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專題01全等圖形與全等三角形壓軸題五種模型全攻略【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點(diǎn)一全等圖形識(shí)別】 1【考點(diǎn)二利用全等圖形求正方形網(wǎng)格中角度之和】 2【考點(diǎn)三將已知圖形分割成幾個(gè)全等圖形】 5【考點(diǎn)四全等三角形的概念】 7【考點(diǎn)五全等三角形的性質(zhì)】 9【過(guò)關(guān)檢測(cè)】 11【典型例題】【考點(diǎn)一全等圖形識(shí)別】例題:(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))下列各組圖形中,屬于全等圖形的是(
)A.
B.
C. D.
【變式訓(xùn)練】1.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))對(duì)于兩個(gè)圖形,給出下列結(jié)論:①兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等;②兩個(gè)圖形的面積相等;③兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積都相等;④兩個(gè)圖形的形狀相同,大小也相等.其中能獲得這兩個(gè)圖形全等的結(jié)論共有(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.(2022春·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,四邊形與四邊形全等,則________,________,________,________.【考點(diǎn)二利用全等圖形求正方形網(wǎng)格中角度之和】例題:(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在的正方形網(wǎng)格中標(biāo)出了和,則___________度.【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在如圖所示的3×3正方形網(wǎng)格中,__________度.2.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,已知方格紙中是4個(gè)相同的小正方形,則∠1+∠2的度數(shù)為__________.【考點(diǎn)三將已知圖形分割成幾個(gè)全等圖形】例題:(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))沿著圖中的虛線,用兩種方法將下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形.
【變式訓(xùn)練】1.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))試在下列兩個(gè)圖中,沿正方形的網(wǎng)格線(虛線)把這兩個(gè)圖形分別分割成兩個(gè)全等的圖形,將其中一部分涂上陰影.2.(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))沿網(wǎng)格線把正方形分割成兩個(gè)全等圖形?用兩種不同的方法試一試.【考點(diǎn)四全等三角形的概念】例題:(2023春·江蘇鹽城·七年級(jí)??计谥校┫铝姓f(shuō)法中,正確的有(
)①形狀相同的兩個(gè)圖形是全等形②面積相等的兩個(gè)圖形是全等形③全等三角形的周長(zhǎng)相等,面積相等④若,則,A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式訓(xùn)練】1.(2023·全國(guó)·八年級(jí)假期作業(yè))已知,且與是對(duì)應(yīng)角,和是對(duì)應(yīng)角,則下列說(shuō)法中正確的是(
)A.與是對(duì)應(yīng)邊 B.與是對(duì)應(yīng)邊C.與是對(duì)應(yīng)邊 D.不能確定的對(duì)應(yīng)邊2.(2023·全國(guó)·八年級(jí)假期作業(yè))下列說(shuō)法正確的是(
)A.形狀相同的兩個(gè)三角形一定是全等三角形 B.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形一定是全等三角形C.面積相等的兩個(gè)三角形一定是全等三角形 D.邊長(zhǎng)為的等邊三角形都是全等三角形【考點(diǎn)五全等三角形的性質(zhì)】例題:(2023春·廣東深圳·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,若,,,則等于______.
【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,,并且,,則______,_______.
2.(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,,且,,則的度數(shù)為______.3.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,且,,,求和的度數(shù).【過(guò)關(guān)檢測(cè)】一、選擇題1.(2023秋·七年級(jí)單元測(cè)試)下列各組中的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是()A.B.C. D.2.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))下列說(shuō)法正確的是(
)A.兩個(gè)形狀相同的圖形稱為全等圖形 B.兩個(gè)圓是全等圖形C.全等圖形的形狀、大小都相同 D.面積相等的兩個(gè)三角形是全等圖形3.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,,,,則(
)
A. B. C. D.4.(2023·全國(guó)·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,A的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是B,C的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是D,若,,,則的長(zhǎng)為(
)
A.3 B.7 C.8 D.以上都不對(duì)5.(2023秋·四川廣安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知,若,,則的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.4 D.56.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖所示的網(wǎng)格是由9個(gè)相同的小正方形拼成的,圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),則的度數(shù)為(
).A.30° B.45° C.55° D.60°二、填空題7.(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))請(qǐng)觀察圖中的5組圖案,其中是全等形的是________(填序號(hào));8.(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知中,是邊上的一點(diǎn),,則的度數(shù)為_____.9.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,四邊形四邊形,若,,,則____.10.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,且,,則__________度.
11.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,在的正方形網(wǎng)格中,求______度.12.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,點(diǎn)在邊上,延長(zhǎng)交邊于點(diǎn),若,則______.
三、解答題13.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))把的正方形方格圖形分割成兩個(gè)全等圖形,如圖,沿著虛線畫出種不同的分法,把的正方形方格圖形分割成兩個(gè)全等圖形.14.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)D,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn)E,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上.(1)求證:;(2)若,,求邊的取值范圍.15.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,已知,點(diǎn)E在上,與相交于點(diǎn)F.(1)當(dāng),時(shí),求線段AE的長(zhǎng);(2)已知,,求與的度數(shù).16.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,已知.
(1)若,,求的度數(shù);(2)若,,求的長(zhǎng).17.(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,已知,和是對(duì)應(yīng)角,和是對(duì)應(yīng)邊,.(1)寫出其他對(duì)應(yīng)邊及對(duì)應(yīng)角;(2)判斷與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)求的長(zhǎng).
專題01全等圖形與全等三角形壓軸題五種模型全攻略【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點(diǎn)一全等圖形識(shí)別】 1【考點(diǎn)二利用全等圖形求正方形網(wǎng)格中角度之和】 2【考點(diǎn)三將已知圖形分割成幾個(gè)全等圖形】 5【考點(diǎn)四全等三角形的概念】 7【考點(diǎn)五全等三角形的性質(zhì)】 9【過(guò)關(guān)檢測(cè)】 11【典型例題】【考點(diǎn)一全等圖形識(shí)別】例題:(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))下列各組圖形中,屬于全等圖形的是(
)A.
B.
C. D.
【答案】C【分析】根據(jù)全等圖形的定義(能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形)逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、兩個(gè)圖形的大小不相同,不能夠完全重合,不是全等圖形,則此項(xiàng)不符合題意;B、兩個(gè)圖形的大小不相同,不能夠完全重合,不是全等圖形,則此項(xiàng)不符合題意;C、兩個(gè)圖形能夠完全重合,是全等圖形,則此項(xiàng)符合題意;D、兩個(gè)圖形的形狀不相同,不能夠完全重合,不是全等圖形,則此項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了全等圖形,熟記定義是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))對(duì)于兩個(gè)圖形,給出下列結(jié)論:①兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等;②兩個(gè)圖形的面積相等;③兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積都相等;④兩個(gè)圖形的形狀相同,大小也相等.其中能獲得這兩個(gè)圖形全等的結(jié)論共有(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【分析】能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.強(qiáng)調(diào)能夠完全重合,對(duì)選擇項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證可得答案.【詳解】解:①周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圖形不一定重合,所以不一定全等;②如果面積相同而形狀不同也不全等;③如果周長(zhǎng)相同面積相同而形狀不同,則不全等,④兩個(gè)圖形的形狀相同,大小也相等,則二者一定重合,正確.所以只有1個(gè)正確,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等形的概念,做題時(shí)要根據(jù)定義進(jìn)行驗(yàn)證.2.(2022春·七年級(jí)單元測(cè)試)如圖,四邊形與四邊形全等,則________,________,________,________.【答案】/度/度126【分析】先根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理求出,再根據(jù)全等圖形的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:∵在四邊形中,∴,∵四邊形與四邊形全等,∴由圖可知,故答案為:;;12;6.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等圖形的性質(zhì),四邊形內(nèi)角和定理,熟知全等圖形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)二利用全等圖形求正方形網(wǎng)格中角度之和】例題:(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,在的正方形網(wǎng)格中標(biāo)出了和,則___________度.【答案】【分析】作輔助線,使為等腰直角三角形,根據(jù)全等三角形,可得到,利用等角代換即可得解.【詳解】解:如圖,連接、,,,,由圖可知,在和中,,,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了網(wǎng)格中求兩角和,構(gòu)造全等三角形,利用等角代換是解題關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在如圖所示的3×3正方形網(wǎng)格中,__________度.【答案】【分析】證明,得出,根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)可知,即可求解.【詳解】解:如圖,在與中,,∴,∴,∵,∴,同理可得,∴,,∵,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,即,根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)可知,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),根據(jù)網(wǎng)格的特點(diǎn)求得是解題的關(guān)鍵.2.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,已知方格紙中是4個(gè)相同的小正方形,則∠1+∠2的度數(shù)為__________.【答案】/45度【分析】觀察圖形可知與所在的直角三角形全等,則,根據(jù)外角的性質(zhì)卡得,即可求解.【詳解】觀察圖形可知與所在的直角三角形全等,∴,∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了利用全等的性質(zhì)求網(wǎng)格中的角度,三角形外角的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),得出是解題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)三將已知圖形分割成幾個(gè)全等圖形】例題:(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))沿著圖中的虛線,用兩種方法將下面的圖形劃分為兩個(gè)全等的圖形.
【答案】見解析【分析】根據(jù)全等圖形的定義:對(duì)應(yīng)邊都相等,對(duì)應(yīng)角都相等的圖形進(jìn)行構(gòu)造即可.【詳解】解:如圖所示(任意兩種方法,正確即可):
【點(diǎn)睛】本題考查全等圖形的定義,熟練掌握相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))試在下列兩個(gè)圖中,沿正方形的網(wǎng)格線(虛線)把這兩個(gè)圖形分別分割成兩個(gè)全等的圖形,將其中一部分涂上陰影.【答案】見解析(第一個(gè)圖答案不唯一)【分析】根據(jù)全等圖形的定義,利用圖形的對(duì)稱性和互補(bǔ)性來(lái)分隔成兩個(gè)全等的圖形.【詳解】解:第一個(gè)圖形分割有如下幾種:第二個(gè)圖形的分割如下:【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和學(xué)生的空間想象能力,牢記全等圖形的定義是解題的重點(diǎn).2.(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)專題練習(xí))沿網(wǎng)格線把正方形分割成兩個(gè)全等圖形?用兩種不同的方法試一試.【答案】見解析【分析】觀察圖形發(fā)現(xiàn):這個(gè)正方形網(wǎng)格的總面積為16,因此只要將面積分為8,且圖形形狀相同即可.【詳解】解:如圖所示即為所求.【點(diǎn)睛】題目主要考查了全等圖形的定義及學(xué)生的空間想象能力,理解全等圖形的定義是解題關(guān)鍵.【考點(diǎn)四全等三角形的概念】例題:(2023春·江蘇鹽城·七年級(jí)校考期中)下列說(shuō)法中,正確的有(
)①形狀相同的兩個(gè)圖形是全等形②面積相等的兩個(gè)圖形是全等形③全等三角形的周長(zhǎng)相等,面積相等④若,則,A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【分析】根據(jù)全等的定義和性質(zhì)判斷即可.【詳解】①形狀大小都相同的兩個(gè)圖形是全等形,故①錯(cuò)誤;②面積相等的兩個(gè)圖形不一定是全等形,故②錯(cuò)誤;③全等三角形的周長(zhǎng)相等,面積相等,是對(duì)的,故③正確;④若,則,,故④錯(cuò)誤;故正確的有1個(gè).故選:A【點(diǎn)睛】此題考查全等三角形的定義和性質(zhì),解題關(guān)鍵是掌握全等三角形的定義.【變式訓(xùn)練】1.(2023·全國(guó)·八年級(jí)假期作業(yè))已知,且與是對(duì)應(yīng)角,和是對(duì)應(yīng)角,則下列說(shuō)法中正確的是(
)A.與是對(duì)應(yīng)邊 B.與是對(duì)應(yīng)邊C.與是對(duì)應(yīng)邊 D.不能確定的對(duì)應(yīng)邊【答案】A【分析】根據(jù)全等三角形的概念即可得到答案.【詳解】解:與是對(duì)應(yīng)角,和是對(duì)應(yīng)角,和是對(duì)應(yīng)角,與是對(duì)應(yīng)邊,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形,理解全等三角形的概念,準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)邊是解題關(guān)鍵.2.(2023·全國(guó)·八年級(jí)假期作業(yè))下列說(shuō)法正確的是(
)A.形狀相同的兩個(gè)三角形一定是全等三角形 B.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形一定是全等三角形C.面積相等的兩個(gè)三角形一定是全等三角形 D.邊長(zhǎng)為的等邊三角形都是全等三角形【答案】D【分析】根據(jù)全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個(gè)三角形為全等三角形,據(jù)此判斷即可.【詳解】A、形狀相同且大小相同的兩個(gè)三角形一定是全等三角形,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;B、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形不一定是全等三角形,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;C、面積相等的兩個(gè)三角形不一定是全等三角形,原說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;D、邊長(zhǎng)為的等邊三角形都是全等三角形,原說(shuō)法正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的定義,熟記定義是解本題的關(guān)鍵.【考點(diǎn)五全等三角形的性質(zhì)】例題:(2023春·廣東深圳·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,若,,,則等于______.
【答案】/100度【分析】先根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可求出,然后利用三角形的內(nèi)角和可得答案.【詳解】解:,,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)角,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·八年級(jí)單元測(cè)試)如圖,,并且,,則______,_______.
【答案】5/38度【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)果.【詳解】解:∵,∴,,.∴.故答案為:5;【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.2.(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,,且,,則的度數(shù)為______.【答案】/度【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,再由全等三角形的性質(zhì)即可得到.【詳解】解:∵,,∴,∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟知全等三角形對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.3.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,且,,,求和的度數(shù).【答案】,【分析】由,可得,根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得,因?yàn)椋纯汕蟮玫亩葦?shù);根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得,即可得的度數(shù).【詳解】解:,..綜上所述:,.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)對(duì)應(yīng)角相等,三角形內(nèi)角和,角度的轉(zhuǎn)化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.【過(guò)關(guān)檢測(cè)】一、選擇題1.(2023秋·七年級(jí)單元測(cè)試)下列各組中的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是()A.B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)全等圖形的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可.【詳解】解:A、兩個(gè)圖形不能完全重合,不屬于全等圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、兩個(gè)圖形能完全重合,屬于全等圖形,故此選項(xiàng)符合題意;C、兩個(gè)圖形不能完全重合,不屬于全等圖形,故此選項(xiàng)不符合題意;D、兩個(gè)圖形不能完全重合,不屬于全等圖形,故此選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查全等圖形的定義,熟練掌握“能完全重合的兩個(gè)圖形,是全等圖形”是解題的關(guān)鍵.2.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))下列說(shuō)法正確的是(
)A.兩個(gè)形狀相同的圖形稱為全等圖形 B.兩個(gè)圓是全等圖形C.全等圖形的形狀、大小都相同 D.面積相等的兩個(gè)三角形是全等圖形【答案】C【分析】根據(jù)全等圖形的定義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】解:A.兩個(gè)形狀相同的圖形,大小不一定相等,因此這樣的兩個(gè)圖形不一定是全等圖形,故A錯(cuò)誤;B.兩半徑相同的圓是全等圖形,故B錯(cuò)誤;C.全等圖形的形狀、大小都相同,故C正確;D.面積相等的兩個(gè)三角形不一定形狀相同,不一定是全等圖形,故D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等圖形的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握形狀和大小都相同的圖形是全等圖形.3.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,,,,則(
)
A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,則.【詳解】解:∵,,∴,∴,∴,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟知全等三角形對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.4.(2023·全國(guó)·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,A的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是B,C的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是D,若,,,則的長(zhǎng)為(
)
A.3 B.7 C.8 D.以上都不對(duì)【答案】B【分析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵,A的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是B,C的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是D,∴,∵∴.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)全等三角形找出對(duì)應(yīng)邊.5.(2023秋·四川廣安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知,若,,則的長(zhǎng)為()A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求得即可.【詳解】解:∵,,,∴,,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.6.(2023·江蘇·八年級(jí)假期作業(yè))如圖所示的網(wǎng)格是由9個(gè)相同的小正方形拼成的,圖形的各個(gè)頂點(diǎn)均為格點(diǎn),則的度數(shù)為(
).A.30° B.45° C.55° D.60°【答案】B【分析】根據(jù)網(wǎng)格特點(diǎn),可得出,,,進(jìn)而可求解.【詳解】解:如圖,則,,,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查網(wǎng)格中的全等圖形、三角形的外角性質(zhì),會(huì)利用全等圖形求正方形網(wǎng)格中角度之和是解答的關(guān)鍵.二、填空題7.(2023春·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))請(qǐng)觀察圖中的5組圖案,其中是全等形的是________(填序號(hào));【答案】(5)【分析】根據(jù)全等形的定義:形狀、大小相同,能夠完全重合的兩個(gè)圖形進(jìn)行判斷即可.【詳解】(1)形狀、大小不相等,不是全等形;(2)大小不同,不是全等形;(3)形狀,大小都不相同,不是全等形;(4)形狀,大小都不相同,不是全等形;(5)形狀,大小都相同,是全等形;故答案為:(5).【點(diǎn)睛】本題考查全等形的識(shí)別.熟練掌握形狀、大小相同,能夠完全重合的兩個(gè)圖形是全等形是解題的關(guān)鍵.8.(2023秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知中,是邊上的一點(diǎn),,則的度數(shù)為_____.【答案】/90度【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,由即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,四邊形四邊形,若,,,則____.【答案】【分析】根據(jù)全等圖形的性質(zhì)可得對(duì)應(yīng)角相等,結(jié)合四邊形內(nèi)角和為度,即可求解.【詳解】解:四邊形四邊形,,,,,,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了全等圖形的性質(zhì),四邊形內(nèi)角和為度,熟練掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,且,,則__________度.
【答案】113【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得可得,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得,最后再次運(yùn)用三角形外角的性質(zhì)即可解答.【詳解】解:∵,∴,在中,∠,在中,.故答案為:113.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),掌握全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等是解答本題的關(guān)鍵.11.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,在的正方形網(wǎng)格中,求______度.【答案】45【分析】連接,根據(jù)正方形網(wǎng)格的特征即可求解.【詳解】解:如圖所示,連接
∵圖中是的正方形網(wǎng)格∴,,∴∴,∵∴,即∴∵∴∵∴故答案為:45.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形網(wǎng)格中求角的度數(shù),利用了平行線的性質(zhì)、同角的余角相等、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是能夠掌握正方形網(wǎng)格的特征.12.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,點(diǎn)在邊上,延長(zhǎng)交邊于點(diǎn),若,則______.
【答案】/145度【分析】根據(jù)可得,再由三角形內(nèi)角和得到,利用鄰補(bǔ)角定義求出即可.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和以及鄰補(bǔ)角定義,解答關(guān)鍵是在全等三角形性質(zhì)基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想.三、解答題13.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))把的正方形方格圖形分割成兩個(gè)全等圖形,如圖,沿著虛線畫出種不同的分法,把的正方形方格圖形分割成兩個(gè)全等圖形.【答案】見解析【分析】利用圖形的對(duì)稱性和互補(bǔ)性來(lái)分隔成兩個(gè)全等的圖形.【詳解】解:三種不同的分法:【點(diǎn)睛】本題主要考查的是作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,利用對(duì)稱性和互補(bǔ)性解題.14.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)D,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)
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