2024版2024年《我長高了》大班教案

2024年《我長高了》大班教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024年大班教材《我長高了》，涉及第三章“健康成長”的第三節(jié)“身體的變化”。具體內(nèi)容包括認識身高、了解身高與成長的關(guān)系、探討如何促進身高增長以及培養(yǎng)健康的生活方式。二、教學(xué)目標1.讓學(xué)生掌握身高的基本概念，了解身高與成長的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和動手操作能力。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：身高與成長的關(guān)系，如何促進身高增長。四、教具與學(xué)具準備教具：身高尺、圖片、卡片、多媒體課件。學(xué)具：畫紙、畫筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）教師展示身高尺，讓學(xué)生測量自己的身高，并分享成長的小故事。2.講解身高概念（10分鐘）教師通過圖片和卡片，引導(dǎo)學(xué)生認識身高，了解身高與成長的關(guān)系。3.例題講解（15分鐘）教師提出問題：“如何促進身高增長？”引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生分組討論，每組設(shè)計一個促進身高增長的活動。各組分享活動方案，全班投票選出最佳方案。5.落實健康生活方式（5分鐘）6.動手操作（10分鐘）學(xué)生用畫紙、畫筆制作身高增長表，記錄自己每周的身高變化。教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身健康成長。六、板書設(shè)計1.身高的概念2.身高與成長的關(guān)系3.促進身高增長的方法4.健康的生活方式七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：制作一個身高增長表，記錄自己一個月的身高變化。2.答案：略。八、課后反思及拓展延伸1.反思：教師在本節(jié)課中，要關(guān)注學(xué)生對身高與成長關(guān)系的理解，及時解答學(xué)生的疑問。2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生在家長的幫助下，制定一個促進身高增長的家庭計劃，并在下節(jié)課分享實施情況。重點和難點解析1.實踐情景引入中學(xué)生的參與度。2.例題講解中關(guān)于促進身高增長的方法。3.隨堂練習(xí)中學(xué)生的團隊合作和活動設(shè)計。4.動手操作中身高增長表的制作。5.課后反思及拓展延伸中家庭計劃的制定與分享。一、實踐情景引入中學(xué)生的參與度1.提前準備身高尺，確保每個學(xué)生都能方便地測量身高。2.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氛圍，鼓勵學(xué)生大膽分享成長故事。3.對學(xué)生的分享給予積極評價，增強學(xué)生的自信心。二、例題講解中關(guān)于促進身高增長的方法1.飲食：攝入充足的營養(yǎng)，特別是蛋白質(zhì)、鈣、鋅等對身高增長有益的營養(yǎng)素。2.運動：堅持進行有助于身高增長的運動，如游泳、籃球、跳繩等。3.睡眠：保證充足的睡眠時間，促進生長激素的分泌。三、隨堂練習(xí)中學(xué)生的團隊合作和活動設(shè)計隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，教師要關(guān)注學(xué)生的團隊合作和活動設(shè)計：1.引導(dǎo)學(xué)生明確活動目標，確?；顒釉O(shè)計與身高增長相關(guān)。2.鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計有趣且具有操作性的活動。3.教師要巡回指導(dǎo)，及時解答學(xué)生在活動設(shè)計過程中遇到的問題。四、動手操作中身高增長表的制作在動手操作環(huán)節(jié)，教師要指導(dǎo)學(xué)生正確制作身高增長表：1.教師提前示范制作方法，明確身高增長表的記錄要求。2.學(xué)生在制作過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的操作規(guī)范，確保數(shù)據(jù)準確。3.鼓勵學(xué)生將身高增長表帶回家，與家長分享，共同關(guān)注成長過程。五、課后反思及拓展延伸中家庭計劃的制定與分享課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，教師要引導(dǎo)學(xué)生制定家庭計劃，并在課堂上分享：1.教師要明確家庭計劃的要求，如包括飲食、運動、睡眠等方面的內(nèi)容。2.鼓勵學(xué)生與家長共同制定家庭計劃，提高計劃的實施效果。3.在課堂上，教師要給予學(xué)生充分的時間分享家庭計劃，促進學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.教師在講解時，應(yīng)保持語速適中，語調(diào)親切，以吸引學(xué)生的注意力。2.在關(guān)鍵知識點處，適當(dāng)提高音量，強調(diào)重要性。二、時間分配1.實踐情景引入環(huán)節(jié)不超過5分鐘，確保課堂節(jié)奏緊湊。2.例題講解和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)各分配15分鐘，保證學(xué)生充分理解和實踐。三、課堂提問1.教師提問要具有針對性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點知識。2.提問方式多樣化，如開放式、封閉式、遞進式等，激發(fā)學(xué)生的思考。3.給予學(xué)生充分的時間思考問題，鼓勵主動回答。四、情景導(dǎo)入1.利用學(xué)生感興趣的實物或故事導(dǎo)入，提高學(xué)生的參與度。2.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氛圍，讓學(xué)生在愉悅的情感中學(xué)習(xí)。教案反思一、教學(xué)目標的達成情況1.課后檢查學(xué)生對身高概念和促進身高增長方法的掌握程度。2.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和動手操作能力，了解是否達到教學(xué)目標。二、教學(xué)過程中的亮點與不足1.亮點：實踐情景引入和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度高，課堂氛圍活躍。2.不足：時間分配上可能存在不合理之處，部分環(huán)節(jié)時間緊張。三、改進措施1.針