11-2化學(xué)肥料(教師版)-2020-2021學(xué)年九年級化學(xué)下冊全能王(人教版)(原卷版)_第1頁
11-2化學(xué)肥料(教師版)-2020-2021學(xué)年九年級化學(xué)下冊全能王(人教版)(原卷版)_第2頁
11-2化學(xué)肥料(教師版)-2020-2021學(xué)年九年級化學(xué)下冊全能王(人教版)(原卷版)_第3頁
11-2化學(xué)肥料(教師版)-2020-2021學(xué)年九年級化學(xué)下冊全能王(人教版)(原卷版)_第4頁
11-2化學(xué)肥料(教師版)-2020-2021學(xué)年九年級化學(xué)下冊全能王(人教版)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

112化學(xué)肥料1.化學(xué)肥料化學(xué)肥料簡稱化肥,是以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的物質(zhì)。2.農(nóng)作物生長所需的元素農(nóng)作物生長所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀的需要量較大,因此氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料。3.常見化肥的種類和作用化肥種類在植物生長中的作用常見化肥的化學(xué)成分缺乏時的表現(xiàn)氮肥氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素。氮肥能促進植物的莖葉生長茂盛、葉色濃綠、提高植物蛋白質(zhì)含量尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、銨鹽(NH4HCO3等)、硝酸鹽(NH4NO3、NaNO3)等植物生長發(fā)育遲緩或停滯,光合作用減慢,作物的品質(zhì)降低磷肥磷是植物體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)和酶等多種重要化合物的組成元素,磷能促進作物生長,增強抗寒、抗旱能力,還能促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿磷礦粉[Ca3(PO4)2]、鈣鎂磷肥(鈣和鎂的磷酸鹽)、過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]生長遲緩,產(chǎn)量降低(磷過量時會引起貪青晚熟、結(jié)實率下降)鉀肥鉀肥能保證作物各種代謝過程的順利進行,促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCl)抗病蟲害能力下降,莖稈軟弱,容易倒伏復(fù)合肥料同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,能同時均勻地供給作物幾種養(yǎng)分,充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用,有效成分高硝酸鉀(KNO3)、磷銨[NH4H2PO4(磷酸二氫銨)和(NH4)2HPO4(磷酸氫二銨)的混合物]—(1)化肥種類的判斷方法:根據(jù)所含元素種類可以判斷某化肥的種類,如KCl含有鉀元素,屬于鉀肥,NaNO3含有氮元素屬于氮肥,硝酸鉀KNO3含有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥。(2)化肥的選擇方法:根據(jù)缺乏癥狀可知需要施什么肥。鉀抗倒伏,磷抗旱,枝葉扶疏使用氮。4.化肥和農(nóng)藥的合理使用(1)使用化肥、農(nóng)藥的利與弊:有利方面不利方面①化肥中營養(yǎng)元素含量比較高(與農(nóng)家肥比較)②化肥大多易溶于水,施入土壤后能很快被作物吸收,肥效快而顯著③農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中與病蟲、雜草等有害物質(zhì)作斗爭的有力武器。化學(xué)農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用①造成對土壤的污染②造成對水源的污染③造成對大氣環(huán)境的污染④造成某些物種的滅絕⑤通過食物鏈進入人體,影響人的健康(2)化肥和農(nóng)藥的合理使用:①合理使用化肥,或與農(nóng)家肥配合使用,盡量減少對環(huán)境的影響。②研究高效低毒農(nóng)藥,研究規(guī)律、對癥下藥,適時用藥、交替用藥,以最少的農(nóng)藥獲得最高的防治效果。③研究生物固氮,生物防病蟲害等。1.利用物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥的方法氮肥鉀肥磷肥看外觀白色晶體灰白色粉末狀加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰放出有刺激性氣味的氨氣(銨態(tài)氮肥)無有刺激性氣味的氨氣放出—2.氮肥的簡易鑒別氮肥中的氨水呈液態(tài),碳酸氫銨有強烈的刺激性氣味,據(jù)此可直接將它們與其他氮肥相區(qū)別。其他常見氮肥可按下列步驟鑒別:1.銨根離子()的檢驗方法檢驗原理:銨鹽能與堿反應(yīng),放出氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,據(jù)此可以檢驗銨態(tài)氮肥,例如:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O操作方法:取待測樣品與熟石灰混合研磨(或加入氫氧化鈉溶液加熱),用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗放出的氣體,如果濕潤的紅色石蕊試紙變藍,證明待測樣品中有銨根離子存在,否則不含銨根離子。2.銨態(tài)氮肥的使用注意事項氮肥中碳酸氫銨(NH4HCO3)、硫酸銨[(NH4)2SO4]、氯化銨(NH4Cl)、硝酸銨(NH4NO3)中都含有銨根離子(),稱為銨鹽,也稱銨態(tài)氮肥,銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)[如熟石灰、草木灰(主要成分K2CO3)等]混用,否則二者反應(yīng)產(chǎn)生NH3而逸出,降低肥效。1.(2020·遼寧沈陽)下列物質(zhì)能用作鉀肥的是()A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 C.K2CO3 D.CO(NH2)22.(2020·云南中考真題)磷肥可以促進作物生長,增強作物的抗寒、抗旱能力。下列化肥屬于磷肥的是()A.K2SO4 B.NH4ClC.KNO3 D.Ca3(PO4)23.(2020山東東營)小東同學(xué)家的西紅柿植株生長不茂盛,葉色淡綠需要施加的肥料是()A.尿素B.磷礦粉C.碳酸鉀D.磷酸二氫鉀4.(2020湖南湘潭)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于磷肥的是()A.Ca3(PO4)2B.KClC.CO(NH2)2D.KNO35.(2020本溪、遼陽、葫蘆島)下列化學(xué)肥料中能促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力的是()A.K2SO4B.CO(NH2)2C.NaNO3D.NH4H2PO46.(2020云南昆明)下列屬于鉀肥的是()A.KNO3B.KC.KOHD.KCl7.(2020重慶B)下列肥料中,能與尿素【CO(NH2)2】加工配制成復(fù)合肥料的是()A.(NH4)2SO4B.KClC.NH3·H2OD.NH4Cl8.(2020四川攀枝花)某農(nóng)用物資店的貨架上待售的化肥有(NH4)2SO4、NH4H2PO4、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品種是()A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料9.(2020四川瀘州)下列關(guān)于化肥NH4H2PO4(磷酸二氫銨)的說法錯誤的是()A.P元素的化合價是+3價B.N元素的化合價是3價C.NH4H2PO4屬于復(fù)合肥料D.NH4H2PO4不能與草木灰混合使用10.(2020山東青島)化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是()A.使用化肥越多,農(nóng)作物產(chǎn)量越高B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效C.大量使用農(nóng)藥會導(dǎo)致土壤和食品污染,因此要杜絕使用農(nóng)藥D.適當增大蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,可以促進蔬菜的光合作用

1.(2020·廣西柳州市·九年級三模)下列屬于銨態(tài)氮肥的是()A.尿素CO(NH2)2B.氯化銨NH4ClC.硝酸鉀KNO3D.磷酸鈣Ca3(PO4)22.(2020·河南南陽市·九年級三模)下列化肥分別與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味的是()A.KNO3 B.CO(NH2)2C.(NH4)2SO4 D.Ca3(PO4)23.(2020·云南普洱市·九年級學(xué)業(yè)考試)合理施用磷肥可提高農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力。下列化肥中屬于磷肥的是()A.NH4Cl B.Ca3(PO4)2 C.K2SO4 D.KNO34.(2020·云南曲靖市·九年級一模)鉀能有效促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力。下列化肥中屬于鉀肥的是()A.NH4HCO3B.CO(NH2)2C.K2CO3D.CaHPO45.(2020·廣東汕頭市·九年級學(xué)業(yè))西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是()A.NH4HCO3B.KClC.NH4H2PO4D.CO(NH2)26.(2020·海南??谑小ぞ拍昙壱荒#┠郴ㄆ运N的花卉缺乏氮和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用的是()A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO37.(2020·九龍坡區(qū)·重慶市育才中學(xué)九年級二模)某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查該農(nóng)田長期使用化肥(NH4)2SO4。下列推理合理的是()A.(NH4)2SO4屬于酸B.(NH4)2SO4是一種復(fù)合肥C.(NH4)2SO4溶液能使紫色石蕊溶液變紅D.為防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時應(yīng)加入熟石灰8.(2020·山東濰坊市·九年級三模)下列有關(guān)肥料的說法正確的是()A.硝酸銨與氫氧化鈉溶液微熱產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體B.硝酸鈣[Ca(NO3)2]屬于復(fù)合肥C.草木灰、熟石灰與硫酸銨混合施用,可以改良酸性土壤,并提高肥效D.化肥養(yǎng)分含量高,見效快,所以要盡量多用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量9.(2020·遼寧九年級一模)NH4HCO3是一種化學(xué)肥料,下列關(guān)于NH4HCO3的說法錯誤的是()A.NH4HCO3屬于鹽B.NH4HCO3是一種復(fù)合肥料C.NH4HCO3與熟石灰混合研磨有刺激性氣味產(chǎn)生 D.農(nóng)作物葉色發(fā)黃時可施用NH4HCO310.(2020·遼寧鐵嶺市·九年級其他模擬)下列物質(zhì)中,可作化肥,且能促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠的是()A.氯化鉀(KCl)B.硝酸(HNO3)C.尿素[CO(NH2)2]D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]11.(2020·廣東九年級三模)化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要作用,下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是()A.為保證農(nóng)作物高產(chǎn),應(yīng)大量施用化肥B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C.磷肥能使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效12.(2020·廣西欽州市·九年級二模)化肥的使用大大提高了糧食的產(chǎn)量。下列化肥能促使花芽形成,花大色艷,果實早熟,增強作物抗寒、抗旱能力的是()A.Ca(H2PO4)2B.KNO3C.NH4CID.KCI13.(2020·廣西河池市·九年級三模)下列關(guān)于化肥的說法不正確的是()A.合理施用化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀(KCl)和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能產(chǎn)生刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良14.(2020·湖南邵陽市·九年級二模)2020年——脫貧攻堅決勝之年,為農(nóng)民講解化學(xué)方面的知識是教育扶貧的內(nèi)容。下列對化學(xué)肥料的認識錯誤的是()A.KNO3是一種常見的復(fù)合肥料B.植物出現(xiàn)倒伏的狀況應(yīng)適量施用磷肥C.硝酸銨不能與熟石灰混合使用D.通過聞氣味的方法可以區(qū)分NH4HCO3和KCl15.(2020·遼寧阜新市·九年級一模)下列有關(guān)物質(zhì)的除雜、鑒別所用的操作方法正確的是()選項實驗?zāi)康牟僮鞣椒ˋ除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛有稀硫酸的洗氣瓶B除去粗鹽中的泥沙加水溶解、過濾、洗滌、干燥C鑒別空氣、氧氣、二氧化碳分別伸入燃著的小木條D鑒別氮肥(NH4Cl)和鉀肥(KCl)觀察它們的顏色16.(2020·重慶九年級一模)下列關(guān)于化肥的說法正確的是()A.CO(NH2)2(尿素)、K2CO3和Ca(H2PO4)2均可作氮肥B.在K2SO4中加入熟石灰研磨能聞到刺激性氣味C.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象D.生產(chǎn)天然有機肥料與化學(xué)肥料的方法一樣17.(2020·河南鄭州市·九年級二模)(NH4)2SO4是一種化肥,其水溶液的pH<7,有關(guān)該化肥的說法錯誤的是()A.不能與堿性物質(zhì)混放或混用B.含氮量低于尿素[CO(NH2)2]C.(NH4)2SO4與磷銨均是復(fù)合肥D.(NH4)2SO4與磷礦粉可從外觀區(qū)分18.(2020·貴州畢節(jié)市·中考真題)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗對幾種化肥進行簡易鑒別:()取少量固體分別進行實驗,如表方案中不合理的是()選項實驗①實驗②A觀察固體顏色與熟石灰粉末混合研磨B觀察固體顏色加入Ba(NO3)2溶液中C加入足量水中加入AgNO3溶液中D加入足量水中加入Ba(OH)2溶液中19.(2020·內(nèi)蒙古烏海市·中考真題)下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽分離KCl和MnO2的固體混合物加足量的水溶解,過濾B除去NaCl溶液中少量的CaCl2向溶液中通入一定量的CO2,過濾C除去CO2中的CO將混合氣體通過紅熱的銅網(wǎng)D鑒別尿素和硫酸銨兩種氮肥取樣,分別與熟石灰混合研磨,聞氣味20.(2020·黑龍江大慶市·九年級期末)為鑒別碳酸氫銨、氯化銨和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗:(1)請分別寫出B、C所對應(yīng)化肥的化學(xué)式。_____、_____。(2)請寫出加入鹽酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_____。(3)銨態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”。請寫一個中和“堿雨”的化學(xué)方程式_____。21.鑒別(NH4)2SO4、NH4NO3、NaNO3三種無色溶液,隨機編號為A、B、C,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示:(1)A中的溶質(zhì)是__________________。(2)B與Ba(NO3)2溶液混合:①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________。②過濾,分別列出濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況:________________________________________________________________________。22.鹽中含有金屬離子(或NH4+)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液均顯_____色,因為它們都具有相同的陽離子;向這兩種物質(zhì)的溶液中分別加入NaOH溶液,有相同的實驗現(xiàn)象發(fā)生,寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)向硫酸銅、硝酸銅兩種物質(zhì)的溶液中分別加入BaCl2溶液,能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),另外一種物質(zhì)不反應(yīng)。(3)向硫酸銅溶液中,加入某純凈物的溶液,能同時將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀,該純凈物的化學(xué)式為_____。23.(2020·湖南郴州市·中考真題)小華的爺爺去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡模糊,無法辨認,只記得該化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一種。小華為幫助爺爺鑒別化肥,設(shè)計了如下方案:(1)取該化肥少量于研缽中,加入少量熟石灰粉末混合研磨,聞到氨味,推斷該化肥成分一定不是_________。(2)為進一步鑒別該化肥的成分,小華設(shè)計了以下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量化肥于試管中,加水溶解后,再滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生該化肥成分是_________(填寫物質(zhì)名稱)(3)小華為了確認化肥成分中的陰離子,設(shè)計了如下三種實驗方案:①先加入氯化鋇溶液,再加入稀鹽酸。②先加入硫酸酸化,再加入氯化鋇溶液。③先加入鹽酸酸化,再加氯化鋇溶液。你認為上述三種方案合理的是____________,簡述不合理方案的理由____________(任寫一種)(4)請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項____________。(5)實驗室需要配制質(zhì)量分數(shù)為2%的(NH4)2SO4溶液,配制該溶液的過程中,所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要____________(填寫儀器名稱)。24.草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題?!痉蛛x提純】(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌,浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是。(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾,如果濾液仍然渾濁,處理的方法是。(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌,當蒸發(fā)到時,停止加熱。【成分探究】?。?)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。(4)第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。請寫出化學(xué)方程式:①加鹽酸:;

②產(chǎn)生渾濁:。

(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)樯?,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由引起的,再向試管中加入[可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)],此時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,當看到時即可證明,因此草木灰(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。易錯知識盤點1.銨根離子在初中可以認為是金屬離子,但氨不能排在金屬活動性順序中2.鹽和鹽之間也可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)易錯點1不能正確理解復(fù)合肥料1.下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是()A.KNO3B.NaNO3C.Na3PO4D.KCl易錯點2不能正確理各種化肥的作用2.(2020·遼寧鐵嶺市·九年級其他模擬)下列物質(zhì)中,可作化肥,且能促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠的是A.氯化鉀(KCl)B.硝酸(HNO3)C.尿素[CO(NH2)2]D.磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]3.(2020·河南南陽市·九年級三模)下列化肥分別與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味的是A.KNO3 B.CO(NH2)2C.(NH4)2SO4 D.Ca3(PO4)24.(2020·山東青島市·中考真題)化肥和農(nóng)藥影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列說法正確的是A.使用化肥越多,農(nóng)作物產(chǎn)量越高B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效C.大量使用農(nóng)藥會導(dǎo)致土壤和食品污染,因此要杜絕使用農(nóng)藥D.適當增大蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳的濃度,可以促進蔬菜的光合作用1.(2020·廣西防城港)下列化肥屬于氮肥的是()A.KClB.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)22.(2020·遼寧沈陽)下列物質(zhì)能用作鉀肥的是()A.NH4HCO3 B.Ca3(PO4)2 C.K2CO3 D.CO(NH2)23.(2020·江蘇無錫)下列化肥屬于復(fù)合肥料的是()A.KClB.Ca2(PO4)3C.KNO3D.CO(NH2)24.(2020·甘肅天水)學(xué)校花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素。如果只施用一種化肥,則應(yīng)施用()A.硝酸鉀 B.碳酸鉀 C.尿素 D.碳酸氫銨5.(2020·內(nèi)蒙古呼倫貝)王阿姨種植的盆栽近期葉片發(fā)黃,查詢后發(fā)現(xiàn)是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中適量施用()A.Ca(H2PO4)2 B.KH2PO4C.NH4NO3 D.K2SO46.(2020·湖北十堰)下列說法錯誤的是()A.廢舊電池屬于有害垃圾,必須分類回收處理B.生活污水對環(huán)境污染小,可直接排放C.排放到空氣中的SO2、NO2是形成酸雨的主要物質(zhì)D.科學(xué)適度施用農(nóng)藥和化肥可減少環(huán)境污染7.(2020·甘肅金昌)農(nóng)作物生長所必需的營養(yǎng)元素有很多,其中氮、磷、鉀需要量較大。植物生長過程中若出現(xiàn)葉片發(fā)黃癥狀應(yīng)施加的一種化肥是()A.NH4NO3B.Ca2(PO4)3C.KClD.K2SO48.(2020·四川內(nèi)江)踐行“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)美麗內(nèi)江。下列做法符合該理念的是()A.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田B.大力推廣新能源汽車C.過度施用農(nóng)藥化肥D.深埋處理廢舊電池9.(2020·貴州畢節(jié))化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗對幾種化肥進行簡易鑒別:取少量固體分別進行實驗,如表方案中不合理的是()選項實驗①實驗②A觀察固體顏色與熟石灰粉末混合研磨B觀察固體顏色加入Ba(NO3)2溶液中C加入足量水中加入AgNO3溶液中D加入足量水中加入Ba(OH)2溶液中A.A B.B C.C D.D10.(2020·湖北咸寧)下列有關(guān)物質(zhì)除雜和鑒別的實驗方案正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物B除去CO2中少量的CO通入氧氣后點燃C鑒別NaOH和NH4NO3兩種固體分別溶于等量水中,根據(jù)形成溶液的過程中溫度的變化鑒別D鑒別KCl、(NH4)2SO4和尿素三種固體分別加熟石灰研磨,根據(jù)能否嗅到氨味鑒別A.A B.B C.C D.D11.(2019年云南?。┺r(nóng)作物種植過程中常常需要施用化肥。下列化肥屬于復(fù)合肥的是()A.NH4NO3 B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KNO312.NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下說法錯誤的是()A.NH4NO3是一種復(fù)合肥料B.NH4NO3的“NH4”中氮元素的化合價為3C.久施NH4NO3的土壤可能被酸化D.NH4NO3不能與熟石灰混合使用13.圖2是化學(xué)肥料分類圖。不可以歸入①處的物質(zhì)是()A.NH4HCO3B.KH2PO4C.NH4NO3D.NH3·H2O14.下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥的說法中,正確的是()A.為增強肥效,應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用B.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應(yīng)大量施用化肥和農(nóng)藥C.NH4H2PO4是一種常用的復(fù)合肥料D.通過聞氣味的方法,不能將氯化銨和碳酸氫銨區(qū)別開來15.下列化肥從外觀即可與其它化肥區(qū)別的是()A.硫酸鉀B.硝酸銨C.氯化鉀D.磷礦粉16.氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。下列區(qū)別化肥的方法可行的是()A.NH4HCO3與KCl:加水B.K2SO4與Ca(PO4)2:聞氣味C.NH4Cl與KCl:觀察外觀D.(NH4)2SO4與K2SO4;加熟石灰研磨后聞氣味17.氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥,請回答下列問題:(1)氯化銨的化學(xué)式______;(2)銨根離子______(填寫離子符號),其氮元素化合價為______;(3)銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。碳酸氫銨應(yīng)避免在氣溫較高時使用,其受熱分解的化學(xué)方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為________;(4)下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是__________;(填寫字母)A.氯化銨B.硝酸鉀C.磷酸二氫銨D.硫酸鉀(5)氮肥中的“氮”指的是____________。(填寫字母)A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子18.實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種。為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論):根據(jù)上述實驗回答:(1)寫出三種化肥的名稱:A_______;B_________;C________;(2)如果實驗II中B、C兩種樣品沒有另取,對實驗結(jié)果______(填“有”或“無”)影響;(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,______(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法;(4)寫出操作Ⅰ中涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式:______________________。19.草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是一種含鉀的鹽,可以用作養(yǎng)花時的肥料。小亮從爸爸養(yǎng)花用的草木灰中取了一些草木灰做了以下實驗,請你幫助他將下列實驗報告填寫完整:實驗序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨笇嶒灛F(xiàn)象結(jié)論實驗1_______取一定量草木灰于試管中,滴加適量稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中觀察到有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁草木灰的主要成分是________(填化學(xué)式)實驗2探究草木灰主要成分的性質(zhì)取一定量草木灰用水浸泡,將上層浸出液進行過濾,取少量濾液向其中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化學(xué)方程式為____實驗3探究實驗2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分_____________________上層清液中有兩種溶質(zhì)________【反思與評價】草木灰的水溶液顯堿性。它不能與___________________肥混合使用。20.農(nóng)作物生長不僅需要陽光、空氣和水,還需要多種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論