2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計劃范本(三篇)_第1頁
2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計劃范本(三篇)_第2頁
2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計劃范本(三篇)_第3頁
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第4頁共4頁2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計劃范本一、指導(dǎo)思想新學(xué)期伊始,我們將緊密圍繞學(xué)校的核心工作,致力于創(chuàng)建一所“人民滿意的學(xué)校”。以養(yǎng)成教育為核心,依托優(yōu)秀班集體與少先隊活動的平臺,融合家庭與社會的教育資源,以師德教育為基石,不斷優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育實踐,為學(xué)生營造快樂學(xué)習(xí)、幸福成長、主動發(fā)展的良好環(huán)境,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。二、工作目標1.強化少先隊組織建設(shè),提升教育育人的責(zé)任感與使命感。2.貫徹活動育人的教育理念,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。3.嚴格規(guī)范養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。4.積極推進校園文化建設(shè),營造和諧的德育氛圍。5.搭建家校溝通的橋梁,共同打造人民滿意的學(xué)校。三、主要措施(一)強化隊伍建設(shè),提升德育意識1.深化師德規(guī)范教育。師德乃教師之靈魂,需不斷完善相關(guān)制度,豐富師德教育內(nèi)容。通過教育引導(dǎo)、專業(yè)培訓(xùn)及考核激勵機制,提升教師隊伍的整體素質(zhì),確保每位教師都能關(guān)愛、理解、尊重學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友。2.加強班主任隊伍建設(shè)。通過理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流及專題講座等方式,提升班主任的德育工作能力與水平。特別注重年輕班主任的培養(yǎng),通過師徒結(jié)對、培訓(xùn)會議等形式,加速其成長步伐。3.確立“以人為本”的教育理念。構(gòu)建平等、民主、和諧、合作的師生關(guān)系,充分認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,將學(xué)生視為真實、發(fā)展、有差異、有潛能的個體。在教育過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,堅持正面激勵與引導(dǎo)。(二)扎實開展德育活動1.強化養(yǎng)成教育。加大對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查與考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒、細致入微。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并踐行《守則》、《規(guī)范》及《班級公約》,重點抓好兩操、路隊及安全教育活動。同時,推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周制度及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查與巡查力度,維護校園的良好秩序與風(fēng)氣。2.加強法制與安全教育。將安全教育與法制教育作為德育工作的長期重點。各班級需將相關(guān)教育貫穿于整個學(xué)期,通過專題講座、知識競賽、主題班會、展覽參觀及安全演練等形式,增強學(xué)生的法律意識與自我保護能力。3.開展心理健康教育。通過多種途徑了解學(xué)生的心理健康狀況,認真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用。特別關(guān)注單親及留守兒童的心理健康問題,提供及時的心理輔導(dǎo)與幫助。4.落實感恩教育。以重要節(jié)日為契機,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。開展“五心”教育活動,即忠心獻給祖國、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、孝心獻給父母、信心留給自己。通過主題班會、觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文及征集感恩格言等活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。5.加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)等節(jié)日開展主題班會及征文、演講、知識競賽等教育活動,傳承中華傳統(tǒng)美德與革命精神。6.豐富校園文體活動。繼續(xù)開展陽光體育大課間活動及系列體育活動評賽、六一聯(lián)歡活動等。通過豐富多彩的文體活動陶冶情操、促進德育實踐讓學(xué)生快樂成長。(三)加強校園文化建設(shè)充分利用校園廣播站、網(wǎng)站等宣傳陣地營造濃厚的校園文化氛圍。深入挖掘校園文化的育人功能為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。(四)優(yōu)化少先隊工作實現(xiàn)少先隊工作的制度化、常規(guī)化。明確目標、計劃、措施與記錄健全組織體系定期開展活動。激發(fā)少先隊干部的工作熱情與主動性引導(dǎo)更多隊員參與管理過程。在相互學(xué)習(xí)、配合與監(jiān)督中逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力與良好行為習(xí)慣。2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計劃范本(二)此書乃學(xué)生道德教育之重要典籍。作為教師,應(yīng)樹立榜樣,成為學(xué)生的摯友,全心全意關(guān)愛學(xué)生,使其深切感受到師愛的溫暖與力量。一、強化德育滲透1.堅守主渠道,拓寬教育面。除思想品德課與晨會課作為德育的主要陣地外,還需注重各學(xué)科教學(xué)中的德育滲透。教師應(yīng)深入挖掘教材中的德育元素,精心準備德育目標與過程,緊密結(jié)合學(xué)科、年齡及年級特點,以科學(xué)方法設(shè)計教學(xué)活動,確保德育效果。二、深化德育研究與總結(jié)1.加強德育科研,創(chuàng)新教育模式。針對新時期德育工作面臨的新挑戰(zhàn),教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點,積極探索新思路、新方法,激活學(xué)生主體性,提升其德育素養(yǎng)。同時,注重理論與實踐相結(jié)合,多研究、多總結(jié),形成書面成果,并收集學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型案例,豐富德育經(jīng)驗。三、規(guī)范德育管理1.強化領(lǐng)導(dǎo)與隊伍建設(shè)。本學(xué)期將進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo),提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。班主任需具備高度的責(zé)任感,規(guī)范班級管理,完善《班務(wù)工作日志》、《家校聯(lián)系卡》、《家訪記錄卡》及《學(xué)生成長檔案袋》等工作機制,確保計劃性與實效性。同時,通過自查、互查、抽查等方式,完善班主任考評機制,促進其素質(zhì)提升。2.深化家校合作。家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要平臺。本學(xué)期將完善家長學(xué)校制度,加大宣傳力度,擴大社會影響,贏得家長更廣泛的信任與支持。3.拓展社會教育。通過開展勞動教育、法制教育、安全教育及愛國主義教育等活動,采用“請進來、走出去”的方式,確保活動時間與參與人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。四、豐富德育活動1.愛國主義教育活動。通過國旗下的講話、弘揚民族精神月國情教育及節(jié)日主題活動等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,培養(yǎng)其社會責(zé)任感與奉獻精神。2.養(yǎng)成教育活動。從日常行為規(guī)范、自我教育與校園文化活動等方面入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與自我管理能力。3.法制教育活動。加強普法與安全教育,讓學(xué)生掌握法律知識,提高自我保護意識與遵紀守法意識,確保校園內(nèi)外安全無虞。本學(xué)期學(xué)校德育工作將圍繞上述要點展開,旨在通過豐富多彩的教育活動與實踐探索,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計劃范本(三)本學(xué)期,我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(三)班的班主任職務(wù),致力于將我的全部精力和愛心投入到班級管理與德育工作中。在此,我特制定以下德育工作計劃,以期在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步提升班級風(fēng)貌與學(xué)生品德水平,具體做法如下:一、深化學(xué)生思想工作1.針對個別學(xué)生,我將采取科學(xué)且行之有效的方法進行耐心細致的談話,以期達到良好效果。2.我將更加深入地了解學(xué)生情況,關(guān)心學(xué)生成長,努力扮演好學(xué)生心理專家與引導(dǎo)者的角色,積極開導(dǎo)學(xué)生,幫助他們解決心理困惑。3.我將利用空余時間進行家訪,及時與家長溝通學(xué)生情況,統(tǒng)一教育思想,形成家校共育的良好氛圍。4.對于要求上進的學(xué)生,我將充分調(diào)動他們的積極性,并采取相應(yīng)的獎勵措施,鼓勵他們不斷追求卓越,再上新臺階。5.我將注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),在日常工作生活中,不斷滲透品德教育,允許學(xué)生犯錯但要求學(xué)生知錯能改。同時,我將以身作則,為學(xué)生樹立良好榜樣。二、強化班級常規(guī)管理1.我將嚴格落實德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,營造比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣,實現(xiàn)先進帶后進,共同進步的目標。2.我將適時調(diào)整班干部組織,定期召開班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)他們的工作能力。3.我將加強對學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)變化,及時提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。4.我將鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,引導(dǎo)他們走近社會、了解社會,增強他們的集體榮譽感和社會責(zé)任感。三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)1.我將與各門學(xué)科的任課教師保持密切聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并做好協(xié)調(diào)工作。對于發(fā)現(xiàn)的違紀、厭學(xué)、棄學(xué)等問題學(xué)生,我將及時做好思想工作并采取相應(yīng)的處理措施。同時,我將及時與家長溝通學(xué)生情況,形成家校共育的合力。2.我將重點關(guān)注班級中的中下生群體,給予他們更多的鼓勵和支持。針對他們的實際情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃方案,并督促他們認真執(zhí)行。同時,我將關(guān)注他們的進步情況并及時給予肯定和鼓勵。3.我將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造精神。利用班會等時機開展形式多樣的活動如知識競賽、讀書交流會、辯論會等以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。同時我也將鼓勵學(xué)生積極參與第二課堂等活動以拓展他們的視野和知識面。4.我將加強學(xué)生課堂與第二課堂

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