河南省杞縣新世紀(jì)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)學(xué)情分析一

河南省2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)情分析一.九年級化學(xué)(A)(粵教版)·1章~3.2章·注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.答卷前請將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二三四總分等級分?jǐn)?shù)一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項的標(biāo)號填入題后括號內(nèi))得得分評卷人1.青蒿素類藥物的研發(fā)對治療瘧疾有顯著效果，我國科學(xué)家運(yùn)用化學(xué)方法對青蒿素進(jìn)行修飾，得到了療效更高的雙氫青蒿素，這位科學(xué)家是()2.化學(xué)就在我們身邊，我們的社會生活中有許多與化學(xué)有關(guān)的制品，下列生活制品中主要涉及化學(xué)合成纖維的是()A.人造皮革鞋B.飲料瓶C.肥皂盒D.電動牙刷3.化學(xué)圖標(biāo)向我們傳遞信息，起到警示作用，對下面化學(xué)圖標(biāo)傳遞的信息理解正確的是()A.禁止煙火B(yǎng).當(dāng)心火災(zāi)C.當(dāng)心爆炸D.易燃固體4.宏觀的物質(zhì)都是由微觀的粒子構(gòu)成的，下列空氣的成分由原子構(gòu)成的是()A.氧氣B.氦氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.防治空氣污染是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一項十分迫切而且意義重大的課題，為防治空氣污染，下列措施不可行的是()A.建立空氣質(zhì)量日報制度，加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測B.對煤進(jìn)行脫硫的預(yù)處理C.制定和頒布防治空氣污染的法律法規(guī)D.直接排放工業(yè)廢氣6.規(guī)范的實驗操作可以保證實驗操作者的人身安全，下列實驗操作正確的是()A.用剩的藥品直接倒進(jìn)下水管道處理B.無毒的化學(xué)藥品可以用舌頭品嘗其味道C.滴瓶上的滴管使用后要立即清洗干凈D.實驗中酒精燈不慎打翻著火，要用濕抹布蓋滅7.《莊子》中記載“一尺之錘，日取其半，萬世不竭。”其中蘊(yùn)含的化學(xué)知識正確的是()A.物質(zhì)無限可分B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒的體積很小C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運(yùn)動的D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有間隔九年級化學(xué)(粵教版)學(xué)情分析一(A)第1頁(共4頁)

8.實驗儀器在各種實驗活動中起著至關(guān)重要的作用，對實驗儀器說法正確的是()C.可以用來吸取和滴加少量液體試劑D.可以用來取用塊狀藥品9.著名科學(xué)家居里夫人與丈夫皮埃爾·居里于1898年發(fā)現(xiàn)釙(Po)元素。已知釙元素的一種釙原子，其原子核中質(zhì)子數(shù)為84、中子數(shù)為126，下列關(guān)于該釙原子的說法正確的是()A.原子核外電子數(shù)為126B.相對原子質(zhì)量為294C.原子的核電荷數(shù)為84D.原子核外電子共帶有126個單位負(fù)電荷10.元素周期表中包含許多信息，如圖是鈦元素的部分信息，下列說法正確的是()A.鈦元素的原子序數(shù)為22B.鈦元素屬于非金屬元素C.鈦元素的元素符號為TID.鈦元素的原子實際質(zhì)量為47.867g11.為探究水的組成，按如圖所示裝置進(jìn)行電解水實驗，以下說法正確的是()A.該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B.與正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣C.與負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.正、負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體的體積比大約是1：212.模型建構(gòu)是化學(xué)科學(xué)研究的基本方法，下列分子模型能表示單質(zhì)的是()13.如圖為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A.圖中x=12B.鎂元素形成的離子為Mg2?C.鎂原子和鎂離子屬于兩種不同的元素D.鎂元素在元素周期表中位于第二周期14.用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認(rèn)識正確的是()A.該實驗中紅磷燃燒消耗了氧氣B.該實驗可以用木炭、蠟燭代替紅磷C.實驗結(jié)束后集氣瓶中剩余的氣體主要是稀有氣體D.通過該實驗?zāi)苷f明氧氣具有可燃性九年級化學(xué)(粵教版)學(xué)情分析一(A)第2頁(共4頁)得分評卷人15.化學(xué)與環(huán)境、健康密切相關(guān)，要保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，就必須減少和處理“三廢”，“三廢”指的是和、。二、填空題二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)16.實驗室欲量取5mL水進(jìn)行實驗，所需儀器有量筒和，如果讀數(shù)時仰視，那么量取水的實際體積(填“大于”“小于”或“等于”)5mL。17.為研究分子的性質(zhì)，進(jìn)行如圖所示實驗。開始時，先在一支試管中裝一部分紅墨水，再在液面上注滿酒精(緩緩注入)，加蓋密封后靜置，一段時間后，依據(jù)現(xiàn)象能夠得出分子是在不斷運(yùn)動的結(jié)論；同時觀察到液面下降的現(xiàn)象，還可得到分子的性質(zhì)是。18.如圖為幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題。(1)寫出①微粒的符號。(2)圖中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是。(填序號)(3)圖中有種元素的微粒。19.小明利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：a。(2)用紙槽向試管中加入固體時，試管應(yīng)。(3)按如圖所示操作，加熱固體可能造成的后果是。(4)實驗結(jié)束后，需試劑歸位，清洗儀器，試管清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是。20.過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣，過氧化氫溶液屬于(填“混合物”或“純凈物”)，該過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)氧化反應(yīng)。得分評卷人21.(3分)根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合圖示回答下列問題。三、簡答題(三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)(1)圖A可能造成的后果是什么?(2)簡述圖B中聞氣味的方法。(3)圖C中收集氣體的方法是什么?22.(2分)酒精是化學(xué)實驗室最常用的燃料，其物理性質(zhì)：無色透明、易揮發(fā)的液體；化學(xué)性質(zhì)：易燃燒；用途：75%的酒精溶液具有很強(qiáng)的殺菌能力，常用作消毒劑。(1)將“無色透明、易揮發(fā)的液體”劃分為酒精的物理性質(zhì)的依據(jù)是什么?(2)用作消毒劑時，酒精消毒屬于物理變化還是化學(xué)變化?九年級化學(xué)(粵教版)學(xué)情分析一(A)第3頁(共4頁)

23.(2分)用坩堝鉗夾住末端系有火柴桿的螺旋狀鐵絲，在酒精燈點(diǎn)燃火柴桿至其快燒盡時，伸入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象，瓶底預(yù)先裝有少量水或鋪少量細(xì)沙。(1)寫出鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象。(2)瓶底預(yù)先裝有少量水或鋪少量細(xì)沙的作用是什么?24.(3分)利用右圖所示實驗裝置制取氧氣。(1)組裝好實驗裝置后，簡述如何檢查裝置的氣密性。(2)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。(3)實驗時，試管管口堵一團(tuán)棉花的作用是什么?得分評卷人25.信息技術(shù)的發(fā)展推動了化學(xué)實驗方法和手段的更新，某科研小組同學(xué)利用如圖所示裝置，將數(shù)字化傳感技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)實驗，探究銅和空氣中氧氣的反應(yīng)。四、綜合應(yīng)用題四、綜合應(yīng)用題(共10分)提出問題：銅片能否與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)?實驗驗證：使用氧氣傳感器定量測定反應(yīng)過程中裝置內(nèi)氧氣含量的變化，結(jié)果如下圖。實驗結(jié)論：銅與氧氣發(fā)生了反應(yīng)。根據(jù)以上實驗過程，分析回答下列問題：(1)下列數(shù)字化傳感技術(shù)應(yīng)用于化學(xué)實驗的相關(guān)說法錯誤的是。a.實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)采集自動化，形成相應(yīng)圖像b.使實驗更加直觀準(zhǔn)確c.更好地解決化學(xué)中的疑難問題d.能改變化學(xué)反應(yīng)的原理(2)實驗開始時，裝置中的氧氣含量為%，銅受熱一段時間后，裝置中的氧氣含量(填“逐漸減少”或“逐漸升高”)。(3)實驗結(jié)束后觀察到原來色的銅片變?yōu)樯?；該過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(4)判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，可依據(jù)有新物質(zhì)生成，也可依據(jù)某一反應(yīng)物減少或消失；通過化學(xué)圖像分析判斷，該實驗反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是