教師辦公電腦使用規(guī)定

第第頁老師辦公電腦使用規(guī)定一、引導(dǎo)思想：老師應(yīng)明確認(rèn)得到辦公電腦要用于正常的教育教學(xué)工作中。為進(jìn)一步健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理制度，規(guī)范老師合理使用辦公電腦，特訂立本規(guī)定。二、實(shí)施規(guī)定：（一）老師在使用辦公電腦過程中應(yīng)時(shí)刻注意安全問題，如發(fā)現(xiàn)病毒和惡意網(wǎng)站，應(yīng)及時(shí)通知網(wǎng)管中心處理。各種維護(hù)和修理需在“設(shè)備保修”上登記，每學(xué)期最多修理3次。（二）由網(wǎng)管中心為每一臺(tái)辦公電腦設(shè)置一個(gè)固定IP住址，在使用中如發(fā)現(xiàn)某臺(tái)電腦的IP住址有更改現(xiàn)象，或自行通過其他設(shè)備開通規(guī)定以外的網(wǎng)站的，每次扣除該臺(tái)電腦使用者本學(xué)期綜合考核獎(jiǎng)30分。（三）為方便老師查找資料，各辦公室主任的網(wǎng)絡(luò)將全部開通。在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)有老師在利用辦公電腦玩游戲、觀觀看電影、聽音樂、炒股、網(wǎng)上閑談、網(wǎng)上購物、下載與教育教學(xué)無關(guān)的資源等現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一次，扣除本老師本學(xué)期綜合考核獎(jiǎng)30分，扣除所在辦公室主任本學(xué)期綜合考核獎(jiǎng)10分。（四）違反學(xué)校規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的，該老師本學(xué)期的綜合考核獎(jiǎng)將一票否定。（五）本細(xì)則解釋權(quán)歸校長(zhǎng)辦公會(huì)議。篇2:職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年老師攻讀在職研究生規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年老師攻讀在職研究生規(guī)定為了鼓舞青年老師參加進(jìn)修培訓(xùn)以提高學(xué)位層次和專業(yè)水平,從而提高師資隊(duì)伍的整體素養(yǎng),現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際情況,特訂立本規(guī)定:1、老師在職攻讀學(xué)位期間，不轉(zhuǎn)人事檔案、工資和戶口。2、老師在職攻讀學(xué)位脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)院應(yīng)按有關(guān)規(guī)定支出工資，但不享受工作量補(bǔ)貼和其他相關(guān)的福利待遇。3、老師持錄取通知書原件與復(fù)印件向人事處提出申請(qǐng)，經(jīng)人事處審核后，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可向財(cái)務(wù)室預(yù)借50%的嘉獎(jiǎng)金。4、老師學(xué)習(xí)期滿獲得學(xué)位證書后，應(yīng)及時(shí)返回學(xué)院工作，依據(jù)德政〔20**〕344號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定，享受相關(guān)嘉獎(jiǎng)。5、老師攻讀研究生前，必需與學(xué)院簽訂協(xié)議書。6、本規(guī)定有效期截至20**年12月31日止。德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院篇3:職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職任課老師管理暫行規(guī)定職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職任課老師管理暫行規(guī)定高等職業(yè)院校老師隊(duì)伍建設(shè)要適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革的需要，依照開放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，要大量聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到學(xué)校擔(dān)負(fù)兼職老師，漸漸加大兼職老師的比例，漸漸形成實(shí)踐技能課程緊要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職老師講授的機(jī)制（教高[20**]16號(hào)）。因此，外聘兼職任課老師是我院老師隊(duì)伍的緊要構(gòu)成部分。加強(qiáng)外聘兼職任課老師的管理，組建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、技術(shù)過硬、結(jié)構(gòu)合理和相對(duì)穩(wěn)定的外聘兼職老師隊(duì)伍，對(duì)我院穩(wěn)定教學(xué)秩序、加強(qiáng)校企合作、理論聯(lián)系實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才具有緊要意義。為明確外聘兼職任課老師的任職條件、聘用程序、管理要求及教學(xué)工作規(guī)范，特訂立本暫行規(guī)定。一、外聘兼職老師的界定外聘兼職老師指為加強(qiáng)某門課程的教學(xué)工作而從外校聘請(qǐng)老師或從社會(huì)上聘請(qǐng)能工巧匠來校任教，或者指某門課程本校內(nèi)沒有合適任課人選而必需從外?；蛏鐣?huì)上聘請(qǐng)老師或能工巧匠來校任教，其聘期一般在一個(gè)學(xué)期以內(nèi)，超出一個(gè)學(xué)期的由學(xué)院考核聘任。二、外聘兼職老師任職條件1、具有良好的政治思想品質(zhì)和職業(yè)道德，事業(yè)心強(qiáng)，關(guān)懷我院發(fā)展，樂意為學(xué)院的教學(xué)和科研服務(wù)。2、外聘老師一般應(yīng)為具有本科以上文化程度、有確定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員。來自其他院校的老師，應(yīng)具備該課程的任課資格；來自企事業(yè)單位的老師，應(yīng)具有較豐富的相關(guān)專業(yè)技術(shù)或管理經(jīng)驗(yàn)，且具有確定的教學(xué)本領(lǐng)。3、外聘老師可以受聘承當(dāng)課程理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等教學(xué)工作。三、外聘兼職老師聘用程序1、系部負(fù)責(zé)人應(yīng)依據(jù)本系部的教學(xué)情況充分整合全校老師資源，合理布置使用校內(nèi)老師，系部負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)外聘老師的必需性進(jìn)行審核，原則上主干專業(yè)課程和師資緊缺課程才提名外聘兼職老師；外聘兼職老師來校任教后，原任課老師即轉(zhuǎn)為跟班老師，按跟班老師管理規(guī)定進(jìn)行管理。2、外聘兼職任課老師由系部提出初步人選并審核相關(guān)資料，組織填寫“z職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職任課老師申請(qǐng)表”并簽署聘任看法。3、各系部將“z職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職任課老師申請(qǐng)表”報(bào)送教務(wù)處，教務(wù)處簽署聘任看法后將申請(qǐng)表報(bào)送分管領(lǐng)導(dǎo)審批。審批同意后，由各系部負(fù)責(zé)與外聘兼職任課老師簽訂聘任協(xié)議。4、“z職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聘兼職任課老師申請(qǐng)表”一式三份，教務(wù)處、人事處及系部各存一份。三、外聘兼職老師管理要求1、各系部負(fù)責(zé)外聘兼職任課老師的業(yè)務(wù)考核，注意外聘兼職任課老師日常教學(xué)工作與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，并作為是否續(xù)聘的依據(jù)。對(duì)于教學(xué)效果差，學(xué)生反映猛烈的外聘兼職任課老師，應(yīng)及時(shí)停止聘任。2、各系部負(fù)責(zé)對(duì)外聘兼職任課老師工作量統(tǒng)計(jì)、課酬的統(tǒng)計(jì)并報(bào)教務(wù)處審核。教務(wù)處應(yīng)將外聘兼職任課老師與本院專任老師一并列入學(xué)生對(duì)老師的測(cè)評(píng)范圍。對(duì)于不能定時(shí)完成教學(xué)任務(wù)、違反學(xué)院管理規(guī)定或不能定時(shí)提交各種教學(xué)文檔的外聘兼職任課老師，適當(dāng)扣除其講課酬。四、外聘兼職任課老師教學(xué)工作規(guī)范1、兼職任課老師對(duì)其所承當(dāng)教學(xué)的課程，應(yīng)在開課前兩周內(nèi)依據(jù)校歷、教學(xué)進(jìn)程表和課程表的布置，填寫學(xué)期授課計(jì)劃（一式二份），經(jīng)系（部）負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)，教務(wù)處、系（部）各執(zhí)一份，作為審核課酬的依據(jù)。2、兼職任課老師必需依據(jù)課程教學(xué)大綱的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并按要求撰寫好教案，結(jié)清課酬前將教案交系部存檔。3、兼職任課老師上課應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的作息時(shí)間，不遲到、不拖課、不提前下課。4、兼職任課老師因事、因病需要調(diào)、停課或代課，應(yīng)提前向系（部）提出申請(qǐng)，系（部）負(fù)責(zé)人簽署看法，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)并辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)行。老師因故不能提前辦理手續(xù)時(shí)，原則上應(yīng)提前12小時(shí)通知所在系（部），由系（部）替辦或事后補(bǔ)辦。5、兼職任課老師應(yīng)依照學(xué)院要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷命題及閱卷等工作。6、課程授課及