八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案答案

八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案答案第一章打開(kāi)物理世界的大門(mén)檢測(cè)題：1、B；2、A；3、物質(zhì)；相互作用；運(yùn)動(dòng)規(guī)律；4、提出問(wèn)題；猜想；分析認(rèn)證；5、B；6、伽利略；牛頓；愛(ài)因斯坦；7、（1）提出問(wèn)題；（2）猜想與假設(shè)；（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃；（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)；（5）分析與論證、評(píng)估；（6）交流與合作；8、C。第二章運(yùn)動(dòng)的世界2.1動(dòng)與靜練習(xí)題：1、B；2、運(yùn)動(dòng)；靜止；3、C。檢測(cè)題：1、B；2、（1）靜止的；（2）運(yùn)動(dòng)的；3、地面；云朵；4、電梯（或自己）；5、C；6、B；7、A；8、D。2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量練習(xí)題：1、C；2、0.7—0.9；cm；3、D。檢測(cè)題：1、（1）6.3×106；6.3×108；（2）7.5×10-2；7.5×10-5；7.5×104；（3）72；4320.2、（1）mm；（2）dm；（3）m；（4）cm3、（1）1cm；2.4（2.5）；（2）1mm；2.45—2.49。4、17.3cm；cm；15.2cm.5、B；6、C；7、略。2.3快與慢練習(xí)題：1、30；60。2、0.5m/s。檢測(cè)題：1、D；2、A；3、C；4、B；5、C；6、20；10；100；7、15；10；20；8、200m.2.4科學(xué)探究：速度的變化檢測(cè)題：1、刻度尺；秒表；路程；時(shí)間；v=s/t。2、變速直線；1.5m/s；1.4m/s；4、（1）3.125；（2）6.67；（3）4.35；（4）小明跑步的速度先增加后減小（或小明全程做變速運(yùn)動(dòng)等）。第二章運(yùn)動(dòng)的世界復(fù)習(xí)學(xué)案檢測(cè)題：1、D；2、C；3、D；4、A；5、1000km/h；0；6、（1）cm；（2）m；（3）s；7、相同時(shí)間比較路程；相同路程比較時(shí)間。8、加速；25m/s。9、0.3h；10、800m.第三章聲的世界3.1科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)題：1、振動(dòng)；2、B；3、液體；固體；4、C。檢測(cè)題：1、D；2、大；3、C；4、D；5、傳播；6、B；7、1700m.3.2聲音的特性練習(xí)題：1、物體振動(dòng)；越大；2、響度；3、快；高；4、音色；5、C。檢測(cè)題：1、A；2、B；3、C；4、小鳥(niǎo)；頻率；牛；振幅；音色；5、（1）響度；（2）音色；6、音調(diào)；音色；7、聲源；人耳；傳播過(guò)程；8、A；9、C。3.3超聲與次聲練習(xí)題：1、C；2、D；3、A。檢測(cè)題：1、B；2、B；3、C；4、D；5、D；6、A；7、D；8、信息；能量。第三章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)練習(xí)題：1、振動(dòng)；空氣；2、C；3、B；4、振動(dòng)；空氣可以傳聲。檢測(cè)題：1、A；2、C；3、A；4、B；5、B；6、A；7、音調(diào)；音色；8、（1）轉(zhuǎn)化法；（2）逐漸減小；若抽成真空將聽(tīng)不到聲音。9、振動(dòng)；音調(diào)；10、音色；空氣；振動(dòng)；音調(diào)。11、204第四章多彩的光4.1光的反射練習(xí)題：1、沿直線傳播；直線傳播；2、60°；0°；0°；3、160°.檢測(cè)題：1、反射；直線傳播；2、50；100；3、C；4、A；5、垂直；探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；6、鏡面；7、60；圖略。4.2平面鏡成像練習(xí)題：1、1.6m；1.6m；2、3；4.檢測(cè)題：1、反射；虛像；1.5；4；不變；2、A；3、C；4、B；5、9點(diǎn)50分；6、刻度尺；位置；薄玻璃；像；等效替代；不能；虛；7、圖略。4.3光的折射練習(xí)題：1、折射；入射；55；30；2、B；3、C。檢測(cè)題：1、C；2、A；3、折射；高；高反射；4、如下圖；5、如下圖。4.4光的色散練習(xí)題：1、D；2、C；3、紅；吸收；黑。檢測(cè)題：1、白；綠；紅；紅；黑；紅；黃；黑；黑；2、C；3、B；4、B；5、D。4.5科學(xué)探究：凸透鏡成像檢測(cè)題：1、B；2、A；3、D；4、凸透；會(huì)聚；5、會(huì)聚；靠近；6、如圖：；7、（1）焦距；（2）凸透鏡；（3）c；（4）遠(yuǎn)離；（5）前；凹．4.6神奇的眼睛檢測(cè)題：1、A；2、A；3、C；4、B；5、C；6、放大鏡；7、強(qiáng)；前；8、D。第四章多彩的光復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、光的直線傳播；2、60°；3、A；4、漫反射；黑；5、D；6、A；7、色散；綠；8、如下圖。第五章質(zhì)量和密度5.1質(zhì)量練習(xí)題：1、物質(zhì)；狀態(tài)；地理位置；2、D；3、（1）5.3；（2）150；1.5×105；4、g；kg；kf；5、C；6、C檢測(cè)題：1、物體所含物質(zhì)的多少；形狀；狀態(tài)；地理位置；2、kg；t；g；mg；托盤(pán)天平；3、C；4、D；5、B；6、（1）6.6×103；（2）0.91；（3）0.02；2×104；（4）2×10-5；（5）kg；（6）t；7.8×106；（7）D。5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒練習(xí)題：1、右；71.4；不變；2、32；3、50；5×10-5；5×104；檢測(cè)題：1、最大秤量是200g；感量中0.2g；2、20；3、D；4、81.4；5、（2）（3）（1）；m1-m2；6、零刻度線處；減去；右；7、左；133.5.3科學(xué)探究：物質(zhì)的密度檢測(cè)題：1、2.7；7.9×103；2、1m3的鋁的質(zhì)量是7.9×103kg；5.4×103；3、D；4、B；5、C；6、C。5.4密度知識(shí)的應(yīng)用檢測(cè)題：1、B；2、A；3、大；??；4、10.5g/cm3；銀；5、1m3銅的質(zhì)量是8.9×103kg；8.9×103kg/m3；6、偏大；7、0.9kg；8、是空心的，空心體積300cm3。《第五章質(zhì)量和密度》復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、B；2、D；3、D；4、0.9；變小；5、相同；不同；6、左；左；73.4；20；3.67；7、100m.第六章熟悉而陌生的力6.1力練習(xí)題：1、茶杯；茶杯；2、D；3、形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；4、D檢測(cè)題：1、腳（人）；球；腳（人）；球；球；腳；腳（人）；2、力；力的作用是相互的；前；力；3、D；4、D；5、B；6、B；7、D；8、D；9、物體間力的作用是相互的。6.2怎樣描述力練習(xí)題：1、=4\*GB3④；=2\*GB3②=3\*GB3③；=1\*GB3①；2、B；3、略檢測(cè)題：1、C；2、D；3、D；4、（1）快速；大??；（2）方向；（3）作用點(diǎn)；（4）大小；方向；作用點(diǎn)；力的三要素；5、略。6.3彈簧與彈簧測(cè)力計(jì)練習(xí)題：1、彈性形變；彈力；彈力；2、1.2N；3.8N。檢測(cè)題：1、B；2、C；3、D；4、A；5、0-3；1；0.1；圖略；6、（1）零刻度線；量程；分度值；（2）彈簧的軸線；（3）量程；（4）不能；調(diào)零；偏大；（5）0.5；偏大。6.4來(lái)自地球的力練習(xí)題：1、5N；0.3kg；2、C；3、D；4、略。檢測(cè)題：1、C；2、D；3、A；4、C；5、C；6、能；7、略6.5摩擦力練習(xí)題：1、（1）在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（2）在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）控制變量法。2、B。檢測(cè)題：1、D；2、C；3、AEH；CF；BG；D；4、彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有水平拉動(dòng)木塊；勻速；變大；5、（1）彈簧測(cè)力計(jì)；勻速直線（勻速）；相等；（3）①②③；接觸面積大小；接觸面干濕程度《第六章熟悉而陌生的力》復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、A；2、C；3、A；4、C；5、相互；重力；球的重力；6、0.2；1.6；7、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀；8、如圖：實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊對(duì)木板的壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N1204.04.02204.04.03408.08.09、（1）如表：10、（1）橋的承重：G=mg=30000Kg×10N/Kg=3.0×105N因?yàn)?.0×105N＞3.0ⅹ105N，所以超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)（2）f=0.02G=8000N.八年紀(jì)物理上學(xué)期期末試題參考答案—、選擇題（每小題3分，共36分）題號(hào)123456789101112答案DACBCDBCBABC二、填空題（每空1分，共18分）13、(1)㎏；(2)6000；(3)長(zhǎng)度；m；14、空氣；漫反射；黑；15、青山（河岸）；竹排；16、30°；30°；80°；17、形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；18、凸透；倒著；19、它們都受到重力的作用、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、重力的方向豎直向下等等。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空2分，共28分）20、10；2.4N；1.65—1.68。21、蠟燭；像與物的大小關(guān)系；22、（1）10；（2）上；23、（1）勻速直線；（2）接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大；（3）壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙；（4）控制變量；24、（1）B；（2）B、C、A；（3）1.125×103四、作圖與計(jì)算題（每題6分，共18分）25、（1）G=Mg=0.4㎏×10N/㎏=4N(2分)；圖2分略；（2）圖2分略。26、（1）80；22.2；（2）汽車(chē)勻速通過(guò)大橋所需時(shí)間t=S/V=36Km/80km/h=0.45h27、解：V=3.2L=3.2×10-3保溫瓶最多能裝的水：m=ρV=1.0×103㎏/m3×3.2×10-3M第七章力和運(yùn)動(dòng)7.1科學(xué)探究：牛頓第一定律練習(xí)題：1、D；2、慣性；壓力；3、C。檢測(cè)題：1、C；2、D；3、C；4、具有慣性；大（遠(yuǎn)）；5、D；6、小；大（遠(yuǎn)）；勻速直線；實(shí)驗(yàn)加推理；7、B。7.2力的合成練習(xí)題：1、B；2、900；東。檢測(cè)題：1、作用效果；作用效果；2、5，11；3、5；4、3×103；西；5、（1）等效替代；（2）使F3與F1、F2共同作用的效果相同；（3）F3＝F1－F2；6、人受重力和支持力的作用；這兩個(gè)力大小相等，方向相反，所以合力為0；7、F1＝75N；F2＝25N。7.3力的平衡練習(xí)題：1、AB；2、A。檢測(cè)題：1、重力；等于；15N；2、D；3、A；4、A；5、D；6、1500；西；減速；300；西；7、圖略；茶杯受到的重力和支持力是平衡力；拖車(chē)受到的重力和支持力是平衡力；拖車(chē)受到的摩擦力和拉力是平衡力；8、（1）可以消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；（2）砝碼的個(gè)數(shù)；（3）兩個(gè)力是否在同一直線上第七章力和運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、A；2、D；3、C；4、A；5、D；6、500；100；7、（1）小車(chē)運(yùn)動(dòng)到水平面上的初速度相同；（2）木板；??；（3）勻速直線；8、（1）相等；（2）旋轉(zhuǎn)一定角度；（3）必須在同一物體上；（4）卡片重力可忽略。第八章壓強(qiáng)8.1壓力的作用效果練習(xí)題：1、如圖；2、10N；5N；豎面5N；水平面10N。3、壓力；受力面積越?。辉龃蠹讏D壓力（或減小乙圖的壓力、或?qū)⒁覉D的水倒出一部分）。4、F＝G＝mg=2.5×103kg×10N/kg；S＝4×0.05m2=0.2m2;p=5、增大壓力；減小受力面積。檢測(cè)題：1、；2、B；3、A；4、不同；壓力相同時(shí)，受力面積越小壓力作用效果越明顯；5、B；6、C；7、（1）受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力的作用效果越明顯；（2）壓力相同時(shí)，受力面積越小壓力的作用效果越明顯；8、壓力F＝G＝mg=50kg×10N/kg=500N由p故一只鞋底的面積為0.04m2/2=0.02m2.8.2科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)（1）練習(xí)題：1、（1）同種液體，深度越大壓強(qiáng)越大；（2）1、4（或2、5；3、6）；2、?。?、＜。檢測(cè)題：1、D；2、B；3、C；4、B；5、2×104；20；6、A；7、由由8.2科學(xué)探究：液體壓強(qiáng)（2）練習(xí)題：1、（1）500Pa；5N；（2）10N；1000Pa。2、D。檢測(cè)題：1、C；2、B；3、A；4、B；5、D；6、（1）由（2）hA=0.5m-0.2m=0.3mPA＝ρghA=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa（3）m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×2×10-3m3＝2kgG水＝m水g=2kg×10N/kg=20NF=G容+G水＝20N+20N＝40Np=8.3空氣的“力量”練習(xí)題：1、DH；2、D。檢測(cè)題：1、D；2、C；3、C；4、D；5、A；6、C；7、B；8、760mm；1.013×105；2.026×105；人體內(nèi)也有氣壓與外界平衡；9、上；各個(gè)方向。8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系練習(xí)題：1、D；2、B。檢測(cè)題：1、C；2、D；3、D；4、A；5、B；6、上升；大；小；上升。第八章壓強(qiáng)復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、大；?。?、D；3、液體深度越大，壓強(qiáng)越大；連通器；4、C；5、A；6、B；7、B；8、A；9、D；10、（1）D；（2）氣體在流速大的地方壓強(qiáng)?。?1、U形管壓強(qiáng)計(jì)（微小壓強(qiáng)計(jì)）；漏氣；增大；密度；12、（1）G＝（m車(chē)+m水）g=(2.5×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.25×105N（2）F1＝G＝1.25×105N；S1＝10×0.05m2=0.5m2p（3）P2＝ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa由第九章浮力9.1認(rèn)識(shí)浮力練習(xí)題：1、重；浮；地球；水；相等；重；?。坏厍?；空氣；2、豎直向上；豎直向上；3、3；豎直向上；受到；4、（1）1000；0.4；豎直向下；（2）1200；0.48；豎直向上；（3）0.08N；豎直向上。檢測(cè)題：1、浮力；水；豎直向上；2、如圖：；3、1；1.1；4、重；彈簧拉（拉）；10；10；重；浮；彈簧拉（拉）；10；2；8；5、4；5；6、D；7、變?。蛔兇?；1.6；3.2。9.2阿基米德原理練習(xí)題：1、變大；不變；2、（1）0.5；（2）不對(duì)；C實(shí)驗(yàn)中的雞蛋沒(méi)有全部浸沒(méi)在水中（或沒(méi)有控制雞蛋排開(kāi)液體的體積不變）；（3）雞蛋浸入液體的體積越大，浮力越大。3、（1）測(cè)量空小桶的重；adbc（或dabc）；（2）Fa-Fb=Fc-Fd。檢測(cè)題：1、D；2、B；3、A；4、C；5、F1＞F2＞F3；6、0.3；0.6；7、0.774；8、（1）0.6；（2）??；（3）丁；9、由F?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N9.3物體的浮與沉練習(xí)題：1、0.5；2、C；3、D；4、C。檢測(cè)題：1、3；3；2、漂?。徊蛔?；3、下沉；4、A；5、C；6、小于；增大；上??；7、（1）F甲＜F乙＝F丙；（2）F甲＝F乙＞F丙。8、G＝mg=0.3kg×10N/kg=3NF?。溅丫苂V排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×500×10-6m3＝4N因F?。綠，物體將上浮。當(dāng)物體漂浮在液面上靜止時(shí)，浮力等于重力為3N。第九章浮力復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、4；3；4；浮力；豎直向上；G（或4N）；F＇（或3N）；1；2、A；3、＜；4、0.1；0.08；5、B；6、C；7、8；上浮；5；2×10-4；8、（1）排開(kāi)液體的體積；液體的密度；（2）5：6（或1:1.2）.9、（1）m=（2）G浮＝G－F＇＝3.5N-1.5N＝2N（3）由ρ=從密度表查知，使用的材料為聚偏二氟乙烯。第十章機(jī)械與人10.1科學(xué)探究：杠桿平衡條件練習(xí)題：1、如圖：（1）；（2）；2、（1）左；（2）3；探究過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）0.75；變大。3、B。檢測(cè)題：1、阻力臂；2、G/2；3、6：1；4、B；C；5、D；6、F1l1=F2L2；500；7、10.2滑輪及其應(yīng)用練習(xí)題：1、D；2、350；3、C。檢測(cè)題：1、等于；2、D；3、A；4、C；5、4；100；6、略。10.3做功了么練習(xí)題：1、BE；2、當(dāng)重物水平移動(dòng)時(shí)，起重機(jī)不做功由檢測(cè)題：1、會(huì)；不會(huì)；2、做功；不做功；3、B；4、B；5、A；6、3000J；7、＝；8、3；6；0.24.9、（1）t=5min；（2）v=（3）W＝FS＝3×103N×3000m=9×106J10.4做功的快慢練習(xí)題：1、C；2、9×104；3000；3、（1）爺爺做功多；所用的時(shí)間相同；爺爺?shù)墓β蚀笏誀敔斪龉?；?）爺爺做功多；爺爺做功所用的時(shí)間多；爺爺?shù)墓β?50w,孫子的功率100W，所以爺爺做功快。檢測(cè)題：1、4：5；32：35；2、300S；3、3000；1000；600.4、W＝Fs=6000N×400m=2.4×106JP=5、（1）由（2）F=F阻＝0.06G＝0.06×5×104N＝3000NW＝FS＝3000M×600m＝1.8×106JP10.5機(jī)械效率練習(xí)題：1、（1）G水h；G桶h；（G水+G桶）h；（2）G桶h；G水h；（G水+G桶）h；2、B；3、C．檢測(cè)題：1、D；2、B；3、D；4、丙；0.5；甲；5、500；600；100；83.3%；6、80%；1800；7、（1）在“在物體靜止時(shí)讀出拉力F的大小”下畫(huà)線，改正：勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，并讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）=1\*GB3①增加提升的物重；=2\*GB3②換用更輕的滑輪組。10.6合理利用機(jī)械能練習(xí)題：1、（1）動(dòng)能；（2）彈性勢(shì)能；（3）重力勢(shì)能；（4）動(dòng)能和勢(shì)能（或動(dòng)能和重力勢(shì)能）；2、B；3、D。檢測(cè)題：1、（1）動(dòng)能；（2）重力勢(shì)能；（3）彈性勢(shì)能；（4）沒(méi)有機(jī)械能；因?yàn)槲矬w靜止動(dòng)能為零，高度為零，重力勢(shì)能為零；2、B；3、C；4、（1）從最高點(diǎn)下降到蹦床表面時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；（2）從蹦床表面到蹦床形變最大時(shí)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；（3）蹦床恢復(fù)原狀時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；（4）離開(kāi)蹦床上升的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；5、（1）通過(guò)比較木樁被鐵塊撞擊后陷入沙坑的深度比較重力勢(shì)能的大??；（2）＜；＜；高度和質(zhì)量；6、⑴木塊移動(dòng)的距離；小球；⑵速度；⑶相同；質(zhì)量。第十章機(jī)械與人復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、C；2、D；3、B；4、B；5、D；6、D；7、A；8、B；9、A；10、300；4；350；4；11、6；2.94×105J；12、動(dòng)；重力勢(shì)能；13、500；0；14、（1）便于在杠桿上直接讀取力臂；（2）4；（3）大于；15、⑴緩慢；⑵78.4%；⑶2.4；0.3；⑷物重或鉤碼重。16、出租車(chē)在平直的公路上勻速行駛，所以F＝F阻＝3000N；由W=FS=3000N×6000m=1.8×107JP=17、（1）G＝mg=120kg×10N/kg=1200N（2）S＝nh=4×1m=4mW有＝Gh=1200N×1m=1200JW總＝FS＝400N×4m＝1600Jη（3）P第十一章小粒子與大宇宙11.1走進(jìn)微觀練習(xí)題：1、阿伏加德羅；2、原子核；電子；正；負(fù)；3、D。檢測(cè)題：1、C；2、原子核；電子；質(zhì)子；中子；夸克；3、330；4、B；5、D；6、D；7、A；8、C；9、A；10、B。11.2看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)練習(xí)題：1、空隙；2、C；3、A；4、C。檢測(cè)題：1、分子；無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；引力和斥力；2、組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；分子間存在間隙；分子間存在引力；3、C；4、A；5、大；作用力；6、A；7、B。11.3探索宇宙檢測(cè)題：1、長(zhǎng)度；2、伽利略；3、加加林；阿波羅；4.神舟五號(hào)；楊利偉；神舟八號(hào)；天宮一號(hào)；5、C；6、B；7、D；8、C；9、B；10、D。第十一章小粒子與大宇宙復(fù)習(xí)檢測(cè)題：1、分子；原子；化學(xué)性質(zhì)；2、引力；斥力；