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第第頁(yè)第一試驗(yàn)學(xué)校教職工計(jì)生管理制度第一試驗(yàn)學(xué)校教職工計(jì)生管理制度為提高我校教職工的人口意識(shí),進(jìn)一步更好地推行計(jì)劃生育工作,宣傳貫徹落實(shí)國(guó)家計(jì)劃生育的方針政策,現(xiàn)訂立我校計(jì)生管理制度。一、要充分認(rèn)得到實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的緊要舉措。二、計(jì)劃生育的基本要求是:掌控人口數(shù)量、提高人口素養(yǎng);實(shí)行晚育;少生、優(yōu)生;一對(duì)夫妻只生育一個(gè)孩子,嚴(yán)禁生育計(jì)劃外二孩,堅(jiān)決杜絕多孩多育。要充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,樂(lè)觀自動(dòng)地開(kāi)展好計(jì)劃生育工作。三、建立健全計(jì)劃生育檔案。做到調(diào)進(jìn)調(diào)出人員的檔案及時(shí)更改。四、將計(jì)劃生育月報(bào)、季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)等各種表格準(zhǔn)確及時(shí)地報(bào)上級(jí)計(jì)生部門。五、已婚育齡婦女,應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定,按程序辦理準(zhǔn)孕證、準(zhǔn)生證,未獲得兩證者,要及時(shí)采取挽救措施。未取得生育指標(biāo)的新婚夫妻必需采取有效避孕措施。六、每年對(duì)已婚育齡婦女進(jìn)行一次婦檢工作,躲避計(jì)劃外懷孕。七、對(duì)實(shí)行晚婚、晚育和只生一個(gè)孩子的,予以嘉獎(jiǎng)和照料。篇2:教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修管理規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)我院教職工隊(duì)伍管理,有計(jì)劃地做好教職工在職培訓(xùn)工作,努力建設(shè)一支具有較高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的骨干老師和教育管理干隊(duì)伍伍,依據(jù)我院實(shí)際情況,借鑒其他學(xué)校相關(guān)做法,特訂立我院教職工在職培訓(xùn)進(jìn)修暫行規(guī)定。一、培訓(xùn)進(jìn)修的審批和管理凡需要在職培訓(xùn)進(jìn)修的教職工,培訓(xùn)進(jìn)修報(bào)名前,應(yīng)先辦理相關(guān)手續(xù):老師系列由本人填寫申請(qǐng)表,經(jīng)系(部)簽署看法報(bào)教務(wù)處審核匯總,呈報(bào)學(xué)院審批;非老師系列由本人填寫申請(qǐng)表,經(jīng)所在處室簽署看法報(bào)由人事處審核匯總,呈報(bào)學(xué)院審批。二、培訓(xùn)進(jìn)修的類別(一)學(xué)歷教育。學(xué)歷教育是指通過(guò)在職進(jìn)修培訓(xùn),取得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷或?qū)W位證書(shū),緊要包含博士學(xué)歷學(xué)位、碩士學(xué)歷學(xué)位(報(bào)讀專業(yè)應(yīng)為學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)或相近專業(yè))、本科學(xué)歷學(xué)位、專科學(xué)歷等。(二)崗位培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)是指為適應(yīng)工作崗位需要,提高履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)而進(jìn)行的非學(xué)歷教育。緊要包含第二職稱培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)(包含連續(xù)教育培訓(xùn))、老師到企業(yè)掛職磨練、以老帶新等。三、培訓(xùn)進(jìn)修的原則(一)教職工申請(qǐng)培訓(xùn)進(jìn)修必需具備以下基本條件:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,酷愛(ài)教育事業(yè),放心本職工作,盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,年度考核均合格及以上。崗位培訓(xùn)必需納入學(xué)院統(tǒng)一的師資培訓(xùn)規(guī)劃。各系(部)、處室應(yīng)依據(jù)工作需要,在確保本部門正常工作的前提下,統(tǒng)籌布置。(二)培訓(xùn)進(jìn)修堅(jiān)持在職業(yè)余、就近培訓(xùn)為主,在職脫產(chǎn)、異地培訓(xùn)為輔的原則;堅(jiān)持進(jìn)修內(nèi)容與所從事工作緊密聯(lián)系,專業(yè)對(duì)口、學(xué)以致用的原則。(三)老師進(jìn)修以中青年老師為主。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)修使青年老師更好地履行崗位職責(zé),并創(chuàng)造條件及時(shí)選拔與重點(diǎn)培養(yǎng)在教學(xué)科研中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀骨干老師。四、培訓(xùn)進(jìn)修的管理(一)學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)、課程進(jìn)修、短期進(jìn)修、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考試、緊缺專業(yè)人才培訓(xùn)、技能鑒定培訓(xùn)、校本培訓(xùn)(包含連續(xù)教育培訓(xùn))等按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷。(二)以老帶新“以老帶新”活動(dòng)是指各系(部)為每一位見(jiàn)習(xí)期老師選派一名老老師(中級(jí)職稱以上)作為引導(dǎo)老師,進(jìn)行“傳幫帶”以提高新老師的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平的活動(dòng)。“以老帶新”活動(dòng)時(shí)間一般為一年。引導(dǎo)老師要依據(jù)所帶新老師的特點(diǎn)訂立實(shí)在引導(dǎo)計(jì)劃,并建立新老師培養(yǎng)檔案,認(rèn)真做好帶新的聽(tīng)課、評(píng)課記錄(每學(xué)期不少于8次),每學(xué)期做一次小結(jié)。新老師每學(xué)期寫一份學(xué)習(xí)總結(jié),并開(kāi)設(shè)一堂教學(xué)研討課。每學(xué)期由考評(píng)小組對(duì)新老師進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)結(jié)果存入新老師業(yè)務(wù)檔案。引導(dǎo)老師完成規(guī)定工作并提交相應(yīng)料子,每學(xué)期可計(jì)算教學(xué)工作量20課時(shí)。(三)老師到企業(yè)掛職磨練老師到企業(yè)掛職磨練是指專任老師在完成學(xué)院布置的教學(xué)任務(wù)的前提下,依據(jù)教學(xué)或工作需要,相對(duì)集中一段時(shí)間或利用寒暑假到企業(yè)掛職磨練的活動(dòng)。掛職磨練實(shí)行工作周記制度和企業(yè)評(píng)價(jià)制度,并在掛職工作結(jié)束后撰寫工作總結(jié)。掛職天數(shù)在一個(gè)月及以上的,還需要供應(yīng)相應(yīng)的工作成績(jī)。掛職磨練的工作量按實(shí)際下企業(yè)天數(shù)每天折算1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),每學(xué)期不超出25課時(shí)。掛職磨練折算的標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)不得計(jì)算超課時(shí)津貼。對(duì)于弄虛作假者,將予以通報(bào)批判,并扣發(fā)下個(gè)月考核嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資。(四)雙師素養(yǎng)老師隊(duì)伍建設(shè)1.初級(jí)職稱青年老師屬于專業(yè)課老師的,每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練一個(gè)月以上,同時(shí)參加與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。2.中級(jí)職稱老師屬于專業(yè)課老師的,每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十五天以上,同時(shí)參加與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。3.高級(jí)職稱老師屬于專業(yè)課老師的,每年要利用寒暑假或課余時(shí)間到企業(yè)掛職磨練十天以上,同時(shí)參加與本專業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。4.鼓舞“雙肩挑”人員參加與所擔(dān)負(fù)課程相適應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。5.專業(yè)課老師到企業(yè)掛職磨練的經(jīng)過(guò)做為職稱評(píng)聘的條件之一、五、培訓(xùn)進(jìn)修的服務(wù)年限和賠償教職工進(jìn)修(含在職進(jìn)修)研究生學(xué)歷或?qū)W位完成學(xué)業(yè)后,服務(wù)工作期限為六年。未達(dá)服務(wù)年限離開(kāi)學(xué)院的,應(yīng)全額退回所報(bào)銷的學(xué)費(fèi)及其他相關(guān)費(fèi)用。六、其他1.本規(guī)定由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。2.本規(guī)定自20**年9月1日起執(zhí)行。20**年9月1日之前已審批而正在進(jìn)修培訓(xùn)者,按原有規(guī)定執(zhí)行。附件:1.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修申報(bào)審批表2.德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職培訓(xùn)進(jìn)修協(xié)議書(shū)德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院篇3:幼兒園教職工培訓(xùn)制度幼兒園教職工培訓(xùn)制度一、教職工要樂(lè)觀進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓舞教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),鼓舞創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評(píng)議、評(píng)分,并作為老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常常開(kāi)展學(xué)術(shù)研究講座,定期組織老師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年老師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。五、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不絕獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)

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