八年級(jí)函數(shù)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)_第1頁
八年級(jí)函數(shù)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)_第2頁
八年級(jí)函數(shù)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)_第3頁
八年級(jí)函數(shù)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)_第4頁
八年級(jí)函數(shù)教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級(jí)函數(shù)ppt課件目錄contents函數(shù)概念函數(shù)的表達(dá)方式函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的應(yīng)用函數(shù)的擴(kuò)展知識(shí)函數(shù)概念01CATALOGUE在函數(shù)中,一個(gè)變量(通常被稱為自變量)的值通過一定的規(guī)則或關(guān)系與另一個(gè)變量(通常被稱為因變量)相關(guān)聯(lián)。這種規(guī)則或關(guān)系可以用一個(gè)等式來表示,如`y=2x+3`。函數(shù)是一種數(shù)學(xué)概念,它表示兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系。函數(shù)的定義函數(shù)提供了一種描述和預(yù)測兩個(gè)或多個(gè)變量之間關(guān)系的方式。通過函數(shù),我們可以理解和預(yù)測一個(gè)變量如何根據(jù)另一個(gè)變量的變化而變化。這使得函數(shù)在許多領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,包括科學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)和金融等。函數(shù)的意義一個(gè)簡單的例子是速度-時(shí)間函數(shù),其中速度是隨著時(shí)間的變化而變化的。例如,如果一輛汽車以每小時(shí)60英里的速度行駛,那么它的速度就是時(shí)間的函數(shù)。在這個(gè)例子中,時(shí)間(t)是自變量,速度(v)是因變量,它們之間的關(guān)系可以用等式`v=60t`來表示。函數(shù)的例子函數(shù)的表達(dá)方式02CATALOGUE表格列出已知量和未知量用表格中的數(shù)據(jù)展示變量之間的關(guān)系通過觀察表格中的數(shù)據(jù),學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)的變化趨勢(shì)和規(guī)律列表法使用圖象展示函數(shù)的變化趨勢(shì)和規(guī)律描述函數(shù)的最大值、最小值、單調(diào)性等性質(zhì)通過圖象,學(xué)生可以直觀地了解函數(shù)的性質(zhì)和變化圖象法通過解析式,學(xué)生可以了解函數(shù)的最值、單調(diào)性等性質(zhì)給出函數(shù)的解析式,如線性函數(shù)、二次函數(shù)等通過解析式,學(xué)生可以了解函數(shù)的變化規(guī)律和性質(zhì)解析式法函數(shù)的性質(zhì)03CATALOGUE如果對(duì)于定義域中的任意x,都有f(x_1)<f(x_2),那么函數(shù)f(x)在定義域上單調(diào)遞增。遞增函數(shù)遞減函數(shù)單調(diào)性的判斷方法如果對(duì)于定義域中的任意x,都有f(x_1)>f(x_2),那么函數(shù)f(x)在定義域上單調(diào)遞減。觀察圖像、求導(dǎo)數(shù)、分析函數(shù)定義域內(nèi)的函數(shù)值變化趨勢(shì)等。030201函數(shù)的單調(diào)性如果對(duì)于定義域中的任意x,都有f(-x)=-f(x),那么函數(shù)f(x)是奇函數(shù)。奇函數(shù)如果對(duì)于定義域中的任意x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)是偶函數(shù)。偶函數(shù)觀察圖像、分析定義域內(nèi)的函數(shù)值變化規(guī)律、利用奇偶性的定義等。奇偶性的判斷方法函數(shù)的奇偶性如果存在一個(gè)正數(shù)T,使得對(duì)于定義域中的任意x,都有f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)是周期函數(shù)。周期函數(shù)周期函數(shù)的最小正整數(shù)周期稱為最小正周期。最小正周期觀察圖像、分析函數(shù)值的變化規(guī)律、利用周期性的定義等。周期性的判斷方法函數(shù)的周期性函數(shù)的應(yīng)用04CATALOGUE描述商品價(jià)格隨著購買數(shù)量變化的情況描述速度隨著時(shí)間變化的情況描述溫度隨著海拔變化的情況生活中的函數(shù)應(yīng)用一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)數(shù)學(xué)中的函數(shù)應(yīng)用在物理學(xué)中,函數(shù)被用來描述物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,例如牛頓第二定律F=ma在工程學(xué)中,函數(shù)被用來描述電路的電流、電壓等變化情況在生物學(xué)中,函數(shù)被用來描述細(xì)胞代謝、生物體生長等規(guī)律其他領(lǐng)域中的函數(shù)應(yīng)用函數(shù)的擴(kuò)展知識(shí)05CATALOGUE定義01如果對(duì)于函數(shù)y=f(x),存在一個(gè)x值對(duì)應(yīng)一個(gè)y值,那么稱x為自變量,y為因變量。表達(dá)式02一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)锳,值域?yàn)锽,如果對(duì)于B中的任意一個(gè)b,在A中存在唯一的一個(gè)a使得f(a)=b,則稱a是b關(guān)于y=f(x)的反函數(shù)。圖像03反函數(shù)的圖像關(guān)于y=x對(duì)稱。反函數(shù)的概念表達(dá)式一般地,設(shè)函數(shù)y=f(u),u=g(x),則f[g(x)]y=f[g(x)]。定義設(shè)函數(shù)y=f(u),u=g(x),如果對(duì)于x在定義域內(nèi)的每一個(gè)值,通過g(x)都有唯一的u值與它對(duì)應(yīng),那么稱f(u)與u=g(x)的復(fù)合函數(shù)為f[g(x)]。圖像復(fù)合函數(shù)的圖像由兩個(gè)或多個(gè)函數(shù)的圖像復(fù)合而成。復(fù)合函數(shù)的概念對(duì)數(shù)函數(shù)一般地,如果a>0且a≠1,定義域?yàn)?0,∞),值域?yàn)镽的函數(shù)y=log_a^x稱為對(duì)數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論