高中政治 專題2.2 英國的議會和政府教案 新人教版選修3

高中政治專題2.2英國的議會和政府教案新人教版選修3科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）高中政治專題2.2英國的議會和政府教案新人教版選修3課程基本信息1.課程名稱：英國的議會和政府

2.教學(xué)年級和班級：高中二年級政治選修3班

3.授課時(shí)間：第2學(xué)期第4周，星期三第1節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

教學(xué)內(nèi)容：

1.議會制度在英國政治體系中的作用與結(jié)構(gòu)。

2.英國政府的組成及其職能。

3.英國議會與政府之間的權(quán)力關(guān)系。

教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-回顧上節(jié)課內(nèi)容，簡短介紹英國政治體系的基本框架。

-提出問題，引發(fā)學(xué)生思考：“英國議會與政府是如何相互合作與制衡的？”

2.議會制度講解（15分鐘）

-介紹英國議會的兩大組成部分：眾議院和貴族院。

-解釋議會的主要職能，如立法、監(jiān)督和代表民意。

3.政府組成與職能（15分鐘）

-詳細(xì)講解英國政府的結(jié)構(gòu)，包括首相、內(nèi)閣和各政府部門。

-闡述政府的職能，如制定政策、實(shí)施立法等。

4.議會與政府的權(quán)力關(guān)系（10分鐘）

-分析英國議會與政府之間的權(quán)力制衡關(guān)系。

-舉例說明議會對政府的監(jiān)督作用，如質(zhì)詢、辯論等。

5.課堂討論（5分鐘）

-組織學(xué)生分組討論：“英國議會與政府如何保障民主制度？”

-各組分享觀點(diǎn)，進(jìn)行課堂交流。

6.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)議會與政府在英國政治體系中的重要性。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于英國議會與政府權(quán)力制衡的短文。

教學(xué)資源：

1.新人教版選修3教材。

2.相關(guān)圖片、視頻和案例資料。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解英國議會和政府的組成及其職能。

2.培養(yǎng)學(xué)生對英國政治體系的認(rèn)識，提高其分析問題的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識議會與政府之間的權(quán)力制衡關(guān)系，增強(qiáng)民主意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)英國議會和政府的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生對民主制度的價(jià)值認(rèn)同，培養(yǎng)其尊重和維護(hù)民主法治的意識。

2.培養(yǎng)理性思維：使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識分析英國政治體系中的權(quán)力關(guān)系，提高邏輯思維和批判性思維能力。

3.增強(qiáng)公共參與：鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外政治現(xiàn)象，激發(fā)其參與公共事務(wù)的熱情，鍛煉表達(dá)、溝通和合作能力。

4.拓展國際視野：通過了解英國政治體系，幫助學(xué)生拓寬國際視野，認(rèn)識不同國家的政治制度，提高全球化背景下的政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了英國政治體系的基本概念，如君主立憲制、議會制度等，對英國政治體制框架有初步了解。此外，學(xué)生還掌握了政治學(xué)的基本研究方法，具備分析政治現(xiàn)象的能力。

2.學(xué)生對政治學(xué)科的興趣較為濃厚，尤其對國內(nèi)外政治熱點(diǎn)問題表現(xiàn)出較高的關(guān)注度。他們具備一定的邏輯思維和分析能力，但在深入探討政治制度運(yùn)行機(jī)制方面可能存在一定局限。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，部分學(xué)生善于從理論角度分析問題，另一部分學(xué)生則更傾向于通過實(shí)例來理解政治現(xiàn)象。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-對英國議會和政府內(nèi)部運(yùn)作的具體細(xì)節(jié)理解不夠深入，容易混淆各部分之間的關(guān)系。

-在分析英國政治體系中的權(quán)力制衡問題時(shí)，可能難以把握議會與政府之間的微妙關(guān)系。

-在課堂討論中，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈ψ孕呕驕贤芰Σ蛔悖y以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-對于如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際政治現(xiàn)象的分析，學(xué)生可能感到困惑，需要教師引導(dǎo)。

針對以上分析，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力，采用多樣化教學(xué)手段，幫助學(xué)生克服困難，提高政治學(xué)科核心素養(yǎng)。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法選擇

為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)并充分考慮學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：用于對英國議會和政府的基本概念、運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)講解，確保學(xué)生掌握課程核心知識。

（2）討論法：針對英國議會與政府之間的權(quán)力關(guān)系，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和批判性思維的能力。

（3）案例研究法：通過分析具體政治案例，使學(xué)生深入了解英國政治體系在實(shí)際運(yùn)作中的具體情況。

（4）項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：將學(xué)生分為小組，進(jìn)行與英國議會和政府相關(guān)的項(xiàng)目研究，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：采用提問方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

（2）課堂講解：結(jié)合PPT展示，講解英國議會和政府的組成、職能及相互關(guān)系。

（3）小組討論：將學(xué)生分成小組，針對英國議會與政府之間的權(quán)力制衡問題進(jìn)行討論，分享觀點(diǎn)，提高課堂互動(dòng)。

（4）角色扮演：組織學(xué)生模擬英國議會辯論，讓學(xué)生站在不同政治角色的立場發(fā)表觀點(diǎn)，增強(qiáng)課堂趣味性。

（5）案例分析：提供英國政治案例，讓學(xué)生分析案例中議會與政府之間的互動(dòng)，提高學(xué)生分析問題的能力。

（6）項(xiàng)目研究：布置與英國議會和政府相關(guān)的項(xiàng)目課題，鼓勵(lì)學(xué)生課下查找資料、合作研究，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.教學(xué)媒體和資源使用

（1）PPT：制作精美PPT，展示英國議會和政府的結(jié)構(gòu)、職能等核心知識點(diǎn)，方便學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻資料：播放與英國政治體系相關(guān)的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解英國議會和政府的運(yùn)作。

（3）在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生查找與英國政治體系相關(guān)的資料，提高學(xué)生的信息檢索能力。

（4）實(shí)物模型：展示英國議會大廈和政府部門的模型，幫助學(xué)生形象地理解英國政治體系。

（5）教材：以新人教版選修3教材為主，結(jié)合其他參考資料，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和權(quán)威性。教學(xué)流程本節(jié)課的教學(xué)流程分為課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)和課后鞏固三個(gè)階段，共計(jì)45分鐘。

1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

（1）教師準(zhǔn)備：

-精心設(shè)計(jì)教學(xué)PPT，梳理英國議會和政府的知識點(diǎn)。

-搜集與英國政治體系相關(guān)的視頻資料、案例和實(shí)物模型。

-制定小組討論和項(xiàng)目研究課題。

（2）學(xué)生準(zhǔn)備：

-預(yù)習(xí)教材，了解英國議會和政府的基本概念。

-搜集與英國政治體系相關(guān)的資料，為課堂討論和項(xiàng)目研究做好準(zhǔn)備。

2.課中教學(xué)（35分鐘）

（1）導(dǎo)入（5分鐘）

-教師通過提問方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

-提出問題：“英國議會與政府是如何相互合作與制衡的？”引發(fā)學(xué)生思考。

（2）課堂講解（10分鐘）

-結(jié)合PPT，教師詳細(xì)講解英國議會和政府的組成、職能及相互關(guān)系，突出本節(jié)課的重難點(diǎn)。

（3）小組討論（10分鐘）

-學(xué)生分成小組，針對英國議會與政府之間的權(quán)力制衡問題進(jìn)行討論。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

（4）角色扮演（5分鐘）

-學(xué)生模擬英國議會辯論，站在不同政治角色的立場發(fā)表觀點(diǎn)。

-教師點(diǎn)評，總結(jié)辯論過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

（5）案例分析（5分鐘）

-教師提供英國政治案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中議會與政府之間的互動(dòng)。

-學(xué)生分享分析心得，提高分析問題的能力。

（6）項(xiàng)目研究（5分鐘）

-教師布置項(xiàng)目課題，鼓勵(lì)學(xué)生課下查找資料、合作研究。

-學(xué)生在課堂上展示研究成果，提高自主學(xué)習(xí)能力。

3.課后鞏固（5分鐘）

（1）作業(yè)布置：

-要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于英國議會與政府權(quán)力制衡的短文，鞏固所學(xué)知識。

（2）課后反思：

-教師針對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，調(diào)整教學(xué)方法，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

-學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，針對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：

-學(xué)生能準(zhǔn)確描述英國議會和政府的組成、職能及其相互關(guān)系，對英國政治體系有了更深入的了解。

-學(xué)生掌握了英國議會與政府之間的權(quán)力制衡原理，能夠分析實(shí)際政治案例中的權(quán)力互動(dòng)。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，對不同國家的政治制度進(jìn)行比較，拓寬了國際視野。

2.能力提升：

-學(xué)生通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高了邏輯思維、批判性思維和表達(dá)能力。

-學(xué)生在項(xiàng)目研究中，學(xué)會了如何查找資料、分析問題和合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)能力得到增強(qiáng)。

-學(xué)生能夠結(jié)合教材內(nèi)容和實(shí)際案例，對政治現(xiàn)象進(jìn)行深入分析，形成自己的見解。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

-學(xué)生對民主制度的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了尊重和維護(hù)民主法治的意識。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)英國政治體系，培養(yǎng)了理性思考和公共參與的熱情，提高了社會責(zé)任感。

-學(xué)生在國際視野的拓展中，認(rèn)識到不同政治制度的特點(diǎn)，形成了客觀、包容的價(jià)值觀。

4.課后應(yīng)用：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到日常生活中，關(guān)注國內(nèi)外政治動(dòng)態(tài)，提高政治素養(yǎng)。

-學(xué)生在課后撰寫短文、參與討論等活動(dòng)，鞏固了所學(xué)知識，提高了寫作和表達(dá)能力。

-學(xué)生在課后反思中，主動(dòng)查找學(xué)習(xí)中的不足，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

（1）必做作業(yè)：

-完成教材第2章課后習(xí)題，重點(diǎn)是對英國議會和政府組成、職能及權(quán)力制衡等方面的選擇題和簡答題。

-撰寫一篇關(guān)于英國議會與政府權(quán)力制衡的短文，要求不少于500字，結(jié)合教材內(nèi)容和課堂討論，分析英國政治體系中的權(quán)力關(guān)系。

（2）選做作業(yè)：

-查找與英國政治體系相關(guān)的新聞或案例，分析其中議會與政府之間的互動(dòng)，撰寫200字的分析報(bào)告。

-小組合作，制作關(guān)于英國議會和政府的PPT，介紹其組成、職能和權(quán)力制衡等方面的知識，要求圖文并茂，內(nèi)容豐富。

2.作業(yè)反饋

（1）批改作業(yè)：

-教師在收到作業(yè)后，應(yīng)及時(shí)批改，對學(xué)生的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。

-對于必做作業(yè)，教師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對英國議會和政府知識點(diǎn)的掌握程度，以及分析問題的能力。

-對于選做作業(yè)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在查找資料、分析案例等方面的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（2）反饋建議：

-針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題，教師給出具體的改進(jìn)建議，如：

-知識點(diǎn)掌握不牢：建議學(xué)生重新復(fù)習(xí)教材，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

-分析問題能力不足：建議學(xué)生多參與課堂討論，多閱讀相關(guān)資料，提高分析問題的能力。

-寫作表達(dá)能力欠佳：建議學(xué)生多練習(xí)寫作，注意文章結(jié)構(gòu)、邏輯性和語言表達(dá)。

-教師可定期組織作業(yè)講評，針對共性問題進(jìn)行講解，幫助學(xué)生提高。

（3）持續(xù)關(guān)注：

-教師應(yīng)持續(xù)關(guān)注學(xué)生在作業(yè)中的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，調(diào)整教學(xué)策略。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，充分利用教材、網(wǎng)絡(luò)資源等，提高政治學(xué)科素養(yǎng)。課后拓展1.拓展內(nèi)容

（1）閱讀材料：

-《英國政治制度概述》：介紹英國政治體系的基本框架和特點(diǎn)。

-《英國議會與政府權(quán)力制衡的演變》：分析英國議會與政府權(quán)力關(guān)系的演變過程。

-《英國政治案例解析》：選取具有代表性的英國政治案例，進(jìn)行深入分析。

（2）視頻資源：

-《英國議會辯論精選》：展示英國議會辯論的場景，讓學(xué)生了解議會運(yùn)作方式。

-《英國政府日常工作》：介紹英國政府的日常工作，加深學(xué)生對政府職能的認(rèn)識。

-《英國政治體系解讀》：專家學(xué)者解讀英國政治體系，幫助學(xué)生深入理解英國政治。

2.拓展要求

（1）自主學(xué)習(xí)：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間，閱讀推薦的閱讀材料，加深對英國政治體系的了解。

-觀看視頻資源，了解英國議會和政府的實(shí)際運(yùn)作，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。

（2）教師指導(dǎo)：

-教師為學(xué)生提供閱讀材料和視頻資源的清單，便于學(xué)生查找和選擇。

-針對學(xué)生課后拓展過程中遇到的疑問，教師給予必要的指導(dǎo)和解答。

（3）交流分享：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享自己的課后拓展成果，如閱讀心得、視頻觀后感等。

-教師組織學(xué)生進(jìn)行討論，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和交流。

（4）成果展示：

-教師可定期組織課后拓展成果展示活動(dòng)，讓學(xué)生以PPT、短文等形式展示自己的學(xué)習(xí)成果。

-通過成果展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①英國議會制度

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：議會組成、議會職能、議會與政府的關(guān)系

-重點(diǎn)詞句：議會制度在英國政治體系中的作用與結(jié)構(gòu)

②英國政府組成及其職能

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：政府組成、政府職能、政府與議會的關(guān)系

-重點(diǎn)詞句：英國政府的組成及其職能

③英國議會與政府之間的權(quán)力關(guān)系

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：權(quán)力制衡、相互監(jiān)督、相互合作

-重點(diǎn)詞句：英國議會與政府之間的權(quán)力關(guān)系

2.板書設(shè)計(jì)

-英國議會制度

-議會組成：眾議院、貴族院

-議會職能：立法、監(jiān)督、代表民意

-議會與政府的關(guān)系：監(jiān)督、合作

-英國政府組成及其職能

-政府組成：首相、內(nèi)閣、政府部門

-政府職能：制定政策、實(shí)施立法

-政府與議會的關(guān)系：相互監(jiān)督、合作

-英國議會與政府之間的權(quán)力關(guān)系

-權(quán)力制衡：相互監(jiān)督、相互合作

-相互監(jiān)督：議會監(jiān)督政府、政府監(jiān)督議會

-相互合作：議會與政府共同推動(dòng)國家發(fā)展教學(xué)反思與改進(jìn)-課后，組織學(xué)生填寫教學(xué)反饋表，了解學(xué)生對本節(jié)課教學(xué)效果的滿意度。

-對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，分析學(xué)生在知識點(diǎn)掌握、分析能力等方面的表現(xiàn)。

-課