2024年小學(xué)學(xué)校工作計劃（三篇）

第8頁共8頁2024年小學(xué)學(xué)校工作計劃一、注重研究成果的推廣與應(yīng)用。二、強化體育、衛(wèi)生、藝術(shù)及綜合實踐教育。需深入實施體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐等課程，并開展學(xué)生健康教育、體質(zhì)監(jiān)測及跟蹤分析。同時，積極推廣陽光體育活動，確保學(xué)生每日在校至少____小時體育鍛煉時間，提升課間操質(zhì)量，并嚴(yán)格遵循《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。應(yīng)高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識與能力的培養(yǎng)，鼓勵師生積極參與縣第____屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第____屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將進一步完善巡課制度，組織行政人員定期進教室檢查教學(xué)情況，嚴(yán)禁任何形式的課程挪用、擠占或私自調(diào)課。三、深化特色教育，堅持以人為本，提升學(xué)校魅力。1.深化特色學(xué)校建設(shè)。遵循文化立校、內(nèi)涵發(fā)展的理念，依據(jù)育人性、普及性、可持續(xù)性、校本化及成效顯著的要求，加強特色教育建設(shè)。結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，強化鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，鞏固百佳社團成果，注重學(xué)生特長培養(yǎng)。繼續(xù)深化校本課程剪紙的研究，并將其與學(xué)生社團活動、鄉(xiāng)村少年宮活動有機結(jié)合，以課題研究引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展，推動剪紙?zhí)厣蚓毣⑵放苹较蜻~進，以最佳狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校復(fù)檢。2.加強財務(wù)與后勤管理。嚴(yán)格管理學(xué)校食堂，執(zhí)行物品采購申請、審批制度，確保采購物品物美價廉，并實行請購審批、采購驗收、保管領(lǐng)用（借用）、維修等一體化管理。優(yōu)化學(xué)校經(jīng)費管理，杜絕浪費，加強用水、用電、用紙等資源管理，合理使用辦公用品和教學(xué)設(shè)備，弘揚勤儉節(jié)約精神，確保有限經(jīng)費用于教育事業(yè)發(fā)展。最后，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，做好教材教輔分發(fā)、水電綠化檢查保養(yǎng)及財產(chǎn)盤點等工作。3.切實做好綜治安全工作。一是圍繞創(chuàng)建平安和諧校園目標(biāo)，堅持以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是落實安全工作責(zé)任制，加強校園內(nèi)部安全管理及周邊環(huán)境綜合治理，開展道路交通、食品衛(wèi)生、假期安全、教育教學(xué)、消防、用電及防踩踏等專項整治。三是廣泛開展防火、防盜、防爆、防溺水等安全隱患排查整治及專項演練活動，并通過多種渠道開展安全知識宣傳教育。四是深入實施“六五”普法教育及法治文化進校園活動，推進依法治校進程。4.共建和諧教工之家。一是積極響應(yīng)縣教育工會號召，加強工會組織及自身建設(shè)，爭創(chuàng)先進教工之家。二是實行教代會制度，每年至少召開一次會議，讓教職工以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校發(fā)展決策并監(jiān)督各項工作。三是完善教工之家活動室設(shè)施，結(jié)合節(jié)日舉辦文體活動豐富教職工生活。四是實施送溫暖工程關(guān)注教職工生活需求并定期組織體檢。5.積極開展行風(fēng)評議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費等五個方面解決群眾關(guān)切問題落實民主評議工作。二是通過座談會、問卷調(diào)查等形式廣泛征求社會意見并接受監(jiān)督。三是堅持評建結(jié)合重在預(yù)防原則將思想教育、問題整改及制度建設(shè)貫穿于評議全過程。6.充分發(fā)揮校務(wù)公開作用。一是規(guī)范校務(wù)公開機制確保內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時。二是突出重點公開內(nèi)容如大宗物資采購等熱點問題。三是實行決策前信息公開及實施過程動態(tài)信息公開并設(shè)立反饋結(jié)果欄目回應(yīng)群眾關(guān)切?？傊毠?jié)決定成敗過程決定結(jié)果。新學(xué)期我校將全面貫徹____精神扎實推進素質(zhì)教育譜寫學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新篇章。2024年小學(xué)學(xué)校工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想在新的一年里，我校將在____縣局與____鎮(zhèn)中心校的英明領(lǐng)導(dǎo)下，以____為核心理念，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展。我們堅定秉持“以人為本”的教育觀念，致力于實現(xiàn)師生共同成長的宏偉目標(biāo)。我們將緊密跟隨____教育局與中心校的工作部署，全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，堅持質(zhì)量立校、教研興校的發(fā)展道路，積極實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，力求在辦學(xué)水平上實現(xiàn)新的飛躍與突破。二、工作規(guī)劃（一）精細管理，保障學(xué)校穩(wěn)健發(fā)展1.深化日常管理，確保各項工作的精細化執(zhí)行。我們將嚴(yán)格按照既定指標(biāo)，精心組織各類資料的收集、統(tǒng)計、整理與歸檔工作，確保信息的準(zhǔn)確無誤與管理的高效有序。2.強化招生工作，促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。我們將積極與村級組織緊密合作，共同推進適齡兒童就近入學(xué)工作，采取多種措施確保學(xué)校生源的穩(wěn)定與增長。（二）以人為本，提升教師隊伍素質(zhì)1.加強教師隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)能力。我們將從教育發(fā)展的新高度出發(fā)，推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。通過引入先進教育理念與提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，充分挖掘?qū)W校內(nèi)在潛力，創(chuàng)造更加優(yōu)異的教育教學(xué)成果。2.強化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象。我們將深入開展師德教育活動，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德風(fēng)尚。通過向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等活動，提升教師隊伍的整體素質(zhì)與形象。3.搭建研訓(xùn)平臺，促進教師專業(yè)成長。我們將采取研訓(xùn)結(jié)合的方式，以研究促進培訓(xùn)。通過邀請骨干教師進行課堂教學(xué)展示、組織教師外出學(xué)習(xí)與交流等活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力。（三）德育為先，增強育人實效1.加強德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)。我們將充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員與班主任的骨干作用，依托少先隊組織發(fā)揮德育功能。同時加強學(xué)生自我教育、自我管理能力的培養(yǎng)，讓德育滲透到學(xué)生生活的每一個角落。2.注重學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。少先隊將全面加強學(xué)生的常規(guī)管理特別是集隊、上操與課間行為規(guī)范等方面的教育引導(dǎo)工作，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。3.加強德育科研工作改進教育方式方法。我們將以班隊活動、隊會課等為陣地增強思想道德教育的針對性與實效性。同時以重大節(jié)日為契機加強愛國主義、集體主義與社會主義思想教育以及道德規(guī)范教育積極開展生動活潑的教育活動讓學(xué)生在活動中愉快接受教育并形成良好的品德素養(yǎng)。（四）規(guī)范教學(xué)管理提升教學(xué)質(zhì)量1.加強教育教學(xué)常規(guī)管理確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們將嚴(yán)格按照課程計劃開齊開足課程并使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各項教學(xué)管理制度積極開展學(xué)校檢查、教師互檢與交流互動活動確保教學(xué)質(zhì)量的有效提升。2.提高課堂效率減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。我們將致力于提高課堂教學(xué)效率讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長。3.做好班級管理與師生思想工作。我們將定期召開座談會了解師生思想動態(tài)及時解決問題為創(chuàng)造佳績奠定堅實基礎(chǔ)。4.深入推進課程改革提升教師新課程駕馭能力。我們將以校本教研為抓手通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課交流案例分析專題研究等形式提高教師新課程理念的理解與應(yīng)用能力推動新課程理念在教學(xué)實踐中的有效落實與轉(zhuǎn)化。2024年小學(xué)學(xué)校工作計劃（三）持續(xù)進步的進取精神和無私奉獻的精神是我們的基石。強化業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強自我驅(qū)動的學(xué)習(xí)意識，將提升教師能力作為校本研訓(xùn)的核心任務(wù)。請牢記，僅僅努力只能達到合格，用心才能達到卓越。在當(dāng)前環(huán)境下，學(xué)校要跟上發(fā)展的步伐，僅靠努力是不夠的，需要研究科學(xué)的教學(xué)方法，探索提高教學(xué)質(zhì)量的新策略，用知識充實自我，以適應(yīng)新時期的挑戰(zhàn)。重視教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有堅實的教育理論基礎(chǔ)，教師的專業(yè)發(fā)展將受到限制。缺乏學(xué)習(xí)，教師將缺乏必要的教育理論素養(yǎng)，無法對教育現(xiàn)象進行深入分析。因此，我們要求每位教師結(jié)合個人學(xué)習(xí)計劃撰寫學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期進行檢查。第三，學(xué)校德育工作：一是強化校風(fēng)、校訓(xùn)的建設(shè)，校風(fēng)是學(xué)校質(zhì)量的重要標(biāo)志，需要全體師生共同努力以實現(xiàn)新的突破。德育工作是關(guān)鍵，需要深入研究其性質(zhì)和規(guī)律，從基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。少先隊和班主任應(yīng)發(fā)揮引領(lǐng)作用，系統(tǒng)規(guī)劃德育活動和習(xí)慣養(yǎng)成教育。第四，質(zhì)量是永恒的主題。全面執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格教學(xué)進度，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)，通過科學(xué)的教學(xué)活動和習(xí)慣教育，提升教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期表現(xiàn)不佳的學(xué)科應(yīng)深入分析原因，制定改進措施，確保本學(xué)期取得良好效果。教師的質(zhì)量直接影響學(xué)校的聲譽和滿意度，團隊合作和集體智慧是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。需要注意的事項包括：一是注重全面發(fā)展，避免兩極分化和偏科。二是教導(dǎo)主任應(yīng)加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督，特別是課堂教學(xué)，對教學(xué)質(zhì)量下滑的教師進行個別指導(dǎo)。第五，校本研修工作以解決實際問題為目標(biāo)，制定切實的教研計劃，確保每次活動的實效性。第