河南省許昌市許昌高中等三校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題

許昌市三校聯(lián)考高二下學(xué)期第一次考試生物試題一、單選題1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是()A.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依靠神經(jīng)―體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定C.①中的蛋白質(zhì)含量高于④中的，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫D.若②為腦細(xì)胞，則a處的氧氣濃度高于b處；若②為肌肉細(xì)胞，則a處的葡萄糖濃度高于b處【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)題圖提示，①代表淋巴、②代表細(xì)胞內(nèi)液、③代表組織液、④代表血漿。人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不僅依靠神經(jīng)－體液－調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)，還與外界環(huán)境有關(guān)，A錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對(duì)恒定，B錯(cuò)誤；血漿中含有較多的血漿蛋白，所以血漿中的蛋白質(zhì)比淋巴中高，C錯(cuò)誤；根據(jù)血流的方向可知，腦細(xì)胞通過(guò)呼吸作用消耗氧氣，所以a處的氧氣濃度高于b處；肌肉細(xì)胞通過(guò)呼吸作用利用葡萄糖，使a處的葡萄糖濃度高于b處，D正確?？键c(diǎn)：本題考查的是有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。2.將家兔隨機(jī)分為甲、乙、丙三組，在麻醉狀態(tài)下完成以下實(shí)驗(yàn)：將兔腸腔排空并作結(jié)扎處理，維持血液循環(huán)正常。再向其中注入不同濃度的NaCl溶液各10毫升，保持一段時(shí)間后，腸腔中NaCl溶液體積如表所示。已知0.9%NaCl溶液為家兔適用的生理鹽水，能維持細(xì)胞正常形態(tài)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()組別甲乙丙注入NaCl溶液濃度0.6%0.9%1.2%體積（ml）0.735.5A.甲、乙、丙三組家兔的生理狀態(tài)和保持時(shí)間長(zhǎng)短等屬于無(wú)關(guān)變量B.實(shí)驗(yàn)初始時(shí)，甲組水的移動(dòng)方向是從腸腔流向血液，丙組家兔相反C.實(shí)驗(yàn)初始時(shí)，甲組家兔的小腸細(xì)胞大量吸水，引起小腸細(xì)胞漲破D.若阻斷乙組小腸細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸，腸腔中NaCl溶液體積將基本不變【答案】C【解析】依題意可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的NaCl溶液，因變量是NaCl溶液的吸收量，甲、乙、丙三組家兔的生理狀態(tài)和保持時(shí)間長(zhǎng)短等屬于無(wú)關(guān)變量，A項(xiàng)正確；0.9%的NaCl溶液與兔的體液滲透壓相等，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，甲組中注入的是低于血漿滲透壓的0.7%NaCl溶液，因此甲組腸腔中的水進(jìn)入血液，而丙組注入的是高于血漿滲透壓的1.2%NaCl溶液，所以丙組血液中的水進(jìn)入腸腔，B項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)初始時(shí)，甲組家兔的小腸細(xì)胞大量吸水，但也通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收鈉離子，且通過(guò)調(diào)節(jié)能夠維持滲透壓的平衡，所以不會(huì)引起小腸細(xì)胞漲破，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若阻斷乙組小腸細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸，則不能吸收鈉離子，又因乙組注入的0.9%的NaCl溶液為血漿的等滲液，水分進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡，所以腸腔中NaCl溶液的體積將基本不變，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題以兔的排空小腸結(jié)扎實(shí)驗(yàn)為載體，考查學(xué)生對(duì)滲透作用的原理的理解能力以及從表格中獲取信息并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。解答此題需抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：小腸黏膜細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿这c離子，水分子從低濃度的溶液通過(guò)生物膜向高濃度溶液擴(kuò)散，以“0.9%NaCl溶液為家兔適用的生理鹽水，能維持細(xì)胞正常形態(tài)”為解題的切入點(diǎn)，運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的觀點(diǎn)對(duì)比分析甲、乙、丙三組處理的異同，進(jìn)而對(duì)各選項(xiàng)做出判斷。3.如下圖曲線中，能表示人體大量喝水時(shí)，胃液pH變化的圖像是()A.B.C.D.【答案】A【解析】正常胃液中由于鹽酸的存在而呈強(qiáng)酸性。人體大量喝水會(huì)將胃液進(jìn)行稀釋，使得胃液的pH逐漸增大并且越來(lái)越接近于7，但不可能等于7或大于7。綜上分析，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。4.硝酸甘油(C3H5N3O9)在醫(yī)藥上用作血管擴(kuò)張的藥，是預(yù)防和緊急治療心絞痛的特效藥該藥的正確使用方法是舌下含服而不是吞服，將藥片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即被舌下豐富的毛細(xì)血管吸收，最終到達(dá)心臟血管壁外的平滑肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放NO，NO可調(diào)節(jié)平滑肌的收縮狀態(tài)，使血管舒張，從而在幾分鐘內(nèi)緩解心絞痛；在上述整個(gè)過(guò)程中，硝酸甘油至少穿過(guò)幾層磷脂分子()A.5B.7C.10D.14【答案】D【解析】試題分析：將藥片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即通過(guò)舌下豐富的毛細(xì)血管被吸收，此時(shí)需要通過(guò)2層膜（進(jìn)毛細(xì)血管壁細(xì)胞+出毛細(xì)血管壁細(xì)胞）；靠紅細(xì)胞運(yùn)輸（進(jìn)紅細(xì)胞+出紅細(xì)胞），最終到達(dá)心臟血管壁外（進(jìn)毛細(xì)血管壁細(xì)胞+出毛細(xì)血管壁細(xì)胞）的平滑肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中（進(jìn)平滑肌細(xì)胞），此時(shí)需要通過(guò)5層膜；共需穿過(guò)7層膜，即14層磷脂分子層。故選D考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、內(nèi)環(huán)境等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5.以下事實(shí)能說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞的是()A.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶B.針刺指尖引起縮手反射C.大腦H區(qū)受損，導(dǎo)致聽(tīng)不懂別人講話D.意識(shí)喪失的病人可以排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制【答案】D【解析】記憶種類包括瞬時(shí)記憶、短期記憶、長(zhǎng)期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶，但不能說(shuō)明高級(jí)中樞能夠控制低級(jí)中樞，A錯(cuò)誤。針刺指尖引起的縮手反射屬于非條件反射，是由低級(jí)中樞控制的，不能說(shuō)明高級(jí)中樞能夠控制低級(jí)中樞，B錯(cuò)誤。大腦皮層H區(qū)受損導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話，只與大腦皮層的語(yǔ)言中樞有關(guān)，C錯(cuò)誤。排尿的初級(jí)中樞是脊髓，高級(jí)中樞是大腦皮層，所以當(dāng)人的意識(shí)喪失時(shí)不能控制排尿，而意識(shí)恢復(fù)能夠控制，所以可以說(shuō)明脊髓的活動(dòng)受大腦皮層控制，從而體現(xiàn)高及中樞對(duì)低級(jí)中樞的控制，D正確。【考點(diǎn)定位】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的神經(jīng)中樞，其中包括軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、嗅覺(jué)中樞和語(yǔ)言中樞等。大腦皮層中的高級(jí)中樞可以控制脊髓中的低級(jí)中樞，例如排尿中樞受大腦皮層的控制。但是，大腦皮層對(duì)低級(jí)中樞的控制也是相對(duì)的，一定條件下會(huì)失去對(duì)低級(jí)中樞的控制。6.小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)。這個(gè)過(guò)程中，他的神經(jīng)興奮傳遞途徑是()①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③手部感受器④脊髓⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉⑥腦A.③①④⑥②⑤B.③①⑥④②⑤C.③①⑥②④⑤D.③⑥④①②⑤【答案】A【解析】小明的手指不小心被刀割傷時(shí)，由于疼痛而咬緊牙關(guān)，此過(guò)程受大腦意識(shí)控制，為條件反射，其興奮傳遞途徑是：③手部感受器→①傳入神經(jīng)→④脊髓→⑥腦→②傳出神經(jīng)→⑤牽動(dòng)上下頜的肌肉，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。7.某人因意外受傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食只能靠“鼻飼”，人工向胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是()A.腦干和小腦B.小腦和脊髓C.脊髓和腦干D.只有脊髓【答案】C【解析】

由題意可知：“植物人”處于完全昏迷狀態(tài)，說(shuō)明小腦失去功能，但“呼吸和心跳正?！?，說(shuō)明腦干功能保持正常，而腦干只有通過(guò)脊髓和部分神經(jīng)才能調(diào)控最基本的生命活動(dòng)，因此脊髓功能也保持正常。綜上分析，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

8.河豚毒素是一種強(qiáng)力的神經(jīng)毒素，目前并沒(méi)有有效的解毒劑，它會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流。如圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適宜的刺激，圖中膜外的ab兩點(diǎn)間的電位差(即電勢(shì)差)Uab隨時(shí)間的曲線圖正確的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】給A處適宜的刺激，產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí)，導(dǎo)致Na+內(nèi)流，使得a點(diǎn)的電位由原來(lái)靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；當(dāng)興奮傳至b點(diǎn)時(shí)，a點(diǎn)已經(jīng)恢復(fù)了內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；由于b點(diǎn)已用河豚毒素處理，而河豚毒素能和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流，不能產(chǎn)生正常的動(dòng)作電位，因此b點(diǎn)的膜電位仍為外正內(nèi)負(fù)。綜上分析，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答此題需理解興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程，特別是Na+內(nèi)流導(dǎo)致動(dòng)作電位產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上以題意“河豚毒素會(huì)和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流”為解題的切入點(diǎn)，抓住圖示呈現(xiàn)的信息：電極所在的位置及河豚毒素處理的部位，分析a、b兩點(diǎn)間的電位差(即電勢(shì)差)Uab隨時(shí)間變化的曲線，即可作出準(zhǔn)確的判斷。9.小白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦。某興趣小組用甲、乙兩組小白鼠(其中一組破壞了下丘腦)在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.甲組小白鼠被破壞了下丘腦B.乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響C.本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲組D.若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與甲曲線相似【答案】C【解析】試題分析：A、小白鼠是哺乳動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，為增加產(chǎn)熱而維持體溫，通過(guò)神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)機(jī)體耗氧量增加，則甲代表正常小白鼠，由于小白鼠體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，如下丘腦被破壞，失去體溫調(diào)節(jié)能力，其酶促反應(yīng)速率隨環(huán)境溫度變化而變化，則乙代表實(shí)驗(yàn)組，故A錯(cuò)誤；B、乙組小鼠被破壞了下丘腦，為實(shí)驗(yàn)組，下丘腦參與機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)，故乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)也受到影響，故B錯(cuò)誤；C、具有正常體溫調(diào)節(jié)能力的小鼠表現(xiàn)為酶促反應(yīng)速率穩(wěn)定，低溫耗氧量大，因此甲組小鼠正常，為對(duì)照組，故C正確；D、青蛙是變溫動(dòng)物，若用正常的青蛙做該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果應(yīng)與乙曲線相似，故D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．10.圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況，分別對(duì)應(yīng)正確的序號(hào)為()A.①②③④B.①③③③C.③①②②D.①③①②【答案】D【解析】試題分析：小白鼠為恒溫動(dòng)物，外界溫度降低時(shí)，小白鼠為維持體溫，需要加速細(xì)胞氧化分解有機(jī)物，增加產(chǎn)熱量，所以甲狀腺激素含量增加，對(duì)應(yīng)曲線①；溫度降低，則汗腺分泌變少，內(nèi)環(huán)境滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，對(duì)應(yīng)曲線③；外界溫度降低時(shí)，小白鼠為維持體溫，需要加速細(xì)胞氧化分解有機(jī)物，耗氧量增加，對(duì)應(yīng)的曲線是①；小白鼠為恒溫動(dòng)物，體溫維持相對(duì)恒定，酶的活性基本不變，對(duì)應(yīng)曲線②?？键c(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)；水鹽調(diào)節(jié)；酶在代謝中的作用【名師點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)恒溫動(dòng)物在環(huán)境溫度低的時(shí)候，為了維持體溫，代謝會(huì)加強(qiáng),因此耗氧量增加；變溫動(dòng)物在環(huán)境溫度低的時(shí)候會(huì)冬眠，代謝強(qiáng)度減弱,因而耗氧量減少。11.如圖為人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③④為激素。下列敘述不正確的是()A.下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，可控制其他激素的分泌B.血液中③的濃度過(guò)低時(shí)，①②激素含量增加C.飲水不足時(shí)，激素④分泌減少D.下丘腦對(duì)胰島細(xì)胞的控制和垂體細(xì)胞的控制方式不同【答案】C【解析】分析圖示可知：①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，④是抗利尿激素。下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，可控制其他內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素，A項(xiàng)正確；血液中③的濃度過(guò)低時(shí)，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，導(dǎo)致①②激素含量增加，B項(xiàng)正確；飲水不足時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致抗利尿激素的分泌增加，C項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦對(duì)胰島細(xì)胞的控制是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，而對(duì)垂體細(xì)胞的控制則是通過(guò)激素調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，D項(xiàng)正確。12.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)激素的敘述錯(cuò)誤的是()①激素調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久②激素的分泌不只受神經(jīng)調(diào)節(jié)③激素的合成場(chǎng)所都是核糖體④激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)選擇性的運(yùn)送到特定的組織器官，起調(diào)節(jié)作用A.①②③B.①③C.③④D.①③④【答案】D【解析】相對(duì)于激素調(diào)節(jié)而言神經(jīng)調(diào)節(jié)更迅速、更持久，①錯(cuò)誤；②激素的分泌可能受神經(jīng)的調(diào)節(jié)，也可能受體液調(diào)節(jié)，②正確；蛋白質(zhì)類的激素合成的場(chǎng)所是核糖體，非蛋白質(zhì)類的激素合成的場(chǎng)所不是核糖體，③錯(cuò)誤；激素由內(nèi)分泌腺分泌后隨血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處，沒(méi)有選擇性，并作用于特定的于組織器官、靶細(xì)胞，④錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。（1）促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。（2）激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效：激素在血液中含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果。②通過(guò)體液運(yùn)輸內(nèi)：分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中，由血液來(lái)運(yùn)輸，臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。③作用于靶器官、靶細(xì)胞：①靶器官、靶細(xì)胞含義：能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。②作用機(jī)理：靶器官、靶細(xì)胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體，當(dāng)激素與受體結(jié)合后，引起細(xì)胞代謝速率的改變，從而起到調(diào)節(jié)作用。激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身，但只作用于靶器官和靶細(xì)胞。③不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細(xì)胞，但范圍有大有小，如甲狀腺激素幾乎對(duì)所有的細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。13.下丘腦與機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有著密切的關(guān)系。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦內(nèi)B.當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦就會(huì)分泌較多的促甲狀腺激素C.下丘腦損壞后，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管重吸收水分減少，體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常D.甲狀腺激素和性激素都可以抑制下丘腦的分泌活動(dòng)【答案】B【解析】體溫調(diào)節(jié)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦內(nèi)，A項(xiàng)正確；當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦就會(huì)分泌較多的促甲狀腺激素釋放激素，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗利尿激素是由下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞分泌的，因此當(dāng)下丘腦損壞后，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少，致使腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收減少，體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常，C項(xiàng)正確；血液中甲狀腺激素和性激素的含量過(guò)高時(shí)，都會(huì)對(duì)下丘腦的抑制增強(qiáng)，對(duì)下丘腦的分泌活動(dòng)的抑制也隨之增強(qiáng)，D項(xiàng)正確。14.下圖為特異性免疫發(fā)生的過(guò)程圖解，有關(guān)敘述不正確的是()A.通過(guò)基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病B.抗原再次侵入機(jī)體時(shí)只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應(yīng)C.先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍具有一定免疫功能D.細(xì)胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細(xì)胞③【答案】B【解析】試題分析：①中為骨髓干細(xì)胞，白血病患者移植骨髓后，不會(huì)改變其染色體上的基因，所以其兒子仍患血友病，A正確；⑤是記憶細(xì)胞，抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，作用于⑤時(shí)能快速增殖分化，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)，B錯(cuò)誤；先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍具有一定免疫功能，如非特異性免疫和部分體液免疫，C正確；細(xì)胞⑥是漿細(xì)胞，有分泌功能，能合成并分泌抗體；HIV主要攻擊細(xì)胞③T細(xì)胞，D正確。故選B?？键c(diǎn)：本題考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。15.下列五種反應(yīng)依次屬于()(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病(3)流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解(4)人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性①正常免疫②自身免疫?、勖庖呷毕莶、苓^(guò)敏反應(yīng)A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①【答案】B【解析】（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉，這屬于海鮮過(guò)敏，即④過(guò)敏反應(yīng)；（2）美國(guó)有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病，這屬于③免疫缺陷??；（3）流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，這屬于②自身免疫??；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，這屬于②自身免疫?。唬?）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性，這屬于①正常免疫。16.如圖所示的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是()A.當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會(huì)感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力C.采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防【答案】D17.植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示，有關(guān)敘述不正確的是（）A.夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.秋末①→③→⑤→⑥過(guò)程能增加植物體內(nèi)的脫落酸的含量，促進(jìn)葉片脫落C.越冬休眠過(guò)程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加D.①→⑥的生理過(guò)程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果【答案】C【解析】依題意和圖示分析以及各種植物激素的生理作用可知：夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，A項(xiàng)正確；秋末①→③→⑤→⑥過(guò)程能增加植物體內(nèi)的脫落酸的含量，促進(jìn)葉片脫落，B項(xiàng)正確；越冬休眠過(guò)程中，植物體內(nèi)脫落酸的含量會(huì)增加，而赤霉素的含量會(huì)減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；①→⑥的生理過(guò)程離不開(kāi)各種激素的相互作用、共同調(diào)節(jié)，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，即是基因調(diào)控的結(jié)果，D項(xiàng)正確。18.生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的作用效果相同的是()A.根的向地性和莖的背地性B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)C.莖的背地性和植物的向光性D.根的向地性和植物的向光性【答案】C【解析】根的向地性體現(xiàn)高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)，莖的背地性只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)，二者生理效應(yīng)不同，A錯(cuò)誤；植物的向光性是生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng)所致；頂端優(yōu)勢(shì)生長(zhǎng)素濃度升高，抑制側(cè)芽發(fā)育所致，二者生理效應(yīng)不同，B錯(cuò)誤；莖的背地性和植物的向光性都是生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用加強(qiáng)，二者生理效應(yīng)相同，C正確；根的向地性體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，植物的向光性只體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，二者生理效應(yīng)不同，D錯(cuò)誤。19.某學(xué)者曾做過(guò)如圖a所示的實(shí)驗(yàn)，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液、水和14C葡萄糖，待充分作用后，得到如圖b所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)B.加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)D.放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響【答案】D【解析】試題分析：由圖b結(jié)果可以得出，放射性糖集中在滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液部位且分布比較均勻，而在滴加水的部位不含有放射性糖，說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的功能，A、C選項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)，加水起對(duì)照作用，B選項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)中未涉及單側(cè)光的實(shí)驗(yàn)，無(wú)法得出D選項(xiàng)的結(jié)論?？键c(diǎn)：本題考查了植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從題圖中獲取有效信息的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。20.中國(guó)科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)發(fā)育及衰老等過(guò)程中的激素變化，并繪制了示意圖。對(duì)此圖的相關(guān)描述中不合理的是()A.在果實(shí)的細(xì)胞分裂期，生長(zhǎng)素和赤霉素濃度較高B.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用C.在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸D.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用【答案】B【解析】題圖顯示：在果實(shí)的細(xì)胞分裂期，生長(zhǎng)素和赤霉素濃度較高，A項(xiàng)正確；果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，各種植物激素共同起調(diào)節(jié)作用，但不同時(shí)期起主導(dǎo)作用的激素不同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在果實(shí)成熟時(shí)，乙烯和脫落酸的含量升高，C項(xiàng)正確；果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】植物的激素調(diào)節(jié)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題以曲線圖為情境、以對(duì)比分析為基點(diǎn)進(jìn)行考查。解答此類問(wèn)題，必須理解橫縱坐標(biāo)的含義，還要重點(diǎn)分析起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、落點(diǎn)這“四點(diǎn)”以及把握曲線走勢(shì)，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以分析合理地解釋各種情境下的曲線含義，在解題的過(guò)程中就可以有效處理，得到答案。21.調(diào)査法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法B.樣方法只適用于調(diào)査植物種群的密度C.用標(biāo)志重捕法調(diào)査時(shí)，標(biāo)記物的脫落，將會(huì)導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果較實(shí)際值偏小D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，將樣液滴入計(jì)數(shù)室后蓋上蓋玻片，再用顯微鏡觀察【答案】A【解析】調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法，A正確；樣方法也適用于調(diào)查活動(dòng)范圍小的動(dòng)物種群的密度，B錯(cuò)誤；用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，部分被標(biāo)記個(gè)體的標(biāo)記物脫落，將會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果較實(shí)際值偏大，C錯(cuò)誤；調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，應(yīng)先蓋上蓋玻片，再將樣液滴入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，再用顯微鏡觀察，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究、估算種群密度的方法【名師點(diǎn)睛】調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用標(biāo)志重捕法法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度，觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查。22.下圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（）A.在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在B.在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大D.在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10％，則H的數(shù)目不會(huì)發(fā)生顯的變化【答案】C【解析】從圖中分析可知，該食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，其中A為生產(chǎn)者，其余個(gè)體都是消費(fèi)者．解：A、在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在，分別是A→B→HA→C→D→H、A→C→F→G→H、A→E→F→G→H、A→E→D→H，A正確；B、H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別是第三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；C、若B種群中各年齡期的個(gè)體的數(shù)目比例適中，呈現(xiàn)穩(wěn)定型，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生明顯的變化，C錯(cuò)誤；D、由于H以多種生物為食，因此如果C種群的數(shù)量下降，H的數(shù)量不會(huì)有明顯的變化，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)食物鏈和食物網(wǎng)相關(guān)知識(shí)的了解，要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析圖中的各種數(shù)量的變化對(duì)其它物種的影響．23.下圖表示碳循環(huán)的部分過(guò)程。下列敘述不正確的是（）A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過(guò)程①和②B.可以通過(guò)增強(qiáng)過(guò)程②減少大氣中CO2的含量C.碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞D.人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施【答案】A【解析】過(guò)程①表示碳元素以CO2的形式從生物群落返回到大氣中，過(guò)程②表示碳元素以CO2的形式通過(guò)光合作用和化能合成作用從大氣中進(jìn)入生物群落，因此生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者均參與過(guò)程①，但參與過(guò)程②的只有生產(chǎn)者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；可以通過(guò)增強(qiáng)過(guò)程②減少大氣中CO2的含量，B項(xiàng)正確；碳元素在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，C項(xiàng)正確；過(guò)程③表示化學(xué)燃料的燃燒，短時(shí)間內(nèi)大量燃燒化石燃料，可使大氣中CO2含量增加，打破碳循環(huán)的平衡，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的發(fā)生，所以人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題以“碳循環(huán)的部分示意圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程的理解和掌握情況。解答本題的前提是對(duì)碳循環(huán)的知識(shí)點(diǎn)做到準(zhǔn)確記憶并系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，盡可能與生態(tài)系統(tǒng)的成分建立聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確判斷圖中數(shù)字所示的生理過(guò)程，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析各選項(xiàng)既能準(zhǔn)確作答。24.圖是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得一定體積培養(yǎng)液中小球藻種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線。則在0～T0時(shí)間段內(nèi)，小球藻種群密度的變化為（）A.減小B.增大C.先減小后增大D.先增大后減小【答案】B【解析】題圖顯示：在0～T0時(shí)間段內(nèi)，小球藻種群增長(zhǎng)率均大于零，說(shuō)明小球藻的數(shù)量一直在增加，因此種群密度在增大，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。25.在生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，食物網(wǎng)可使（）A.每種生物都能將能量傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.每種生物都限定在某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上C.很多互有聯(lián)系的食物鏈連接成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度不斷增加【答案】C【解析】在食物網(wǎng)中，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物不能將能量傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜食性動(dòng)物在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一成不變的，依據(jù)其食物來(lái)源不同，可以處于多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；食物網(wǎng)使許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接成復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，C項(xiàng)正確；食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，因受到各種環(huán)境因素的影響，其復(fù)雜程度不一定在不斷增加，還有可能降低，D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.下列關(guān)于種群和群落的敘述中，不正確的是（）A.使用取樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度B.調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系C.種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D.群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】試題分析：A、使用取樣調(diào)查法可調(diào)查種群的種群密度，也可以調(diào)查物種的豐富度，A正確；B、不同的種間關(guān)系呈現(xiàn)特定的數(shù)量變化曲線，故調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可推測(cè)群落的種間關(guān)系，B正確；C、群落的水平結(jié)構(gòu)是指在水平方向上分布有不同的種群，C錯(cuò)誤；D、群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上分布有不同的生物，呈分層現(xiàn)象，D正確．故選：C．27.魚(yú)鱗藻、脆桿藻是魚(yú)類的餌料，微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述中，不正確的是（）A.可以用取樣調(diào)查的方法測(cè)定藻類的種群密度B.在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中，魚(yú)鱗藻的適應(yīng)性最弱C.中營(yíng)養(yǎng)化水體最利于能量流向?qū)θ祟愑幸娌糠諨.用脆桿藻能控制富營(yíng)養(yǎng)水體中微囊藻的數(shù)量，凈化水體【答案】D【解析】試題分析：測(cè)定藻類的種群密度用取樣調(diào)查的方法，A正確。從圖示曲線變化可知，在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中，魚(yú)鱗藻的種群數(shù)量降為0，適應(yīng)性最弱，B正確。在中營(yíng)養(yǎng)化水體中，脆桿藻數(shù)量最多，脆桿藻、魚(yú)鱗藻與脆桿藻競(jìng)爭(zhēng)，限制了脆桿藻數(shù)量的增加，水體有毒物質(zhì)減少，同時(shí)它們可做魚(yú)的餌料，有利于能量向?qū)θ祟愑幸娴牟糠至鲃?dòng)，C正確。水體過(guò)度富營(yíng)養(yǎng)化，脆桿藻和魚(yú)鱗藻全部死亡，不能起到凈化水體的作用?？键c(diǎn)：本題考查水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)藻類種群數(shù)量的影響及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)分析與綜合的方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理，得出正確結(jié)論的能力。28.下圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量在達(dá)到環(huán)境容納量后所發(fā)生的三種可能變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.因環(huán)境阻力的存在，該種群數(shù)量不能呈“J”型增長(zhǎng)B.曲線Ⅰ說(shuō)明該種群棲息地可能受到輕度破壞C.形成曲線Ⅱ后，若建立保護(hù)區(qū)可以提高該種群數(shù)量D.形成曲線Ⅲ最可能的原因是該種群的天敵數(shù)量增多【答案】D【解析】A、在自然條件下,因?yàn)榄h(huán)境阻力的存在,該種群數(shù)量不會(huì)呈“J”型增長(zhǎng),A正確;B、由曲線Ⅰ可以知道,其環(huán)境容納量比原來(lái)略有減少,這說(shuō)明該種群棲息地可能受到輕度破壞,B正確;C、形成曲線Ⅱ后,該種群數(shù)量減少,如果建立保護(hù)區(qū),可以增加該種群的數(shù)量,C正確;D、形成曲線Ⅲ最可能的原因是棲息地的破壞等,天敵多不會(huì)導(dǎo)致種群完全消失,兩者數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】種群數(shù)量的增長(zhǎng)【名師點(diǎn)睛】在環(huán)境條件有限的情況下,種群數(shù)量到達(dá)K值之后,未來(lái)數(shù)量的變化趨勢(shì)與其棲息地的破壞程度或變化有關(guān),破壞程度越小,種群數(shù)量保有量越大,當(dāng)種群數(shù)量趨于0或環(huán)境容納量很小時(shí),說(shuō)明該地域已不適合該生物生存,需進(jìn)行遷地保護(hù).29.下表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲(chóng)攝食植物后能量流動(dòng)的情況，下列說(shuō)法不正確的是（）項(xiàng)目昆蟲(chóng)攝食量昆蟲(chóng)糞便量昆蟲(chóng)呼吸消耗量昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的能量能量（kJ）41021013070A.呼吸作用會(huì)有能量散失是能量傳遞效率不能達(dá)到100%的原因之一B.昆蟲(chóng)同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖C.昆蟲(chóng)的后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠獲得的能量最多為14kJD.昆蟲(chóng)的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有1000kJ【答案】C【解析】試題分析：食物鏈每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都通過(guò)細(xì)胞呼吸散失一部分能量，A正確。昆蟲(chóng)同化的能量=410210=200，用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖占同化的能量比例=0/200=35%，B正確。能量傳遞效率為10～20%，昆蟲(chóng)的后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從昆蟲(chóng)中獲得的能量最多為200×20%=40，C錯(cuò)。昆蟲(chóng)的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有200/(20%)=1000，D正確。考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。30.農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù)，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的原理，可以有效提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。下列措施不屬于此項(xiàng)原理的是（）A.利用音響設(shè)備發(fā)出信號(hào)吸引鳥(niǎo)類捕食害蟲(chóng)B.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物C.家禽、家畜的糞便可被農(nóng)作物利用，提高其產(chǎn)量D.人工控制作物光照時(shí)間長(zhǎng)短，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的【答案】C【解析】利用音響設(shè)備發(fā)出信號(hào)吸引鳥(niǎo)類捕食害蟲(chóng)，屬于物理信息的應(yīng)用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物，屬于化學(xué)信息的應(yīng)用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物可被分解者分解為無(wú)機(jī)物，被農(nóng)作物利用，有助于提高農(nóng)作物的光合作用，進(jìn)而提高其產(chǎn)量，不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用，C項(xiàng)正確；人工控制作物光照時(shí)間長(zhǎng)短，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的，屬于物理信息的應(yīng)用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.科學(xué)家將大草履蟲(chóng)與袋狀草履蟲(chóng)在盛有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌，大草履蟲(chóng)主要以好氧細(xì)菌為食，袋狀草履蟲(chóng)主要以酵母菌為食。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)的數(shù)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)符合S形曲線B.大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)在培養(yǎng)液中都是隨機(jī)分布的C.大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)之間的關(guān)系屬于共生D.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲(chóng)的種群密度【答案】A【解析】試題分析：大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)都表現(xiàn)為先快后慢，最后趨于穩(wěn)定，類似“S”型曲線，A正確，大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)在培養(yǎng)液中的分布與其實(shí)物的分布有關(guān)，不是隨機(jī)分布的，B錯(cuò)誤，大草履蟲(chóng)和袋狀草履蟲(chóng)之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)，C錯(cuò)誤，可用定時(shí)取樣法調(diào)查試管中草履蟲(chóng)的種群密度，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查中群的數(shù)量變化?！久麕燑c(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)種群之間的競(jìng)爭(zhēng)并不一定是對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)，也可能是對(duì)生活空間的競(jìng)爭(zhēng)。32.下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類，可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.生物圈內(nèi)所有的生物、所有的基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性C.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是禁止開(kāi)發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源D.外來(lái)物種入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詴?huì)造成一定的威脅【答案】C【解析】試題分析：生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱．它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù)．在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類，能增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，外來(lái)物種入侵會(huì)威脅當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕猓篈、在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類，能增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，A正確；B、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，B正確；C、保護(hù)生物多樣性要合理開(kāi)發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源，并非禁止利用，C錯(cuò)誤；D、外來(lái)物種入侵會(huì)威脅當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，D正確．故選：C．考點(diǎn)：生物多樣性保護(hù)的意義和措施．33.在“稻鴨魚(yú)”生態(tài)工程中，水稻為鴨和魚(yú)提供了蔭蔽條件和適宜的生存環(huán)境，鴨的糞便可作為魚(yú)的餌料，鴨和魚(yú)可減少稻田中的雜草和害蟲(chóng)，其活動(dòng)又可增加水中的氧含量。下列有關(guān)該生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.可以減少農(nóng)藥的使用量B.促進(jìn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)C.成本核算時(shí)應(yīng)包括投入的人工費(fèi)用D.水中氧含量的增加有利于水稻生長(zhǎng)【答案】B【解析】由題干中“鴨和魚(yú)可減少稻田中的害蟲(chóng)”得出，該生態(tài)系統(tǒng)可減少農(nóng)藥的使用量，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞的特點(diǎn)，不能循環(huán)，B錯(cuò)誤；成本核算包括在開(kāi)展該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)所有的投入，因此投入的人工費(fèi)用也應(yīng)統(tǒng)計(jì)在內(nèi)，C正確；水中氧含量較高時(shí)，可促進(jìn)根的細(xì)胞呼吸，有利于植物吸收礦質(zhì)元素，從而可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，D正確。【考點(diǎn)定位】生態(tài)農(nóng)業(yè)【名師點(diǎn)睛】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái)，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。34.下表為一條食物鏈中能量流動(dòng)的數(shù)值［單位：J／（hm2·a）下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.田鼠攝入的能量中未同化的有3.00×108J／（hm2·a）B.田鼠到鼬的能量傳遞效率約為2.3％C.鼬同化量中用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的不到5％D.該食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)【答案】B【解析】田鼠攝入的能量中，未同化的有1.05×109－7.50×108＝3.00×108J／（hm2·a），A項(xiàng)正確；田鼠到鼬的能量傳遞效率＝（鼬的同化量÷田鼠的同化量）×100%＝（2.25×107）÷（7.50×108）×100%＝3％，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鼬用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量＝鼬同化量－鼬呼吸量＝2.25×107－2.18×107＝7×105（hm2·a），所以鼬同化的能量中有（7×105）÷（2.25×107）×100%≈3.1％用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，C項(xiàng)正確；該食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如捕食者的數(shù)量會(huì)隨著被捕食者數(shù)量的增加而增加，而捕食者數(shù)量的增加卻會(huì)抑制被捕食者數(shù)量的增加，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】熟記并理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程是解題的前提，正確理順某營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取能量的過(guò)程及該能量的去向是解題的關(guān)鍵，據(jù)此結(jié)合表中信息分析各選項(xiàng)。本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于:不清楚自身糞便不屬于自身所同化的能量,而應(yīng)屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，攝入量—糞便量＝同化量。35.如圖表示某東亞飛蝗種群的數(shù)量變化，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.種群在ab段的增長(zhǎng)速率逐漸下降B.在b時(shí)對(duì)作物多次噴灑同種殺蟲(chóng)劑可防止c點(diǎn)出現(xiàn)C.控制種群數(shù)量在de水平，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪屬于群落的次生演替【答案】B【解析】種群在ab段的數(shù)量增加緩慢，說(shuō)明其增長(zhǎng)速率逐漸下降，A項(xiàng)正確；在b時(shí)種群的數(shù)量達(dá)到K值，增長(zhǎng)速率為零，此時(shí)對(duì)作物多次噴灑同種殺蟲(chóng)劑，有可能使東亞飛蝗的數(shù)量降低至a點(diǎn)時(shí)的K/2，在K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，效果可能適得其反，即有可能導(dǎo)致c點(diǎn)出現(xiàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；將蝗蟲(chóng)的種群數(shù)量控制在很低的de水平，可以減少蝗蟲(chóng)對(duì)植物的啃食，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C項(xiàng)正確；蝗災(zāi)導(dǎo)致農(nóng)田荒蕪，原有植被雖已不存在，但原有土壤條件得以保留，還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此所發(fā)生的演替屬于群落的次生演替，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是挖掘出“b、c兩點(diǎn)所隱含的信息：分別表示K/2值和K值”，據(jù)此定位b、c兩點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率的大小，并結(jié)合“種群數(shù)量變化”等相關(guān)知識(shí)分析作答。36.一塊棄耕的農(nóng)田，很快長(zhǎng)滿雜草，幾年后，草本植物開(kāi)始減少，各種灌木卻繁茂起來(lái)，最后這塊農(nóng)田演變成了一片馬尾松林。這片馬尾松林在不受外力干擾的情況下會(huì)長(zhǎng)期占據(jù)那里，成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落。下列有關(guān)該群落的敘述中，不正確的是（）A.該群落的演替屬于次生演替B.該群落是頂級(jí)群落C.馬尾松是該群落中的優(yōu)勢(shì)種D.該群落的演替屬于初生演替【答案】D【解析】試題分析：棄耕的農(nóng)田進(jìn)行的演替是次生演替，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查群落的演替，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。37.下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是（）A.AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗B.AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解，NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子逐漸增加C.BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少D.BC段有機(jī)物分解形成無(wú)機(jī)物有利于藻類大量繁殖【答案】C【解析】AB段藻類減少，需氧型細(xì)菌大量繁殖，溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗，A項(xiàng)正確；AB段有機(jī)物被細(xì)菌分解后形成大量的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子，使得NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子逐漸增加，B項(xiàng)正確；BC段藻類通過(guò)光合作用釋放O2，導(dǎo)致溶解氧增加，含碳有機(jī)物減少而導(dǎo)致細(xì)菌減少，C項(xiàng)錯(cuò)誤；BC段有機(jī)物分解形成的NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子（無(wú)機(jī)物），有利于藻類大量繁殖，D項(xiàng)正確。38.在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是由農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)B.該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量利用率C.人是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.該生態(tài)系統(tǒng)注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入【答案】B【解析】試題分析：生態(tài)工程建設(shè)要遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．（少消耗、多效益、可持續(xù)）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率．解：A、農(nóng)作物、家禽家畜、人和微生物組成該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落，A錯(cuò)誤；B、該新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的利用率，B正確；C、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，其運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理，植物屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)農(nóng)業(yè)模式下的生態(tài)系統(tǒng)需要外部投入，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程．39.據(jù)圖分析正確的是（）A.在甲圖生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是線蟲(chóng)B.根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng)，乙圖中能量金字塔①營(yíng)養(yǎng)級(jí)所有生物包括：藻類、大米草、細(xì)菌C.有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲(chóng)個(gè)體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系，結(jié)果如丙圖。從中可推知食草蟲(chóng)死亡率最大的時(shí)期是二齡幼蟲(chóng)D.沼蟹會(huì)破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長(zhǎng)。若在食草蟲(chóng)幼蟲(chóng)期噴灑只殺滅該蟲(chóng)的含磷殺蟲(chóng)劑，則蜘蛛數(shù)量將減少。一段時(shí)間后大米草數(shù)量不增反降，沼蟹數(shù)量增加【答案】D.......................................40.下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（）A.若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加B.若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降C.若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞【答案】B【解析】試題分析：血糖濃度降低時(shí)，會(huì)刺激下丘腦，促進(jìn)胰高血糖素和腎上腺素的分泌；誘捕雄蟲(chóng)會(huì)破壞棉鈴蟲(chóng)種群的性別比例，導(dǎo)致出生率降低，進(jìn)而導(dǎo)致種群密度降低；過(guò)度放牧?xí)茐牟菰?，?dǎo)致土地荒漠化和生物多樣性降低；B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．解：A、血糖濃度降低時(shí)，會(huì)刺激下丘腦，促進(jìn)胰高血糖素和腎上腺素的分泌，A錯(cuò)誤；B、若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低，B正確；C、若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性降低，C錯(cuò)誤；D、若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：種群的特征；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．二、非選擇題41.看圖，回答問(wèn)題。(1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈________關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多，將________(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。(2)激素的作用范圍較廣泛，如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，還有一種激素的作用范圍和作用與之比較類似，這種激素是______。(3)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能，原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，促進(jìn)______分化?！敬鸢浮?1).拮抗(2).促進(jìn)(3).甲狀腺激素(4).T細(xì)胞【解析】試題分析：解答此題需要梳理激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從題圖中提取信息，準(zhǔn)確把握題意，恰當(dāng)組織生物學(xué)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。(1)依題意可知：細(xì)胞a分泌的激素和細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c分泌激素的作用效果相反，說(shuō)明細(xì)胞a、b分泌的這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系。(2)若生長(zhǎng)激素分泌增多，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，必然會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)激素分泌減少，以保證生長(zhǎng)激素在機(jī)體內(nèi)的含量相對(duì)穩(wěn)定，由題意“細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用”可推知，這種抑制作用來(lái)自細(xì)胞b分泌的激素增多，所以若生長(zhǎng)激素分泌增多，將促進(jìn)細(xì)胞b的分泌。(3)甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞都起作用，與生長(zhǎng)激素的作用范圍和作用比較類似。(4)T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟。運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能，原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺，促進(jìn)T細(xì)胞分化。42.乳頭瘤病毒（HPV）是球形DNA病毒，人感染后可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行接種。一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)，結(jié)果見(jiàn)表。組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)A（接種前未檢出HPVDNA）A1對(duì)照劑786383A2疫苗78484B（接種前檢出HPVDNA）B1對(duì)照劑1125126B2疫苗1121125（1）人體接種該疫苗后，______作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機(jī)體，______會(huì)迅速繁殖、分化，產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離HPV結(jié)合，阻止HPV吸附宿主細(xì)胞。所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對(duì)照組。（2）B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組，據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。（3）B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒(méi)有明顯差異，原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)___________免疫清除體內(nèi)HPV。（4）綜上所述，該疫苗可否用于宮頸癌的預(yù)防？__________【答案】(1).L1蛋白(2).記憶（B）細(xì)胞(3).A1(4).細(xì)胞(5).可以【解析】試題分析：（1）因?yàn)橹苽湓撘呙鐣r(shí)是將HPV外殼蛋白L1基因與運(yùn)載體連接后導(dǎo)入受體細(xì)胞。受體細(xì)胞將目的基因轉(zhuǎn)錄再翻譯出L1蛋白，這樣獲得疫苗的有效成分。所以人體接種該疫苗后，是L1蛋白作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。當(dāng)HPV侵入機(jī)體時(shí)，記憶B細(xì)胞會(huì)增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離的HPV結(jié)合后可以阻止HPV在體內(nèi)的進(jìn)一步擴(kuò)散。（2）由表可知B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于A1組，而它們的區(qū)別是接種前是否感染HPV據(jù)此推測(cè)感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。（3）因?yàn)锽2組接種疫苗時(shí)已經(jīng)感染了該病，發(fā)病率相同，因?yàn)椴《臼羌纳诨罴?xì)胞內(nèi)的，說(shuō)明該疫苗不能通過(guò)細(xì)胞免疫清除體內(nèi)的HPV。（4）由數(shù)據(jù)分析可知，該疫苗只能用于預(yù)防，而不能用于治療?？键c(diǎn)：本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和分析能力。43.植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生