河南豫南九校2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南豫南九校2025屆高二上生物期末統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的相關(guān)敘述,正確的是()A.用32P標(biāo)記噬菌體,子代噬菌體中大多數(shù)不含32PB.用35S標(biāo)記噬菌體,子代噬菌體中都含有35SC.合成子代磁菌體DNA的原料來自于噬菌體和細(xì)菌D.該實(shí)驗(yàn)證明了生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA2.下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變無關(guān)D.人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)3.人體載脂蛋白apo-B基因在肝、腎細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)含有4563個(gè)氨基酸,但在小腸細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)僅有2153個(gè)氨基酸,原因是小腸細(xì)胞中的脫氨酶將apo-B的mRNA上的一個(gè)堿基C轉(zhuǎn)變成了U,如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.與RNA結(jié)合的脫氨酶導(dǎo)致apo-B基因發(fā)生基因突變B.與RNA結(jié)合的脫氨酶能識別并結(jié)合RNA的特定序列C.CAA編碼特定的氨基酸,而UAA是終止密碼子D.圖示機(jī)制導(dǎo)致人體同一基因控制合成不同蛋白質(zhì)4.植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用錯(cuò)誤的是()A.用適宜濃度的赤霉素處理大麥,可使其不用發(fā)芽就能產(chǎn)生淀粉酶B.生長素的含量變化可影響乙烯的變化,兩者協(xié)同調(diào)節(jié)植物的生長和發(fā)育C.用適宜濃度的脫落酸處理棉花,促進(jìn)其落葉以方便使用機(jī)器采摘棉絮D.為了使扦插的枝條生根,常使用較低濃度的生長素類似物浸泡扦插枝條的基部5.下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述,正確的是()A.“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)”中的“氣”即乙烯B.蘆葦生長期用細(xì)胞分裂素處理可促進(jìn)細(xì)胞伸長,增加纖維長度C.低濃度的2,4-D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草D.水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會損害人體健康6.下圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系()A.1表示細(xì)胞外液,2~4分別表示血漿、組織液、淋巴B.1表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,2~4分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)C.1表示免疫系統(tǒng),2~4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)D.1表示突觸,2~4分別表示突觸小體、突觸間隙、突觸后膜7.如果女性紅綠色盲基因的攜帶者和一個(gè)色覺正常的男性結(jié)婚,在他們后代中,兒子患紅綠色盲的概率為()A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/168.(10分)在自然界中,生物變異處處發(fā)生,下面是幾個(gè)變異的例子:①動物細(xì)胞在分裂過程中突破“死亡”的界限,成為“不死性”的癌細(xì)胞;②某雜合的紅花植株(RrYy),產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代;③R型活細(xì)菌在與S型細(xì)菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌;④某同卵雙胞胎兄弟,哥哥長期在野外工作,弟弟長期在室內(nèi)工作,哥哥與弟弟相比臉色較黑。上述四種變異的來源依次是()A.基因突變、基因重組、基因重組、環(huán)境改變B.基因重組、基因突變、基因重組、環(huán)境改變C.基因突變、基因重組、染色體變異、基因突變D.基因突變、基因重組、染色體變異、環(huán)境改變二、非選擇題9.(10分)為研究生長素(IAA)和脫落酸(ABA)在草莓果實(shí)發(fā)育至成熟過程中的作用,科研人員做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)ABA和IAA等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞______,從而對植物體生命活動起著______作用。這些激素含量很少但作用顯著,體現(xiàn)了植物激素______的特點(diǎn)。(2)科研人員對草莓果實(shí)發(fā)育至成熟過程中果實(shí)內(nèi)IAA和ABA的含量進(jìn)行檢測,結(jié)果如下圖甲所示。果實(shí)發(fā)育初期,正在發(fā)育的______中有IAA合成,促進(jìn)草莓果實(shí)由小綠變成大綠。果實(shí)由大綠到全紅的過程中,兩種激素發(fā)生的變化是______,從而使果實(shí)逐漸成熟。(3)為了進(jìn)一步研究ABA和IAA在草莓果實(shí)成熟過程中的相互作用,用大綠果期的草莓進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示。①據(jù)圖乙分析,IAA抑制果實(shí)成熟,理由是與對照組相比,IAA處理組______。兩種激素在草莓果實(shí)成熟過程中是______關(guān)系。②結(jié)合圖乙和圖丙推測,果實(shí)成熟后期,ABA能夠通過______使果實(shí)由純白變?yōu)槿t。③綜上分析,草莓果實(shí)成熟是兩種激素______的結(jié)果。(4)根據(jù)上述研究結(jié)果,若在草莓運(yùn)輸過程中利用激素進(jìn)行保鮮,可選用的激素是______。10.(14分)圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗,分別放入四個(gè)暗箱中,其中第②、④兩個(gè)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線射入;圖2表示不同濃度生長素與植物生長的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題。(1)分析圖1,能發(fā)生生長素極性運(yùn)輸?shù)氖莀_____________________(填序號)。(2)裝置③和④莖的生長情況分別是______、__________,若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,光源固定在右側(cè),莖尖的生長情況是_____________。(3)圖2中C點(diǎn)的生長素濃度對植物生長的作用是________________________________。(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為___。11.(14分)如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有__________________。(2)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加________激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)______________對水分的重吸收。(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌________活動增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于________調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的________(填“細(xì)胞膜上”“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。12.生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民福祉,關(guān)乎民族未來。大理啟動了洱海保護(hù)治理“七大行動”、“三線”劃定生態(tài)搬遷等一系列攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn),探索出了“全域治理,系統(tǒng)修復(fù),綜合整治,綠色發(fā)展,全民參與”的洱海保護(hù)治理新模式,有效推動了洱海保護(hù)治理的深入開展,取得了階段性成果。以此回答下列問題:(1)洱海保護(hù)治理前應(yīng)先識別構(gòu)成洱海內(nèi)生物群落的_____并列下名錄,再調(diào)查不同種類生物的_____________,為評估環(huán)境污染情況和制定治理方案提供依據(jù)。(2)分析洱海生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn):低營養(yǎng)級生物個(gè)體數(shù)量通常較多,高營養(yǎng)級個(gè)體數(shù)量通常較少。試從能量流動的角度分析其原因是______________。(3)在洱海生態(tài)治理過程對洱海周邊原有濕地進(jìn)行保護(hù),建立多個(gè)自然濕地保護(hù)區(qū)屬于生物多樣性保護(hù)中的____保護(hù);濕地中每利生物占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位有利于不同生物利用生態(tài)資源,且不同種生物的生存會影響生態(tài)環(huán)境的發(fā)展,這是群落中物種之間及生物與環(huán)境間______的結(jié)果。(4)在洱海周邊實(shí)施退耕還湖還濕地來恢復(fù)生態(tài)環(huán)境,從洱海生態(tài)系統(tǒng)破壞和人工修復(fù)過程中體現(xiàn)出人類活動會影響_____________。(5)為恢復(fù)洱海內(nèi)生物類群,在洱海內(nèi)適量投放不同食性魚類,試從物質(zhì)循環(huán)的角度分析魚類在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料均來自細(xì)菌,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后的子代噬菌體中只有少數(shù)具有放射性,A正確;B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料均來自細(xì)菌,所以用35S標(biāo)記噬菌體,子代噬菌體中不含有35S,B錯(cuò)誤;C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料均來自細(xì)菌,C錯(cuò)誤;D、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】A.抗體不能進(jìn)入細(xì)胞中,故A錯(cuò)誤;B.抗體的作用機(jī)理是與抗原結(jié)合,使之凝集成團(tuán)或降低對細(xì)胞的吸附能力,而溶菌酶的作用是將細(xì)菌分解,因此二者的原理不同,故B錯(cuò)誤;C.致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,而Rous肉瘤病毒屬于病毒致癌因子,故C錯(cuò)誤;D.HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,故D正確。故選D?!径ㄎ弧棵庖哒{(diào)節(jié)。3、A【解析】分析圖示:由于小腸細(xì)胞中的脫氨酶將apo-B的mRNA上一個(gè)堿基C轉(zhuǎn)變成了U,導(dǎo)致人體載脂蛋白apo-B基因在肝、腎細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)含有4563個(gè)氨基酸,但在小腸細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)僅有2153個(gè)氨基酸,說明在小腸細(xì)胞中mRNA的序列并沒有改變,只是相應(yīng)的密碼子UAA為終止密碼子,提前終止了翻譯?!驹斀狻緼、與RNA結(jié)合的脫氨酶導(dǎo)致終止密碼提前,mRNA上序列并未改變,沒有發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;B、與RNA結(jié)合的脫氨酶能識別并結(jié)合RNA的特定序列,才能使mRNA上的一個(gè)堿基C轉(zhuǎn)變成了U,B正確;C、CAA編碼特定的氨基酸,而UAA是終止密碼子,這樣才會使翻譯提前終止,C正確;D、圖示機(jī)制導(dǎo)致人體同一基因在不同的細(xì)胞中控制合成不同蛋白質(zhì),D正確。故選A。4、B【解析】五大類植物激素的作用:1、生長素具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?!驹斀狻緼、大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶,用適宜濃度的GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶,A正確;B、低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,生長素濃度增加到一定程度,促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯濃度的增加又抑制了生長素促進(jìn)莖切段細(xì)胞伸長的作用,兩者表現(xiàn)為拮抗關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、脫落酸可促進(jìn)葉片脫落,C正確;D、生長素類似物可以促進(jìn)扦插枝條生根,常使用較低濃度的生長素類似物浸泡插條基部,D正確。故選B。5、A【解析】不同植物激素的生理作用:生長素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長;解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。脫落酸:合成部位:根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯:合成部位:植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開雌花?!驹斀狻緼、“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)”中的“氣”即乙烯,乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,A正確;B、蘆葦生長期用赤霉素處理可促進(jìn)細(xì)胞伸長,增加纖維長度,B錯(cuò)誤;C、雙子葉植物對生長素敏感性較高,用高濃度的2,4-D可以除去小麥田間的雙子葉雜草,C錯(cuò)誤;D、植物生長調(diào)節(jié)劑是由人類合成的化學(xué)制劑,水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能會損害人體健康,D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】據(jù)圖分析,圖中顯示1包括內(nèi)容2、3、4,結(jié)合具體選項(xiàng)分析即可?!驹斀狻緼、細(xì)胞外液主要由血漿、組織液、淋巴組成,A正確;B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制,B正確;C、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成,C正確;D、突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】人類的紅綠色盲是伴性遺傳,為伴X隱性遺傳病,具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點(diǎn),兒子的基因一定來自母親,據(jù)此分析答題?!驹斀狻咳祟惖募t綠色盲為伴X隱性遺傳病,女性紅綠色盲基因的攜帶者的基因型為XBXb,色覺正常的男性的基因型為XBY,則他們的后代中兒子的基因型有XBY、XbY,因此他們的兒子患紅綠色盲的概率為1/2。故選B。8、A【解析】動物細(xì)胞在分裂過程中突破“死亡”的界限,成為“不死性”的癌細(xì)胞,是由于相關(guān)基因發(fā)生了突變;雜合的紅花植株(RrYy),產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代,是由于發(fā)生了基因重組;R型活細(xì)菌在與S型細(xì)菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌,類似于轉(zhuǎn)基因技術(shù),其原理屬于基因重組;同卵雙胞胎兄弟,哥哥長期在野外工作,弟弟長期在室內(nèi)工作,哥哥與弟弟相比臉色較黑,是由于環(huán)境因素造成的。答案選A??键c(diǎn):本題主要考查生物的變異,意在考查對變異類型的理解。二、非選擇題9、①.信息②.調(diào)節(jié)③.微量、高效④.種子(果實(shí))⑤.ABA含量增加,IAA含量逐漸降低⑥.綠果個(gè)數(shù)明顯增加⑦.拮抗⑧.抑制IAA的合成⑨.共同調(diào)節(jié)⑩.IAA【解析】題圖分析:圖甲表示ABA和IAA在果實(shí)成熟過程中的含量變化,其中ABA逐漸增多,IAA先增多然后逐漸減少;圖乙表示ABA和IAA處理果實(shí)與對照組比較不同情況;圖丙表示ABA處理會抑制IAA的產(chǎn)生。據(jù)此信息作答?!驹斀狻浚?)ABA和IAa等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞信息,從而對植物體生命活動起著調(diào)節(jié)作用。這些激素含量很少,但作用明顯,體現(xiàn)了植物激素微量、高效的特點(diǎn)。(2)果實(shí)發(fā)育初期,正在發(fā)育的果實(shí)中有IAA合成,促進(jìn)草莓果實(shí)由小綠變成大綠。果實(shí)由大綠到全紅的過程中,ABA含量增加,IAA含量逐漸降低,從而使果實(shí)逐漸成熟。(3)據(jù)圖乙分析,與對照組相比,IAA處理組中綠果個(gè)數(shù)明顯增加,說明IAA抑制果實(shí)成熟,而與對照組相比,ABA處理組綠果個(gè)數(shù)明顯減少,多紅果和全紅果個(gè)數(shù)明顯增多,因此,兩種激素在草莓果實(shí)成熟過程中是拮抗關(guān)系。結(jié)合圖乙和圖丙推測,果實(shí)成熟后期,ABA能夠通過抑制IAA的合成,使果實(shí)由純白變?yōu)槿t。綜上分析,草莓果實(shí)成熟是兩種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。(4)根據(jù)上述研究結(jié)果,若在草莓運(yùn)輸過程中利用激素進(jìn)行保鮮,可選用的激素是IAA。【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是果實(shí)成熟過程中生長素和脫落酸的作用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會分析題圖獲取信息、利用相關(guān)知識進(jìn)行推理、獲取結(jié)論。10、(1)①②③④(2)①.豎直生長②.向右(光)彎曲生長③.向右(光)彎曲生長(3)既不促進(jìn)也不抑制(4)大于c【解析】1、分析圖可知,圖1中,①由于重力原因,莖會向上生長,根會向地生長,②由于光照和重力,使莖會向上生長,根會向地生長,③中,植株會直立生長,④中由于光照,植株會彎向光源生長。圖2中,C點(diǎn)之前生長素都起促進(jìn)生長作用,C點(diǎn)以后,生長素都起抑制生長作用。2、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒過來運(yùn)輸,也就是只能單方向運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸方式是一種主動運(yùn)輸?!拘?詳解】在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能倒過來運(yùn)輸,也就是只能單方向運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸,所以圖1中能發(fā)生極性運(yùn)輸?shù)氖洽佗冖邰??!拘?詳解】裝置③沒有光的照射,所以③莖直立生長,裝置④有單側(cè)光的照射,使生長素在尖端有橫向運(yùn)輸,所以植株的莖彎向光源生長;若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上,光源固定在右側(cè),植株和裝置一起旋轉(zhuǎn),所以莖尖的生長情況是莖彎向光源生長。【小問3詳解】由圖2可知,C點(diǎn)的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進(jìn)生長,也不抑制生長?!拘?詳解】若某植物頂芽的生長素濃度為g,那么由于極性運(yùn)輸,頂芽產(chǎn)生的生長素會向側(cè)芽運(yùn)輸,使側(cè)芽的濃度增大,且側(cè)芽生長素不起促進(jìn)作用,而是起抑制作用,所以產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時(shí)側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為大于c點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用以及莖的背地性,重點(diǎn)考查莖的背地性,要求學(xué)生理解重力作用引起生長素的橫向運(yùn)輸,導(dǎo)致生長素分布不均勻,進(jìn)而引起植物莖的背地生長,屬于理解層次的考查。11、(1)甲狀腺(2)①.抗利尿②.腎小管和集合管(3)①.胰島素②.神經(jīng)—體液③.細(xì)胞膜上【解析】下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素。④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?!拘?詳解】受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,但是腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素是受下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)直接支配的,甲狀腺激素分泌是分級調(diào)節(jié)的。所以A表示甲狀腺?!拘?詳解】人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,內(nèi)環(huán)境水分丟失,細(xì)胞外液的滲透壓升高作用于下丘腦滲透壓感受器,促進(jìn)下丘腦合成和分泌抗利尿激素,并由垂體釋放進(jìn)入血液,抗利尿激素具有促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收的作用?!拘?詳解】胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,胰島素具有降血糖的作用。當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),說明胰島B

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