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文檔簡介
2025屆廣東省興寧一中高二上生物期末監(jiān)測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.季節(jié)性河流常出現(xiàn)枯水期和豐水期,在豐水期容易發(fā)生洪澇災害,在枯水期容易出現(xiàn)水體污染。一年中,季節(jié)性河流沿岸的物種豐富度及多種動植物的種群密度會發(fā)生季節(jié)性變化,該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群數(shù)量變化如圖所示,下列有關敘述錯誤的是()A.季節(jié)性河流沿岸的群落出現(xiàn)規(guī)律性變化屬于次生演替B.枯水期河流沿岸居民對河水的利用可能會降低該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.從種群數(shù)量特征的角度分析,影響該鳥類種群密度的主要因素是遷入率和遷出率D.調查河流沿岸物種的豐富度時可以用記名計算法調查個體較小、種群數(shù)量較多的群落2.下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙,丙是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,1-4是乙中的四種生物。下列分析正確的是()A.甲、乙、丙構成該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網可表示為C.分解作用可用箭頭甲指向丙表示D.該示意圖可體現(xiàn)物質循環(huán)具有循環(huán)往復運動的特點3.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,向剪碎的葉片中加入碳酸鈣目的是()A.充分研磨 B.保護色素 C.溶解色素 D.其他4.如圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式,有關敘述不正確的是()分泌細胞分泌物靶細胞A.在某些情況下,靶細胞也可能是分泌細胞B.這種調節(jié)方式與神經調節(jié)相比作用范圍廣C.一種分泌物只能作用于一種細胞D.分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化5.減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)同源染色體或姐妹染色單體未分離的情況,具體情況如下圖所示。人體的一個卵原細胞,在減數(shù)第一次分裂時有一對同源染色體未分離,減數(shù)第二次分裂時次級卵母細胞中又有一對姐妹染色單體未分離,最終形成的卵細胞中染色體數(shù)目不可能是()A.21條 B.23條 C.25條 D.26條6.下列有關機體內興奮的產生、傳導和傳遞的敘述,正確的是()A.神經元靜息時,細胞外的K+和Na+濃度均低于細胞內的B.神經元興奮時,膜外的Na+大量內流,但不消耗ATPC.興奮在神經纖維上傳導的方向與膜內局部電流的方向相反D.興奮在神經纖維上傳導的速率與在細胞間傳遞的速率相等7.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應反應是:①可引起低血糖,甚至昏迷;②促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯;③使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加。據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是()A.腎上腺素、胰島素、生長激素B.胰高血糖素、生長激素、腎上腺素C.生長激素、胰島素、腎上腺素D.胰島素、生長激素、腎上腺素8.(10分)下圖表示某種魚類在有環(huán)境阻力條件下的種群增長曲線,下列相關敘述中,正確的是()A.該魚類種群數(shù)量的增長受自身種群密度的制約B.氣候條件的改變不會影響該種群的環(huán)境容納量C.當種群數(shù)量達到d點時環(huán)境阻力開始影響種群增長D.漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在c點以保持最高的增長速率二、非選擇題9.(10分)生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一類促進植物生長的激素。以下為研究人員利用水稻進行有關生長素的實驗。圖1表示水稻幼苗生長素濃度與其作用的關系,圖2表示將水稻的胚芽鞘切除尖端后,在切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,并測定各胚芽鞘彎曲生長的角度α,下列說法正確的是()A.AC段促進效果增加,CE段促進效果減弱,圖中說明低濃度生長素促進生長,高濃度生長素抑制生長B.若測得表現(xiàn)出向光性的胚芽鞘背光側生長素濃度為2f,則向光測濃度<fC.圖2中,α會隨著圖1所示生長素濃度增加而增大D.圖2中,若在左側放置單側光,胚芽鞘會彎向光源生長10.(14分)促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經分泌細胞分泌的多肽類化合物,其作用原理如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)促性腺激素釋放激素的合成場所是下丘腦神經分泌細胞中的___________________,合成該激素所需的原料是_________,合成過程需_________種RNA分子的參與。(2)下丘腦可通過_______________(填器官名稱)來調控性腺的活動,這種調節(jié)系統(tǒng)稱為___________。(3)促性腺激素釋放激素______(填“定向”或“不定向”)運送到靶細胞,原因是_________________________。11.(14分)下圖是用某種作物的兩個品種①和②分別培育出④⑤⑥品種的示意圖,試分析回答:(1)用①和②培育⑤所采用的D和F步驟分別是_______和__________。其應用的遺傳學原理是___________________。(2)用③培育⑤所采用的E和H步驟分別是_______________________。其應用的遺傳學原理是__________________。12.陸坡是陸架到深海的過渡區(qū)域,具有獨特的地理生態(tài)環(huán)境特征,能量和物質交換活躍。圖1是南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)關鍵度指數(shù)分布,表1是該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的轉化效率。請分析回答下列問題:能量轉化效率營養(yǎng)級ⅡⅢⅣⅤ22.1125.7218.5713.40(1)從圖1中可以看出,南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來源主要為________和________中的能量,相應的食物鏈即為碎屑食物鏈和牧食食物鏈。在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物量的大部分不是被取食,而是死后被微生物所分解,因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動是以________食物鏈為主。(2)研究過程中,游泳動物標本主要來自底拖網采集,該方法屬于________法。常用關鍵度指數(shù)和相對總影響來定義關鍵種,圖2結果表明,在該生態(tài)系統(tǒng)中,________和________的關鍵度指數(shù)和相對總影響較高,在系統(tǒng)中處于關鍵種地位。(3)研究發(fā)現(xiàn),該生態(tài)系統(tǒng)結構呈金字塔狀,生態(tài)系統(tǒng)規(guī)模較大,從表1結果表明,各營養(yǎng)級能量轉化效率均高于10%,甚至超過20%,造成該現(xiàn)象的原因可能是____________。從系統(tǒng)各營養(yǎng)級轉化效率來看,低營養(yǎng)級轉化效率相對較________(填“高”或“低”),其中第________營養(yǎng)級轉化效率最高。(4)與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比,南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài),可能主要得益于________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法、標志重捕法調查的是種群密度;常用取樣器取樣的方法進行采集調查研究小動物類群的豐富度;統(tǒng)計土壤動物豐富度:記名計算法和目測估計法;調查水中小動物類群豐富度采用取樣調查?!驹斀狻緼、季節(jié)性河流沿岸有種子、土壤等條件,故群落出現(xiàn)規(guī)律性變化屬于次生演替,A正確;B、枯水期河流沿岸居民對河水的利用,使得物種多樣性降低,可能會降低該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B正確;C、種群數(shù)量特征的角度分析,影響鳥類種群密度的主要因素是遷入率和遷出率,C正確;D、記名計算法是統(tǒng)計方法不是調查方法,記名計算法適用于個體較大、種群數(shù)量有限的群落,D錯誤。故選D。2、D【解析】分析圖解:由于生產者既可以進行光合作用,又可以進行呼吸作用,因此與大氣之間的物質交換是雙向的,由此確定圖中甲為生產者,乙為消費者,丙為分解者。食物鏈中只包括生產者和消費者,由于營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%之間,因此1屬于第二營養(yǎng)級,2、3屬于第三營養(yǎng)級,4為第四營養(yǎng)級?!驹斀狻緼、甲、乙、丙分別是生產者、消費者和分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物群落部分,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物群落外,還包括非生物的物質和能量,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網,包括生產者和消費者,即除了消費者1、2、3、4外還應包括生產者甲,B錯誤;C、箭頭甲指向丙表示生產者流向分解者的能量,C錯誤;D、由示意圖可知物質可以從生物群落到無機環(huán)境,又可以從無機環(huán)境到生物群落,體現(xiàn)了物質循環(huán)具有循環(huán)往復運動的特點。D正確。故選D。3、B【解析】色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用:(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素。(2)層析液用于分離色素。(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分。(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞?!驹斀狻繉嶒炛校蚣羲榈娜~片中加入碳酸鈣目的是保護色素,防止色素被破壞。故選B。4、C【解析】1、分析圖解:圖中內分泌細胞分泌激素,通過體液的傳送然后作用于靶細胞,該種方式屬于體液調節(jié)中的激素調節(jié)。2、神經調節(jié)與體液調節(jié)相比:神經調節(jié)反應迅速、作用范圍準確、比較局限、作用時間短暫,而體液調節(jié)反應速度較緩慢、作用范圍廣、作用時間長。3、神經調節(jié)與體液調節(jié)聯(lián)系:(1)一方面,不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié);(2)另一方面,內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能?!驹斀狻緼、如果分泌細胞分泌的激素為促甲狀腺激素,則靶細胞則為甲狀腺,甲狀腺可以分泌甲狀腺激素,A正確;B、圖示為體液調節(jié),體液調節(jié)的作用范圍比神經調節(jié)廣,B正確;C、不同激素的靶細胞有所區(qū)別,如抗利尿激素的靶細胞為腎小管細胞和集合管細胞,而甲狀腺激素的靶細胞是全身組織細胞,C錯誤;D、激素具有調節(jié)代謝的作用,因此激素能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化,D正確。故選C。5、D【解析】人體的體細胞中一共46條染色體(44條常染色體+2條性染色體)。【詳解】人體的一個卵原細胞,在減數(shù)第一次分裂時有一對同源染色體未分離,分裂得到的次級卵母細胞中染色體數(shù)為22條或24條。減數(shù)第二次分裂時次級卵母細胞中又有一對姐妹染色單體未分離,若分裂得到的次級卵母細胞中染色體數(shù)為22條,則最終形成的卵細胞中染色體數(shù)目為21條或23條;若分裂得到的次級卵母細胞中染色體數(shù)為24條,則最終形成的卵細胞中染色體數(shù)目為23條或25條。故選D。6、B【解析】靜息時,神經細胞膜對K+的通透性大,K+大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經細胞膜的通透性發(fā)生改變,對Na+的通透性增大,Na+大量內流,形成內正外負的動作電位,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。興奮在神經纖維上以電信號的形式雙向傳導,興奮在神經元之間需要通過突觸進行傳遞,由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】A、神經元靜息時,神經細胞內K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,A錯誤;B、神經細胞內K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低,神經元興奮時,膜外的Na+大量內流,其方式是協(xié)助擴散,不消耗ATP,B正確;C、神經元受到刺激后,神經細胞膜的通透性發(fā)生改變,形成內正外負的動作電位,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產生局部電流,膜內電流方向由興奮部位流向未興奮部位,膜外電流方向由未興奮部位流向興奮部位,興奮傳導的方向與膜內電流的方向一致,C錯誤;D、興奮在神經纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經元之間的傳遞存在“電信號--化學信號--電信號”的轉化,存在時間上的延擱,速度較慢,D錯誤。故選B。7、D【解析】引起血糖降低,是胰島素的作用;促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯,是生長激素的作用;使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加,是腎上腺素的作用;所以D選項正確。故選D。8、A【解析】據(jù)圖可知,該魚類種群數(shù)量的增長受自身種群密度的制約,A項正確;種群的環(huán)境容納量不是固定不變的,受氣候條件等因素的影響,B項錯誤;當種群數(shù)量達到b點時環(huán)境阻力開始影響種群增長,使種群數(shù)量增長速率逐漸降低,C項錯誤;漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在b點以保持最高的增長率,D項錯誤。考點:本題考查種群數(shù)量增長規(guī)律及應用,意在考查考生的識圖【考點定位】種群的數(shù)量變化二、非選擇題9、B【解析】題圖分析:生長素濃度在0-g范圍內,隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸增大;生長素濃度為g-h時,隨著生長素濃度的升高,促進作用逐漸減弱,生長素濃度為g時,促進作用最大,因此g為生長素促進莖生長的最適濃度?!驹斀狻緼、AC段促進效果增加,CE段促進效果減弱,不能說明生長素具有兩重性,高于h點生長素作用表現(xiàn)為抑制生長,此時才能體現(xiàn)生長素的兩重性,A錯誤;B、若測得表現(xiàn)出向光性的胚芽鞘背光側生長素濃度為2f,則向光測濃度應該依然具有促進作用,只不過促進作用小于背光側,因此向光側生長素濃度應該<f,B正確;C、圖2中,在0-g范圍內,α會隨著圖1所示生長素濃度增加而增大,在g-h時,α會隨著圖1所示生長素濃度增加而減小,C錯誤;D、圖2中,由于瓊脂塊中含有生長素,因此,接觸瓊脂塊的一側細胞伸長加快,導致向對側彎曲生長即背光彎曲生長,D錯誤。故選B。10、(1)①.核糖體②.氨基酸③.3(2)①.垂體②.下丘腦—垂體—性腺軸(3)①.不定向②.激素通過體液運輸起作用,可隨血液運輸?shù)饺砀魈帯窘馕觥坑深}干可知,促性腺激素釋放激素是多肽類化合物,說明該化合物由氨基酸脫水縮合形成的。由題圖分析可知:促性腺激素釋放激素是由下丘腦神經分泌細胞分泌的,并彌散到體液中,隨血液循環(huán)流到全身,經過靶細胞接受后起作用。下丘腦-垂體-性腺軸:下丘腦、垂體、性腺三者之間通過促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性腺激素等參與實現(xiàn)反饋與負反饋來調控人類生殖和性行為的主要內分泌系統(tǒng)。激素調節(jié)的特點:微量和高效;通過體液運輸,內分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身;作用于靶器官、靶細胞;激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了?!拘?詳解】促性腺激素釋放激素是多肽類化合物,而多肽由氨基酸在核糖體上脫水縮合形成;合成多肽需要tRNA轉運氨基酸,mRNA作為模板,而核糖體由rRNA和蛋白質構成,由此可知需要3中RNA分子的參與。【小問2詳解】下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,促進性激素的分泌,從而調控性腺的活動,這種調節(jié)系統(tǒng)稱為下丘腦-垂體-性腺軸?!拘?詳解】促性腺激素釋放激素產生后,彌散到體液中,通過體液運輸隨血液流到全身各處,這是不定向的。【點睛】本題以促性腺激素釋放激素的分泌為背景,主要考查體液調節(jié)的相關知識的識記和理解,考生要通過題干和題圖獲取有效信息,并結合蛋白質合成、下丘腦-垂體-性腺軸和激素調節(jié)的特點解決問題的能力。11、(1)①.雜交②.自交③.基因重組(2)①.花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理幼苗②.染色體變異【解析】分析題圖:題中所涉及的育種方式有雜交育種、單倍體育種和多倍體育種,原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異?!拘?詳解】用①和②培育成③的過程為雜交育種,其所采用的常規(guī)方法①和②分別稱雜交和自交,通過該過程培育出③所依據(jù)的原理是基因重組?!拘?詳解】用③培育?、艿某S梅椒‥是花藥離體培養(yǎng),H是秋水仙素處理幼苗,再培育出⑤的育種方法稱為多倍體育種,其應用的遺傳學原理是染色體變異。【點睛】農業(yè)生產上培養(yǎng)優(yōu)良品種的育種方法是近幾年高考的熱點問題。本題考查幾種育種方式,意在考查考生的識記能力、識圖能力和應用能力,屬于中等難度題。12、①.碎屑②.浮游植物(前兩空答案可調換)③.碎屑④.抽樣檢測⑤.浮游動物⑥.鳶烏賊(前兩空答案可調換)⑦.該區(qū)域營養(yǎng)物質
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