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第5頁(yè)共5頁(yè)2024年市民學(xué)校工作計(jì)劃模版一、內(nèi)容概述通過(guò)靈活多樣的形式,深入學(xué)習(xí)市情、文明禮儀、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、國(guó)際形勢(shì)及現(xiàn)代新知識(shí),旨在有效提升市民的科學(xué)文化素養(yǎng)與思想道德品質(zhì)。同時(shí),強(qiáng)化典型選樹(shù)與推廣工作,以切實(shí)提升群眾的綜合素質(zhì)。二、工作安排本年度計(jì)劃舉辦多期市民學(xué)校培訓(xùn)班,涵蓋文明禮儀、文明交通常識(shí)及文明創(chuàng)建常識(shí)等內(nèi)容,培訓(xùn)對(duì)象廣泛包括鎮(zhèn)村干部、青少年、村民及企業(yè)員工等。在此過(guò)程中,需充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極調(diào)動(dòng)轄區(qū)村民與企業(yè)單位的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,挖掘并整合有效資源,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地與師資的共建共享。充分利用我鎮(zhèn)市民學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源,吸引更多市民參與聽(tīng)課,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,以激發(fā)全民參與建設(shè)全鎮(zhèn)的熱情,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。三、市民學(xué)校工作計(jì)劃(一)指導(dǎo)思想以黨的指導(dǎo)思想為引領(lǐng),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)理論,堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)市民”的原則,依托文明市民學(xué)校平臺(tái),以市情與形勢(shì)任務(wù)為教育重點(diǎn),從精神文明建設(shè)的全局出發(fā),以思想道德教育為核心,對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行全面系統(tǒng)的政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)及文明健康生活方式的教育。旨在幫助居民樹(shù)立正確的政治信念與人生觀、價(jià)值觀,提升市民整體素質(zhì),凝聚人心、鼓舞士氣,激發(fā)全民參與街道、社區(qū)建設(shè)的熱情,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。(二)主要目標(biāo)以學(xué)習(xí)實(shí)踐相關(guān)理論為主線,緊密圍繞建設(shè)目標(biāo),通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升市民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),推動(dòng)街道精神與物質(zhì)文明建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展提供有力支持。(三)教學(xué)內(nèi)容市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提升全民素質(zhì)為目標(biāo),對(duì)居民進(jìn)行全方位、多形式的培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋健康、科學(xué)、文明的生活方式教育,下崗再就業(yè)培訓(xùn),以及針對(duì)市民需求的愛(ài)國(guó)主義教育、政策法規(guī)教育、文明禮儀教育、公共衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)教育、計(jì)劃生育宣傳教育、交通安全教育、科普知識(shí)教育與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。(四)工作要求1.各級(jí)文明市民學(xué)校需制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,精心組織,確保人員、時(shí)間、內(nèi)容及效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢(shì)變化與任務(wù)要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排,建立學(xué)習(xí)筆記制度。2.各社區(qū)需完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),明確分工與職責(zé),建立以社區(qū)書(shū)記為校長(zhǎng)、社區(qū)相關(guān)人員及社會(huì)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì)。3.各社區(qū)市民學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。注重理論學(xué)習(xí)與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合,同時(shí)強(qiáng)化宣傳教育與道德實(shí)踐的融合,以提升教育的實(shí)效性。四、團(tuán)結(jié)東路社區(qū)市民學(xué)校工作計(jì)劃本年度,團(tuán)結(jié)東路社區(qū)市民學(xué)校將在街道辦事處的指導(dǎo)下,緊密圍繞黨的指導(dǎo)思想開(kāi)展工作。堅(jiān)持以人為本的原則,充分發(fā)揮市民學(xué)校平臺(tái)、講臺(tái)與舞臺(tái)的作用,推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。具體工作計(jì)劃如下:1.宣傳黨的路線、方針、政策,增強(qiáng)居民對(duì)國(guó)家建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)注度與自覺(jué)性。2.開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德與家庭美德教育,倡導(dǎo)文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。3.加強(qiáng)法制教育,普及國(guó)家法律法規(guī)知識(shí),提升居民的法制意識(shí)與守法自覺(jué)性。4.傳播科學(xué)思想與文化理念,普及科學(xué)知識(shí),開(kāi)展豐富多彩的文化教育活動(dòng)以陶冶情操、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。5.組織參觀、講座等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式以增強(qiáng)教育內(nèi)容的吸引力與凝聚力。團(tuán)結(jié)東路社區(qū)XXXX年XX月2024年市民學(xué)校工作計(jì)劃模版(二)社區(qū)教育作為提升民眾學(xué)習(xí)生活質(zhì)量、滿足全社會(huì)成員整體素質(zhì)提升需求的關(guān)鍵途徑,其重要性不言而喻。市民學(xué)校應(yīng)緊抓創(chuàng)建文明城區(qū)的契機(jī),在街道黨工委、辦事處的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入實(shí)施公民道德、文明禮儀及科學(xué)文化知識(shí)的普及與教育工作。同時(shí),緊密結(jié)合社區(qū)教育的實(shí)際情況與居民的實(shí)際需求,不斷優(yōu)化教學(xué)策略,提升教學(xué)管理效能,力求推動(dòng)社區(qū)市民學(xué)校工作邁向新高度,為渝中區(qū)構(gòu)建學(xué)習(xí)型城區(qū)及全國(guó)文明城區(qū)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。一、市民學(xué)校指導(dǎo)思想市民學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持以____、____和____、____為行動(dòng)指南,將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、強(qiáng)化居民文明素養(yǎng)作為核心目標(biāo),以文明禮儀教育活動(dòng)為著力點(diǎn),積極倡導(dǎo)并踐行公民基本道德規(guī)范,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng),共同助力國(guó)際化大都市及長(zhǎng)江上游中心城市的建設(shè),為全國(guó)文明城區(qū)的創(chuàng)建添磚加瓦。二、市民學(xué)校教育工作要求市民學(xué)校需全面____并深入實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的生活方式,從而有效提升居民的道德品質(zhì)與生活品質(zhì)。同時(shí),應(yīng)致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)與學(xué)習(xí)型家庭,促使居民在思想道德、科學(xué)文化、民主法制觀念等多個(gè)維度實(shí)現(xiàn)顯著進(jìn)步。還需不斷強(qiáng)化市民學(xué)校自身建設(shè),進(jìn)一步完善教育服務(wù)體系,提升教育質(zhì)量,秉持求實(shí)創(chuàng)新的精神,開(kāi)創(chuàng)社區(qū)居民教育工作的嶄新局面。三、市民學(xué)校主要工作1.緊密圍繞區(qū)文明辦關(guān)于“公民道德實(shí)踐年”活動(dòng)的總體部署,市民學(xué)校應(yīng)將“文明禮儀與道德養(yǎng)成”作為工作重心,廣泛開(kāi)展文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)多樣化的教育形式,確保居民能夠全面掌握成為文明居民所需的基本禮儀知識(shí),并積極參與各類文明禮儀與道德養(yǎng)成的實(shí)踐活動(dòng)。2.在全面開(kāi)展教育培訓(xùn)、普及禮儀知識(shí)的基礎(chǔ)上,市民學(xué)校應(yīng)精心策劃并組織全區(qū)范圍內(nèi)的“懂禮儀、講道德、爭(zhēng)做文明人”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德與家庭美德的教育力度,緊密銜接道德宣傳、教育、實(shí)踐與評(píng)價(jià)四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),引導(dǎo)居民在遵循基本道德準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,不斷追求更高層次的道德目標(biāo)。同時(shí),應(yīng)不斷創(chuàng)新文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的形式與內(nèi)容,如舉辦公民道德講座、青少年法制講座、婦女維權(quán)講座及學(xué)生文明行為培訓(xùn)等,以營(yíng)造濃厚的文明禮儀氛圍,推動(dòng)居民禮儀修養(yǎng)與道德養(yǎng)成邁上新臺(tái)階。3.為提升居民的科學(xué)文化素質(zhì),市民學(xué)校需在教育培訓(xùn)與教學(xué)效果的提升方面下足功夫。通過(guò)加強(qiáng)教育教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量與效果等措施,加大對(duì)職業(yè)技能、崗位知識(shí)及各類繼續(xù)教育等培訓(xùn)力度的投入,并靈活開(kāi)設(shè)多種形式的培訓(xùn)班。以此充分發(fā)揮社區(qū)市民學(xué)校的教育教學(xué)功能,為居民提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源與服務(wù)。文明市民學(xué)校工作作為提升居民整體素質(zhì)、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定與和諧的重要基石,我們將繼續(xù)以____和____為引領(lǐng),深入學(xué)習(xí)____、____的精髓要義,保持團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓創(chuàng)新的良好風(fēng)貌,為渝中區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧與力量。2024年市民學(xué)校工作計(jì)劃模版(三)在斜橋鎮(zhèn)黨委、政府的科學(xué)指導(dǎo)下,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,本社區(qū)居民學(xué)校特制定以下嚴(yán)謹(jǐn)、全面且理性的工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想本居民學(xué)校以____和____為核心指導(dǎo)思想,深入____的精髓,從精神文明建設(shè)的總體高度出發(fā),將思想道德教育置于核心地位。旨在通過(guò)全面系統(tǒng)的教育方式,向社區(qū)居民傳授政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)及文明健康的生活方式,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的政治信仰、人生觀和價(jià)值觀。我們堅(jiān)持以人為本的原則,立足于社區(qū),服務(wù)于社區(qū),致力于滿足社區(qū)成員日益增長(zhǎng)的多元化個(gè)性發(fā)展及物質(zhì)文化需求,以提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和文明程度為目標(biāo),充分利用社區(qū)內(nèi)各類教育資源,發(fā)揮教育的導(dǎo)向作用,通過(guò)辦學(xué)活動(dòng)豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,提升整體素質(zhì),進(jìn)而推動(dòng)文明社區(qū)的建設(shè)進(jìn)程。二、教學(xué)目的居民學(xué)校旨在通過(guò)持續(xù)的宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng),有效提升社區(qū)的經(jīng)濟(jì)素質(zhì)、文明素質(zhì)和居民的整體素質(zhì),從而促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本性好轉(zhuǎn),推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)的深入發(fā)展,為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。三、教學(xué)內(nèi)容居民學(xué)校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),致力于提高全民素質(zhì)。具體教學(xué)內(nèi)容包括:對(duì)社區(qū)黨員干部進(jìn)行____教育,強(qiáng)化其立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí);對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,提升其生活品質(zhì);針對(duì)下崗職工,提供再就業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)他們樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、文明生產(chǎn)、安全第一的職業(yè)觀念。同時(shí),我們還將根據(jù)居民的實(shí)際需求和崗位特點(diǎn),不斷創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,涵蓋政策法規(guī)、形勢(shì)任務(wù)、文明禮儀、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、交通安全及科普知識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域,并特別設(shè)置計(jì)算機(jī)等技能培訓(xùn)課程。四、教學(xué)方式居民學(xué)校將開(kāi)設(shè)多個(gè)班次,靈活采用專題講座、主題研討會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽及文娛活動(dòng)等多樣化教學(xué)形式。我們將特別關(guān)注青少年法制宣傳教育,并開(kāi)設(shè)叉車、吊車、車床及計(jì)算機(jī)等專業(yè)技能培訓(xùn)班,以及創(chuàng)業(yè)技能教育課程,重點(diǎn)宣傳就業(yè)政策信息、培養(yǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),旨在提升居民的創(chuàng)業(yè)致富和自我發(fā)展能力。在教學(xué)過(guò)程中,我們將堅(jiān)持面授與討論相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,力求教學(xué)效果的最優(yōu)化,并充分利用社區(qū)資源,積極推薦下崗職工參加再就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。五、具體要求社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)不可或缺的重要組成部分,居民學(xué)校作為一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及社區(qū)多個(gè)部門(mén)和全體成員的共同參與。為確保居民學(xué)校的順利運(yùn)行和持續(xù)發(fā)展,我們提出以下具體要求:(一)加強(qiáng)居民學(xué)校的規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供優(yōu)良的教育環(huán)境和條件。(二)進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系,構(gòu)建一個(gè)多元化、社區(qū)化、多功能、服務(wù)型的多層次辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。(三)積極開(kāi)展以提升社區(qū)成員文化素質(zhì)為目標(biāo)的各類培訓(xùn)活動(dòng)。(四)大力推進(jìn)以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育項(xiàng)目。(五)加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的終身學(xué)習(xí)氛圍。展望未來(lái),居民學(xué)校將緊密圍繞構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型社區(qū)的總體目標(biāo),堅(jiān)定不移地追求“教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化”的社區(qū)教育工作目標(biāo)。我們將以創(chuàng)建市級(jí)文明社區(qū)為契機(jī),充分挖掘和利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)實(shí)際,依靠社區(qū)力量,服務(wù)于社區(qū)發(fā)展,努力構(gòu)建現(xiàn)代化的社區(qū)教育體系,為社區(qū)的全面進(jìn)步和居民的幸福生活貢獻(xiàn)力量。2024年市民學(xué)校工作計(jì)劃模版(四)為深入貫徹市委、政府的重要指示精神,進(jìn)一步強(qiáng)化居民思想道德素質(zhì)與文明修養(yǎng),有效發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育核心陣地的作用,推動(dòng)本社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的協(xié)調(diào)并進(jìn),全面提升居民綜合素養(yǎng)。為確保我社區(qū)各項(xiàng)工作的順暢進(jìn)行,根據(jù)當(dāng)前實(shí)際情況,特制訂本年度文明市民學(xué)校工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想本規(guī)劃以____和____為引領(lǐng),深入踐行____,秉持“以人為本、社區(qū)為本、服務(wù)市民”的基本理念,依托文明市民學(xué)校平臺(tái),緊密圍繞市情及當(dāng)前形勢(shì)任務(wù),從精神文明建設(shè)的全局視角出發(fā),以思想道德教育為基石,對(duì)社區(qū)居民實(shí)施系統(tǒng)全面的政策法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)及文明健康生活方式等方面的教育,旨在幫助他們樹(shù)立正確的政治信仰、人生觀與價(jià)值觀,增強(qiáng)市民整體素質(zhì),凝聚社區(qū)共識(shí),激發(fā)民眾參與社區(qū)建設(shè)的熱情,推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。二、核心目標(biāo)以學(xué)習(xí)實(shí)踐____為核心線索,緊密圍繞構(gòu)建幸福陽(yáng)光社區(qū)的目標(biāo),通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育及培訓(xùn)活動(dòng),持續(xù)提升市民素養(yǎng),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本性改善,推動(dòng)社區(qū)精神與物質(zhì)文明建設(shè)的持續(xù)進(jìn)步。三、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)市民學(xué)校以素質(zhì)教育為基石,致力于全民素質(zhì)的提升,為居民提供多元化、全方位的培訓(xùn)項(xiàng)目。旨在倡導(dǎo)并推廣健康、科學(xué)、文明的生活方式,提升居民的生活品質(zhì)與幸福感。同時(shí),針對(duì)下崗職工開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn),強(qiáng)化其職業(yè)道德與愛(ài)崗敬業(yè)精神。結(jié)合市民需求,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,涵蓋愛(ài)國(guó)主義教育、政策法規(guī)普及、文明禮儀教育、公共衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育宣傳、交通安全、科普知識(shí)及計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域。四、工作要求1.本社區(qū)文明市民學(xué)校需制定詳盡的
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