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文檔簡介
年山西省中考化學真題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四六七總分評分一、選擇題(本大題共10個小題。每小題2分,共20分。在每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。)1.中國傳統(tǒng)文化中的“五谷豐登”不僅代表農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種結(jié)果,更是人們對生活的美好期許。“五谷”分別指稻、黍、稷、麥、菽這五種糧食,小麥中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是A.糖類 B.水 C.油脂 D.維生素2.世界萬物都是由元素組成的。元素在地殼中的含量各不相同,其中含量最多的金屬元素是A.Mg B.Si C.Al D.O3.液體藥品通常盛放在細口瓶中,常用傾倒的方法取用。如圖所示,關(guān)于實驗用品的使用正確的是A.試管內(nèi)液體的體積 B.試劑瓶標簽的位置C.試劑瓶瓶塞的放置 D.試管口傾斜的方向4.為保護他人和自己的生命財產(chǎn)安全,運輸危險化學品火藥、汽油、濃硫酸等的車輛,必須使用重要的警示標志,其中在運輸火藥的車輛上應該張貼的是A.腐蝕品 B.爆炸品C.易燃液體 D.自燃物品5.在書寫磷與氧氣反應的化學方程式時,配平之前,首先要對原子的種類和數(shù)目進行觀察。如圖所示,方框內(nèi)應填寫的數(shù)字為 A.3 B.4 C.7 D.96.人類的生存與發(fā)展會面臨來自環(huán)境、資源、健康和公共衛(wèi)生等方面的不確定性挑戰(zhàn),以下不會對人們造成威脅的一項是A.疾病防控 B.資源匱乏 C.火山噴發(fā) D.洪澇災害7.早在距今約六千年的半坡文化時期,陶制品上便出現(xiàn)了最早的彩繪。彩繪顏料種類多樣,有紅彩、黑彩和白彩(主要成分是硫酸鈣等),硫酸鈣(CaSO4)中,氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為A.5:8 B.8:5 C.5:6 D.6:5 第7題圖 第8題圖8.在一次實驗課上,同學們通過小組合作,完成了對密閉容器中少量小蘇打與少量白醋反應的質(zhì)量測定。以下分析正確的是A.反應后小蘇打的質(zhì)量增加 B.反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量都不變C.反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等 D.反應前稱量的是小蘇打和白醋的總質(zhì)量9.研究發(fā)現(xiàn),當把取出茶葉的塑料網(wǎng)狀茶包浸泡在95℃的水里幾分鐘后,就會有大約116億個塑料顆粒和31億個納米塑料出現(xiàn)在杯子里。該顆??蛇M入人體內(nèi)各種器官,導致疾病發(fā)生,只有極少量可被唾液分解。關(guān)于塑料網(wǎng)狀茶包的分析正確的是A.很難分散于熱水中 B.容易被人體分解C.是由合成材料制成 D.對人體沒有危害 第9題圖 第10題圖10.室溫下,向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,測得溶液溫度變化與加入鹽酸體積的關(guān)系如表△t(為溶液實時溫度與初始溫度差),其中表述正確的是鹽酸體積V/mL2468101214161820溶液溫度變化△t/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9A.滴加鹽酸的全過程中,持續(xù)發(fā)生反應并放出熱量B.滴加鹽酸的過程中,溶液的堿性逐漸增強C.滴加鹽酸的全過程中,氯化鈉的溶解度逐漸增大D.反應過程中,氫氧化鈉在混合溶液中的濃度逐漸減小二、【化學與工程】11.西氣東輸工程是我國繼長江三峽工程之后的又一項世界級特大工程,是我國天然氣發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。西氣東輸輸氣管線一期工程,西起新疆塔里木,東至上海市,是西部大開發(fā)的標志性工程。請分析圖文信息,解答下列小題的相關(guān)問題:(1)圖1是西氣東輸鉆探工程。我國在超深層采氣方面已有了新的突破,通過這種鉆探技術(shù)主要得到的是天然氣,其主要成分的名稱是。開采時,若鉆穿了含有硫化氫(H2S,無色,有毒)酸性氣體的巖層,應迅速使用性鉆井液進行處理,保證pH在9.5以上的工程指標。(2)圖2是西氣東輸?shù)?站。此設備可完成天然氣的收集、處理和輸送,處理環(huán)節(jié)可將混合氣中的CO2、N2等除去。實驗室里除去CO2通常使用氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應的化學方程式為。這種全線自動化輸氣控制系統(tǒng),盡管技術(shù)已達到較高的水準,但要做到安全運行、穩(wěn)定供氣,源源不斷地將氣體如數(shù)送達目的地,輸送前工程技術(shù)人員也必須對沿線管道的質(zhì)量和進行檢查。(3)圖3是西氣東輸跨黃工程??缭近S河的管道,采用不銹鋼、合金鋼和高強度鋼等材料制成,這些材料應具備的性能是。由于長期處于潮濕環(huán)境,為保護管道外壁,應采取的具體措施為。(4)西氣東輸橫亙西東、縱貫南北,受益人口超過4億人。這項工程開啟了一個前所未有的天然氣時代,作為優(yōu)質(zhì)、高效的能源,天然氣自開發(fā)使用以來,已減少標煤的使用量約10.7億噸、減少CO2排放約11.7億噸[相當于減少億噸碳的燃燒(計算結(jié)果保留一位小數(shù))]、減少粉塵約5.8億噸,相當于種植闊葉林36億公頃,有效避免了對水體和的污染。三、【化學與技術(shù)】12.我國是世界上鋅冶煉最早的國家。明代宋應星所著的《天工開物》中有關(guān)“火法”煉鋅的工藝記載是:“每爐甘石(主要成分是碳酸鋅)十斤裝載入一泥罐內(nèi)……然后逐層用煤炭餅(反應后生成一氧化碳)墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅……冷定毀罐取出……即倭鉛(鋅)也?!贝斯に囘^程分解模擬如圖。(已知:Zn的冶煉溫度為904℃,Zn的沸點為906℃。)請結(jié)合圖文信息,分析思考,解決問題:(1)裝入原料器之前,將爐甘石敲碎的目的是。(2)高溫爐內(nèi),碳酸鋅(ZnCO3)在高溫條件下與煤的主要成分發(fā)生反應生成Zn和CO,反應的化學方程式為。該反應生成物中碳元素的化合價為價。(3)冷凝器中發(fā)生的變化屬于。(4)我國古代冶鋅晚于鐵和銅,結(jié)合已知信息,分析說明其中的原因是。四、科普閱讀題(本大題共1個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)13.閱讀分析,解決問題:世界之最2021年1月13日,全球第一輛高溫超導磁懸浮列車問世,它運用磁鐵“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”的原理。運行時速可達620公里每小時,這一發(fā)明,再次向世界證明了中國速度。高溫超導的“高溫”是-196℃左右的溫度,是相對于-270℃至-240℃之間的溫度而言的,不是我們傳統(tǒng)認知里的“高溫”。而超導就是超級導電??茖W研究發(fā)現(xiàn),當把超導體溫度降到一定程度時,電阻會神奇消失,從而具有超級導電性。液氮在磁懸浮列車中發(fā)揮著重要的作用,它可在-196℃時通過分離液態(tài)空氣的方法獲得。高溫超導磁懸浮列車在運行時產(chǎn)生大量的熱量,由于液氮具有制冷作用,經(jīng)過一定的技術(shù)手段,向軌道上噴射液氮后,可以降低軌道和車輪的溫度,既能保持軌道的超導性。同時也能在列車底部形成氣墊,使列車與軌道隔離,減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動阻力,大大提高了運行速度。高溫超導磁懸浮列車的運行不需要燃油,液氮的來源也比較豐富,有效地降低了運營成本。(1)高溫超導的“高溫”,所指的溫度是。(2)高溫超導磁懸浮列車具有環(huán)保特性的原因是。(3)液氮在磁懸浮列車系統(tǒng)中的作用是 ,液氮來源豐富的原因是。(4)高溫超導磁懸浮列車上磁鐵的“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”,這種物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做。(5)高溫超導磁懸浮列車利用了氮氣的化學穩(wěn)定性,但在一定條件下氮氣能與氧氣發(fā)生反應生成一氧化氮(NO),用化學方程式可表示為。五、物質(zhì)性質(zhì)及應用題(本大題共1個小題?;瘜W方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)14.據(jù)考古史料記載,我國勞動人民早在約3000年前就已經(jīng)學會利用鐵礦石冶煉鑄鐵,比歐洲各國領(lǐng)先1600多年。探索小組的同學們將鐵礦石和冶煉產(chǎn)物的有關(guān)問題與現(xiàn)代科技相結(jié)合,完成了結(jié)構(gòu)化的梳理和整合。聯(lián)系實際,解決問題:(1)建筑業(yè)上,鐵是制作的原料。(2)醫(yī)藥上,適當補充鐵元素可預防的疾病是。(3)磁鐵礦屬于物質(zhì)類別中的。它的主要成分用化學式表示為。(4)在我國古代濕法煉銅中,鐵的突出貢獻用化學方程式表示為。六、定量分析題(本大題共1個小題。(1)2分,(2)4分,共6分。)15.根據(jù)情景要求,完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液的配制”和化學方程式的計算。(1)配制如圖所示的100g10%的碳酸鈉溶液,應該怎樣操作?【溫馨提示】①計算要寫出過程②實驗要寫出具體操作步驟③語言描述要簡練規(guī)范(2)若取配制好的碳酸鈉溶液5.3g與一定質(zhì)量的澄清石灰水恰好完全反應,理論上可生成沉淀的質(zhì)量是多少?七、科學探究題(本大題共2個小題。化學方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)16.探究“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用”。(1)實驗原理:圖2中發(fā)生反應的化學方程式為________。(2)實驗現(xiàn)象:圖1中帶火星木條不復燃。圖3中的現(xiàn)象為________。(3)實驗結(jié)論:二氧化錳可使過氧化氫分解的速率________?!締栴}與思考】(4)研究表明,二氧化錳是該反應的催化劑、它在反應前后的化學性質(zhì)有無變化?(5)常溫下,圖1試管內(nèi)也產(chǎn)生了氧氣,但帶火星木條不能復燃的原因可能是什么?17.氫能作為極具發(fā)展?jié)摿Φ亩嘣茉?,在我國?jīng)濟發(fā)展中具有重要的地位。某校實踐小組的同學們對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們對氫氣的制取方法、應用優(yōu)勢、儲存手段和發(fā)展前景等展開了項目式問題探究。任務一:調(diào)查氫能制取方法【咨詢專家】小組同學通過數(shù)字化平臺向?qū)<疫M行咨詢,知道了氫氣可用多種工藝過程制備,方法有電解水制氫和工業(yè)副產(chǎn)品制氫等?!灸P蜆?gòu)建】用可再生能源電解水制氫,將是應用廣泛、技術(shù)成熟的一種手段。過程如圖:【交流討論】(1)近年來,能用來發(fā)電的可再生能源有。(2)化石燃料也可用于氫的制取,但不足之處有。任務二:探究氫能應用優(yōu)勢【提出問題】氫氣作為理想能源的原因是什么?【進行實驗】(3)設計純凈氫氣與天然氣燃燒的對比實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①分別在帶尖嘴的導管口點燃氫氣和天然氣,在火焰上方罩一個干冷的小燒杯均有水生成②迅速把①中的燒杯倒過來,分別注入少量澄清石灰水,振蕩罩在天然氣火焰上方燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,而氫氣火焰上方的燒杯內(nèi)無變化【反思評價】(4)通過上述實驗對比,氫氣作為燃料的優(yōu)點是。(5)在理想狀態(tài)下,小組同學通過圖1實驗,將測得的實驗數(shù)據(jù)繪制成的圖像如圖2所示,分析圖像,可得出的結(jié)論是。任務三:調(diào)研氫能儲存手段【查閱資料】(6)我國綠氫規(guī)?;瘍Υ媸巧虡I(yè)化應用的基本保障,為了進行大量儲存,通常將氫氣轉(zhuǎn)化為液氫,從微觀角度分析,發(fā)生改變的是。任務四:展望氫能發(fā)展前景【市場調(diào)研】(7)目前,氫燃料電池在公共交通中應用已較為成熟,其工作原理如圖3所示,發(fā)生反應的化學方程式為,未來,氫能將在航空、航天、電力和建筑領(lǐng)域大力推廣。成果分享:通過問題探究,大家對氫能有了較為全面的認識。氫氣作為一種理想的新型能源,其產(chǎn)業(yè)鏈包括“制—儲—輸—用”四個主要環(huán)節(jié)。因此,降本增效、規(guī)?;l(fā)展,將是我國經(jīng)濟增長和服務民生的一項重要舉措。
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】小麥中含量最高的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類。故答案為:A。
【分析】根據(jù)小麥中富含糖類分析。2.【答案】C【解析】【解答】地殼元素按含量從高到低的排序前四位為:氧、硅、鋁、鐵,名稱中帶“钅”的為金屬元素,所以鋁元素是含量最多的金屬元素,元素符號為Al;故答案為:C。
【分析】根據(jù)地殼元素按含量從高到低的排序前四位為:氧、硅、鋁、鐵分析。3.【答案】D【解析】【解答】A、試管中取用液體藥品時,最多不能超過試管容積的三分之二,不符合題意;B、傾倒液體時標簽要向著手心,不符合題意;C、瓶塞要倒放在桌面上,不符合題意;D、傾倒液體時,試管口應略傾斜,符合題意。故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)取用液體藥品時,瓶塞應倒放,試管應略傾斜,標簽應向著手心,瓶口應緊挨著試管口分析。4.【答案】B【解析】【解答】火藥為易燃物易爆物,運輸火藥的車輛上應該張貼爆炸品標志。故答案為:B。
【分析】根據(jù)火藥為易燃物易爆物分析。5.【答案】A【解析】【解答】由所給表達式可知,反應前磷原子個數(shù)為1,O原子個數(shù)為2,則方框內(nèi)反應物原子總個數(shù)為3。
故答案為:A。
【分析】根據(jù)所給表達式中物質(zhì)的原子個數(shù)分析。6.【答案】A【解析】【解答】A.疾病防控可保障人體健康,不會對人們造成威脅,符合題意;B.資源匱乏會使人的生活、行為受到阻礙,會對人們造成威脅,不符合題意;C.火山噴發(fā)會對人類造成危害,不符合題意;D.洪澇會威脅人們的生命和財產(chǎn)安全,不符合題意。
故答案為:A。
【分析】根據(jù)各選項與人類的關(guān)系分析。7.【答案】B【解析】【解答】硫酸鈣中氧原子和鈣原子個數(shù)比為4:1,則氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為16×4:40×1=8:58.【答案】C【解析】【解答】A、該反應中小蘇打為反應物,反應后質(zhì)量減少,不符合題意;B、反應過程中反應物質(zhì)量減小,生成物質(zhì)量增加,不符合題意;D、該反應在密閉容器中進行,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,符合題意;D、反應前稱量的是小蘇打和白醋以及裝置的總質(zhì)量,不符合題意;故答案為:C。
【分析】根據(jù)化學反應中反應物質(zhì)量減少,生成物質(zhì)量增加,反應前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變,該實驗是稱量的物質(zhì)質(zhì)量和裝置質(zhì)量總和分析。9.【答案】C【解析】【解答】A、由“當把取出茶葉的塑料網(wǎng)狀茶包浸泡在95℃的水里幾分鐘后,就會有大約116億個塑料顆粒和31億個納米塑料出現(xiàn)在杯子里”可知,該塑料網(wǎng)狀茶包能分散于熱水中,不符合題意;B、由“該顆??蛇M入人體內(nèi)各種器官,導致疾病發(fā)生,只有極少量可被唾液分解”可知,該塑料網(wǎng)狀茶包不容易被人體分解,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,符合題意;D、該顆??蛇M入人體內(nèi)各種器官,導致疾病發(fā)生,對人體有危害,不符合題意。故答案為:C。
【分析】根據(jù)資料中信息及塑料屬于合成材料分析。10.【答案】D【解析】【解答】A、向一定體積10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,當氫氧化鈉完全反應后,反應停止,不再有熱量放出,不符合題意;B、滴加鹽酸的過程中,氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應,溶液的堿性逐漸減弱,不符合題意;C、鹽酸和氫氧化鈉反應過程中放出熱量,溶液的溫度升高,完全反應后,溶液溫度又恢復,滴加鹽酸的全過程中,氯化鈉的溶解度先逐漸增大,溫度下降后,再減小,不符合題意;D、反應時氫氧化鈉為反應物,質(zhì)量減小,氫氧化鈉在混合溶液中的濃度逐漸減小,符合題意。故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應放熱,反應結(jié)束后停止放熱分析;
B、根據(jù)隨著氫氧化鈉的反應溶液堿性減弱分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應時溫度的變化確定氯化鈉的溶解度變化分析;
D、根據(jù)反應時氫氧化鈉質(zhì)量減小分析。11.【答案】(1)甲烷;堿(2)CO2(3)硬度大、耐腐蝕性強等(合理即可);刷漆等(合理即可)(4)清潔;3.2;空氣【解析】【解答】(1)天然氣的主要成分的名稱是甲烷;硫化氫呈酸性,可使用堿性鉆井液進行處理,保證pH在9.5以上的工程指標;(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,方程式為:CO2(3)跨越黃河的管道,采用不銹鋼、合金鋼和高強度鋼等材料制成,這些材料應具備的性能是硬度大、耐腐蝕性強等;鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用,為保護管道外壁,可采取刷漆、涂油等方法防止銹蝕;(4)天然氣只含碳、氫元素,為清潔能源,天然氣自開發(fā)使用以來,減少CO2排放約11.7億噸,木由碳元素質(zhì)量守恒可知,相當于減少碳的質(zhì)量為11.7億噸【分析】(1)根據(jù)天然氣的主要成分的名稱是甲烷,酸和堿能發(fā)生化學反應分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,輸送氣體的管道要保證氣密性良好分析;
(3)根據(jù)鋼的硬度大、腐蝕性強,鐵生銹是鐵與氧氣和水共同作用分析;
(4)根據(jù)化學反應前后元素種類和質(zhì)量不變及元素質(zhì)量為物質(zhì)質(zhì)量×元素質(zhì)量分數(shù)分析。(1)天然氣的主要成分的名稱是甲烷;開采時,若鉆穿了含有硫化氫(H2S,無色,有毒)酸性氣體的巖層,應迅速使用堿性鉆井液進行處理,保證pH在9.5以上的工程指標;(2)實驗室里除去CO2通常使用氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應的化學方程式為:CO2這種全線自動化輸氣控制系統(tǒng),盡管技術(shù)已達到較高的水準,但要做到安全運行、穩(wěn)定供氣,源源不斷地將氣體如數(shù)送達目的地,輸送前工程技術(shù)人員也必須對沿線管道的質(zhì)量和氣密性進行檢查,防止裝置漏氣,引起爆炸等;(3)跨越黃河的管道,采用不銹鋼、合金鋼和高強度鋼等材料制成,這些材料應具備的性能是硬度大、耐腐蝕性強等;鐵與氧氣和水同時接觸會發(fā)生銹蝕,由于長期處于潮濕環(huán)境,為保護管道外壁,應采取的具體措施為刷漆等,隔絕氧氣和水,達到防銹目的;(4)這項工程開啟了一個前所未有的天然氣時代,作為優(yōu)質(zhì)、高效的清潔能源,天然氣自開發(fā)使用以來,已減少標煤的使用量約10.7億噸、減少CO2排放約11.7億噸,根據(jù)碳元素質(zhì)量守恒,則相當于減少11.7億噸12.【答案】(1)增大反應物的接觸面積,使反應更充分(2)2C+ZnCO3(3)物理變化(4)鋅的金屬活動性比鐵和銅強【解析】【解答】(1)將爐甘石敲碎可以增大反應物的接觸面積,使反應更充分;(2)煤的主要成分為碳,碳酸鋅在高溫條件下與碳發(fā)生反應生成Zn和CO,反應的化學方程式為:2C+ZnCO3(3)冷凝器中發(fā)生的物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;(4)金屬的使用與活動性有關(guān),鋅金屬活動性比鐵和銅強,容易與氧氣反應生成鋅的化合物,故我國古代冶鋅晚于鐵和銅?!痉治觥浚?)根據(jù)化學反應速率與接觸面積有關(guān)分析;
(2)根據(jù)碳與碳酸鋅反應生成鋅和一氧化碳,化合物中元素化合價代數(shù)和為0分析;
(3)根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化分析;
(4)根據(jù)金屬的使用與活動性有關(guān)分析。(1)將爐甘石敲碎可以增大反應物的接觸面積,使反應更充分;(2)碳酸鋅(ZnCO3)在高溫條件下與煤的主要成分發(fā)生反應生成Zn和CO,反應的化學方程式為:2C+ZnCO3(3)鋅蒸氣在冷凝器中冷凝為固體鋅,只是狀態(tài)改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;(4)鋅金屬活動性比鐵和銅強,容易與氧氣反應生成鋅的化合物,故我國古代冶鋅晚于鐵和銅。13.【答案】(1)-196℃左右(2)運行效率高,能夠顯著降低能源消耗和碳排放(3)用作冷劑、形成氣墊;液氮可通過分離液態(tài)空氣的方法獲得(4)物理性質(zhì)(5)N2+O2一定條件2NO【解析】【解答】(1)由資料可知,高溫超導的“高溫”,所指的溫度是-196℃左右;(2)高溫超導磁懸浮列車具有環(huán)保特性的原因是運行效率高,能夠顯著降低能源消耗和碳排放;(3)由資料可知,液氮具有制冷作用,同時也能在列車底部形成氣墊,所以液氮在磁懸浮列車系統(tǒng)中的作用是用作致冷劑,用于降低軌道和車輪的溫度以保持軌道的超導性;形成氣墊,隔離列車與軌道,減少摩擦和氣動阻力,提高運行速度;空氣中含有78%體積的氮氣,液氮來源豐富的原因是它可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得;(4)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì);(5)在一定條件下氮氣能與氧氣發(fā)生反應生成一氧化氮,反應的化學方程式為:N2+O2一定條件2NO?!痉治觥扛鶕?jù)文中信息,物質(zhì)不需化學變化體現(xiàn)的性質(zhì)為物理性質(zhì),在一定條件下氮氣能與氧氣發(fā)生反應生成一氧化氮及方程式書寫原則分析。(1)根據(jù)“高溫超導的‘高溫’是-196℃左右的溫度”可知,高溫超導的“高溫”,所指的溫度是-196℃左右;(2)根據(jù)“高溫超導磁懸浮列車的運行不需要燃油”以及“列車與軌道隔離,減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動阻力,大大提高了運行速度”可知,高溫超導磁懸浮列車具有環(huán)保特性的原因是運行效率高,能夠顯著降低能源消耗和碳排放;(3)根據(jù)“由于液氮具有制冷作用,經(jīng)過一定的技術(shù)手段,向軌道上噴射液氮后,可以降低軌道和車輪的溫度,既能保持軌道的超導性。同時也能在列車底部形成氣墊,使列車與軌道隔離,減少摩擦和空氣產(chǎn)生的氣動阻力,大大提高了運行速度”可知,液氮在磁懸浮列車系統(tǒng)中的作用是用作冷劑,用于降低軌道和車輪的溫度以保持軌道的超導性;形成氣墊,隔離列車與軌道,減少摩擦和氣動阻力,提高運行速度;液氮來源豐富的原因是它可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得;(4)物理性質(zhì)概念是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì),高溫超導磁懸浮列車上磁鐵的“同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引”,這種物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì);(5)在一定條件下氮氣能與氧氣發(fā)生反應生成一氧化氮(NO),反應的化學方程式為:N2+O2一定條件2NO。14.【答案】(1)鋼筋(2)貧血(3)混合物;Fe3?O4?(4)Fe【解析】【解答】(1)建筑業(yè)上,鐵是制作鋼筋的原料;(2)適當補充鐵元素可預防的疾病是貧血;(3)磁鐵礦主要成分為四氧化三鐵,屬于混合物;四氧化三鐵化學式為Fe3?O4;(4)濕法煉銅原理是鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,方程式為Fe+【分析】(1)根據(jù)題中所給信息分析;
(2)根據(jù)補充鐵元素可預防貧血分析;
(3)根據(jù)磁鐵礦主要成分為四氧化三鐵,由不同種物質(zhì)組成的為混合物分析;
(4)根據(jù)鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵分析。(1)建筑業(yè)上,鐵是制作鋼筋的原料;(2)醫(yī)藥上,適當補充鐵元素可預防的疾病是貧血;(3)磁鐵礦主要成分為四氧化三鐵,屬于物質(zhì)類別中的混合物;磁鐵礦的主要成分用化學式表示為Fe3?O4;(4)在我國古代濕法煉銅中,鐵的突出貢獻是鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,用化學方程式表示為:Fe15.【答案】(1)通過計算可得需碳酸鈉質(zhì)量=100g×10%=10g,配制時水的質(zhì)量是100g-10g=90g,90g合90mL;用天平稱取10g碳酸鈉,倒入燒杯中;再用100mL量筒量取90mL的水,倒入燒杯中;用玻璃棒不斷攪拌,使碳酸鈉完全溶解;碳酸鈉完全溶解后,將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定容器中,貼上標簽。
(2)設:可生成沉淀的質(zhì)量是為x。Ca(OH)106x=0.5g。答:可生成沉淀的質(zhì)量是為0.5g?!窘馕觥俊窘獯稹浚?)要配制100g10%的碳酸鈉溶液,需先計算,需碳酸鈉質(zhì)量為10克,水的體積為90毫升,然后用天平稱取10g碳酸鈉,倒入燒杯中,再用100mL量筒量取90mL的水,倒入燒杯中,再用玻璃棒攪拌溶解,最后將配制好的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到指定容器中,貼上標簽?!痉治觥浚?
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