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文檔簡介

【中考真題】吉林省長春市2024年中考?xì)v史真題試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二總分評分一、選擇題:本題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.下圖文物出土于距今五六千年的紅山文化遺址。對其研究,可以了解()紅山文化玉龍A.中華文明起源 B.奴隸社會瓦解C.封建國家形成 D.皇帝制度確立2.《荀子》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國”,與此相關(guān)的制度是()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制3.“旱則引水浸潤,雨則杜(堵)塞水門”,使成都平原成為旱澇保收的“天府之國”。材料描述的是()A.都江堰 B.靈渠 C.大運河 D.筒車4.西漢時期,對鹽、鐵實行統(tǒng)一生產(chǎn)和銷售,利潤為國家所有。實行這一政策的是()A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝5.《史記》被后人贊譽:“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”。這說明歷史研究應(yīng)()A.形式創(chuàng)新 B.貫通古今 C.秉筆直書 D.彰顯個性6.以下屬于魏晉南北朝時期科技成果的是()A.《齊民要術(shù)》 B.《農(nóng)政全書》C.《天工開物》 D.《本草綱目》7.“北魏孝文帝改革”“文成公主入藏”“回族形成”,以上信息反映的共同主題是()A.社會經(jīng)濟繁榮 B.市民生活豐富C.對外交流頻繁 D.民族交往交融8.“瓷”與“詞”是中華文明的代表。“瓷”有器型顏色紋飾,“詞”有墨跡情懷精神,二者的輝煌時代均出現(xiàn)于()A.隋朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝9.它是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝,與其“統(tǒng)一”直接相關(guān)的是()A.西夏建立 B.遼宋議和 C.金軍南下 D.元滅南宋10.清政府為了鞏固東北邊疆,采取的相關(guān)舉措是()A.平定大、小和卓叛亂 B.抗擊荷蘭侵略C.簽訂《尼布楚條約》 D.設(shè)置伊犁將軍11.西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū)。導(dǎo)致這種變化的是()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭12.中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭是()A.大澤鄉(xiāng)起義 B.李自成起義C.太平天國起義 D.義和團運動13.井岡山被譽為“革命的燈塔”,因為中國共產(chǎn)黨在這里()A.確立建黨建軍原則 B.始創(chuàng)人民軍隊C.開辟正確革命道路 D.發(fā)動秋收起義14.“漫漫征途,穿越11個省,跨越近百條江河,攀越40余座高山險峰,創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。”材料描述的是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.紅軍長征 C.淞滬會戰(zhàn) D.渡江戰(zhàn)役15.“日軍侵占東北后,又將侵略的魔爪伸向華北,中華民族面臨亡國滅種的危險。”材料表述的是一二?九運動的()A.背景 B.過程 C.結(jié)果 D.影響16.“這次大會為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途,提供了可靠的保證?!蔽闹械摹肮饷髑巴尽笔侵福ǎ〢.結(jié)束君主專制制度 B.實現(xiàn)第二次國共合作C.推翻北洋軍閥統(tǒng)治 D.建立新民主主義中國17.毛澤東曾說:“延安是我們的,我們在這里開了窯洞,種了小米?!钡?947年3月,中共中央?yún)s主動撤離延安。這一行動反映了我軍()A.軍事指揮策略靈活 B.拉開戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕C.配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn) D.取得戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利18.“火車輪船,剪辮易服,洋酒西餐”,以上信息反映了()A.民族資本主義的興起 B.傳統(tǒng)封建思想的根除C.近代社會生活的變化 D.教育文化事業(yè)的發(fā)展19.20世紀(jì)80年代,鐘少華先生抱著“搶救活史料”的強烈責(zé)任感,采訪了百位年近古稀的科技專家。老人們的講述與回憶,在史料分類上應(yīng)屬于()A.文獻(xiàn)史料 B.口述史料 C.實物史料 D.圖像史料20.比較漢謨拉比和查士丁尼兩位君主的歷史功績,正確的是()A.都推動人類法制進(jìn)程 B.都傳承希臘、羅馬文化C.都強化封建君主權(quán)力 D.都建立地跨歐亞非帝國21.“宮廷政變宣告革命結(jié)束,《權(quán)利法案》彰顯革命成果”,與材料相符的是()A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.美國內(nèi)戰(zhàn)22.下側(cè)思維導(dǎo)圖“?”處應(yīng)為()A.近代自然科學(xué)產(chǎn)生 B.國際政治格局變動C.資本主義制度擴展 D.馬克思主義的誕生23.列寧說:“我們在1921年春天遭到了嚴(yán)重的經(jīng)濟危機。”為應(yīng)對危機,蘇俄政府實行()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策C.第一個五年計劃 D.農(nóng)業(yè)集體化24.下圖漫畫中,青年振臂高呼,迎接沖破黑暗的霞光。漫畫反映的史實是()A.斯大林格勒戰(zhàn)役 B.諾曼底登陸戰(zhàn)役C.德國簽署投降書 D.日本簽署投降書25.法德兩國曾是千年宿敵,二戰(zhàn)后逐漸和解。這推動了()A.不結(jié)盟運動興起 B.聯(lián)合國的成立C.兩極格局的形成 D.歐洲走向聯(lián)合二、非選擇題:本題共2小題,共35分。26.商品貿(mào)易塑造人類歷史閱讀材料,完成下列要求。材料一原始社會后期,隨著社會分工、產(chǎn)品剩余及私有制的產(chǎn)生,出現(xiàn)了商業(yè)貿(mào)易。人類社會的商貿(mào)活動最初只是地方性行為,后擴大到國與國、洲與洲之間?!幾圆烤幇妗稓v史·經(jīng)濟與社會生活》材料二羅馬帝國的統(tǒng)一使得內(nèi)部的區(qū)域性貿(mào)易和對外貿(mào)易空前興旺發(fā)達(dá)。海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道,這些都有助于物資交流。2世紀(jì)時,羅馬市場上有波斯的掛毯、中國的絲綢。遙遠(yuǎn)東方古國的技藝、寶貨、物產(chǎn)與文明信息源源不斷地進(jìn)入羅馬,一些有關(guān)羅馬的信息,也通過商人傳到了中國?!幾詤怯阝?、齊世榮《世界史》等材料三——摘自部編版初中歷史教材材料四——摘編自吳于雇、齊世榮《世界史》材料五到1900年左右,世界終于形成一個牽一發(fā)則動全身的有機整體,但這是與帝國主義列強對于世界上其余地區(qū)、國家的宰割、奴役密切聯(lián)系在一起的。1900年以后,人類歷史的發(fā)展趨勢就是解決這個矛盾,消滅這種不公正的現(xiàn)象。——摘編自吳于雇、齊世榮《世界史》材料六當(dāng)今,貿(mào)易自由化是世界經(jīng)濟發(fā)展和各國合作共贏的必然要求,以其為核心,世界經(jīng)濟呈現(xiàn)出不可阻擋的潮流?!幾圆虝P《中國故事到中國智慧》(1)依據(jù)材料一,指出商業(yè)貿(mào)易的產(chǎn)生背景和發(fā)展趨勢。(2)依據(jù)材料二,概括羅馬帝國貿(mào)易活動的有利條件及影響。結(jié)合所學(xué),寫出此時期東西方往來的大動脈。(3)分別寫出材料三中圖片所示的貿(mào)易活動名稱。結(jié)合所學(xué)比較二者的不同之處(4)解讀材料四的圖表。依據(jù)材料四、五對世界貿(mào)易活動進(jìn)行評價。(5)運用20世紀(jì)前期亞非拉國家的史實,對材料五劃線部分進(jìn)行例證。(兩例即可)(6)結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓Σ牧狭小俺绷鳌钡恼J(rèn)識。27.精神是一個民族賴以長久生存的靈魂。閱讀材料,完成下列要求?!竟糯衩劝l(fā),源遠(yuǎn)流長】材料一①“愚公移山”——神話傳說②富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睹献印る墓隆发邸懊魉娕c倭寇激戰(zhàn)”(明代《倭寇圖卷》中描繪的情景)材料二歷史的腳步,告訴近代中國的愛國主義者,必須有了解世界、學(xué)習(xí)世界的眼光和心思,把外國的好東西作為改造中國的借鑒?!躁愋衤础吨袊肥逯v》【現(xiàn)代——承揚開新,使命擔(dān)當(dāng)】材料三新中國成立以來,中國共產(chǎn)黨繼續(xù)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。在新生政權(quán)的鞏固中、在社會主義制度建立與社會主義建設(shè)的探索中、在中國特色社會主義道路的實踐中,取得了舉世矚目的偉大成就,展現(xiàn)出雄渾的精神氣象、磅礴的精神力量。——摘編自沈壯?!对鰪妼崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量》(1)分析材料一,依次填寫對應(yīng)正確的序號。精神品質(zhì)反抗侵略,不畏犧牲鍥而不舍,堅持不懈明德修身,堅貞不屈序號(2)結(jié)合兩例史實,對材料二觀點加以說明。(3)依據(jù)材料三,任選角度提煉一個觀點,結(jié)合三例史實進(jìn)行論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,字?jǐn)?shù)200字左右。)

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干“紅山文化遺址”“玉龍”結(jié)合所學(xué)知識可知,紅山文化發(fā)源于東北地區(qū)西南部,起始于五六千年前,分布范圍在東北西部的熱河地區(qū),紅山文化的社會形態(tài)初期處于母系氏族社會的全盛時期,主要社會結(jié)構(gòu)是以女性血緣群體為紐帶的部落集團,晚期逐漸向父系氏族過渡,體現(xiàn)了中華文明的起源,A符合題意;

紅山文化的社會形態(tài)初期處于母系氏族社會的全盛時期,屬于原始社會,不是奴隸社會,排除B;

我國封建國家形成是在公元前221年,排除C;

皇帝制度確立于秦朝,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查原始農(nóng)耕生活的知識。難度適中,理解題干信息,掌握原始農(nóng)耕生活的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。2.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)歷史記載,周公(即周公旦)在兼并天下之后,共立了七十一國,這反映的是西周的分封制。為穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會等級制度“分封制”,B符合題意;

禪讓制是堯舜禹時期民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度,排除A;

秦朝推行郡縣制,排除C;

元朝創(chuàng)立行省制,排除D。

故答案為:B。

【點評】本題考查分封制的知識。難度適中,理解題干信息,掌握分封制的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。3.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干“使成都平原成為旱澇保收的‘天府之國’”結(jié)合所學(xué)知識,公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之國”,A符合題意;

靈渠位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi),全長30余千米,是世界上現(xiàn)存最古老的遠(yuǎn)河之一,至令仍具有運輸和灌溉功能,排除B;

隋煬帝時期開鑿了大運河,大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系,全長2700多千米,排除C;

唐朝農(nóng)民創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車,不屬于水利工程,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查都江堰的知識。難度適中,理解題干信息,掌握都江堰的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。4.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;還在全國各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實行鹽鐵官營、專賣,D符合題意;

為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn),采取了休養(yǎng)生息的政策。他下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),并將那些因戰(zhàn)亂、饑餓而成為奴牌的人釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動力,漢高祖還采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役,排除A;

漢文帝和漢景帝注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,要求各級官吏關(guān)心農(nóng)桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期,重視“以德化民”,廢除了一些嚴(yán)刑峻法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華,排除BC。

故答案為:D。

【點評】本題考查漢武帝鞏固大一統(tǒng)的知識。難度適中,理解題干信息,掌握漢武帝鞏固大一統(tǒng)的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。5.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題干“其文直,其事核,不虛美,不隱惡”的寫作原則強調(diào)撰寫史書時追求真實和客觀,避免了過度美化或掩飾錯誤的行為,即秉筆直書,C符合題意;

題干未涉及形式創(chuàng)新,排除A;

題干信息無法說明貫通古今,排除B;

題干信息未涉及彰顯個性,排除D。

故答案為:C。

【點評】本題考查《史記》的知識。難度適中,理解題干信息,掌握《史記》的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。6.【答案】A【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,北魏賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書?!洱R民要術(shù)》突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實精神,反映出當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平,A符合題意;

《農(nóng)政全書》是明朝徐光啟的著作,排除B;

《天工開物》是明朝宋應(yīng)星的著作,排除C;

《本草綱目》都是明朝時期的著作,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查《齊民要術(shù)》的知識。難度適中,理解題干信息,掌握《齊民要術(shù)》的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。7.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,也增強了北魏的實力;文成公主入藏促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展,增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系;回族形成是民族交融的結(jié)果?!氨蔽盒⑽牡鄹母铩薄拔某晒魅氩亍薄盎刈逍纬伞狈从车墓餐黝}是民族交往交融,D符合題意;

題干信息與社會經(jīng)濟繁榮無關(guān),排除A;

題干信息與市民生活豐富無關(guān),排除B;

題干信息未反映對外交流,排除C。

故答案為:D。

【點評】本題考查北魏孝文帝改革的知識。難度適中,理解題干信息,掌握北魏孝文帝改革的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。8.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,宋朝手工業(yè)興盛,宋朝是中國瓷器史上的輝煌時代,瓷窯遍布全國,并出現(xiàn)了五大名窯,即汝窯、哥窯、官窯、定窯、鈞窯。北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展為著名的瓷都。詞是一種新體詩歌,句子有長有短,便于唱歌,唐朝時已出現(xiàn),最初在民間流行;經(jīng)過五代到兩宋,詞得到很大發(fā)展,成為宋代主要的文學(xué)形式,B符合題意;

詞最早出現(xiàn)在唐朝,隋朝早于唐朝,排除A;

明清時期主流文學(xué)形式是小說,排除CD。

故答案為:B。

【點評】本題考查宋朝經(jīng)濟的知識。難度適中,理解題干信息,掌握宋朝經(jīng)濟的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。9.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識,元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。1271年忽必烈改國號為大元,次年定都于大都。元朝建立后,維續(xù)進(jìn)攻南宋。1276年,元軍攻入南宋都城臨安,南宋滅亡。1279年,元軍攻滅南宋殘部。元滅南宋,完成了全國的統(tǒng)一,結(jié)束了我國歷史上較長時期的政權(quán)并立局面,為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ),D符合題意;

1038年,西夏建立,1227年,大蒙古國滅掉西夏政權(quán),排除A;

遼宋議和即1004年的澶淵之盟,排除B;

金軍南下攻打南宋,宋金和議后形成金與南宋對峙的局面,排除C。

故答案為:D。

【點評】本題考查元朝統(tǒng)一的知識。難度適中,理解題干信息,掌握元朝統(tǒng)一的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。10.【答案】C【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,雅克薩之戰(zhàn)后,沙俄被打敗,沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國的東段邊界問題。中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過平等協(xié)商,簽訂《尼布楚條約》。該條約以法律的形式規(guī)定了中俄東段的邊界,肯定了中國對外興安嶺以南、黑龍江流域的全部土地領(lǐng)有主權(quán),C符合題意;

乾隆帝平定大、小和卓叛亂,安定了西北新疆地區(qū),排除A;

鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣,排除B;

為了加強對今新疆地區(qū)的管理,乾隆帝平定大、小和卓叛亂后,設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū),排除D。

故答案為:C。

【點評】本題考查清朝對邊疆地區(qū)管轄的知識。難度適中,理解題干信息,掌握清朝對邊疆地區(qū)管轄的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。11.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;第二次鴉片戰(zhàn)爭英法美俄和清政府簽訂《天津條約》:西方列強獲得了外國公使進(jìn)駐北京,增開漢口、南京等十處為通商口岸,外國商船和軍艦可以自由在長江各口岸自由航行等特權(quán),西方侵略勢力由東南沿海一帶深入到長江中下游地區(qū),中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深,B符合題意;

鴉片戰(zhàn)爭使列強侵入我國沿海地區(qū),排除A;

甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的《馬關(guān)條約》開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地,排除C;

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的《辛丑條約》沒有開放通商口岸,排除D。

故答案為:B。

【點評】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭的知識。難度適中,理解題干信息,掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。12.【答案】C【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。它堅持斗爭14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章,C符合題意;

大澤鄉(xiāng)起義是我國歷史上第一次農(nóng)民起義,排除A;

李自成起義推翻了明朝的統(tǒng)治,排除B;

義和團運動反抗的是洋人的侵略,排除D。

故答案為:C。

【點評】本題考查太平天國運動的知識。難度適中,理解題干信息,掌握太平天國運動的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。13.【答案】C【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,1927年10月,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊到達(dá)井岡山地區(qū),開始創(chuàng)建第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建,拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立根據(jù)地的序幕,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路。C符合題意;

古田會議確立建黨建軍原則,排除A;

南昌起義始創(chuàng)人民軍隊,排除B;

發(fā)動秋收起義是在湘贛邊界,排除D。

故答案為:C。

【點評】本題考查井岡山革命根據(jù)地的知識。難度適中,理解題干信息,掌握井岡山革命根據(jù)地的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。14.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,1934年10月,中共中央率領(lǐng)中央紅軍8萬多人突圍西進(jìn),開始長征。1936年10月,紅軍三大主力在會寧會師,宣告長征勝利結(jié)束。紅軍長征歷時兩年,穿越11個省,行程達(dá)兩萬五千里。材料描述的是紅軍長征。B符合題意;

北伐戰(zhàn)爭旨在推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,排除A;

淞滬會戰(zhàn)與題干“穿越11個省”不符,排除C;

渡江戰(zhàn)役解放了南京,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,排除D。

故答案為:B。

【點評】本題考查紅軍長征的知識。難度適中,理解題干信息,掌握紅軍長征的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。15.【答案】A【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,日本侵占東北后,又將侵略的魔爪伸向華北。國民政府對日采取不抵抗的妥協(xié)政策,中華民族面臨亡國滅種的危險。1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,北平數(shù)千名學(xué)生冒著嚴(yán)寒聚集在新華門前,向國民黨當(dāng)局請愿,“一二?九運動”爆發(fā)。一二?九運動揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,打擊了國民政府對日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了全國抗日救亡運動新高潮的到來。材料表述的是一二?九運動的背景,A符合題意;

題干未涉及一二?九運動的經(jīng)過,排除B;

一二?九運動揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,排除C;

一二?九運動打擊了國民政府對日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了全國抗日救亡運動新高潮的到來,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查一二?九運動的知識。難度適中,理解題干信息,掌握一二?九運動的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。16.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,中共七大為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準(zhǔn)備了條件,并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向,即建立建立新民主主義中國。D符合題意;

辛亥革命結(jié)束君主專制制度,排除A;

1937年9月,國共合作宣言發(fā)表實現(xiàn)第二次國共合作,排除B;

北伐戰(zhàn)爭基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治,排除C。

故答案為:D。

【點評】本題考查中共七大的知識。難度適中,理解題干信息,掌握中共七大的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。17.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干“毛澤東曾說:‘延安是我們的,我們在這里開了窯洞,種了小米?!?947年3月,中共中央?yún)s主動撤離延安”結(jié)合所學(xué)可知,1947年3月,國民黨軍隊對陜北解放區(qū)發(fā)動重點進(jìn)攻。毛澤東、周恩來等率領(lǐng)中共中央和解放軍總部主動撤出延安,轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北。這一行動反映了我軍軍事指揮策略靈活,A符合題意;

劉鄧大軍挺進(jìn)大別山拉開戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕,排除B;

正面戰(zhàn)場是抗日戰(zhàn)爭期間國民黨軍隊的抗戰(zhàn),排除C;

三大戰(zhàn)役標(biāo)志著取得戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的知識。難度適中,理解題干信息,掌握轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。18.【答案】C【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)70年代以后,西方發(fā)明的火車、輪船、電車、汽車、飛機等新式交通工具相繼傳入中國。辛亥革命后,民國政府頒布了剪辨、易服和勸禁纏足等革除社會陋俗的法令,強令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足;廢除有損人格的跪拜禮,代之以簡單的鞠躬、握手禮;取消“老爺”“大人”的稱謂,代之以“先生”的稱呼,體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚。人們的飲食、服飾、婚喪以及休閑娛樂方式日益開放,出現(xiàn)了崇洋逐新的趨向。西餐、西式蛋糕、洋酒、洋煙、洋布在沿海城市成為時尚,文明結(jié)婚、集體婚禮、公葬、追悼會等新式婚喪禮節(jié)紛紛出現(xiàn),公園、咖啡館也在大都市風(fēng)行一時。在時裝、燙發(fā)流行之際,旗袍、中山裝等具有民族風(fēng)情的服裝也受人青睞。題干材料反映了近代社會生活的變化。C符合題意;

民族資本主義的興起與題干信息無關(guān),排除A;

傳統(tǒng)封建思想的根除與題干信息無關(guān),排除B;

教育文化事業(yè)的發(fā)展與題干信息無關(guān),排除D。

故答案為:C。

【點評】本題考查中國近代社會生活的變化。難度適中,理解題干信息,掌握中國近代社會生活變化的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。19.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,口述史料是根據(jù)人們對往事的口頭回憶而寫成或整理成文字的資料。老人們的講述與回憶,在史料分類上應(yīng)屬于口述史料。B符合題意;

文獻(xiàn)史料主要是各種文字記載,排除A;

實物史料是出土文物等,排除C;

圖像史料主要地圖、圖片等,排除D。

故答案為:B。

【點評】本題考查史料的分類。難度適中,理解題干信息,掌握史料分類的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。20.【答案】A【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,漢謨拉比制定《漢謨拉比法典》,查士丁尼主持編纂《羅馬民法大全》,都推動人類法制進(jìn)程。A符合題意;漢謨拉比沒有傳承希臘、羅馬化,排除B;

漢謨拉比實行奴隸制君主專制,排除C;

漢謨拉比沒有建立地跨歐亞非帝國,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查《漢謨拉比法典》的知識。難度適中,理解題干信息,掌握《漢謨拉比法典》的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。21.【答案】A【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,1688年,英國發(fā)生政變,議會作出決定:廢黜詹姆士二世,迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國,這次政變史稱“光榮革命”。光榮革命標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束。1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,以法律的形式對國王的權(quán)力進(jìn)行明確的制約。此后,英國議會的權(quán)力日益超過國王,君主立憲制逐漸形成。材料反映的是英國資產(chǎn)階級革命。A符合題意;

法國大革命頒布了《人權(quán)宣言》,排除B;

美國獨立戰(zhàn)爭頒布了《獨立宣言》,排除C;

美國內(nèi)戰(zhàn)頒布了《解放黑人奴隸宣言》,排除D。

故答案為:A。

【點評】本題考查英國資產(chǎn)階級革命的知識。難度適中,理解題干信息,掌握英國資產(chǎn)階級革命的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。22.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資本主義制度的弊端日益暴露,廣大工人同資本家展開多種形式的斗爭,工人運動逐漸興起,為馬克思主義的誕生提供了條件。因此,題干思維導(dǎo)圖中的“?”處應(yīng)為馬克思主義的誕生,D符合題意;

資本主義工商業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展為近代自然科學(xué)的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),資產(chǎn)階級革命為近代自然科學(xué)的誕生提供了社會條件,排除A;

影響世界政治格局變化的因素有大國實力的消長,即力量對比的變化;經(jīng)濟實力的變化;國際形勢的變化等,“國際政治格局變動”與材料“工人運動興起”等不符,排除B;

19世紀(jì)中期,資本主義力量進(jìn)一步增強,俄國、美國和日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路,資本主義制度進(jìn)一步擴展,排除C。

故答案為:D。

【點評】本題考查馬克思主義的知識。難度適中,理解題干信息,掌握馬克思主義的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。23.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)歷了數(shù)年戰(zhàn)爭的蘇維埃俄國,滿目瘡痍,經(jīng)濟異常困難,社會矛盾加劇。列寧在調(diào)查后認(rèn)為,只有改變戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春,蘇維埃政府開始實施新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策從蘇維埃俄國的國情出發(fā),調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展,B符合題意;

戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是蘇俄1918-1920年實行的,排除A;

第一個五年計劃是1928-1932年,排除C;

農(nóng)業(yè)集體化是蘇聯(lián)20世紀(jì)30年代實行的,排除D。

故答案為:B。

【點評】本題考查新經(jīng)濟政策的知識。難度適中,理解題干信息,掌握新經(jīng)濟政策的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。24.【答案】C【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,1945年5月8日,德國正式簽署無條件投降書,歐洲戰(zhàn)事結(jié)束。漫畫反映的史實是德國簽署投降書。C符合題意;

斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年7月到1943年2月,排除A;

諾曼底登陸發(fā)生在1944年6月,排除B;

日本簽署投降書是1945年9月2日,排除D。

故答案為:C。

【點評】本題考查二戰(zhàn)的知識。難度適中,理解題干信息,掌握二戰(zhàn)的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。25.【答案】D【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知,法德兩國曾是千年宿敵,二戰(zhàn)后逐漸和解。這推動了歐洲走向聯(lián)合。20世紀(jì)50年代初,法國和聯(lián)邦德國等六國組建歐洲煤鋼共同體。D符合題意;

不結(jié)盟運動興起是20世紀(jì)60年代,與法德兩國無關(guān),排除A;

法德兩國推動了歐洲走向聯(lián)合,不是聯(lián)合國的成立,排除B;

華約成立標(biāo)志著兩極格局的形成,排除C。

故答案為:D。

【點評】本題考查戰(zhàn)后歐洲聯(lián)合的知識。難度適中,理解題干信息,掌握戰(zhàn)后歐洲聯(lián)合的基本史實,分析選項利用排除法即可作答。26.【答案】(1)背景:社會分工、產(chǎn)品剩余及私有制的產(chǎn)生趨勢:地方性行為,擴大到國與國、洲與洲之間。(2)有利條件:羅馬帝國的統(tǒng)一,交通發(fā)達(dá)影響:有助于物資交流大動脈:絲綢之路(3)名稱:鄭和下西洋,三角貿(mào)易不同:鄭和下西洋的目的是:宣揚國威,示中國之富強;三角貿(mào)易的目的是:進(jìn)行殖民掠奪(4)解讀:第二次工業(yè)革命使資本主義實力大為增強,掀起了瓜分世界的狂潮,19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界基本上被瓜分完畢,資本主義世界體系最終確立,世界連成了一個整體,世界市場最終形成。評價:20世紀(jì)初世界市場的形式和殖民者們的殖民擴張活動有密切的聯(lián)系,通過對全世界的殖民掠奪,促進(jìn)了帝國主義國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,并且在真正的意義上建立起全球貿(mào)易體系。(5)舉例:印度非暴力不合作運動,埃及華夫脫運動(6)認(rèn)識:經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,任何國家都回避不了。我國要堅定不移地實行對外開放政策,適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭,充分利用經(jīng)濟全球化帶來的各種有利條件和機遇;同時又要對經(jīng)濟全球化帶來的風(fēng)險保持清醒認(rèn)識,堅持獨立自主原則,加強防范工作,增強抵御和化解能力,切實維護我國經(jīng)濟安全,更好地發(fā)展和壯大自己?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查商業(yè)貿(mào)易產(chǎn)生的背景和發(fā)展趨勢。依據(jù)材料一“原始社會后期,隨著社會分工、產(chǎn)品剩余及私有制的產(chǎn)生,出現(xiàn)了商業(yè)貿(mào)易。人類社會的商貿(mào)活動最初只是地方性行為,后擴大到國與國、洲與洲之間”可知,商業(yè)貿(mào)易的產(chǎn)生背景是社會分工、產(chǎn)品剩余及私有制的產(chǎn)生。發(fā)展趨勢是由地方性行為發(fā)展為國與國、洲與洲之間。

(2)本題考查羅馬帝國貿(mào)易的知識。依據(jù)材料二“羅馬帝國的統(tǒng)一使得內(nèi)部的區(qū)域性貿(mào)易和對外貿(mào)易空前興旺發(fā)達(dá)。海上航路。內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道,這些都有助于物資交流。2世紀(jì)時,羅馬市場上有波斯的掛毯、中國的絲綢。遙遠(yuǎn)東方古國的技藝、寶貨、物產(chǎn)與文明信息源源不斷地進(jìn)入羅馬,一些有關(guān)羅馬的信息,也通過商人傳到了中國”可知,羅馬帝國貿(mào)易活動的有利條件是國家統(tǒng)一、交通便利。影響是遙遠(yuǎn)東方古國的技藝、寶貨、物產(chǎn)與文明信息源源不斷地進(jìn)入羅馬,一些有關(guān)羅馬的信息,也通過商人傳到了中國。結(jié)合所學(xué)可知,此時期東西方往來的大動脈是絲綢之路。

(3)本題考查鄭和下西洋和三角貿(mào)易。結(jié)合所學(xué)可知,材料三中圖片所示的貿(mào)易活動名稱分別是鄭和下西洋、三角貿(mào)易。結(jié)合所學(xué)可知,二者的不同之處是鄭和下西洋是和平交往,三角貿(mào)易是暴力掠奪。

(4)本題考查第二次工業(yè)革命。材料四的圖表說明從1870年到1900年,世界貿(mào)易總額迅速增長。依據(jù)材料四、材料五“到1900年左右,世界終于形成一個牽一發(fā)則動全身的有機整體,但這是與帝國主義列強對于世界上其余地區(qū)、國家的宰割、奴役密切聯(lián)系在一起的。1900年以后,人類歷史的發(fā)展趨勢就是解決這個矛盾,消滅這種不公正的現(xiàn)象”可知,由于帝國主義列強對于世界上其余地區(qū)、國家的宰割、奴役,促使19世紀(jì)世界貿(mào)易總額迅速增長,世界統(tǒng)一市場形成;1900年以后,人類歷史的發(fā)展趨勢就是改變這種不公平的國際貿(mào)易局面,建立公平合理的國際貿(mào)易新格局。

(5)本題考查亞非拉國家的獨立運動。20世紀(jì)前期,印度爆發(fā)非暴力不合作運動,埃及出現(xiàn)華夫脫運動,都企圖擺脫英國的殖民統(tǒng)治,爭取民族獨立。因而說“1900年以后,人類歷史的發(fā)展趨勢就是解決這個矛盾,消滅這種不公正的現(xiàn)象”。

(6)本題考查對世界“潮流”的認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)可知,我對材料六中“潮流”的認(rèn)識經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,任何國家都回避不了。我國要堅定不移地實行對外開放政策,適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭,充分利用經(jīng)濟全球化帶來的各種有利條件和機遇;同時又要對經(jīng)濟全球化帶來的風(fēng)險保持清醒認(rèn)識,堅持獨立自主原則,加強防范工作,增強抵御和化解能力,切實維護我國經(jīng)濟安全,更好地發(fā)展和壯大自己。(言之有理即可)

故答案為:

(1)背景:社會分工、產(chǎn)品剩余及私有制的產(chǎn)生;趨勢:地方性行為,擴大到國與國、洲與洲之間。

(2)有利條件:羅馬帝國的統(tǒng)一,交通發(fā)達(dá);影響:有助于物資交流;大動脈:絲綢之路。

(3)名稱:鄭和下西洋,三角貿(mào)易;不同:鄭和下西洋的目的是:宣揚國威,示中國之富強;三角貿(mào)易的目的是:進(jìn)行殖民掠奪。

(4)解讀:第二次工業(yè)革命使資本主義實力大為增強,掀起了瓜分世界的狂潮,19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界基本上被瓜分完畢,資本主義世界體系最終確立,世界連成了一個整體,世界市場最終形成。

評價:20世紀(jì)初世界市場的形式和殖民者們的殖民擴張活動有密切的聯(lián)系,通過對全世界的殖民掠奪,促進(jìn)了帝國主義國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,并且在真正的意義上建立起全球貿(mào)易體系。

(5)舉例:印度非暴力不合作運動,埃及華夫脫運動。

(6)認(rèn)識:經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,任何國家都回避不了。我國要堅定不移地實行對外開放政策,適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟合作與競爭,充分利用經(jīng)濟全球化帶來的各種有利條件和機遇;同時又要對經(jīng)濟全球化帶來的風(fēng)險保持清醒認(rèn)識,堅持獨立自主原則,加強防范工作,增強抵御和化解能力,切實維護我國經(jīng)濟安全,更好地發(fā)展和壯大自己。

【點評】本題考查商業(yè)貿(mào)易產(chǎn)生的背景和發(fā)展趨勢、羅馬帝國、鄭和下西洋和三角貿(mào)易、第二次工業(yè)革命、亞非拉國家的獨立運動、對世界“潮流”的認(rèn)識等知識。難度較大,熟練掌握基礎(chǔ)知識,能夠?qū)⒉牧虾退鶎W(xué)知識相結(jié)合,分析、歸納材料信息,靈活運用所學(xué)知識方可作答。27.【答案】(1)反抗侵略,不畏犧牲:③;鍥而不舍,堅持不懈:①;明德修身,堅貞不屈:②。(2)說明:洋務(wù)派主張中體西用,向西方學(xué)習(xí),發(fā)起了洋務(wù)運動;資產(chǎn)階級維新派學(xué)習(xí)西方的君主立憲思想,掀起了維新變法運動。(3)觀點:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者論述:新中國成立后,為了有計劃地進(jìn)行社會主義建設(shè),我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃,廣大人民積極投入經(jīng)濟建設(shè)中,經(jīng)過全黨和全國人民的艱苦奮斗,到1957年底,第一個五年計劃的絕大部分指標(biāo)大幅度超額完成,一五計劃的完成,我國開始改變工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn);在全面建設(shè)社會主義時期,涌現(xiàn)出“鐵人”王進(jìn)喜等英雄模范人物,這一時期取得的成就為現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ);在改革開放時期,小崗村農(nóng)民自主探索農(nóng)村改革(或包干到戶)。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,逐步在全國推開,帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高??傊?,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者,推動著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。(其他觀點,言之有理即可)【解析】【分析】(1)本題考查愚公移山、孟子、戚繼光抗倭的精神。結(jié)合所學(xué)知識,“愚公移山”的故事告訴人們只要有決心和毅力,無論遇到什么困難都能克服;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”出自《孟子·滕文公下》。意思是說,在富貴時,能使自己節(jié)制而不揮霍;在貧賤時不要改變自己的意志,在強權(quán)下不能改變自己的態(tài)度,這樣才是大丈夫。體現(xiàn)了大丈夫堅守節(jié)操、大義凜然的高尚精神,做人要有堅定的立場、堅強的意志和不屈不撓的精神;“明水軍與倭寇激戰(zhàn)”反映的是明朝軍隊抗擊倭寇,反抗侵略。

(2)本題考查中國近代化的探索。結(jié)合所學(xué)知識,近代中國向西方學(xué)習(xí)的實踐活動有洋務(wù)派興起洋務(wù)運動;康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派發(fā)動戊戌變法運動。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,洋務(wù)派主

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