐繼續(xù)排練，體現(xiàn)了他的謙遜、敬業(yè)以及對(duì)表演事業(yè)的熱愛。10.思想上，追求進(jìn)步，奔赴新生，不愧黨和人民；事業(yè)上，認(rèn)真鉆研，細(xì)心揣摩，不愧話劇藝術(shù)；德行方面，敬業(yè)愛業(yè)，奮斗不止，不愧人民賦予的榮譽(yù)。【解析】【8題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。（1）根據(jù)題干“對(duì)藝術(shù)‘講究’的事情”和“為了塑造《北京人》中的曾文清，學(xué)習(xí)養(yǎng)鴿子；在《王昭君》中飾演呼韓邪單于，把戲曲表演的身段融入角色”的提示，找到③段“藍(lán)先生在其中扮演一個(gè)沒(méi)有名字的老農(nóng)民。他跑到京郊一個(gè)村口，坐在井臺(tái)上和老鄉(xiāng)們閑聊，觀察體會(huì)他們的言談舉止。他嘗試著將老鄉(xiāng)們的動(dòng)作姿態(tài)、語(yǔ)氣聲調(diào)、性格特點(diǎn)融入到這個(gè)角色的塑造中”，可概括為：為演好《青春》中沒(méi)有名字的老農(nóng)民，跑到京郊村口和老鄉(xiāng)閑聊，觀察體會(huì)他們的言談舉止；（2）根據(jù)題干“對(duì)藝術(shù)‘講究’的事情”和“為了塑造《北京人》中的曾文清，學(xué)習(xí)養(yǎng)鴿子；在《王昭君》中飾演呼韓邪單于，把戲曲表演的身段融入角色”的提示，找到⑥段“藍(lán)先生收集了1000多張照片來(lái)揣摩人物。為了演好秦二爺?shù)某鰣?chǎng)，他努力熟悉舊式茶館的樣子、街道的情形，琢磨這個(gè)人是騎騾子還是騎馬來(lái)茶館的，是走過(guò)了什么樣的胡同才到達(dá)茶館的”“藍(lán)先生把人物的家世背景、脾氣秉性、個(gè)人愛好、心理情緒捉摸透了，塑造形象自然就得心應(yīng)手了”，可概括為：為演好《茶館》中的秦二爺，收集照片，走訪和觀察與角色相近的人物，深入地認(rèn)識(shí)和再現(xiàn)角色?！?題詳解】本題考查語(yǔ)句賞析。從【甲】【乙】?jī)商幦芜x一處，聯(lián)系上下文，分析句中數(shù)字的表達(dá)效果。⑥段【甲】處“藍(lán)先生收集了1000多張照片來(lái)揣摩人物”中的“1000多張”，突出了藍(lán)先生收集照片數(shù)量之多，結(jié)合本段“為了演好秦二爺?shù)某鰣?chǎng)，他努力熟悉舊式茶館的樣子、街道的情形，琢磨這個(gè)人是騎騾子還是騎馬來(lái)茶館的，是走過(guò)了什么樣的胡同才到達(dá)茶館的……”“藍(lán)先生把人物的家世背景、脾氣秉性、個(gè)人愛好、心理情緒捉摸透了，塑造形象自然就得心應(yīng)手了”可知，藍(lán)先生為創(chuàng)造典型人物形象，深入研究角色而付出了巨大的努力，表現(xiàn)了藍(lán)先生對(duì)藝術(shù)的熱愛和執(zhí)著。?【乙】段“跌下了80多公分高的臺(tái)面”中的“80多公分”，突出了舞臺(tái)臺(tái)面之高，結(jié)合前文“84歲的藍(lán)先生”“表演得過(guò)于專注”可知，表現(xiàn)了藍(lán)先生表演的投入；結(jié)合后文“他起身后第一句話是向演員們道歉。他摔傷了骨頭，可是為了不影響排練，第二天又拄著拐杖早早來(lái)到了排練現(xiàn)場(chǎng)”可知，如此高齡的藍(lán)先生從那么高的地方摔下來(lái)，他竟不顧自己的身體，先是向其他演員道歉，而且第二天還拄拐繼續(xù)排練，突出了藍(lán)先生的謙遜和敬業(yè)，以及對(duì)藝術(shù)的無(wú)比熱愛。【10題詳解】本題考查題目理解。根據(jù)②段“1945年年初，在三姐石梅的影響下，藍(lán)先生成為了一名地下交通員。同年9月，藍(lán)先生加入了中國(guó)共產(chǎn)黨”、③段“1946年，由進(jìn)步青年學(xué)生組成的劇團(tuán)，演出了李健吾的話劇《青春》，藍(lán)先生在其中扮演一個(gè)沒(méi)有名字的老農(nóng)民”和④段“1946年秋，藍(lán)先生加入了在北平的抗敵演劇二隊(duì)。后來(lái)，他們接到黨組織命令，離開北平進(jìn)入滄州解放區(qū)”等可知，思想上，藍(lán)先生追求進(jìn)步，奔赴新生，不愧黨和人民；根據(jù)③段“藍(lán)先生在其中扮演一個(gè)沒(méi)有名字的老農(nóng)民。他跑到京郊一個(gè)村口，坐在井臺(tái)上和老鄉(xiāng)們閑聊，觀察體會(huì)他們的言談舉止。他嘗試著將老鄉(xiāng)們的動(dòng)作姿態(tài)、語(yǔ)氣聲調(diào)、性格特點(diǎn)融入到這個(gè)角色的塑造中”和⑥段“藍(lán)先生收集了1000多張照片來(lái)揣摩人物。為了演好秦二爺?shù)某鰣?chǎng)，他努力熟悉舊式茶館的樣子、街道的情形，琢磨這個(gè)人是騎騾子還是騎馬來(lái)茶館的，是走過(guò)了什么樣的胡同才到達(dá)茶館的”“藍(lán)先生把人物的家世背景、脾氣秉性、個(gè)人愛好、心理情緒捉摸透了，塑造形象自然就得心應(yīng)手了”等可知，事業(yè)上，藍(lán)先生認(rèn)真鉆研，細(xì)心揣摩，不愧話劇藝術(shù)表演大師；根據(jù)⑥段“為了演好秦二爺?shù)某鰣?chǎng)，他努力熟悉舊式茶館的樣子、街道的情形，琢磨這個(gè)人是騎騾子還是騎馬來(lái)茶館的，是走過(guò)了什么樣的胡同才到達(dá)茶館的……”?段“他摔傷了骨頭，可是為了不影響排練，第二天又拄著拐杖早早來(lái)到了排練現(xiàn)場(chǎng)”等可知，德行方面，藍(lán)先生敬業(yè)愛業(yè)，奮斗不止，不愧人民賦予的榮譽(yù)?！舅摹?022-2023學(xué)年北京市昌平區(qū)雙城融合學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀《記韋君宜》，完成小題。記韋君宜①韋君宜，人稱“韋老太”，作家，原人民文學(xué)出版社總編輯、社長(zhǎng)。她那時(shí)還不算“老”，也沒(méi)有什么“太”相，為什么會(huì)享有這樣的稱謂，我至今也沒(méi)怎么弄明白。我跟著人家叫她老太太【注】，習(xí)慣使然。后來(lái)我愿意這么叫她，卻是因?yàn)樗淖呦啵翰惶ь^，上身前傾，腋下夾個(gè)紙袋或不得法地挎?zhèn)€不講究的包；臀部略略撅起，步幅大，腳下無(wú)聲卻落地有力，總是一副風(fēng)風(fēng)火火地去忙什么要緊事情的樣子。在樓梯上，在樓道里，在職工食堂夾著飯碗排隊(duì)打飯，走到麥克風(fēng)前去講話……老太太都是這種走相。②我第一次見她時(shí)，并不清楚她是誰(shuí)。當(dāng)時(shí)，人民文學(xué)出版社小說(shuō)編輯室的組長(zhǎng)李景峰來(lái)天津召開我和李定興書稿《義和》的征求意見座談會(huì)，與他同行的是一個(gè)身材很矮的女同志，他說(shuō)她是“社領(lǐng)導(dǎo)”。當(dāng)李景峰對(duì)我說(shuō)出她的姓名時(shí)，那神氣似乎等待我的一番驚喜，但我卻只是陌生又遲疑地朝她點(diǎn)頭。后來(lái)我才知道她在文壇上的名氣，并恨自己的無(wú)知。座談會(huì)上我有些緊張，倒不是因?yàn)樗巧珙I(lǐng)導(dǎo)，而是她幾乎一言不發(fā)。我不知該怎么跟她說(shuō)話。③會(huì)后，我請(qǐng)他們?nèi)ヒ患倚〉瓿燥?。店小人多凳子少，我便?qǐng)韋君宜和李景峰守住小半張空桌子，我去排隊(duì)買飯。待我端著燒餅和牛肉回來(lái)，卻見一位中年婦女正朝著韋君宜大喊大叫。原來(lái)韋君宜沒(méi)留意坐了她占的凳子。中年婦女很兇地齜著長(zhǎng)牙盛怒不息，韋君宜躲在一邊也不解釋，睜著圓圓一雙小眼睛瞧著她，樣子有點(diǎn)窩囊。我們趕緊換個(gè)地方，就這樣站著把東西吃完。臨回北京，韋君宜對(duì)我吞吞吐吐地說(shuō)：“還叫你花了錢?！边@話雖短，卻含著一種很懇切的謝意。她分明是那種羞于表達(dá)、不善言談的人！這就使我更加尷尬不安：讓她遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑來(lái)，站著吃一頓飯，無(wú)端受了那女人的訓(xùn)斥和惡氣，還反過(guò)來(lái)對(duì)我誠(chéng)懇地道謝。④不久我被人民文學(xué)出版社借去修改這部書稿，住在北京朝內(nèi)大街166號(hào)那幢灰色而陳舊的辦公大樓的頂層。韋君宜是我的終審，我卻很少見到她?？墒且淮?，她忽然把我叫去。她坐在那堆滿書籍和稿件的書桌前——她天天肯定是從這些書稿中“挖”出一塊桌面來(lái)工作的。這次她反常態(tài)，滔滔不絕。她與我談起對(duì)聶士成和馬玉昆的看法，再談我們這部小說(shuō)人物的結(jié)局，人物的相互關(guān)系，史料的應(yīng)用與虛構(gòu)，還有我的一些語(yǔ)病。她令我驚訝不已，原來(lái)她對(duì)我們這部五十五萬(wàn)字的書稿每個(gè)細(xì)節(jié)都了然于胸。然后，她從滿桌書稿中間的盆地似的空間里仰起臉來(lái)對(duì)我說(shuō)：“除去那些語(yǔ)病必改，其余凡是你認(rèn)為對(duì)的，都可以不改?！边@時(shí)我第一次看見了她的笑容，一種溫和的、滿意的、欣賞的笑容。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)笑容。⑤隨后，她把書桌上一個(gè)白瓷筆筒底兒朝天地翻過(guò)來(lái)，筆筒里的東西”嘩”地全翻在桌上，有鉛筆頭、圓珠筆芯、圖釘、曲別針、牙簽、發(fā)卡、眼藥水等等。她從這亂七八糟的東西間找到一個(gè)鐵夾子——她大概從來(lái)都是這樣找東西。她把幾頁(yè)附加的紙夾在書稿上，叫我把書稿抱回去看。我回到五樓一看便驚呆了。這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍。想想，誰(shuí)能為你的稿子付出母親般的心血？⑥我那時(shí)工資很低，又要用錢貼補(bǔ)家用，就只能在出版社食堂里買五分錢一碗的炒菠菜。有天，李景峰跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“從今天起出版社給你一個(gè)月十五塊錢的飯費(fèi)補(bǔ)助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個(gè)子！”我不止一次聽到出版社的編輯們說(shuō)，老太太在全社大會(huì)上說(shuō)我是個(gè)“人才”，要“重視和支持”。然而，我遇到她，她卻依然若無(wú)其事，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里自言自語(yǔ)似的囁嚅著，依然步幅很大，風(fēng)風(fēng)火火地與我擦肩而過(guò)。可是我似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種沒(méi)有交流的接觸方式。今天想起來(lái)，我卻認(rèn)真地認(rèn)為，我那時(shí)沒(méi)被那幾十萬(wàn)字累垮，就因?yàn)橛辛死咸膸椭c愛護(hù)。⑦在我的《神燈前傳》出版時(shí)，我請(qǐng)她為我寫一篇序。我做好了被回絕的準(zhǔn)備。誰(shuí)知她一聽，眼睛明顯地一亮，點(diǎn)頭應(yīng)了，嘴巴又嚅動(dòng)幾下，不知說(shuō)些什么。書出版后，第一頁(yè)便是她的序言《祝紅燈》。序中依然是她慣常的方式，樸素得近于平淡，沒(méi)有著意的褒獎(jiǎng)與過(guò)分的贊譽(yù)，更沒(méi)有現(xiàn)在流行的廣告式的語(yǔ)言，最多只是“用功很勤”“運(yùn)用史料的能力和歷史的觀點(diǎn)都前進(jìn)了”，還有文尾處那句“我祝愿他多方面的才能都能得到發(fā)揮”。尋常話語(yǔ)，每每再讀，總有昨日那種默默又深深的感動(dòng)……此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時(shí)寄一張賀卡，每有新書便寄一冊(cè)，看上去更像學(xué)生對(duì)老師的一種含著謝意的匯報(bào)。她也不回信，我只是能夠一本本收到她所有的新作。然而我非但不會(huì)覺(jué)得這種交流過(guò)于疏淡，反而很喜歡這種綿長(zhǎng)與含蓄的方式——一切盡在不言之中。人間的情感無(wú)須營(yíng)造，存在的方式各不相同。灼熱的激發(fā)未必能夠持久，疏淡的方式往往使醇厚的內(nèi)涵更加意味無(wú)窮。⑧盡管老太太走了，這些情景卻仍然一并永遠(yuǎn)地真切切保存在我心里。人的一生中，能如此珍藏在心里的故人故事能有多少？于是我忽然發(fā)現(xiàn)，回憶不是痛苦的，而是寂寥人間一種暖意的安慰。（取材于馮驥才的同名散文，第①段文字摘自蘇福忠作品《韋老太，你慢走》）注：[老太太]是重孫對(duì)太奶奶的稱呼，也是對(duì)老年婦女的一種尊稱，還可用來(lái)尊稱別人或自己的母親。11.作者選取了與韋君宜交往的幾件往事來(lái)構(gòu)思組材：有我在人民文學(xué)出版社修改書稿時(shí)與她很少見面，她卻認(rèn)真細(xì)致幫我修改書稿；有她在我經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，（1）______；有她答應(yīng)為我作序，在序中卻沒(méi)有著意的褒獎(jiǎng)與過(guò)分的贊譽(yù)；有（2）_______。這一件件往事，讓人真切體會(huì)到文中“疏淡的方式往往使醇厚的內(nèi)涵更加意味無(wú)窮”這句話的點(diǎn)睛之妙。12.韋君宜擔(dān)任人民文學(xué)出版社社長(zhǎng)時(shí)，“不算‘老’，也沒(méi)什么‘太’相”，作者為什么還稱她為“老太太”？13.文章描寫細(xì)致真切，議論抒情凝練精當(dāng)，使得人物形象生動(dòng)感人。請(qǐng)以第④段或第⑤段為例加以分析?！敬鸢浮?1.①（1）她給我特批飯費(fèi)補(bǔ)助，背后夸贊我，見面卻依然若無(wú)其事。②（2）后來(lái)我與她很少見面，給她寄賀卡她也不回，只是給我一本本寄她所有的新作。12.她走路的樣子像老太太；她是作家，原社長(zhǎng)，老太太是大家對(duì)她的一種尊稱；韋君宜給“我”文學(xué)上的指導(dǎo)，生活上的幫助，像母親一樣呵護(hù)“我”成長(zhǎng)；“老太太”的稱呼表達(dá)了作者對(duì)韋君宜的尊重、感激、愛戴、懷念。13.答案示例1：第④段中寫韋君宜談?wù)摎v史人物聶士成和馬玉昆、談我的小說(shuō)時(shí)的“滔滔不絕”，甚至還注意到我小說(shuō)中的語(yǔ)病等描寫，以及“除去那些語(yǔ)病必改，其余凡是你認(rèn)為對(duì)的，都可以不改”的語(yǔ)言寫出了韋君宜學(xué)養(yǎng)豐富、工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、為人寬厚豁達(dá)的特點(diǎn)?！斑@是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)笑容”的抒情議論表達(dá)了作者對(duì)韋君宜深切的感激與緬懷之情。這樣，使得人物生動(dòng)感人。答案示例1：第⑤段“底兒朝天地翻過(guò)來(lái)”等動(dòng)作描寫寫出了韋君宜在生活上的隨意和不拘小節(jié)；“密密麻麻”的修改字跡，藍(lán)色、紅色、黑色圓珠筆的反復(fù)修改等細(xì)節(jié)描寫，又表現(xiàn)出她對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和對(duì)晚輩的悉心培養(yǎng)。“誰(shuí)能為你的稿子付出母親般的心血”的抒情議論表達(dá)了作者對(duì)韋君宜深深的敬意與感謝。描寫與抒情議論的運(yùn)用，使得人物生動(dòng)感人?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查內(nèi)容概括。（1）結(jié)合第六段“我那時(shí)工資很低，又要用錢貼補(bǔ)家用，就只能在出版社食堂里買五分錢一碗的炒菠菜。有天，李景峰跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘從今天起出版社給你一個(gè)月十五塊錢的飯費(fèi)補(bǔ)助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個(gè)子！’我不止一次聽到出版社的編輯們說(shuō)，老太太在全社大會(huì)上說(shuō)我是個(gè)‘人才’，要‘重視和支持’。然而，我遇到她，她卻依然若無(wú)其事，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里自言自語(yǔ)似的囁嚅著，依然步幅很大，風(fēng)風(fēng)火火地與我擦肩而過(guò)”可概括：她給我特批飯費(fèi)補(bǔ)助，背后夸贊我，見面卻依然若無(wú)其事。（2）結(jié)合第七段“此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時(shí)寄一張賀卡，每有新書便寄一冊(cè)，看上去更像學(xué)生對(duì)老師的一種含著謝意的匯報(bào)。她也不回信，我只是能夠一本本收到她所有的新作”可概括：后來(lái)我與她很少見面，給她寄賀卡她也不回，只是給我一本本寄她所有的新作?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容分析。（1）結(jié)合第一段“后來(lái)我愿意這么叫她，卻是因?yàn)樗淖呦啵翰惶ь^，上身前傾，腋下夾個(gè)紙袋或不得法地挎?zhèn)€不講究的包；臀部略略撅起，步幅大，腳下無(wú)聲卻落地有力，總是一副風(fēng)風(fēng)火火地去忙什么要緊事情的樣子。在樓梯上，在樓道里，在職工食堂夾著飯碗排隊(duì)打飯，走到麥克風(fēng)前去講話……老太太都是這種走相”可知，原因一：她走路的樣子像老太太。（2）結(jié)合“韋君宜，人稱‘韋老太’，作家，原人民文學(xué)出版社總編輯、社長(zhǎng)。她那時(shí)還不算‘老’，也沒(méi)有什么‘太’相，為什么會(huì)享有這樣的稱謂，我至今也沒(méi)怎么弄明白”可知，“享有這樣的稱謂”說(shuō)明“老太太”這個(gè)稱謂帶著一種尊敬，是根據(jù)她的身份而來(lái)的。故原因二：她是作家，原社長(zhǎng)，老太太是大家對(duì)她的一種尊稱。（3）結(jié)合第五段“從今天起出版社給你一個(gè)月十五塊錢的飯費(fèi)補(bǔ)助。這是老太太特批的，怕餓垮了你這大個(gè)子！”“這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍。想想，誰(shuí)能為你的稿子付出母親般的心血？”可知，韋君宜關(guān)心“我”的吃飯，對(duì)“我”的作品付出母親般的心血，她像母親一般關(guān)心、指導(dǎo)“我”，“老太太”是一種潛藏尊敬的稱呼，原因三：韋君宜給“我”文學(xué)上的指導(dǎo)，生活上的幫助，像母親一樣呵護(hù)“我”成長(zhǎng)。（4）結(jié)合第七段“此后，我與她很少見面，聯(lián)系方式也只是新年時(shí)寄一張賀卡，每有新書便寄一冊(cè)，看上去更像學(xué)生對(duì)老師的一種含著謝意的匯報(bào)”可知，在“我”心里，韋君宜對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，是非常尊敬的長(zhǎng)輩，如同老師一般，“老太太”這個(gè)稱呼是一種既親近、又感激、愛戴的稱呼，故原因四：“老太太”的稱呼表達(dá)了作者對(duì)韋君宜的尊重、感激、愛戴、懷念。【13題詳解】本題考查描寫、議論抒情表達(dá)方式的賞析。答題思路：選擇第四或第五段，找出描寫的句子，找出議論抒情的句子，分別分析其作用。示例：（1）第四段。“她坐在那堆滿書籍和稿件的書桌前”是環(huán)境描寫，寫出了韋君宜工作環(huán)境，書非常多，表現(xiàn)出她工作認(rèn)真。“這次她反常態(tài)，滔滔不絕。她與我談起對(duì)聶士成和馬玉昆的看法，再談我們這部小說(shuō)人物的結(jié)局，人物的相互關(guān)系，史料的應(yīng)用與虛構(gòu)，還有我的一些語(yǔ)病”這一句中有神態(tài)描寫，間接的語(yǔ)言描寫，寫出了韋君宜工作的認(rèn)真，學(xué)識(shí)素養(yǎng)的豐富。“除去那些語(yǔ)病必改，其余凡是你認(rèn)為對(duì)的，都可以不改”是語(yǔ)言描寫，在指出一些“我”的語(yǔ)病問(wèn)題后，對(duì)“我”的作品給予非常大的肯定，一方面寫出韋君宜工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，另一方面寫出了她的寬厚豁達(dá)?！斑@時(shí)我第一次看見了她的笑容，一種溫和的、滿意的、欣賞的笑容。這是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)笑容”是議論抒情，“我”評(píng)價(jià)了韋君宜的笑容，通過(guò)“溫和的、滿意的、欣賞的”這幾個(gè)詞表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的高興，“永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”則表達(dá)了“我”的感激。先描寫，后議論抒情，人物形象鮮明，作者情感抒發(fā)自然和諧。（2）第五段?！半S后，她把書桌上一個(gè)白瓷筆筒底兒朝天地翻過(guò)來(lái)，筆筒里的東西‘嘩’地全翻在桌上，有鉛筆頭、圓珠筆芯、圖釘、曲別針、牙簽、發(fā)卡、眼藥水等等。她從這亂七八糟的東西間找到一個(gè)鐵夾子——她大概從來(lái)都是這樣找東西。她把幾頁(yè)附加的紙夾在書稿上，叫我把書稿抱回去看”是動(dòng)作描寫，一方面寫出了韋君宜在生活上的隨意、不拘小節(jié)，另一方面和下文中“密密麻麻”的修改痕跡形成對(duì)比，突出了韋君宜工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)?！拔一氐轿鍢且豢幢泱@呆了。這書稿上密密麻麻竟然寫滿她修改的字跡，有的地方用藍(lán)色圓珠筆改，再用紅色圓珠筆改，然后用黑圓珠筆又改一遍”是細(xì)節(jié)描寫，“密密麻麻”以及不同顏色的筆的修改，表現(xiàn)出韋君宜工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致?！跋胂?，誰(shuí)能為你的稿子付出母親般的心血？”是議論抒情句，用反問(wèn)的修辭，增強(qiáng)語(yǔ)氣，寫出了韋君宜如同母親一般對(duì)待“我”的作品，表達(dá)了“我”對(duì)韋君宜的敬意和感激。動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫在對(duì)比中豐富了韋君宜的形象，議論抒情的表達(dá)則增強(qiáng)感染力，表達(dá)了作者的感激、尊敬之情。【五、2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀《我替您看到了“可愛的中國(guó)”》，完成下面小題。我替您看到了“可愛的中國(guó)”方梅①我一生只見過(guò)父親方志敏兩次，但是夠我懷念一輩子的了。②1932年冬天，國(guó)民黨軍出動(dòng)近40萬(wàn)兵力，第四次瘋狂“圍剿”蘇區(qū)。我就出生在這次“圍剿”的炮火中。當(dāng)時(shí)敵人已經(jīng)沖到了村莊邊上，母親是在轉(zhuǎn)移途中自己扯斷臍帶，把我?guī)У搅巳耸篱g。迫于當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，我被父母送到當(dāng)?shù)乩习傩占依锛酿B(yǎng)。1935年，父親被捕，繼而遭到殺害，敵人為斬草除根，四處搜捕方志敏的后人。我被迫改了姓名跟著養(yǎng)父母生活在農(nóng)村。③直到1949年8月，全國(guó)解放在即，母親費(fèi)盡周折終于找到了我，把我接到她的身邊。那時(shí)候我已經(jīng)18歲了。④18歲，我終于又做回了“方梅”?！胺矫贰笔歉赣H給我起的名字。“心有三愛，奇書駿馬佳山水；園栽四物，青松翠竹白梅蘭”。這是父親最愛的一副對(duì)聯(lián)。三愛，愛的是祖國(guó)的歷史文化和山河物產(chǎn)：而四物，無(wú)一不寄托他對(duì)高潔品性和人格的向往。父親為自己在戰(zhàn)火歲月中出生的5個(gè)孩子，分別取名為松、柏、竹、梅、蘭。⑤18歲之前，我一直在農(nóng)村做農(nóng)活，沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)。母親知道后，立刻送我去烈士子弟學(xué)校讀書?？晌夷挲g大了，不愿意讀書，三天兩頭往鄉(xiāng)下跑。直到有一次，母親非常痛心地對(duì)我說(shuō)：“如果沒(méi)有把你培養(yǎng)成有文化的革命接班人，就是沒(méi)有完成你父親的遺愿，就是對(duì)不起你父親！”這句話深深地觸動(dòng)了我。從那以后，我發(fā)憤用功讀書。⑥到1953年，我已經(jīng)上了4年學(xué)，認(rèn)了不少字。那一年秋天，母親鄭重地送了我一本書。拿到手上，我才知道這本書竟是父親的遺著之——《可愛的中國(guó)》。母親在書的扉頁(yè)上寫了一段話給我：“梅兒，這本書是你爸爸在獄中用血淚寫出來(lái)的遺言，你要反復(fù)地精讀，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繼承你爸未竟的事業(yè)！”⑦《可愛的中國(guó)》是我學(xué)習(xí)文化后獨(dú)立閱讀的第一本書。我觸摸著書中的文字，被書中的內(nèi)容所吸引。盡管有不少字不認(rèn)得，但書中一再提及的祖國(guó)母親、對(duì)祖國(guó)深深的熱愛、對(duì)美麗母親被殘害被剝削的傷心，都在我的思想深處引起巨大震動(dòng)，給我前所未有的啟示。⑧從讀《可愛的中國(guó)》起，我才開始真正認(rèn)識(shí)父親、了解父親，漸漸懂得父親說(shuō)過(guò)的話，理解了他的作為。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛以回憶的方式、以精神力量的方式存在。我為有這樣一位好父親感到無(wú)上光榮。雖然我不能做出父親那樣的豐功偉績(jī)，但他的精神和氣節(jié)我要繼承。⑨母親健在的時(shí)候，贛東北蘇區(qū)的老同志時(shí)常來(lái)南昌看望她，一起回憶革命往事，回憶父親的故事。母親去世了，我就接過(guò)母親的擔(dān)子，延續(xù)著與父親革命戰(zhàn)友、家鄉(xiāng)人民的血肉聯(lián)系。聽過(guò)的故事越多，父親的人格魅力和精神追求就越清晰，為父親立傳的念頭也越強(qiáng)烈。我希望通過(guò)書的形式讓父親的精神得到傳揚(yáng)，讓他的事跡以這種方式被鐫刻。⑩1986年退休后，我開始全身心投入尋訪父親革命足跡的事業(yè)。“茲有我單位共產(chǎn)黨員方梅同志，系方志敏女兒，因采訪父親事跡需要，請(qǐng)配合采訪為盼?！睉{著這封蓋有江西省航運(yùn)管理局公章的介紹信，我?guī)缀跖鼙榱烁赣H生活和戰(zhàn)斗的每一個(gè)地方，采訪了上千人。每到一個(gè)地方，人們聽說(shuō)我是方志敏的女兒，都熱情地接待我。我在搜集資料和寫作《方志敏全傳》的過(guò)程中，再一次走進(jìn)父親的生命，走進(jìn)父輩的歷史。?父親生命中最后7個(gè)月與其說(shuō)被囚禁，不如說(shuō)是在戰(zhàn)斗——他寫下了感人肺腑的《可愛的中國(guó)》《清貧》等名篇，以他真摯的心路歷程鼓舞了更多后來(lái)者。他筆下的文字，堅(jiān)定地表達(dá)了他的信仰和信念：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰！因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，那是我們十分情愿的??！”?在我父親所處的時(shí)代，愛國(guó)就是要救國(guó)。他一生忠貞不屈，到了最后犧牲自己的一切，都是為了救國(guó)。今天身處和平年代，愛國(guó)就是要建設(shè)祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，建設(shè)得更加可愛。父親畢生都在為一個(gè)可愛的中國(guó)而奮斗。我可以告慰父親：您筆下“可愛的中國(guó)”，我替您看見了，而且比您想象的還要好。（有刪改）14.作者說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛以回憶的方式、以精神力量的方式存在?！遍喿x文章，概括我認(rèn)識(shí)父親的過(guò)程。15.結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要分析第⑦段中“觸摸”一詞的表達(dá)效果。16.下面是一位同學(xué)看完這篇文章后寫下的一首詩(shī)，請(qǐng)你仿照第3-6句，再續(xù)寫幾句（不少于二句）。您筆下“可愛的中國(guó)”我們替您看到了開發(fā)的特區(qū)敢為人先回歸的港澳游子團(tuán)圓青藏鐵路連接團(tuán)結(jié)進(jìn)步的橋梁奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃自信自強(qiáng)的烈焰……【答案】14.從父親為孩子取的名字中，我了解到父親追求高潔的品性和人格；讀《可愛的中國(guó)》起，我才開始真正認(rèn)識(shí)父親、對(duì)父親的人格魅力和精神追求更加了解；在搜集資料和寫作《方志敏全傳》過(guò)程中再一次走進(jìn)父親的生命，理解了他的信仰和信念。15.“觸摸”這個(gè)詞，原意是“用手接觸并撫摸”的意思，在這里是“閱讀”的意思，寫出了識(shí)字后我閱讀時(shí)的認(rèn)真和對(duì)父親遺著的珍視，表達(dá)了我對(duì)父親的崇敬和懷念之情。16.可參考《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞》內(nèi)容【解析】【14題詳解】本題考查情節(jié)梳理與概括。根據(jù)④段“‘方梅’是父親給我起的名字?！挠腥龕郏鏁E馬佳山水；園栽四物，青松翠竹白梅蘭’。這是父親最愛的一副對(duì)聯(lián)。三愛，愛的是祖國(guó)的歷史文化和山河物產(chǎn)：而四物，無(wú)一不寄托他對(duì)高潔品性和人格的向往”，可概括為：從父親為孩子取的名字中，我了解到父親追求高潔的品性和人格；根據(jù)⑧段“從讀《可愛的中國(guó)》起，我才開始真正認(rèn)識(shí)父親、了解父親，漸漸懂得父親說(shuō)過(guò)的話，理解了他的作為。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛以回憶的方式、以精神力量的方式存在”，可概括為：讀《可愛的中國(guó)》起，我才開始真正認(rèn)識(shí)父親、對(duì)父親的人格魅力和精神追求更加了解；根據(jù)⑩段“我?guī)缀跖鼙榱烁赣H生活和戰(zhàn)斗的每一個(gè)地方，采訪了上千人。每到一個(gè)地方，人們聽說(shuō)我是方志敏的女兒，都熱情地接待我。我在搜集資料和寫作《方志敏全傳》的過(guò)程中，再一次走進(jìn)父親的生命，走進(jìn)父輩的歷史”，可概括為：在搜集資料和寫作《方志敏全傳》過(guò)程中再一次走進(jìn)父親的生命，理解了他的信仰和信念?！?5題詳解】本題考查詞語(yǔ)賞析。第⑦段“我觸摸著書中的文字，被書中的內(nèi)容所吸引”中的“觸摸”本意是用手接觸并撫摸，結(jié)合上文“《可愛的中國(guó)》是我學(xué)習(xí)文化后獨(dú)立閱讀的第一本書”可知，此處是“閱讀”的意思，結(jié)合下文“盡管有不少字不認(rèn)得，但書中一再提及的祖國(guó)母親、對(duì)祖國(guó)深深的熱愛、對(duì)美麗母親被殘害被剝削的傷心，都在我的思想深處引起巨大震動(dòng)，給我前所未有的啟示”可知，蘊(yùn)含著“我”閱讀時(shí)的認(rèn)真和對(duì)父親遺著的珍視，表達(dá)了我對(duì)父親的崇敬和懷念之情?！?6題詳解】本題考查仿寫。形式上，或仿照3、4句用主語(yǔ)是偏正式主謂結(jié)構(gòu)，或仿照5、6句謂語(yǔ)是動(dòng)賓式主謂結(jié)構(gòu)；內(nèi)容上，用具體事例表現(xiàn)新中國(guó)的成就，突出“可愛的中國(guó)”。不少于二句。示例：“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的軍歌嘹亮你聽/大慶鐵人“拼命拿下大油田”的誓言鏗鏘/“兩彈一星”震驚世界的東方巨響/紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂(lè)章?！玖?022-2023學(xué)年北京市通州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀《老舍先生》，完成問(wèn)題。老舍先生汪曾祺①北京東城通（nǎi）茲府豐富胡同有一座小院。走進(jìn)這座小院，就覺(jué)得特別安靜，異?；砹?。這院子似乎經(jīng)常布滿陽(yáng)光。院里有兩棵不大的柿子樹，到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。按季更換，都長(zhǎng)得很精神，很滋潤(rùn)，葉子很綠，花開得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡絮青親自蒔弄的。老舍先生曾說(shuō)：“花在人養(yǎng)。”老舍先生愛花，真是到了愛花成性的地步，不是可有可無(wú)的了。葉淺予曾用白描為老舍先生畫像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。②客人被讓進(jìn)了北屋當(dāng)中的客廳，老舍先生就從西邊的一間屋子走出來(lái)。這是老舍先生的書房兼臥室。里面陳設(shè)很簡(jiǎn)單，一桌、一椅、一榻。老舍先生是文雅的，彬彬有禮的。他的握手是輕輕的但是很親切。茶已經(jīng)沏出色了，老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象，老舍先生總是自己給客人倒茶的。③老舍先生藏畫甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時(shí)常更換的。掛的時(shí)間較久的，是白石老人應(yīng)老舍點(diǎn)題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過(guò)的“蛙聲十里出山泉”。畫剛剛裱起來(lái)時(shí)，我上老舍先生家去，老舍先生對(duì)白石老人的畫作創(chuàng)意贊嘆不止。④老舍先生極其愛重齊白石，談起來(lái)時(shí)總是充滿感情。有一次要拍齊白石的畫的電影，想要他拿出幾張得意的畫來(lái)。老人說(shuō)“沒(méi)有！”后來(lái)由他的學(xué)生再三說(shuō)服動(dòng)員，他才從畫案的隙縫中取出一卷（他是木匠出身，他的畫案有他自制的“消息”），外面裹著好幾層報(bào)紙，寫著四個(gè)大字：“此是廢紙。”打開一看，都是驚人的杰作——就是后來(lái)紀(jì)錄片里所拍攝的。白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量，有人曾提出把老人接出來(lái)住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了，給攔了，說(shuō)：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了?！崩仙嵯壬囊庖姳憩F(xiàn)了他對(duì)人的理解，對(duì)一個(gè)人生活習(xí)慣的尊重，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)白石老人真正的關(guān)懷。⑤老舍先生對(duì)他下面的干部很了解，也很愛護(hù)。當(dāng)時(shí)市文聯(lián)的干部不多，老舍先生對(duì)每個(gè)人都相當(dāng)清楚。他不看干部的檔案，也從不找人“個(gè)別談話”，只是從平常的談吐中就了解一個(gè)人的水平和才氣，那是比