2022年教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷(含答案)

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1

班級(jí)姓名成績(jī)

一、推斷題。（每題2分，共計(jì)20分）

1.聲音是向四周八方傳播的。（）

2.任意大小的力都可以把小車?yán)瓌?dòng)。（）

3.做猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多氧氣，所以肺需要更加賣力的工

作。（）

4.只要有聲音，就確定有某一物體在振動(dòng)。（）

5.要做到合理搭配每天的食物,必需考慮食物的種類和數(shù)量。（）

6.拉弓射箭是利用了物體的反沖力。（）

7.物體振動(dòng)得小，聲音就會(huì)沒(méi)有。（）

8.流水聲、鳥(niǎo)叫聲、雨聲都屬于自然界的聲音。（〕

9.在“平衡食寶塔”中，油脂類食物占據(jù)塔尖的位置，所以我們要多

吃油脂類的食物。（）

10.聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把振動(dòng)傳到大腦。（）

二、填空題。（每空1分，共計(jì)17分）

1.聲音是由物體產(chǎn)生的。人說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音，是由_____振

動(dòng)產(chǎn)生的；蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲，是由______振動(dòng)產(chǎn)生的。

2.聲音在______、、中都能傳播，聲音傳播的方向

是___________

3.聲音的強(qiáng)弱可以用來(lái)描述。物體振動(dòng)幅度越大，聲音越

4.以以下圖所示的消化器官鼠，圖中已用箭頭畫(huà)出食物流進(jìn)的位置,

和這個(gè)箭頭處連接的器官是。食物經(jīng)過(guò)圖中的

器官后在______內(nèi)進(jìn)展充分吸取。

5.自行車上使用滾動(dòng)軸承是為了摩擦力。［填“增大”或“減

小”]

6.制作小樂(lè)器之前，先要設(shè)計(jì)一個(gè)初步的,再查找適宜

的2______

7.任何物體工作都需要,假設(shè)沒(méi)有,自然界就不會(huì)有

運(yùn)動(dòng)和變化也不會(huì)有生命了。

三、選擇題。（每題3分，共計(jì)30分）

L以下聲音中，屬于人為制造的聲音是（）。

A.風(fēng)聲B.汽車?yán)嚷旵.海浪聲.

2.用同樣大小的力敲擊如以以下圖中的三枚鐵.

釘，發(fā)出聲音最低的是（）。

A.最短的鐵釘B.中等長(zhǎng)度的鐵釘C.最長(zhǎng)的鐵釘

3.用打擊過(guò)的音叉輕輕接觸水面（）。

A.水面沒(méi)有任何變化B.水面產(chǎn)生水波C.無(wú)法推斷

4.夜晚觀看星空，經(jīng)常會(huì)覺(jué)察流星，而且流星（隕石）也經(jīng)常撞擊月球

外表，但是，即使再周密的儀器也探測(cè)不到撞擊的聲音，這是由于

（）。

A.月球距離我們太遠(yuǎn)，聲音無(wú)法到達(dá)地球

B.聲音無(wú)法在真空中傳播

C.撞擊的力氣很弱，產(chǎn)生的聲音很低

5.覺(jué)察萬(wàn)有引力的科學(xué)家是英國(guó)的（）。

A.牛頓B.伽利略C.珍妮古道爾6.

呼吸一次是指（）。

A.吸一次氣B.一呼一吸C.呼一次氣

7.要想使氣球小車運(yùn)動(dòng)得更遠(yuǎn)，我們需要（）0

A.把氣球吹得更大一些B.把氣球吹得適中C.把氣球吹得更小些8.

在確定限度內(nèi)，橡皮筋下面掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）o

A.越大B.越小C.不變

9.解決橡皮筋小車動(dòng)力缺乏的問(wèn)題,可用()的方法。

A.車軸涂抹潤(rùn)滑油削減摩擦力B.增加橡皮筋纏繞的圈數(shù)

C.增加橡皮筋的數(shù)量D.在輪子上增加花紋

10.胃在消化過(guò)程中的主要作用是()

A.吸取養(yǎng)分B.細(xì)化食物C.轉(zhuǎn)化養(yǎng)分

四、連線題，把以下聲音與類別連接起來(lái)。(6分)

琴聲雨聲?shū)B(niǎo)叫聲歌聲雷聲汽車?yán)嚷?/p>

大自然的聲音人為的聲音

五、讀圖題。(6分)

下面的卡通圖片模擬呈現(xiàn)了聲源發(fā)出聲音后，聲音傳播到人耳的過(guò)程,

請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的位置標(biāo)出這些物品模擬了人耳的哪些構(gòu)造。

()()()()()()

六、簡(jiǎn)答題。(每題5分，共計(jì)10分)

1.我們是如何制作一個(gè)“土”的？

2.小明有兩個(gè)量程為1N的彈簧測(cè)力計(jì)，他用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)稱量

一個(gè)重物，彈簧測(cè)力計(jì)上的讀數(shù)分別為0.7N和0.4N0該重物的重力是

多少？你這樣推斷的理由是什么？

七、科學(xué)實(shí)踐題。（計(jì)11分）

通過(guò)試驗(yàn)和查詢資料了解食物中有哪些主要的養(yǎng)分物質(zhì)

材料：饅頭、花生、西紅柿、胡蘿卜、瘦肉、豆腐、雞蛋

過(guò)程與方法：

1.饅頭、花生、瘦肉用試驗(yàn)的方法

2.西紅柿、胡蘿卜、豆腐、雞蛋用查資料或詢問(wèn)教師的方法

淀粉脂肪蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽和水

饅頭

花生

西紅柿

瘦肉

豆腐

雞蛋

胡蘿卜

結(jié)論：

1.通過(guò)滴碘酒的方法，我們知道饅頭中含有；通過(guò)碾壓的方

法我們知道花生中含有。

2.我們覺(jué)察沒(méi)有哪一種食物里含有全部的養(yǎng)分,所以我們?cè)诔允澄飼r(shí),

不要,不要,這樣我們才能全面的吸取養(yǎng)分，安康

地成長(zhǎng)。

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷1（答案）

一、推斷題。（每題2分，共計(jì)20分）

1-5-JXJ1V6-10XXVXX

二、填空題。（每空2分，共計(jì)17分）

1.振動(dòng)聲帶翅膀2.固體、氣體、液體四周八方。

3.音量強(qiáng)。4.胃食道小腸

5.減小6.制作方案材料。

7.能量能量

三、選擇題。（每題3分，共計(jì)30分）

1-5BCBBA6-10BAACB

四、把以下聲音與類別連接起來(lái)，連線題。（6分）

人為的聲音；琴聲.歌聲.汽車?yán)嚷暎?/p>

大自然的聲音：雨聲.雷聲.鳥(niǎo)叫聲

五、讀圖題。（6分）

耳郭外耳道鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸大腦

六、簡(jiǎn)答題。（每題5分，共計(jì)10分）

1.制作一個(gè)“土”所需的材料有：一次性紙杯.線繩，制作方法：

在一次性杯底鉆個(gè)小孔，用繩子把兩個(gè)一次性紙杯連起來(lái)，這樣一個(gè)

“土”就完成了。

2.該重物的重力是L1N。由于兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)測(cè)量一個(gè)物體時(shí),

可以把兩個(gè)測(cè)力計(jì)上的數(shù)值相加。

七、科學(xué)實(shí)踐題。（計(jì)11分）

淀粉脂肪蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽和水

饅頭V

花生V

西紅柿JV

瘦肉V

豆腐