Windows Server 2022活動目錄管理實踐( 第2版 微課版)-教案 - 項目27

-8-一體化課程教案課程名稱Windowsserver2022活動目錄管理實踐項目名稱項目27AD的備份與還原課次第二十七次教學對象分析教學對象是計算機網絡技術、云計算應用技術、軟件技術等專業(yè)學生，采用小組合作方式進行學習。該班學生有以下特點：班級整體學習氛圍良好，動手能力較強有計算機系統(tǒng)操作基礎部分學生缺乏學習積極性和學習興趣團隊合作意識較差，表達能力有待提高思政要點1、思想觀念：大膽探索、敢于創(chuàng)造，不恥下問2、精神狀態(tài)：銳意進取，堅韌不拔，遇到難題不退縮教學目標1.知識：了解非授權、授權還原的相關概念2.技能：培養(yǎng)自主探究學習的能力3.素養(yǎng)：會與人溝通、表達思想，能采納意見重、難點教學重點：掌握AD的備份與還原；教學難點：掌握在公司組織架構下，對活動目錄維護技術的配置。教學策略選擇與設計任務驅動法：教師布置任務，師生研討、上機實訓等方式。講解演示法：教師講解理論新知識，操作演示新技能頭腦風暴法：發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)創(chuàng)造性思維教學條件1.精品課程網站2.網絡專業(yè)實訓室（PC要求16G以上內存、安裝VM和Windows虛機）3.雙師型教師團隊教學過程（一）課前準備（5分鐘）（二）項目描述與項目分析（10分鐘）（三）相關知識講解（30分鐘）（四）項目實施（10分鐘）（五）練習與實踐（30分鐘）（六）總結（5分鐘）教學過程教學環(huán)節(jié)及時間分配教學內容學生活動教師活動設計意圖及資源準備（5分鐘）（一）課前準備1.課程回顧。2．課前小測。查看項目點評、進行課前小測引導學生在平臺查看作業(yè)點評和進行課前小測。復習前序知識，了解本節(jié)項目內容。（10分鐘）（二）項目描述與項目分析1.項目描述引入JAN16公司基于WindowsServer2022活動目錄管理公司員工和計算機?；顒幽夸浀挠蚩刂破髫撠熅S護域服務，如果活動目錄的域控制器由于硬件或軟件方面原因不能正常工作時，用戶將不能獲得對所需資源的訪問或者登錄到網絡上，更為重要的是它將導致公司網絡中所有與AD相關的業(yè)務系統(tǒng)、生產系統(tǒng)等都會停滯。通過定期對ADDS進行備份，那么當AD出現故障或問題時，就可以通過備份文件進行還原，修復故障或解決問題。因此，公司希望管理員定期備份AD活動目錄服務。2.項目需求分析根據企業(yè)項目需求，下面我們通過以下操作模擬企業(yè)AD的備份與還原過程。（1）在【業(yè)務部】OU中創(chuàng)建兩個用戶【operation-user1】和【operation-user2】，并對域控制器進行備份。（2）在部署單臺域控制器環(huán)境中使用非授權還原域控制器，找回被誤刪的【業(yè)務部】OU中的【operation-user1】用戶。小組討論教師提問設置工作情景，引導學生進入工作場景，引出項目相關知識。創(chuàng)設工作場景，引入本項目相關知識。（30分鐘）（三）相關知識講解1.知識1AD備份的方法2.知識2非授權還原3.知識3授權還原4.知識4授權還原實際應用場景小組成員間溝通交流，分工合作完成任務，做好本組成員間的工作登記；督促學生參與到課堂中來，引導學生完成任務；輪回指導，發(fā)現問題，解決問題。小組分工合作，鍛煉學生的溝通交流能力，組織協(xié)調能力，培養(yǎng)團隊意識。（10分鐘）（四）項目實施演示任務27-1備份域控制器任務27-2還原域控制器組內派代表介紹成果聆聽小組介紹，并給出意見建議提高學生的表達能力。（30分鐘）（五）練習與實踐練習與實踐學生練習與實踐教師解答提高學生的實踐能力。（5分鐘）（六）總結總結：（1）