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文檔簡介
2023七年級數(shù)學下冊練習冊答案
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從今一蹶不振;有些人
卻迎著風口、踏上浪尖,上了岸,他們勝利了。因為他們多了一份堅
持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。學習
成果只是一道門檻,只要我們越過了他,就是外面奇妙的世界。下面
就是為大家梳理歸納的學問,希望大家能夠喜愛。
(七班級數(shù)學)下冊練習冊答案20xx
平行線的判定第1課時
基礎學問
1、C
2、ADBCADBC180?!鰣F1?團2團3+團4
3、ADBEADBCAECD同位角相等,兩直線平行
4、題目略
MNAB內(nèi)錯角相等,兩直線平行
MNAB同位角相等,兩直線平行
兩直線平行于同一條直線,兩直線平行
5、B
6、團BED團DFC團AFD團DAF
7、證明:
團AC團AEBD團BF
0(3CAE=E)DBF=9OO
肥11=350回2=35°
[?01=02
團團BAE二田1+團CAE=350+90°=1250團CBF=團2+團DBF=35'+90°=125°
釀CBF二團BAE
團AE團BF(同位角相等,兩直線平行)
8、題目略
⑴DEBC
⑵團F同位角相等,兩直線平行
⑶團BCFDEBC同位角相等,兩直線平行
實力提升
9、團1二團5或團2=團6或團3二團7或團4二團8
10、有,AB0CD
團OH團AB
0EBOH=9OO
002=37°
團團BOE=900?37°=53°
團團1=53°
團團BOE二團1
團AB團CD(同位角相等,兩直線平行)
11、已知互補等量代換同位角相等,兩直線平行
12、平行,證明如下:
團CD團DA,AB0DA
團團CDA二團2+團3二團BADW1+回4=90°(互余)
能11二團2(已知)
003=04
團DF團AE(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
探究探討
13、對,證明如下:
隨1+132+團3=180°回2=80°
盟1+團3=100°
001=03
團團1二團3=50°
盟D=50°
盟1二團D=50°
團AB團CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
14、證明:
盟1+團2+(3GEF=180°(三角形內(nèi)角和為180°)且團1=50°,回2=65°
團團GEF=180°?65°-50°=65°
團團GEF=[UBEG=l/2團BEF=65°
團團BEG二團2二65°
團AB團CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
七班級數(shù)學下冊練習冊答案20xx
平行線的判定第2課時
基礎學問
1、C2、C
3、題目略
(l)ABCD同位角相等,兩直線平行
(2)團C內(nèi)錯角相等,兩直線平行
⑶團EFB內(nèi)錯角相等,兩直線平行
4、108°
5、同位角相等,兩直線平行
6、已知團ABF團EFC垂直的性質(zhì)AB同位角相等,兩直線平行已知
DC內(nèi)錯角相等,兩直線平行ABCD平行的傳遞性
實力提升
7、B8、B
9、平行已知回CDB垂直的性質(zhì)同位角相等,兩直線平行三角形內(nèi)
角和為180。三角形內(nèi)角和為18O°0DCB等量代換已知團DCB等量代換
DEBC內(nèi)錯角相等,兩直線平行
10、證明:
⑴團CD是團ACB的平分線(已知)
團團ECD二團BCD
團團EDC=13DCE=250(己知)
[fflEDC=團BCD=25°
團DEaBC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
⑵團DE團BC
團團BDE+E1B=18O°艮口團EBC+團BDC+回B=180°
函B=700團EDC=25°
團團BDC=180°?70°-25°=85°
11、平行
團BD團BE
盟DBE=90°
盟1+團2+團DBE=180°
001+02=90°
盟1+團090°
E02=0C
團BE團FC(同位角相等,兩直線平行)
探究探討
12、證明:
團MN團ABEF團AB
0(?IANM=9OO0EFB=9OO
團團ANM+I3MNF=:180°團NFE+團EFB=180°
團團MNF二團EFB=90°
團MNR1FE
七班級數(shù)學下冊練習冊答案20xx
1.2.1有理數(shù)
一、1.D2.C3.D
二、1.02.1,-13.0,1,2,34.-10
三、1、自然數(shù)的集合:{6。+5,+10…}整數(shù)集合:
{-30,6,0,+5,-302,+10...}
負整數(shù)集合:{50,-302…}分數(shù)集合:{,0.02,-7.2,〃2.L..}
負分數(shù)集合:{,-7.2,...}
非負有理數(shù)集合:{0。2〃6,0,2.1,+5,+10…};
2、有31人可以達到引體向上的標準3.⑴⑵0
1.2.2數(shù)軸
一、1、D2、C3、C
二、1、右5左32.3.-34.10
三、1、略2、(1)依次是?3廠125,4⑵13,±1,±3
1.2.3相反數(shù)
一、1.B2.C3.D
二、1.3廠72.非正數(shù)334.-9
三、1.(1)-3(2)-4(3)2.5(4)-6
2.-33.提示:原式=二
1.2.4肯定值
一、1.A2,D3.D
二、1.2.3.74+4
三、1.2,203.(1)|0||-0.01|(2)
拓展:有理數(shù)學問概念
1、有理數(shù):
(1)正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù);整數(shù)和
分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù).留意:0即不是正數(shù),也不是負數(shù);-a不肯定是負數(shù),
+a也不肯定是正數(shù);p不是有理數(shù);
⑵有理數(shù)的分類:
2、數(shù)軸:數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線.
3、相反數(shù):
⑴只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0
的相反數(shù)還是0;
⑵相反數(shù)的和為0a+b=0a、b互為相反數(shù).
4、肯定值:
(1)正數(shù)的肯定值是其本身,0的肯定值是0,負數(shù)的肯定值是它
的相反數(shù);留意:肯定值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距
禺;
⑵肯定值的問題經(jīng)常分類探討;
5、有理數(shù)比大小:(1)正數(shù)的肯定值越大,這個數(shù)越大乂2)正數(shù)恒
久比。大,負數(shù)恒久比0小;(3)正數(shù)大于一切負數(shù);⑷兩個負數(shù)比大小,
肯定值大的反而小”)數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;⑹
大數(shù)-小數(shù)0,小數(shù)-大數(shù)0.
6、互為倒數(shù):乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù);留意:0沒有倒數(shù);
若a,0,那么初中數(shù)學學問點(總結(jié))(初一)的倒數(shù)是初中數(shù)學學問
點總結(jié)(初一);若ab=la、b互為倒數(shù);若ab=?la、b互為負倒數(shù).
7、有理數(shù)加法法則:
(1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把肯定值相加;
⑵異號兩數(shù)相加,取肯定值較大的符號,并用較大的肯定值減去
較小的肯定值;
(3)一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù).
8、有理數(shù)加法的運算律:
⑴加法的交換律:a+b=b+a;⑵加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c).
9、有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù);即
a-b=a+(-b).
10、有理數(shù)乘法法則:
(1)兩數(shù)相乘,同號為正,異號為負,并把肯定值相乘;
⑵任何數(shù)同零相乘都得零;
(3)幾個數(shù)相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,
積的符號由負因式的個數(shù)確定.
11、有理數(shù)乘法的運算律:
⑴乘法的交換律:ab二ba;⑵乘法的結(jié)合律:(ab)c二a(bc);
⑶乘法的安排律:a(b+c)=ab+ac.
12、有理數(shù)除法法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);留意:
零不能做除數(shù),初中數(shù)學學問點總結(jié)(初一).
13、有理數(shù)乘方的法則:
(1)正數(shù)的任何次事都是正數(shù);
(2)負數(shù)的奇次幕是負數(shù);負數(shù)的偶次幕是正數(shù);留意:當
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