黑龍江省龍東地區(qū)2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)上學(xué)期期中歷史試卷

2024—2025年九年級(jí)上學(xué)期綜合練習(xí)(一)歷史試卷考生注意：1.考試時(shí)間考生注意：1.考試時(shí)間60分鐘2.全卷共四道大題，總分100分本考場(chǎng)試卷序號(hào)(由監(jiān)考填寫(xiě))題號(hào)一二三四總分核分人得分一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共40分)得分評(píng)卷人1.古埃及初步成為一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，大約是在()A.公元前3500年B.公元前3100年C.公元前1500年D.公元前525年2.“美索不達(dá)米亞”意即“兩河之間的地方”，它位于現(xiàn)在的()A.伊拉克B.印度C.沙特阿拉伯D.伊朗3.齊桓公是我國(guó)春秋時(shí)期的第一位霸主，假如他去印度旅游，按照古代印度種姓制度的等級(jí)劃分，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己屬于()A.婆羅門(mén)B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅4.城市的出現(xiàn)是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志之一，哈拉帕和摩亨佐·達(dá)羅位于()A.恒河流域B.兩河流域C.印度河流域D.地中海流域5.入侵印度并征服當(dāng)?shù)鼐用?，逐漸建立起一些小國(guó)的是()A.印第安人B.波斯人C.蘇美爾人D.雅利安人6.雅典將要召開(kāi)公民大會(huì)，某家庭有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隸和一名女奴隸。這個(gè)家庭可以投幾票()A.1票B.2票C.3票D.4票7.公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦，希臘城邦的突出特點(diǎn)是“小國(guó)寡民”。希臘最大的城邦是(A.克里特B.伊蘇斯C.斯巴達(dá)D.邁錫尼8.羅馬共和國(guó)時(shí)期，設(shè)立了平民自己選出的兩名保民官。下列屬于保民官權(quán)力的是(A.主持日常政務(wù)B.遏制貴族對(duì)法律的曲解和濫用C.國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)D.否決執(zhí)政官與元老院提出的對(duì)平民不利的決議9.羅馬共和國(guó)同迦太基在100多年的時(shí)間里進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，被稱為“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”。布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的主要目的是(A.稱窈歐洲B.稱冠意大利半島C.爭(zhēng)奪西地中海霸權(quán)D.維護(hù)民主制度10.476年，滅亡西羅馬帝國(guó)的是()A.斯巴達(dá)人B.日耳曼人C.希臘人D.波斯人11.843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將帝國(guó)一分為三。下列不屬于帝國(guó)分裂后產(chǎn)生的國(guó)家是()A.意大利B.法蘭西C.英吉利D.德意志12.把王國(guó)劃分很多的教區(qū)，命令居民向教會(huì)繳納“什一稅”的是()A.屋大維B.查理大帝C.克洛維D.丕平13.10世紀(jì)開(kāi)始，城市再度興起，成為最初城市居民的人主要是()A.手工業(yè)者和商人B.封建領(lǐng)主和農(nóng)民C.封建領(lǐng)主和商人D.自耕農(nóng)和農(nóng)奴14.中古西歐城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮，更重要的還在于政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是指()A.特許經(jīng)營(yíng)權(quán)B.城市自治權(quán)C.男女平等權(quán)D.人身自由權(quán)15.13世紀(jì)，大學(xué)的自治權(quán)力得到保證。下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是大學(xué)自治地位的體現(xiàn)()A.教育自主權(quán)B.免賦稅特權(quán)C.司法特權(quán)D.自由選舉權(quán)16.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布爾(原名君士坦丁堡)城內(nèi)的圣索菲亞大教堂，見(jiàn)證過(guò)政權(quán)更迭、宗教斗爭(zhēng)與歷史的滄桑。它曾見(jiàn)證了下列哪一個(gè)國(guó)家的興衰()A.拜占庭帝國(guó)B.波斯帝國(guó)C.阿拉伯帝國(guó)D.亞歷山大帝國(guó)17.中國(guó)古書(shū)這樣記載日本：“滄浪之中有倭人，大小數(shù)百國(guó)?！钡谝淮谓y(tǒng)一“大小數(shù)百國(guó)”的是()A.高麗B.大和C.琉球D.新羅18.周杰倫的歌曲《忍者》中，有一句歌詞：“幕府又重現(xiàn)，從前老東京那條山手線，像一出懷舊的默片”。下列有關(guān)蔣府的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.日本歷史上經(jīng)歷了近700年的幕府統(tǒng)治時(shí)期B.幕府統(tǒng)治時(shí)期天皇大權(quán)旁落C.日本第一個(gè)幕府是德川家族D.將軍在幕府統(tǒng)治時(shí)期掌握實(shí)權(quán)19.《阿拉伯通史》中寫(xiě)道千余年來(lái)朝覲圣地的制度，對(duì)于團(tuán)結(jié)全世界的穆斯林，起了重大的作用，對(duì)于聯(lián)系各種不同的教派，發(fā)揮了最有效的紐帶作用。這種制度幾乎使每個(gè)有能力的穆斯林，平生都做一次長(zhǎng)途旅行。據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，他們“旅行”的目的地是()A.麥加B.西安C.印度D.羅馬20.阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期，哈里發(fā)認(rèn)為“人最美的裝飾是”。()A.知識(shí)B.財(cái)富C.信仰D.體魄得分評(píng)卷人二、組合列舉題(每小題1分，共8二、組合列舉題(每小題1分，共8分)(1)在法老統(tǒng)治時(shí)期，古埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)。(2)佛教的創(chuàng)始人是。(3)公元前73年，發(fā)動(dòng)奴隸起義，沉重打擊了羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治。(4)他提出了“原子論”，認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成的。他是。22.根據(jù)提示，寫(xiě)出相關(guān)的歷史信息。(4分)(1)統(tǒng)治時(shí)期是古代印度文明的鼎盛時(shí)期。(2)今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)是。(3)被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。(4)至8世紀(jì)中期，它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時(shí)世界上疆域最大的帝國(guó)。它是6三、史料解析題三、史料解析題(23題8分,24題8分,25題8分,26題8分,共32分)得分評(píng)卷人23.法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托，是治國(guó)理政的基本方式。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(8分)材料一：法典嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的利益，規(guī)定：奴隸打自由民的嘴巴或不承認(rèn).自己的主人，要被處以割耳之刑。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。材料二：公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。該法涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容，使定罪量刑有了文字依據(jù)。材料三：公元6世紀(jì)，查士丁尼為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，相繼編成A《法學(xué)匯纂》《法理概要》和B四部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為……它仍然承認(rèn)奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位。(1)材料一是對(duì)哪國(guó)哪部法律的描述?該法典在法制史上有何地位?(3分)(2)材料二是對(duì)哪部法律的描述?(1分)(3)將材料三中的“A”“B”兩處補(bǔ)充完整。這四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為什么?有何歷史地位?(4分)24.不同膚色、不同大陸的人們共同締造了人類歷史，創(chuàng)造了輝煌燦爛的世界古代文明。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(8分)材料一：亞非大陸是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農(nóng)耕，孕育了古老的東方文明，……燦爛輝煌的中國(guó)青銅文化，無(wú)不充滿著智慧與神奇。材料二：古希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。古希臘的自然地理環(huán)境明顯不同于古代東方。古希臘……民主政治，開(kāi)啟了西方民主制度的先河。古希臘文明的勃勃生機(jī)與不斷進(jìn)取的創(chuàng)造精神，深深地影響著歐洲乃至世界的歷史。材料三：他足智多謀，在擔(dān)任馬其頓國(guó)王的短短13年中，以其雄才大略，東征西討，先是確立了在全希臘的統(tǒng)治地位，后又滅亡了波斯帝國(guó)。材料四(1)材料一中的古代文明與材料二中的古代文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境有什么不同?(2分)(2)“開(kāi)啟了西方民主制度的先河”的是哪個(gè)城邦?這個(gè)城邦的奴隸制民主政治達(dá)到高峰是在誰(shuí)執(zhí)政時(shí)期?這一時(shí)期的國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么?(3分)(3)材料三中的這位馬其頓國(guó)王是誰(shuí)?他的東征有什么積極影響?(2分)(4)材料四中的人物是羅馬帝國(guó)的締造者，他是誰(shuí)?(1分)25.在東西方文明的發(fā)展過(guò)程中，有許多輝煌成就受到世界的矚目。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(8分)材料一：1799年，遠(yuǎn)征埃及的拿破侖軍中的一名青年軍官，在羅塞達(dá)發(fā)現(xiàn)了一塊刻有埃及古文字和希臘文的石碑。經(jīng)過(guò)研究，1822-年，法國(guó)學(xué)者商博良弄清了這種古文字的含義和讀音。材料二：在古代史的長(zhǎng)河中最耀眼的一顆明星當(dāng)屬希臘，作為西方文明之源，古希臘人用自己的，勤勞和智慧創(chuàng)造了那么多的輝煌。材料三：他終生探討人的靈魂、美德和幸福等問(wèn)題。他指出，求得知識(shí)的最好辦法是有系的問(wèn)和答；他還主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”，這對(duì)認(rèn)識(shí)人的內(nèi)心世界具有重要意義材料四：輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬。(1)材料一中的古文字是什么文字?(1分)(2)請(qǐng)分別舉一例古希臘在文學(xué)和建筑方面的珍貴遺產(chǎn)。(2分)(3)材料三是誰(shuí)的思想主張?他是哪國(guó)人?(2分)(4)材料四中的圖一是希臘雕刻藝術(shù)中的杰作之一，該作品的名稱是什么?(1i分)(5)材料四中的圖二是羅馬建筑的代表，它的名字是什么?(1分)(6)材料四中的圖三是一位百科全書(shū)式的學(xué)者，他是誰(shuí)?(1分)26.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(8分)材料一：作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征……在國(guó)弱時(shí)，他們謙卑地外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)消化，乃至超一旦確信自己在技能上超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地創(chuàng)造神話。古代史上，日本亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)?！惐蹲鞣焕锏娜毡尽凡牧隙悍蔡铮暌话?，神田、寺田不在此限。若已身死，應(yīng)退田者，至班年，即從收授。材料三：中世紀(jì)的拜占庭帝國(guó)曾傲立于世界。但此后幾百年，帝國(guó)內(nèi)憂外患不斷，13世紀(jì)西方軍隊(duì)東征，政權(quán)風(fēng)雨飄搖。15世紀(jì)中期，終被消滅。(1)材料一中日本拜認(rèn)的“第一位老師”是誰(shuí)?根據(jù)材料一指出日本民族具有怎樣的特點(diǎn)?(2分)(2)材料二反映的是日本歷史上的哪一次改革?當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰(shuí)?(2分)(3)材料二這次改革在政治方面采取了什么措施?改革對(duì)日本社會(huì)有何影響?(2分)(4)材料三中的拜占庭帝國(guó)又叫什么帝國(guó)?該帝國(guó)終被誰(shuí)所滅?(2分)得分評(píng)卷人27.中東主要指西亞和北非地區(qū)，探究這一地區(qū)的古代歷史，完成下列問(wèn)題。(10分)四、活動(dòng)探究題四、活動(dòng)探究題(27題10分,28題10分,共20分)【文明溯源】(1)中東地區(qū)先后誕生了古埃及、古巴比倫兩大文明古國(guó)，圖一的建筑是某國(guó)國(guó)王的陵是權(quán)力的象征，它的名稱是什么?它位于哪一流域?(2分)(2)古埃及的科學(xué)和文化取得了很高的成就，請(qǐng)寫(xiě)出一例在天文學(xué)上的成就。(1分)【文化傳播】(3)圖二中的符號(hào)是我們每天都會(huì)使用的阿拉伯?dāng)?shù)字，它是誰(shuí)發(fā)明的?談?wù)劙⒗嗽诓煌拿鹘煌兴鸬淖饔谩?2分)【宗教誕生】(4)公元1世紀(jì)，巴勒斯坦地區(qū)(中東)的猶太人長(zhǎng)期遭受苦難，渴望“救世主”的到來(lái)，在這樣的背景下誕生了哪種宗教?(1分)(5)公元7世紀(jì)，阿拉伯半島大體完成了統(tǒng)一。借助的是什么宗教?其創(chuàng)立者是誰(shuí)?(2分)【文化成就】(6)阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期，重視知識(shí)，在吸收、消化外來(lái)文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化，阿拉伯文化兼具東西方文明的特點(diǎn)，極具魅力。它在醫(yī)學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域的杰出代表作品分別是什么?(2分)西羅馬帝國(guó)滅亡之后，世界歷史進(jìn)入中古時(shí)期。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問(wèn)題。10分)材料一(1)材料一中的圖片反映了西歐的什么制度?這種制度最先形成于哪個(gè)國(guó)家?該國(guó)是由誰(shuí)建立的?(3分)材料二：西歐小封建主從大封建主處接受封地，在舉行“臣服禮”時(shí)宣誓：“我主，臣下乃是我主之仆人，領(lǐng)有采邑之家臣。臣下愿竭忠盡職，不顧生死以侍奉我主?！?2)材料二中“主”和“仆”分別指什么?他們之間的關(guān)系紐