滬粵版初中物理九上第十三章 探究簡單電路 單元測試滬粵版物理九年級上冊_第1頁
滬粵版初中物理九上第十三章 探究簡單電路 單元測試滬粵版物理九年級上冊_第2頁
滬粵版初中物理九上第十三章 探究簡單電路 單元測試滬粵版物理九年級上冊_第3頁
滬粵版初中物理九上第十三章 探究簡單電路 單元測試滬粵版物理九年級上冊_第4頁
滬粵版初中物理九上第十三章 探究簡單電路 單元測試滬粵版物理九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第十三章探究簡單電路學(xué)情評估一、填空題(每空2分,共20分)1.如圖所示,蜜蜂在空中飛行時和空氣摩擦?xí)姑鄯涞玫诫娮佣鴰_____(填“正”或“負”)電。(第1題)2.平行放置的兩極板分別帶有正負電荷,一個粒子(不計重力)沿兩極板中央穿過時,發(fā)生了如圖所示的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,由此可判斷該粒子________(填“帶正電”“帶負電”或“不帶電”)。(第2題)3.如圖所示,甲、乙兩種納米材料相互摩擦后,甲的上表面和乙的下表面分別聚集了不同性質(zhì)的電荷,將甲、乙接入電路后產(chǎn)生電流,則甲、乙整體上相當于電路中的________(填元件名稱)。(第3題)4.如圖所示為汽車的倒車雷達,汽車掛倒擋倒車時,車尾的3~5個探頭會同時發(fā)出并接收反射回來的超聲波,從而確定車尾離障礙物的距離。人們在實踐中發(fā)現(xiàn),當其中某個探頭損壞時,雷達仍可以使用,則可推斷這些探頭之間是________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。(第4題)5.在如圖所示的電路中,要使電路中兩燈串聯(lián),需要拆除導(dǎo)線__________。(第5題)6.將兩個不同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)一個較亮,另一個較暗,但通過較亮燈泡的電流等于通過較暗燈泡的電流,判斷依據(jù)是__________________________________。7.如圖甲所示的電路圖,開關(guān)閉合時,兩燈都亮,A1、A2兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙所示,通過燈L2的電流大小是________mA。(第7題)8.鋰離子電池是一種充電電池,它主要依靠鋰離子在正極和負極之間移動來工作。鋰離子電池廣泛應(yīng)用于手機、數(shù)碼相機、筆記本電腦等。鋰離子電池的充電過程如圖所示,電池的正極上有鋰離子(Li+)生成,生成的鋰離子經(jīng)過電解液穿過隔膜運動到________。(第8題)9.如圖甲所示的電路中,開關(guān)閉合后,電壓表V1、V2的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電源電壓是________V。(第9題)10.如圖所示,其中a、b兩處為電表(電流表或電壓表),兩個完全相同的小燈泡接入電源電壓為3V的電路,為了使燈L1和L2均能發(fā)光且兩端電壓都為3V,則a處應(yīng)為________表。(第10題)二、選擇題(每題3分,共27分)11.中國的5G技術(shù)全球領(lǐng)先。5G最大的優(yōu)勢是它的網(wǎng)絡(luò)連接速度非???,下行速率達到了1.4Gbps。5G智能手機的電池電壓最接近于()A.4V B.36VC.220V D.380V12.下列說法錯誤的是()A.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上B.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥C.家里的冰箱和空調(diào)能夠單獨工作,它們之間是并聯(lián)的D.只有正電荷的定向移動才能形成電流,電流的方向與正電荷定向移動的方向相同13.如圖所示,箭頭表示接好電路時電流的方向,甲乙丙三處分別接有電源、電燈和電鈴,根據(jù)電流的方向可以判斷出電源在()(第13題)A.甲處 B.乙處C.丙處 D.任何一處均可14.關(guān)于如圖所示的電路圖,下列說法正確的是()(第14題)A.只閉合S1,兩個燈泡串聯(lián)B.只閉合S2,只有燈泡L2發(fā)光C.只閉合S1和S2,燈泡L1發(fā)光D.只閉合S1和S3,兩個燈泡并聯(lián)15.在參觀人民檢察院未成年人法治教育基地時,小明發(fā)現(xiàn),在一處地面上有“沉迷網(wǎng)絡(luò)”“交友不慎”兩個圓形模塊。用腳踩其中任何一個模塊,與模塊連接的電視上就會播放相應(yīng)的教育短片。下列有關(guān)分析正確的是()A.兩個模塊相當于開關(guān),彼此串聯(lián)B.兩個模塊相當于開關(guān),彼此并聯(lián)C.兩個模塊相當于電源,彼此并聯(lián)D.兩個模塊相當于電源,彼此串聯(lián)16.如圖所示的電路中,小燈泡L1、L2的規(guī)格相同,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2發(fā)光。此電路的故障可能是()(第16題)A.燈L2短路B.燈L1斷路C.燈L2斷路D.開關(guān)S接觸不良17.如圖所示,電源電壓恒定,開關(guān)閉合后兩燈均發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為6V,電流表A1的示數(shù)為0.2A,以下說法正確的是()(第17題)A.電壓表V的示數(shù)可能為6VB.電壓表V的示數(shù)一定等于12VC.電流表A的示數(shù)可能為0.4AD.電流表A的示數(shù)一定等于0.2A18.如圖所示的電路中有兩個小燈泡、兩個電表(電流表或電壓表),在圖中〇內(nèi)填入合適的元件,要求開關(guān)閉合時兩燈泡均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零,則下列符合要求的是()(第18題)A.a(chǎn)為小燈泡,b為電流表,c為電壓表B.a(chǎn)為電流表,b為小燈泡,c為電壓表C.a(chǎn)、b均為電流表,c為小燈泡D.a(chǎn)為小燈泡,b為電壓表,c為電流表19.電視比賽中常用到的搶答器,其原理是:任意一位選手按下?lián)尨鹌鲿r顯示屏亮燈(紅燈或綠燈),同時揚聲器發(fā)出聲音。以下符合這一要求的電路是()三、實驗探究題(第20題9分,第21題14分,共23分)20.小高同學(xué)準備按如圖甲所示的電路圖探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。(第20題)(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖將圖乙中實物電路連接完整。序號開關(guān)狀態(tài)電流表示數(shù)1僅S1閉合0.22A2S1、S2都閉合0.40A(2)當他正確地連接電路,并完成上表序號1、2操作步驟,則根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:當開關(guān)S1、S2都閉合時,通過燈L1的電流為________。(3)另一位同學(xué)也按圖甲電路進行實驗,連接好電路,閉合開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光,電流表有示數(shù);當他將開關(guān)S1和S2都閉合時,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光,而燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)沒有變,則電路可能出現(xiàn)的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。21.小明做“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗,圖甲是他所設(shè)計的實驗電路圖,電源電壓為3V。(第21題)(1)若要測量燈L1兩端的電壓,請在圖乙中補充完整實物電路連接圖。(2)在實驗過程中,小明先測燈L1兩端的電壓,電壓表示數(shù)如圖丙所示,則燈L1兩端的電壓是________V,燈L2兩端的電壓是________V。(3)實驗過程中,燈L1的燈絲斷了,小明觀察到此時電壓表V的示數(shù)為________,燈L2____________(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。(4)小明更換了燈泡,接著完成了實驗,把數(shù)據(jù)記錄在表中。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8分析實驗數(shù)據(jù),小明得出兩個結(jié)論:①串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和;②串聯(lián)電路中,各用電器兩端的電壓相等。小明得出的第一個結(jié)論時存在一個不足之處:______________________________________。他得出的第二個結(jié)論錯誤的原因是__________________________________________________________________________________。答案一、1.負2.帶負電3.電源4.并聯(lián)5.36.串聯(lián)電路中的電流處處相等7.6008.負極9.6點撥:由圖甲可知,兩個燈泡串聯(lián),電壓表V1測L2兩端的電壓,電壓表V2測L1兩端的電壓;由圖乙可知,電壓表V1選擇的量程為0~3V,分度值為0.1V,其示數(shù)為2V,即燈L2兩端的電壓為2V;由圖丙可知,電壓表V2選擇的量程為0~15V,分度值為0.5V,其示數(shù)為4V,即燈L1兩端的電壓為4V。10.電流表二、11.A12.D13.B14.D15.B16.B17.D18.B點撥:a為小燈泡,b為電流表,c為電壓表,開關(guān)閉合后,b接在了電源的兩端,電源短路;a為電流表,b為小燈泡,c為電壓表,開關(guān)閉合后,該電路為并聯(lián)電路,電壓表測量電源的電壓,電流表測量通過燈泡L1的電流,兩燈都發(fā)光;a為電流表,b為電流表,c為小燈泡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論