統(tǒng)編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第6課《讓我們的學(xué)校更美好》精美課件

第二單元我們的學(xué)校第6課讓我們的學(xué)校更美好第一課時(shí)我們的成長(zhǎng)天地教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在體驗(yàn)中感悟校園生活的重要性，珍惜校園生活，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)明辨是非，珍惜校園生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能夠用法律維護(hù)自己的權(quán)利。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：感受校園生活的重要性，體驗(yàn)快樂(lè)的校園生活，維護(hù)受教育權(quán)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)度過(guò)了兩年的時(shí)光，還記得這兩年你都在學(xué)校里做了些什么嗎？新課導(dǎo)入

和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和同學(xué)們一起做游戲1.我們的成長(zhǎng)天地

我喜歡道德與法治老師，每次上課我都很開(kāi)心。圖書(shū)室里好多書(shū)，我經(jīng)常去看，讓我學(xué)到了好多知識(shí)。1.我們的成長(zhǎng)天地

和同學(xué)們一起研學(xué)打籃球、踢足球等運(yùn)動(dòng)1.我們的成長(zhǎng)天地活動(dòng)園在校一天是六個(gè)小時(shí)在校一周是（）個(gè)小時(shí)在校一個(gè)月是（）個(gè)小時(shí)在校一個(gè)學(xué)期是（）個(gè)小時(shí)算一算：你在學(xué)校的時(shí)間6x5=3030x20=600600x4=24001.我們的成長(zhǎng)天地我們的成長(zhǎng)天地知識(shí)窗學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)?；顒?dòng)園議一議小玲是個(gè)電腦迷。她說(shuō)：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！蹦愕目捶ㄊ鞘裁?？2.珍惜受教育權(quán)我同意小玲的看法，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上有許許多多的知識(shí)，我們可以找到所有想要的東西。我不同意小玲的看法，因?yàn)槲覀冞€是小學(xué)生，容易沉迷電腦游戲。我不同意小玲的看法，我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)，還有同學(xué)之間的友誼、師生之間的情感。我不同意小玲的看法。在學(xué)校同學(xué)們可以共同討論，還可以在一起做游戲，讓我們學(xué)習(xí)與人交往，懂得做人的道理，這是一個(gè)人在家學(xué)不到的。校園生活豐富多彩的校園生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。在學(xué)校同學(xué)們可以共同討論，還可以在一起做游戲，讓我們學(xué)習(xí)與人交往，懂得做人的道理，這是一個(gè)人在家學(xué)不到的。母親重男輕女，女兒十歲了還不讓她讀書(shū)，在家里做農(nóng)活觀看視頻活動(dòng)探究過(guò)去，由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，有些地區(qū)有兒童失學(xué)的現(xiàn)象，國(guó)家采取多種措施，保障兒童的受教育權(quán)。2.珍惜受教育權(quán)閱讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)你的感受。法律保障受教育權(quán)知識(shí)窗凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條活動(dòng)園向老師、學(xué)校求助。向當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)求助。向警察救助。……假如被迫輟學(xué)，我們可以怎樣維護(hù)自己的權(quán)利？想一想珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！在社會(huì)上，還有許多人因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有辦法上學(xué)。坐在教室里讀書(shū)、在校園中快樂(lè)成長(zhǎng)的你們，應(yīng)該怎么做呢？學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。坐在教室里讀書(shū)、在校園中快樂(lè)成長(zhǎng)我們，要珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。課堂小結(jié)第6課讓我們的學(xué)校更美好第一課時(shí)我們的成長(zhǎng)天地1.我們的成長(zhǎng)天地2.珍惜受教育權(quán)課堂練習(xí)1.我們?cè)趯W(xué)校里可以學(xué)習(xí)、做游戲、交朋友、培養(yǎng)性情.....我們的校園生活是豐富多彩的。（）2.我國(guó)所有的適齡兒童都有平等接受教育的權(quán)利,不論男女。（）3.學(xué)校就是玩耍的地方，在這里能認(rèn)識(shí)很多朋友。()4.貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有錢(qián)，應(yīng)該不上學(xué)。()5.小紅的媽媽生病了，小紅應(yīng)該放棄上學(xué)，賺錢(qián)為媽媽治病。()判斷題課堂練習(xí)1、對(duì)學(xué)校生活，不同的人有不同的看法，下面你不同意哪位同學(xué)的看法？（）A．玲玲：我喜歡學(xué)校生活，學(xué)校里有很多同學(xué)，可以一起學(xué)習(xí)B．陽(yáng)陽(yáng)：平時(shí)不覺(jué)得，放暑假了就特別想念學(xué)校里的各種活動(dòng)C．菲菲：我喜歡學(xué)校里老師講的課，我能學(xué)到很多知識(shí)D．笑笑：我在家用電腦也能學(xué)習(xí)很多知識(shí)，不去學(xué)校學(xué)習(xí)也可以D單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、失學(xué)兒童應(yīng)該用（）保護(hù)自己受教育的權(quán)利。A．《中華人民共和國(guó)婚姻法》 B．《中華人民共和國(guó)憲法》 C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第二單元我們的學(xué)校第6課讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)我為學(xué)校出點(diǎn)力教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：善于發(fā)現(xiàn)校園中存在的問(wèn)題，并能夠嘗試解決這些問(wèn)題。知道自己作為學(xué)校的一員，有責(zé)任為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，愛(ài)校護(hù)校。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：善于發(fā)現(xiàn)校園中存在的問(wèn)題，并能夠嘗試解決這些問(wèn)題。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校里愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《我為學(xué)校出點(diǎn)力》。新課導(dǎo)入為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力知識(shí)窗學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。調(diào)查學(xué)?！坝写倪M(jìn)”的地方愛(ài)校小主人文明小使者實(shí)踐小先鋒……1.值得改進(jìn)的地方1.值得改進(jìn)的地方活動(dòng)園

校園中的垃圾問(wèn)題

愛(ài)校小主人我為學(xué)校出點(diǎn)力我們的發(fā)現(xiàn)1.有的同學(xué)隨地扔垃圾。2.有時(shí)在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)我們想扔垃圾卻找不到垃圾桶。3.有的同學(xué)扔垃圾時(shí)沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)投放。1.值得改進(jìn)的地方大家說(shuō)說(shuō)對(duì)“校園垃圾問(wèn)題”的看法。隨地亂扔垃圾的同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校垃圾桶設(shè)置的比較少，我們?nèi)永行┎环奖恪Ｓ行┩瑢W(xué)還沒(méi)有把垃圾分類(lèi)落實(shí)到行動(dòng)上。1.值得改進(jìn)的地方活動(dòng)園

校園中的衛(wèi)生間問(wèn)題

文明使者我為學(xué)校出點(diǎn)力我們的發(fā)現(xiàn)1.衛(wèi)生間墻壁上有亂寫(xiě)亂畫(huà)的痕跡。2.個(gè)別同學(xué)小便不入池大便不入坑。3.有的同學(xué)在衛(wèi)生間里亂扔手紙。4.衛(wèi)生間里沒(méi)有配備手紙。.1.值得改進(jìn)的地方大家說(shuō)說(shuō)對(duì)“校園衛(wèi)生間問(wèn)題”的看法。衛(wèi)生間的環(huán)境影響著我們的日常生活。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不能在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。除了配備手紙，希望安裝能夠放置小物品的小隔板或擱物架。1.值得改進(jìn)的地方只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。

校園中的設(shè)施設(shè)備問(wèn)題實(shí)踐小先鋒我為學(xué)校出點(diǎn)力我們的發(fā)現(xiàn)1.遇到特殊天氣，我們的戶外活動(dòng)只能在教室進(jìn)行。2.戶外活動(dòng)時(shí)，有的同學(xué)衣服、物品會(huì)發(fā)生丟失的現(xiàn)象。

3.同學(xué)們只能在閱覽室閱讀不能借書(shū)。4.……1.值得改進(jìn)的地方大家說(shuō)說(shuō)對(duì)“校園中的設(shè)施設(shè)備問(wèn)題”的看法。如遇特殊天氣，同學(xué)們可以多設(shè)計(jì)一些在教室進(jìn)行的安全、有趣的活動(dòng)如果操場(chǎng)圍欄里有專(zhuān)門(mén)的箱子存放衣物，不僅可以使環(huán)境整潔，還能方便同學(xué)們找回。把書(shū)借回到班里看，可以和更多同學(xué)分享讀書(shū)的收獲。1.值得改進(jìn)的地方我們可以行動(dòng)起來(lái)，與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起，把校園的問(wèn)題形成調(diào)查報(bào)告，向?qū)W校反應(yīng)匯報(bào)，為學(xué)校建設(shè)提出建議。2.我們的建議

垃圾問(wèn)題1.加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)黑板報(bào)，校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生清潔教育，保持校園清潔。2.設(shè)置分類(lèi)垃圾桶，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，并對(duì)校園里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放、處理。3.建議在操場(chǎng)和教學(xué)樓增設(shè)垃圾桶。每隔一段距離，就放置一個(gè)。4.對(duì)于經(jīng)常亂扔垃圾的同學(xué)給予批評(píng)、處罰。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，可以開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)大會(huì)教育等。我們的建議2.我們的建議

關(guān)于校園衛(wèi)生間問(wèn)題1.在洗手處放置洗手液、干手機(jī)以及抽紙。同時(shí)可以擺放綠色植物，增強(qiáng)美化效果。2.在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置節(jié)約用水、節(jié)約用紙、及時(shí)沖廁的溫馨提示。3.在衛(wèi)生間的墻壁上增加掛物鉤，可掛小包小物等。我們的建議2.我們的建議

關(guān)于校園設(shè)施問(wèn)題1.允許各班安排同學(xué)到閱覽室借書(shū)拿回班級(jí)看，循環(huán)使用。2.建立一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)廳，應(yīng)對(duì)特殊天氣。3.在操場(chǎng)圍欄處建立儲(chǔ)物箱，存放衣物。我們的建議2.我們的建議學(xué)?？梢愿倪M(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過(guò)我們的行動(dòng)解決，那就做一個(gè)行動(dòng)方案，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。2.我們的建議方案1：熱愛(ài)學(xué)校，遵守校規(guī)校紀(jì)。方案2：能隨手撿拾校園內(nèi)的垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物不亂寫(xiě)、亂畫(huà)。方案3：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把責(zé)任帶向班級(jí)。2.我們的建議學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。同學(xué)們，讓我們可以行動(dòng)起來(lái)，把校園建設(shè)得更加和諧美麗吧！課堂小結(jié)第6課讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)我為學(xué)校出點(diǎn)力1.值得改進(jìn)的地方

2.我們的建議課堂練習(xí)1、學(xué)校是我們（成長(zhǎng)）的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有（責(zé)任）為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。2、我們可以行動(dòng)起來(lái)，與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起，把校園的問(wèn)題形成調(diào)查報(bào)告，向?qū)W校反應(yīng)匯報(bào)，為學(xué)校建設(shè)（提出建議）。填空題好好學(xué)習(xí)，天天向上讓我們的學(xué)校更美好成長(zhǎng)小天地算一算，我們?cè)趯W(xué)校里要待多長(zhǎng)時(shí)間？在校一天是六個(gè)小時(shí)在校一個(gè)月是（）個(gè)小時(shí)在校一周是（）個(gè)小時(shí)30120這樣一算，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己待在學(xué)校的時(shí)間挺長(zhǎng)的呢？和同桌分享一下自己在校的時(shí)光都是怎樣度過(guò)的吧。生活處處有法律小玲是個(gè)電腦迷。她說(shuō)：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。”想一想：你知道《鏡子》中的男主人公為什么不愿意上學(xué)了嗎？與小組成員談一談自己認(rèn)為不在校園中學(xué)習(xí)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的嗎？原因是什么？真好呀，大家利用在校的時(shí)間，不僅可以學(xué)到很多知識(shí)和本領(lǐng)，還交了很多朋友，學(xué)校真是我們成長(zhǎng)的天地！剛剛聽(tīng)完同學(xué)們的討論，老師覺(jué)得大家的想法很正確，在學(xué)校里，你們不僅得到的知識(shí)更全面，你們還可以在與同學(xué)的交往互動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)得快樂(lè)而充實(shí)。你們還可以結(jié)交好朋友，學(xué)習(xí)如何與人相處。同時(shí)，接受義務(wù)教育是國(guó)家對(duì)每個(gè)公民提出的要求，是每個(gè)公民應(yīng)該履行的義務(wù)。走近失學(xué)兒童女孩爸爸媽媽你們聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的鐘聲在叫女兒去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)亟心夭恍拍懵?tīng)——那就是老師在一遍一遍點(diǎn)女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲：“到!”女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒女兒眼前就多一條亮堂的道……凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條法律保障——《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》說(shuō)一說(shuō)：在接受了教育之后，你自己可能成為什么樣的人？如果不識(shí)字，自己的生活又會(huì)是怎樣的？我們的調(diào)查報(bào)告校園垃圾調(diào)查報(bào)告三（2）班全體同學(xué)一、校園中的垃圾問(wèn)題1.有些同學(xué)隨地扔垃圾。2.___________________________二、大家對(duì)“校園垃圾”問(wèn)題的看法1.有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的垃圾桶位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。2._______________________________________________________________三、我們的建議1.學(xué)?？梢栽诓賵?chǎng)和教學(xué)樓增設(shè)垃圾桶。2.如果學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)或者其他大型活動(dòng)，垃圾可以__________________________3.________________________________請(qǐng)各小組同學(xué)分別上臺(tái)介紹自己的調(diào)查報(bào)告，如：發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、大家的看法等。校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活，作為學(xué)校的一員，大家一定都特別想讓學(xué)校變得越來(lái)越好。老師通過(guò)大家的調(diào)查報(bào)告可以看出同學(xué)們?cè)谡n前都很認(rèn)真的對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行觀察，為了使我們的校園更美好，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，提出合理的建議吧！我們?cè)谛袆?dòng)我們的調(diào)查結(jié)果三年級(jí)（）班一、我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有待改進(jìn)的地方二、對(duì)此，大家有不同的看法：來(lái)自同學(xué)們的看法是：來(lái)自