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文檔簡介
海濱小城19語文三年級上冊第一課時(shí)
大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。邊讀邊想,這篇課文寫了海濱小城的哪些景象?初讀課文海濱海鷗
胳臂理睬
滿載
鳳凰
亞熱帶榕樹石凳
每逢
除了bīn
zàiōu
gēbeicǎihuángyàróngdèngféngchú拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字臂請你助我一臂之力。bì他們的臉上和胳臂也鍍上了一層金黃色。
bei讀準(zhǔn)多音字這篇課文寫了海濱小城的哪些景象?海濱小城庭院公園街道海上海灘自讀提示
讀一讀第1、2自然段,說說大海給你留下怎樣的印象,圈畫出你印象最深刻的地方。自讀提示海上開篇點(diǎn)題圈畫出作者描寫的景物。海天一色“跟海鷗一樣顏色的云朵”,多么美麗呀。你還能說說這樣的句子嗎?“跟
一樣顏色的大?!薄!案?/p>
一樣顏色的
”?!案?/p>
一樣顏色的
”。天空朝陽花朵夜晚長發(fā)海上我最喜歡海上飛翔的海鷗,它們有白的、灰的,那天空中的云朵也是白的,真是海天一色?。∥蚁矚g海中的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦、藍(lán)藍(lán)的大海,色彩很美,很有畫面感。
你最喜歡這兩段中哪句話描繪的景象?通過上面的學(xué)習(xí),你知道了什么學(xué)習(xí)方法?
通過“圈畫景物,想象畫面,摘抄喜歡的句子”的學(xué)習(xí)方法體會(huì)到了海濱小城的大海之美和文章語句的韻律美。
大聲讀第3自然段,想一想,這段話描寫了沙灘上的哪些景象。要求:小組合作,運(yùn)用“圈畫景物,想象畫面,摘抄喜歡的句子”的方法學(xué)習(xí)。自讀提示海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子們見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。寂寞的貝殼貝殼:數(shù)量多、美麗擬人,寫出了孩子們對貝殼已經(jīng)司空見慣,提不起一點(diǎn)兒興趣的樣子。安靜
遠(yuǎn)處響起了汽笛聲,那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚,還有青色的蝦和蟹,金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸,海灘上就喧鬧起來。熱鬧喧鬧的船隊(duì)
伴隨著馬達(dá)聲,一艘艘漁船陸續(xù)回港,漁民們忙碌起來:分揀魚,清理漁網(wǎng),跳躍的魚兒讓飽經(jīng)滄桑的漁民露出了燦爛的笑容。
碼頭上一派魚躍人歡的景象,岸邊漁民的吆喝聲、收購商的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,傳遞著開漁第一網(wǎng)獲得豐收的喜悅。船隊(duì)靠岸,你聽到、想到了什么?想象說話海上
景象
景象回顧第1、2自然段,把下面的結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完整。
景象海天遠(yuǎn)景海上日出貝殼遍地漁船歸來沙灘海濱左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字kào“告”要寫得扁一點(diǎn)兒,最后一筆橫壓在橫中線上?!胺恰钡膬韶Q在豎中線兩邊,左右三橫都是中間的橫稍短,間距要均勻。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)cǎi足字旁與“采”相比而言要寫的短。足字旁中的“口”要寫得小,“止”要寫得寬一點(diǎn)兒?!安伞钡纳习氩糠忠獙懙帽舛o湊,下半部分的橫壓在橫中線上,撇穿插到足字旁的下面,捺要舒展。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文生字,運(yùn)用“圈畫景物,想象畫面,摘抄喜歡的句子”的學(xué)習(xí)方法,初步感受了海濱小城的美。課堂小結(jié)海濱(bīn
bīng)海鷗(ōunōu)
理睬(cǎichǎi)滿載(zài
zǎi)亞熱帶(yà
yǎ)胳臂(bì
bei)√√√√√√一、給紅色的字選擇正確的讀音。課堂演練浩瀚的()
()的海鷗棕色的()
()的朝陽整潔的()
()的貝殼二、在括號(hào)里填上適合的詞語。道路大海飛翔機(jī)帆船各種各樣金黃色C.文章中漂亮的貝殼都被孩子們撿走了。()B.這篇文章中出現(xiàn)了鳳凰樹、橄欖樹、槐樹。()A.作者寫的這座小城在廣東。()√××三、判斷對錯(cuò)。
海濱小城19第二課時(shí)語文三年級上冊你還記得我們在第18課是如何找到關(guān)鍵句的嗎?
先讀懂每一句話的意思,再想想這些句子是圍繞哪一句來寫的。大聲讀課文第4自然段,畫出段落的關(guān)鍵句,思考:圍繞關(guān)鍵句,段落寫了哪些內(nèi)容?自讀提示
小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中??偲鹣挛耐ピ簶淠痉N類多香味濃郁鳳凰花美我們借助關(guān)鍵句理解了一段話的意思,下面小組合作,學(xué)習(xí)課文描寫公園和街道風(fēng)景的兩個(gè)自然段。小組合作
小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。榕樹的多和美公園榕樹的高大濃綠和枝繁葉茂本段中心句比喻例句:一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。
仿句:一只只小鳥就像一個(gè)個(gè)技藝高超的音樂家,它們叫聲響亮,節(jié)奏歡快悅耳。請仿照例句寫一句話。小練筆
小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。本段中心句突出了街道的舒服、干凈街道例句:人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。
仿寫:他一整天都在工作,甚至都忘了吃飯睡覺。請仿照例句寫一句話。小練筆小城景象樹多回顧第4-6自然段的內(nèi)容,把下面的結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完整。公園美小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。街道美小城的公園更美。小城的街道也美。意思遞進(jìn)自由讀課文后4個(gè)自然段,找出概括海濱小城景物特點(diǎn)的一句話吧!這座海濱小城真是又美麗又整潔。
摘抄一下自己喜歡的句子吧!“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘”語言生動(dòng)形象。
“鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧”很有新鮮感。在海濱小城,我們領(lǐng)略了與西沙群島不一樣的美麗,學(xué)習(xí)了“借助關(guān)鍵句理解一段話的意思”的方法。我們身邊到處都是美,只要我們用心去學(xué)習(xí)、觀察,就能發(fā)現(xiàn)。課余時(shí)間我們可以和大人一起找一找,比一比誰發(fā)現(xiàn)的地方更美。課堂小結(jié)海濱海上:色彩絢麗海邊:動(dòng)靜結(jié)合小城庭院:樹種類多葉香花熱鬧公園:榕樹大樹葉密街道:十分干凈海濱小城美麗整潔遠(yuǎn)近結(jié)構(gòu)梳理
這篇課文條理清楚,先寫______,再寫_____。通過對海濱小城的描寫,突出了海濱小城的___________,表達(dá)了作者_(dá)___________________。海濱小城美麗、整潔對家鄉(xiāng)的喜愛與贊美主題概括一、對課文理解有誤的一項(xiàng)是()AA.課文按照由遠(yuǎn)及近的順序,具體描寫了小城里的
景物。B.海濱小城的特點(diǎn)是美麗、整潔。C.課文寫了海濱小城的大海、沙灘、庭院、公園和
街道五個(gè)場景。練習(xí)1
第4自然段采用()的方法,先總寫小城的庭院(),再通過描寫桉樹的()和鳳凰樹的(),表現(xiàn)了小城庭院的()。
先總述后分述樹多葉香花美美二、根據(jù)課文填空。三、比一比,再組詞。賓(
)
睬(
)
密(
)
濱(
)
踩(
)
蜜(
)
攏(
)籠(
)賓客理睬秘密海濱踩住蜜蜂籠罩聚攏四、在下面左右的括填上合適的詞語。()的大海()的海鷗(
)的貝殼
(
)的魚()的蝦和蟹()的海螺浩瀚灰色各種花紋銀光閃閃青色金黃色()的綠絨大傘(
)的樹葉()的大路()的街道(
)地響()地躺在那里撐開密不透風(fēng)瀝青整潔咯吱咯吱寂寞五、根據(jù)原文完成填空。小城的公園更美。這里栽著(
)榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的(),樹葉(),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上()坐滿了人。許許多多綠絨大傘密不透風(fēng)總是六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中?!薄盁狒[”的意思是
。鳳凰花茂盛、繁多
2.“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘”,這里把
比作
。一棵棵榕樹一頂頂撐開的綠絨大傘海濱(bīn
bīng)海鷗(ōunōu)
理睬(cǎichǎi)滿載(zài
zǎi)亞熱帶(yà
yǎ)胳臂(bì
bei)√√√√√√七、給紅色的字選擇正確的讀音。浩瀚的()
()的海鷗棕色的()
()的朝陽整潔的()
()的貝殼八、在括號(hào)里填上適合的詞語。道路大海飛翔機(jī)帆船各種各樣金黃色C.文章中漂亮的貝殼都被孩子們撿走了。()B.這篇文章中出現(xiàn)了鳳凰樹、橄欖樹、槐樹。()A.作者寫的這座小城在廣東。()√××九、判斷對錯(cuò)。一、用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。濱江(bīn
bīng)
胳臂(bì
bei)理睬(chǎi
cǎi)
亞洲(yǎ
yà)石凳(dēnɡ
dènɡ) 每逢(fénɡ
fènɡ).\\\\\\.....練習(xí)2二、看拼音,寫字詞。威海是一座美麗的hǎi
bīn(
)小城。海邊的沙灘上biàn
dì(
)是各種花紋的貝殼,huī(
)色的海鷗在空中自由飛翔,mǎn
zài
(
)著魚蝦的船兒一kào(
)岸,yú
mín
(
)們就忙碌起來了。海濱遍地灰滿載靠漁民三、下面的節(jié)目單中有三個(gè)錯(cuò)別字,請畫上橫線,并改正在右邊的括號(hào)里。
(
) (
) (
)節(jié)目單相聲:重要的事情說三篇小品:海賓浴場古箏獨(dú)奏:魚舟唱晚遍濱漁四、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填入表示顏色的詞語,并完成練習(xí)。(
)的蝦 (
)的魚(
)的海鷗 (
)的海螺(
)的機(jī)帆船 (
)的軍艦這些表示顏色的詞語可以用______________、_______________等四字詞語來概括。示例:青色銀光閃閃白色金黃色棕色銀白色五顏六色五彩繽紛五、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1.貝殼只好寂寞地躺在那里。(
)2.鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。(
)3.正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(
)擬人比喻夸張六、按要求完成句子練習(xí)。1.沙灘上遍地是貝殼。(擴(kuò)句)______________________________________________________________________________________2.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(用相同的修辭手法寫句子)___________________________________________示例:金黃的沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。一片片落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用加點(diǎn)字造句)___________________________________________.我們的教室又寬敞又明亮。.七、如果海濱小城正在創(chuàng)建全國文明城市,下列宣傳標(biāo)語不適合的是(
)A.提升自我素質(zhì),爭做文明市民。B.共建文明家園,同創(chuàng)美好未來。C.抗大旱、保民生、保春耕。C海濱之美數(shù)量多海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。1.抓關(guān)鍵詞來理解句子的意思?!氨榈亍闭f明貝殼___________;“各種顏色”“各種花紋”說明貝殼____________。種類多2.在閱讀中要善于發(fā)現(xiàn)有新鮮感的詞語?!凹拍北緛硎怯脕硇稳萑说?,意思為_____________,這里通過寫貝殼的“寂寞”突顯出________________。孤單冷清沙灘上的貝殼多小城之美ABD3.作者寫了小城的哪幾個(gè)地方?(
)(多選)A.庭院B.公園C.廣場D.街道小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳
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