滬粵版初中物理九上第十三章 探究簡(jiǎn)單電路 單元測(cè)試滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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滬粵版九年級(jí)上冊(cè)《第15章電能與電功率》2021年單元測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題。(每小題3分,共30分)1.下面屬于電功單位的是()A.kW?h和J B.kW和J C.kW?h和J/s D.W和J/s2.關(guān)于電功和電功率,下列說法正確的是()A.電功率是表示電流做功快慢的物理量 B.用電器消耗的電能越多,電功率越大 C.用電器所消耗的電功率一定等于它的額定功率 D.額定功率越大的用電器,消耗的電能一定越多3.將兩個(gè)額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,其原因可能是()A.燈L1額定功率較大 B.燈L2兩端電壓較大 C.燈L1的電阻較大 D.通過燈L1的電流較大4.關(guān)于“12V4W”的小燈泡L1和“9V3W”的小燈泡L2,下列說法正確的是()A.L1和L2正常工作時(shí)的電阻一樣大 B.L1和L2串聯(lián)在一起使用時(shí),兩燈消耗的功率一樣多 C.L1和L2并聯(lián)在一起使用時(shí),兩燈消耗的功率一樣多 D.L2申聯(lián)一個(gè)9Ω的電阻接在12V電路中,也能正常發(fā)光5.電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,原因是()A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 B.導(dǎo)線散熱比電熨斗快 C.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流 D.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻6.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器滑片從左端向右端移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是()A.電壓表示數(shù)逐漸變大 B.電流表示數(shù)逐漸變小 C.電燈的亮度逐漸增大 D.電路總功率逐漸變小7.小明想通過如圖所示的電路圖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中不可行的是()A.驗(yàn)證歐姆定律 B.驗(yàn)證電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系 C.測(cè)定電阻R1消耗的功率 D.測(cè)定電阻R1的阻值8.兩個(gè)定值電阻R1和R2,若將它們并聯(lián)在某電源上,功率之比P1:P2=1:3,若將這兩電阻串聯(lián)在同一電源上,它們的功率之比為()A.1:3 B.3:1 C.3:4 D.4:39.如圖所示,電源電壓不變,若先閉合開關(guān)S1,再閉合開關(guān)S2,則電路中的電功率將()A.減小 B.增大 C.保持不變 D.無法判斷10.如圖所示,已知電阻R1=20Ω、R2=30Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是()A.R1與R2的電壓之比為2:3 B.R1與R2的總電阻為50Ω C.R1與R2的電流之比為2:3 D.R1與R2消耗的電功率之比為3:2二、填空題。(每空2分,共32分)11.很多家用電器都有待機(jī)功能。比如,電視機(jī)可以用遙控器來關(guān)機(jī)而不必?cái)嚅_電源。這一功能雖給人們帶來了方便,但用電器在待機(jī)狀態(tài)下仍耗能。如表是小明家兩臺(tái)用電器的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),這兩臺(tái)用電器每天待機(jī)共耗電kW?h。若能及時(shí)斷開這兩臺(tái)用電器的電源,則他家每月可以節(jié)約電費(fèi)元。(電價(jià)為0.80元/kW?h,每月按30天計(jì)算)家用電器待機(jī)功率P/kW平均每天待機(jī)時(shí)間t/h電視機(jī)0.00820電視機(jī)頂盒0.0122212.家庭電路中有一個(gè)標(biāo)有“PZ220﹣40”字樣的燈泡,正常發(fā)光5h消耗電能kW?h。此燈正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為Ω,當(dāng)把它接到電壓為110V的電路中,它的電阻為Ω。(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)13.某教室外有一只標(biāo)有“220V5A”的電能表,最多可接總功率為W的用電器。教室里有“220V40W”的電燈8盞,平均每天開4h,這些燈每天消耗電能kW?h。這個(gè)月月初電能表顯示為,那么這個(gè)月月底電能表應(yīng)顯示為(每月按30天計(jì)算)。14.用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,電壓表應(yīng)該接入(選填“1”或“2”)位置。當(dāng)閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定電流是A,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω。15.在如圖所示的電路中,電源電壓為3V。閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為1V,則燈泡L2兩端的電壓為V,通過燈泡L1與L2的電流之比為,燈泡L1與L2的電功率之比為。16.學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈容易損壞,需要經(jīng)常更換。電工楊師傅在原來電燈的位置接入了兩盞與原來一樣的白熾燈。同學(xué)們注意到燈很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來有一盞燈時(shí)要暗。這兩盞燈的連接方式是(選填“串”或“并”)聯(lián)。電工楊師傅這樣做(選填“能”或“不能”)省電。三、實(shí)驗(yàn)題。(共20分)17.三名同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,其中電源為三節(jié)干電池。(1)以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不能交叉)。(2)為測(cè)得小燈泡的額定功率,需調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使小燈泡兩端的電壓為V。若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是W。(3)某同學(xué)連接好電路并閉合開關(guān)開始測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,且小燈泡發(fā)光較暗,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是造成的。18.如圖所示是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,已知R1<R2,甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的煤油。(1)甲、乙兩瓶中的電阻絲是聯(lián)的,這樣是為了控制通電時(shí)間和相等。實(shí)驗(yàn)中通過觀察來判斷通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。(2)接通電路一段時(shí)間,瓶中的煤油溫度上升得高。這表明,當(dāng)通電時(shí)間和一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量。四、計(jì)算題。(共8分)19.如圖甲所示是兩電阻R1、R2的U﹣I圖線。(1)電阻R1的阻值為多大?(2)把R1、R2兩個(gè)電阻串聯(lián)接成如圖乙所示的電路,電流表的示數(shù)為0.1A。求:①電阻R2的電功率。②電阻R1、R2工作1min消耗的電能之和。

五、綜合能力題。(共10分)20.如圖所示是探究小組的同學(xué)在科技節(jié)上設(shè)計(jì)的保溫箱的簡(jiǎn)易圖,圖中L是溫度傳感器,電阻不計(jì),作用相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時(shí),傳感器發(fā)出信號(hào),電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時(shí),傳感器發(fā)出信號(hào),接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi)。將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中。(假設(shè)電熱絲的阻值不隨溫度變化)(1)保溫箱的外殼要選用的材料是(選填“熱的不良導(dǎo)體

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