2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、注重研究成果的推廣與應(yīng)用。二、強(qiáng)化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)及綜合實(shí)踐教育。需深入實(shí)施體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程，并開展學(xué)生健康教育、體質(zhì)監(jiān)測(cè)及跟蹤分析。同時(shí)，積極推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每日在校至少____小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，提升課間操質(zhì)量，并嚴(yán)格遵循《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。應(yīng)高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)師生積極參與縣第____屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第____屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將進(jìn)一步完善巡課制度，組織行政人員定期進(jìn)教室檢查教學(xué)情況，嚴(yán)禁任何形式的課程挪用、擠占或私自調(diào)課。三、深化特色教育，堅(jiān)持以人為本，提升學(xué)校魅力。1.深化特色學(xué)校建設(shè)。遵循文化立校、內(nèi)涵發(fā)展的理念，依據(jù)育人性、普及性、可持續(xù)性、校本化及成效顯著的要求，加強(qiáng)特色教育建設(shè)。結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，強(qiáng)化鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，鞏固百佳社團(tuán)成果，注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)。繼續(xù)深化校本課程剪紙的研究，并將其與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以課題研究引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展，推動(dòng)剪紙?zhí)厣蚓?xì)化、品牌化方向邁進(jìn)，以最佳狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校復(fù)檢。2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)與后勤管理。嚴(yán)格管理學(xué)校食堂，執(zhí)行物品采購(gòu)申請(qǐng)、審批制度，確保采購(gòu)物品物美價(jià)廉，并實(shí)行請(qǐng)購(gòu)審批、采購(gòu)驗(yàn)收、保管領(lǐng)用（借用）、維修等一體化管理。優(yōu)化學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，杜絕浪費(fèi)，加強(qiáng)用水、用電、用紙等資源管理，合理使用辦公用品和教學(xué)設(shè)備，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，確保有限經(jīng)費(fèi)用于教育事業(yè)發(fā)展。最后，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，做好教材教輔分發(fā)、水電綠化檢查保養(yǎng)及財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)等工作。3.切實(shí)做好綜治安全工作。一是圍繞創(chuàng)建平安和諧校園目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理及周邊環(huán)境綜合治理，開展道路交通、食品衛(wèi)生、假期安全、教育教學(xué)、消防、用電及防踩踏等專項(xiàng)整治。三是廣泛開展防火、防盜、防爆、防溺水等安全隱患排查整治及專項(xiàng)演練活動(dòng)，并通過多種渠道開展安全知識(shí)宣傳教育。四是深入實(shí)施“六五”普法教育及法治文化進(jìn)校園活動(dòng)，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。4.共建和諧教工之家。一是積極響應(yīng)縣教育工會(huì)號(hào)召，加強(qiáng)工會(huì)組織及自身建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教工之家。二是實(shí)行教代會(huì)制度，每年至少召開一次會(huì)議，讓教職工以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校發(fā)展決策并監(jiān)督各項(xiàng)工作。三是完善教工之家活動(dòng)室設(shè)施，結(jié)合節(jié)日舉辦文體活動(dòng)豐富教職工生活。四是實(shí)施送溫暖工程關(guān)注教職工生活需求并定期組織體檢。5.積極開展行風(fēng)評(píng)議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費(fèi)等五個(gè)方面解決群眾關(guān)切問題落實(shí)民主評(píng)議工作。二是通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等形式廣泛征求社會(huì)意見并接受監(jiān)督。三是堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合重在預(yù)防原則將思想教育、問題整改及制度建設(shè)貫穿于評(píng)議全過程。6.充分發(fā)揮校務(wù)公開作用。一是規(guī)范校務(wù)公開機(jī)制確保內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時(shí)。二是突出重點(diǎn)公開內(nèi)容如大宗物資采購(gòu)等熱點(diǎn)問題。三是實(shí)行決策前信息公開及實(shí)施過程動(dòng)態(tài)信息公開并設(shè)立反饋結(jié)果欄目回應(yīng)群眾關(guān)切。總之細(xì)節(jié)決定成敗過程決定結(jié)果。新學(xué)期我校將全面貫徹____精神扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育譜寫學(xué)校科學(xué)發(fā)展新篇章。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣局與____鎮(zhèn)中心校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以____為核心理念，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展。我們堅(jiān)定秉持“以人為本”的教育觀念，致力于實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)的宏偉目標(biāo)。我們將緊密跟隨____教育局與中心校的工作部署，全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持質(zhì)量立校、教研興校的發(fā)展道路，積極實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，力求在辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新的飛躍與突破。二、工作規(guī)劃（一）精細(xì)管理，保障學(xué)校穩(wěn)健發(fā)展1.深化日常管理，確保各項(xiàng)工作的精細(xì)化執(zhí)行。我們將嚴(yán)格按照既定指標(biāo)，精心組織各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理與歸檔工作，確保信息的準(zhǔn)確無誤與管理的高效有序。2.強(qiáng)化招生工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。我們將積極與村級(jí)組織緊密合作，共同推進(jìn)適齡兒童就近入學(xué)工作，采取多種措施確保學(xué)校生源的穩(wěn)定與增長(zhǎng)。（二）以人為本，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)能力。我們將從教育發(fā)展的新高度出發(fā)，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。通過引入先進(jìn)教育理念與提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，充分挖掘?qū)W校內(nèi)在潛力，創(chuàng)造更加優(yōu)異的教育教學(xué)成果。2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象。我們將深入開展師德教育活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德風(fēng)尚。通過向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)與形象。3.搭建研訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。我們將采取研訓(xùn)結(jié)合的方式，以研究促進(jìn)培訓(xùn)。通過邀請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示、組織教師外出學(xué)習(xí)與交流等活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力。（三）德育為先，增強(qiáng)育人實(shí)效1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)。我們將充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員與班主任的骨干作用，依托少先隊(duì)組織發(fā)揮德育功能。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理能力的培養(yǎng)，讓德育滲透到學(xué)生生活的每一個(gè)角落。2.注重學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。少先隊(duì)將全面加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理特別是集隊(duì)、上操與課間行為規(guī)范等方面的教育引導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3.加強(qiáng)德育科研工作改進(jìn)教育方式方法。我們將以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課等為陣地增強(qiáng)思想道德教育的針對(duì)性與實(shí)效性。同時(shí)以重大節(jié)日為契機(jī)加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義與社會(huì)主義思想教育以及道德規(guī)范教育積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快接受教育并形成良好的品德素養(yǎng)。（四）規(guī)范教學(xué)管理提升教學(xué)質(zhì)量1.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們將嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開齊開足課程并使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí)建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度積極開展學(xué)校檢查、教師互檢與交流互動(dòng)活動(dòng)確保教學(xué)質(zhì)量的有效提升。2.提高課堂效率減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我們將致力于提高課堂教學(xué)效率讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。3.做好班級(jí)管理與師生思想工作。我們將定期召開座談會(huì)了解師生思想動(dòng)態(tài)及時(shí)解決問題為創(chuàng)造佳績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4.深入推進(jìn)課程改革提升教師新課程駕馭能力。我們將以校本教研為抓手通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評(píng)課交流案例分析專題研究等形式提高教師新課程理念的理解與應(yīng)用能力推動(dòng)新課程理念在教學(xué)實(shí)踐中的有效落實(shí)與轉(zhuǎn)化。2024年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（三）持續(xù)進(jìn)步的進(jìn)取精神和無私奉獻(xiàn)的精神是我們的基石。強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，將提升教師能力作為校本研訓(xùn)的核心任務(wù)。請(qǐng)牢記，僅僅努力只能達(dá)到合格，用心才能達(dá)到卓越。在當(dāng)前環(huán)境下，學(xué)校要跟上發(fā)展的步伐，僅靠努力是不夠的，需要研究科學(xué)的教學(xué)方法，探索提高教學(xué)質(zhì)量的新策略，用知識(shí)充實(shí)自我，以適應(yīng)新時(shí)期的挑戰(zhàn)。重視教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，教師的專業(yè)發(fā)展將受到限制。缺乏學(xué)習(xí)，教師將缺乏必要的教育理論素養(yǎng)，無法對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行深入分析。因此，我們要求每位教師結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃撰寫學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期進(jìn)行檢查。第三，學(xué)校德育工作：一是強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)的建設(shè)，校風(fēng)是學(xué)校質(zhì)量的重要標(biāo)志，需要全體師生共同努力以實(shí)現(xiàn)新的突破。德育工作是關(guān)鍵，需要深入研究其性質(zhì)和規(guī)律，從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。少先隊(duì)和班主任應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)作用，系統(tǒng)規(guī)劃德育活動(dòng)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。第四，質(zhì)量是永恒的主題。全面執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)，通過科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)和習(xí)慣教育，提升教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期表現(xiàn)不佳的學(xué)科應(yīng)深入分析原因，制定改進(jìn)措施，確保本學(xué)期取得良好效果。教師的質(zhì)量直接影響學(xué)校的聲譽(yù)和滿意度，團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。需要注意的事項(xiàng)包括：一是注重全面發(fā)展，避免兩極分化和偏科。二是教導(dǎo)主任應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督，特別是課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量下滑的教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。第五，校本研修工作以解決實(shí)際問題為目標(biāo)，制定切實(shí)的教研計(jì)劃，確保每次活動(dòng)的實(shí)效性。第