



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版高中數(shù)學(xué)選修2-2PAGEPAGE1一選擇題1.已知f(x)=x2,則f′(3)=().A.0B.2xC.6D.92.函數(shù)f(x)=0的導(dǎo)數(shù)為().A.0B.1C.不存在D.不確定3.曲線y=xn在x=2處的導(dǎo)數(shù)為12,則n等于().A.1B.2C.3D.44函數(shù)f(x)=ax,若其導(dǎo)數(shù)過(guò)點(diǎn)(2,4),則aA.﹣16B.16C.8D.﹣85、曲線y=x3在點(diǎn)P處的切線斜率為3,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(-2,-8)B.(-1,-1)C.(-2,-8)或(2,8)D.(-1,-1)或(1,1)二填空題6.設(shè)函數(shù)y=f(x)是一次函數(shù),已知f(0)=1,f(1)=-3,則f′(x)=________.7.函數(shù)f(x)=eq\r(x\r(x\r(x)))的導(dǎo)數(shù)是________.8.在曲線y=x3+x-1上求一點(diǎn)P,使過(guò)P點(diǎn)的切線與直線y=4x-7平行.9.曲線y=eq\f(9,x)在點(diǎn)M(3,3)處的切線方程是________.10.曲線y=eq\r(4,x3)在點(diǎn)Q(16,8)處的切線的斜率是________.解答題11.已知f(x)=cosx,g(x)=x,求適合f′(x)+g′(x)≤0的x的值.12.(創(chuàng)新拓展)求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1)y=log4x3-log4x2;(2)y=eq\f(2x2+1,x)-2x;(3)y=-2sineq\f(x,2)(2sin2eq\f(x,4)-1).[解析]1[解析]∵f(x)=x2,∴f′(x)=2x,∴f′(3)=6.[解析]C2[解析]常數(shù)函數(shù)導(dǎo)數(shù)為0.[解析]A3[解析]對(duì)y=xn進(jìn)行求導(dǎo),得nxn-1=12,代入驗(yàn)證可得n=3.[解析]C4[解析]先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),然后把x=2,y′=4代入可求a的值,∵f(x)=ax∴由導(dǎo)數(shù)過(guò)點(diǎn)(2,4)可得-∴a=﹣165[解析]在點(diǎn)P處的切線斜率為3,即導(dǎo)數(shù)為3.因?yàn)?,所?可得,故選D.6[解析]∵f(x)=ax+b,由f(0)=1,f(1)=-3,可知a=-4,b=1,∴f(x)=-4x+1,∴f′(x)=-4.[解析]-47[解析][解析]f(x)=,8[解析]∵y′=3x2+1.∴3xeq\o\al(2,0)+1=4,∴x0=±1.當(dāng)x0=1時(shí),y0=1,此時(shí)切線為y-1=4(x-1)即y=4x-3與y=4x-7平行.∴點(diǎn)為P(1,1),當(dāng)x0=-1時(shí),y0=-3,此時(shí)切線y=4x+1也滿足條件.∴點(diǎn)也可為P(-1,-3),綜上可知點(diǎn)P坐標(biāo)為(1,1)或(-1,-3).9[解析]∵y′=-eq\f(9,x2),∴y′|x=3=-1,∴過(guò)點(diǎn)(3,3)的斜率為-1的切線方程為:y-3=-(x-3)即x+y-6=0.[解析]x+y-6=010[解析]∵y=xeq\s\up12(\f(3,4)),∴y′=eq\f(3,4)∴y′|x=16=eq\f(3,8).[解析]eq\f(3,8)11[解析]∵f(x)=cosx,g(x)=x,∴f′(x)=(cosx)′=-sinx,g′(x)=x′=1,由f′(x)+g′(x)≤0,得-sinx+1≤0,即sinx≥1,但sinx∈[-1,1],∴sinx=1,∴x=2kπ+eq\f(π,2),k∈Z.12[解析](1)∵y=log4x3-log4x2=log4x,∴y′=(log4x)′=eq\f(1,xln4).(2)∵y=eq\f(2x2+1,x)-2x=eq\f(2x2+1-2x2,x)=eq\f(1,x).∴y′=(eq\f(1,x))′=-eq\f(1,x2).(3)∵y=-2sineq\f(x,2)(2sin2eq\f(x,4)-1)=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年5G網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備采購(gòu)合同標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年醋酸乙烯酯項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年摻混肥項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年本地網(wǎng)傳輸系統(tǒng)項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 強(qiáng)化法治教育促進(jìn)遵紀(jì)守法計(jì)劃
- 學(xué)習(xí)困難學(xué)生支持方案計(jì)劃
- 水庫(kù)管理與調(diào)度方案計(jì)劃
- 選擇合適的理財(cái)工具計(jì)劃
- 2025年金屬門(mén)窗及類似制品項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年中國(guó)顯控系統(tǒng)行業(yè)供需態(tài)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)格局及投資前景分析報(bào)告(智研咨詢)
- NB/T 11526-2024煤礦微震監(jiān)測(cè)系統(tǒng)通用技術(shù)條件
- 2025年福建長(zhǎng)汀金龍稀土有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 四川省綿陽(yáng)市2025屆高三第二次診斷性考試英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力原文及音頻)
- 貴州省貴陽(yáng)市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)歷史試題(含答案)
- 2025年八省適應(yīng)性 歷史試卷(西北卷)
- Python金融數(shù)據(jù)挖掘與分析實(shí)戰(zhàn)課程教案教學(xué)教案
- 《企業(yè)償債能力存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議:以S地產(chǎn)公司為例》9500字(論文)
- 2025年上半年水利部長(zhǎng)江水利委員會(huì)事業(yè)單位招聘68人(湖北武漢)重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- (2024)云南省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 地方政府專項(xiàng)發(fā)債項(xiàng)目培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論